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2025-2026学年湖北省武汉市黄陂区十三校八年级（上）联考道德与法治试卷（12月份）
一、单项选择题：本大题共14小题，共56分。
1.习近平总书记强调，在实现中华民族伟大复兴的征程上，中国共产党是先锋队，共青团是突击队，少先队是预备队。入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。中学阶段是入团的重要时期，为此，我们中学生要（　　）
①听党话，跟党走，积极申请加入共青团
②将所有的社会责任都当作自己不可推卸的责任
③在入团后了解共青团章程，严格遵循团章决议和要求
④把加入中国共产主义青年团作为自己的唯一追求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2.小希说：“爸爸夸我是孝顺的好儿子；老师评价我是个聪明的好学生；楼上邻居家的小弟弟认为我是个助人为乐的大哥哥。”从小希的话中我们可以认识到（　　）
①小希的身份是在社会关系中确定的
②小希的身份是唯一的、固定不变的
③小希从社会中获得物质支持和精神滋养
④在不同的社会关系中，小希有不同的身份
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
3.社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是（　　）
①“僻巷邻家少，茅檐喜并居”——地缘关系
②“谁言寸草心，报得三春晖”——业缘关系
③“本是同根生，相煎何太急”——血缘关系
④“同是长千人，自小不相识”——业缘关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.一支由“居委会+中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走进社区，向居民宣传反诈骗知识，推广安装国家反诈中心软件，提高居民的防诈骗能力，以减少不必要的财产损失。中学生参与社区反诈骗宣传活动（　　）
①利于增强自我防范意识，保护好个人信息
②能够改变他人，共建文明有礼的社会风尚
③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈骗
④有助于服务奉献社会，养成亲社会行为
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
5.2025年国务院政府工作报告指出，“扩大5G规模化应用，加快工业互联网创新发展，优化全国算力资源布局，打造具有国际竞争力的数字产业集群”。从网络的角度，确定上述工作任务的依据是（　　）
①网络推动了生产方式的深刻变革
②“互联网+”可以解决一切经济问题
③网络加速了各种创新资源的汇聚、融合，成为众多新发明和新服务的源泉
④网络催生的新产业已完全代替了传统产业
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
6.没有规矩，不成方圆。在社会生活中有很多规则，如“在银行办事要在一米线外等待”“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。这表明（　　）
①社会秩序离不开社会规则的维系
②我们要为改进规则积极建言献策
③我们遵守规则，要做到自律
④社会秩序保障社会规则的实现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7.林先生在电商平台购买了一台新手机，但收到货后发现手机屏幕有裂痕且无法正常开机。面对这一情况，他应当采取的维权方式是（　　）
A. 立即在社交媒体上发布负面评论，曝光该电商平台
B. 拨打110报警，谎称自己遭遇了诈骗
C. 通过电商平台的客服渠道，与卖家沟通协商，寻求退换货或赔偿的解决方案
D. 直接向法院提起行政诉讼，要求电商平台和卖家赔偿全部损失
8.在学校举行的表彰会上，小阳同学被评为“诚信之星”和“礼仪之星”。下列颁奖词中最适合小阳的两个是（　　）
颁奖词一：“言必信，行必果”他老老实实做人，诚诚恳恳做事。
颁奖词二：“居处恭，执事敬”他对人态度谦恭，举止端庄文雅。
颁奖词三：“业精于勤，荒于嬉”他始终追求上进，严以律己。
颁奖词四：“己所不欲，勿施于人”他做事换位思考，赢得师生好评。
A. 颁奖词一和颁奖词二 B. 颁奖词二和颁奖词三
C. 颁奖词一和颁奖词四 D. 颁奖词二和颁奖词四
9.近年来，电动自行车火灾事故频发。一旦起火，电动自行车燃烧速度极快，并释放大量有毒气体，导致遇险人员难以逃生。然而，部分居民仍将电动自行车停放在室内充电，甚至占用走道、楼梯间等公共区域。这警示我们（　　）
A. 珍爱生命，必须立法禁止小区居民使用电动自行车
B. 要遵守社会规则，将规则内化于心、外化于行
C. 电动自行车停在室内是自己的权利，他人无权干涉
D. 物业公司要强制没收电动自行车，惩处“走道、楼梯间停放电动自行车”等行为
10.道德与法治课上，某班以“在为他人、为社会服务中做更好的自己”为议题开展探究活动。以下素材不能被选用的是（　　）
A. 小亮在地铁上为行动不便的老人让座
B. 武汉市民彭艳华免费开班教特殊人群非遗技艺
C. 小华利用周末时间到湖北省博物馆参加志愿服务活动
D. 朋友受了委屈，小秦用“拳头”帮他讨公道
11.近年来，为方便老年人、残障人士畅游东湖，实现“有爱无碍”，东湖风景区新建或改建一系列无障碍设施（如图所示，包含低位售票窗、无障碍通道），赢得了市民们的纷纷点赞。这体现了（　　）
A. 同等情况同等对待
B. 该举措有利于扩大残障人士的权利
C. 弱者可以享受特权，获得关照
D. 尊重和保障老年人及残障人士平等享有游览景区的权利
12.王某家里漏水，查看时发现楼上住户将本是厨房的部分面积改造成卫生间并安放了马桶。因协商未果，王某将楼上住户诉至法院，法院判令楼上住户恢复原状。法院的判决体现了（　　）
A. 司法守护公平正义 B. 制度保障自由平等 C. 严格执法惩恶扬善 D. 法律规范权力运行
13.对下列同学生活中的“微行为”与“微点评”不正确的是（　　）
选项 微行为 微点评
A 小瑞以第二份免单的名义，将饭菜送给了流浪者 小瑞关心帮助他人，讲究策略
B 小明借别人的压岁钱不还，全部捐给了地震受灾地区 小明勇于自觉承担社会责任
C 小静每周去敬老院，帮助老人做卫生，整理床铺 小静关爱老人、传递温暖
D 爸爸看到有人偷盗电动车 爸爸拨打110报警，具有责任感
A. A B. B C. C D. D
14.生活中，闪耀着许多感人的片段：父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女创造良好条件；教师兢兢业业，履行教书育人的责任；解放军战士不畏严寒酷暑，用青春和热血承担着保家卫国的责任。以上事例说明（　　）
A. 我们只有先承担社会责任，才能够享受美好生活
B. 很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
C. 承担责任往往需要我们付出时间、精力和金钱
D. 我们要有感恩意识，努力做到“人人为我，我为人人”
二、分析说明题：本大题共5小题，共64分。
15.回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。
【数风流人物还看今朝】
材料中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能实现自身的转变。 20世纪30年代的长征作为中国共产党领导的一次历史性战略转移，实现了历史性的转折。
——摘编自《学习强国》
结合材料及自己学习体验，写一条鼓励自己克服学习困难的话。
16.时代精神铸传奇。
材料一井冈山精神的灵魂是坚定信念、艰苦奋斗。井冈山精神不仅