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2024-2025学年山西省忻州市忻府区七年级（上）期末道德与法治试卷
一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。
1.进入初中的小晋决定“在担当中历练，在尽责中成长”，他为自己规划了详尽的成长计划。为了让自己的“努力”能高效推动目标实现，小晋可以（　　）
①学会科学用脑
②合理管理时间
③做到重思轻学
④珍视团队合作
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2.小明生日时，爸爸送给他一个特殊的生日礼物——“一面镜子”，并告诉他要“寻找生活中J正的‘镜子’。”小明深思之后明白了爸爸的用意，他是希望小明（　　）
A. 从身材相貌上对自己进行装扮 B. 积极参加人际交往等实践活动
C. 通过他人的评价全面认识自己 D. 不要崇拜他人，需要孤芳自赏
3.在“做有梦想的少年”的思政教学中，老师意味深长地转述了习总书记的讲话：
☆探索太空永无止境。希望航天战线同志们再接再厉、乘势而上……为建设航天强国再立新功。
——习总书记接见探月工程嫦娥六号任务工作人员代表时发表的重要讲话
习总书记的讲话启示我们（　　）
A. 梦想能激发我们对生命的热情 B. 梦想是对未来美好生活的向往
C. 要立大志常立志做有梦想的少年 D. 紧扣时代脉搏，担当复兴使命
4.在讨论“家庭”的话题中，两位学生发表了自己的看法：
这两位学生的看法告诉我们（　　）
①家是生命的居所，是心灵的港湾
②家是我们的第一所学校，是修身之所
③家是血脉相连的生活共同体
④每个家庭都是社会的基本细胞
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.如图是某模范老师的日常教学教育行为，可以看出该老师具有（　　）
A. 心有大我、至诚报国的理想信念 B. 勤学笃行、求是创新的躬耕态度
C. 启智润心、因材施教的育人智慧 D. 胸怀天下、以文化人的弘道追求
6.在交流“交友的智慧”时，班长小强分享了如图，意在警惕同学们在交友时（　　）
A. 注重心灵上的相遇
B. 坚持正确立场讲原则
C. 敞开心扉主动表达
D. 做到慎交友、结好伴
7.在晨读时间，某班级正在集体诵读我国国学经典文章
“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
从生命的角度分析，诵读国学经典表明（　　）
A. 人的精神生命是不断传承的 B. 每个人的生命都是独特的
C. 每个人的生命都是不可逆的 D. 每个人的生命都是有限的
8.在“敬畏生命”的学习中，老师分享了一组图片，请学生为其拟定一个合适的主题：
下列是学生预设的部分主题，其中最为恰当的是（　　）
A. 遵循生命发展规律 B. 关爱他人的生命 C. 坚持人民生命至上 D. 生命脆弱又坚强
9.小敏创作了一篇公众号文章，希望通过一些具体的事例告诉同学们“在生活中不要因好奇去做一些危险的事情，不盲目触碰一些危险的领域”。她在文章中用到一些名言，可能是下列的（　　）
①居安思危，思则有备，有备无患
②人生在世若白驹过隙，忽然而已
③风险无处不在，安全时时谨记
④预见风险谨慎行动，方能追逐梦想
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.小茗每天都会测量自己的体温，定期测量心电图和血压，了解自己身体健康状况，如果感觉不适，会向爸妈救助或及时科学就医。小茗在爱护身体方面做到了（　　）
A. 关注自己的身体状况 B. 培养健康的生活方式
C. 主动科学地锻炼身体 D. 磨炼意志、健全人格
11.在“树立正确的人生目标”议题学习中，老师展示了“时代楷模”单杏花的先进事迹：
★单杏花面向国家需求，聚焦专业领域，带领团队将12306系统建设发展成全球交易量领先的超大型实时票务系统，为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献。
单杏花实现自己人生目标的经历启迪我们在树立人生目标时（　　）
A. 正确处理个人与集体的矛盾冲突 B. 结合自身实际综合评估全面考虑
C. 应与国家民族和人民的利益相结合 D. 应当与全人类的发展进步相统一
12.仔细阅读如图，你会对左边的人说（　　）
A. 保持乐观向上态度，勇敢面对生活困难 B. 培养认真务实作风，不走投机取巧捷径
C. 坚持勤奋进取精神，全力以赴努力前行 D. 坚守顺境不骄心态，时刻保持忧患意识
二、分析说明题：本大题共4小题，共35分。
13.某校假期给学生布置了一道“奇怪”的家庭作业：
☆每次外出回家都给家人一个拥抱。
☆与父母一起给家庭设计或整理家训。
☆大声对父母说出“爸爸、妈妈，我爱您们!”
☆利用空闲时间，给父母写一封家书，表达自己的感恩之心。
看到这一“奇怪”的家庭作业，很多学生不解，“这又不是学习，干嘛要完成？”班长小强却斩钉截铁地说：“这也是学习……”
(1) 小强为何这样说？请你分析缘由。
学习委员小丽结合作业讲了自己的感受，建设幸福和睦的家庭，需要每个家庭成员的共同努力，这一家庭作业意在引导我们用实际行动来构建幸福和睦的家庭
(2) 你从家庭作业中看出哪些构建幸福和睦家庭的做法？请与同学们交流
14.某班级的课余时间，同学们在一起聊天，小亮和小敏吐露了自己的“苦恼”，班里的“心理专家”对他们进行开导
请你运用所学知识把班长小强的“劝导语”补充完整。
15.在“保持身心健康”的
(1) 结合这一图片，分析它对我们中学生“保持身心健康”有何启迪？
(2) 为了让自己不会成为“腹中中空的竹笋”，你有哪些“丰腹”的行动计划？
16.元旦之际，某校开展“优秀学生”表彰大会，与以往不同的是，这次表彰的不是“学习成绩优秀”的学生，而是“另类”的学生：
“劳动之星”
小贾、小张等10名学生在家里能主动承担家务劳动，在学校能积极参加各种劳动实践活动，在学校的劳动基地表现优秀，吃苦耐劳毫无怨言。 “自强之星”
小易、小亮等10名学生或身体有残疾，或家庭困难，或学习上吃力，但依然在困难面前不退缩，以阳光的青春姿态笑对生活的挫折。 “奉献之星”
小兵、小丁等10名学生利用假期和休息时间，多次参加志愿者活动，为他人、为社会带来温暖与和谐，为学校争得荣誉。
学校对“另类”学生进行表彰有什么意义？
三、综合探究题：本大题共1小题，共16分。
17.12月，某校以“美好青春 健全人格”为主题开展形式多样的主题教育活动，丰富学生的校园文化生活。请你参与其中，完成下列任务。
活动一：青春需向导——学习奥运英雄
七年级（一）班组织学生在生活中寻找自己的榜样，汲取榜样力量，激励自己不断进步。小明同学向大家展示了自己“青春向导”孙颖莎的感人事迹：
背景链接
2024年巴黎奥运会，乒乓球运动员孙颖莎说：“我会努力做更好的自己”；之后，她更加刻苦训练，补齐短板，凭实力在之后多次比赛中夺冠，在世界乒乓球排名榜上不断领先。
小明希望自己也能在明天“做更好的自己”
(1) 任务一：小明在明天如何“做更好的自己”？请你为他建言献策。
活动二：青春有保障——学习安全技能
七年级（二）班开展安全主题的班会活动，老师为让学生明白“安全意识与安全技能”的重要性，讲述了以下新闻：
背景链接
⊙2024年12月7日13时，山东荣成市蓝润集团在建的齐东海通冷链仓库因保温材料起火发生火灾，造成9人遇难。
⊙某小孩在吃糖果时蹦跳玩耍，不小心把糖果卡在喉咙，无法正常呼吸；书房的爸爸听到动静，赶紧用海姆立克急救法进行施救，转危为安。
（二）班学生为交流安全知识与技能，决定开展“安全知识与技能”互问互答游戏：
(2) 任务二：请你参与游戏活动并完成下列内容。
序号 安全情境 安全措施
① 家住高楼，突发地震时…… Δ
② 走进厨房，发现天然气泄露…… Δ
③ 在做饭时，油锅突然起火…… Δ
④ 在上课时，有同学突然心跳骤停倒地…… Δ
活动三：青春共成长——凝聚集体活力
背景链接
通知：经学校学委会研究，决定在下月举行一次“优秀班级”评选活动，希望各班级积极行动起来，争创我校优秀班集体。
七年级（三）班学生接到学校学委会的通知，决定拟定一份“创建优秀班级”的行动计划方案：
(3) 任务三：请你与（三）班学生一起完成这份意义重大的计划方案。
创建优秀班级行动计划方案
良好的集体需要班级成员在共建中尽责，与集体共成长。为创建良好的班集体，我们要做到：
☆确定共同的愿景，形成一致的目标和追求。
① ______
② ______
③ ______
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】A
13.【答案】【小题1】（1）因为学习不只是知识学习，还包括情感、品德等方面；给家人拥抱、表达爱、写家书等能培养感恩等品德和情感，增进家庭情感交流，这也是一种重要学习，有助于我们成长和人格完善，所以小强这样说
【小题2】（2）要注重情感表达，如拥抱、说爱；传承家庭文化，设计或整理家训；加强沟通交流，通过家书等方式，家庭成员共同努力营造和谐氛围，促进家庭幸福和睦
14.【答案】老师的批评是希望你认识到课堂上摆弄“小发明“会分散注意力，影响学习，老师是为了帮助你遵守课堂纪律，更好地学习知识，你要理解老师的良苦用心，虚心接受批评。
,你在帮小丽报名时没有尊重她的意愿，朋友之间应该尊重彼此的选择和决定。以后在帮助朋友时要先询问他们的想法，在尊重朋友的基础上给予支持和帮助
15.【答案】【小题1】（1）这启示我们中学生不能只注重外在表现，要注重内在修养和知识积累；就像竹笋不能徒有其表，我们要努力学习知识，提升品德和能力，保持身心健康发展，做到内外兼修
【小题2】（2）制定合理学习计划，每天安排时间阅读书籍、学习新知识；积极参加各种兴趣班或社团活动，如绘画、音乐等，培养兴趣爱好和技能：定期反思总结自己的学习和成长，不断改进提升自己，丰富内心世界
16.【答案】学校表彰这些学生，能激励更多学生在困难中培养自强品质；鼓励学生积极参与劳动，树立正确劳动观念；引导学生奉献社会，增强社会责任感；营造积极向上的校园氛同，促进学生全面发展，弘扬正能量，让学生明白成功和优秀不仅仅体现在学习成绩上，在任何方面的努力都值得肯定和尊重。
17.【答案】【小题1】（1）小明要学会接纳与欣赏自己，包括自己的优点和不足；要主动改正缺点，如针对自己的薄弱学科制定学习计划；不断激发自己的潜能，像孙颖莎一样刻苦训练；还可以向他人学习，借鉴同学好的学习方法和经验，努力做更好的自己
【小题2】（2）①迅速躲在桌子等坚固家具下方，待震动减弱后，用书包等保护头部，有序撤离到安全区域，如室外空旷地；②立即关闭阀门，打开窗户通风，不要触碰电器开关，迅速撤离现场，到安全地方后拨打燃气公司维修电话；③用锅盖盖住油锅灭火，不能用水浇，如火势较大，用灭火器灭火或拨打火警电话119，并迅速撤离；④立即呼叫老师，让老师拨打120，同时有急救知识的同学可进行心肺复苏，直到专业急救人员到来
【小题3】（3）要制定班级规章制度，规范同学们的行为；积极参与班级活动，发挥自己的优势，为班级争光；同学之间要团结协作，互相帮助，共同解决学习和生活中的问题；培养良好的班级风气，如文明礼貌、勤奋学习等，凝聚集体活力，创建优秀班级
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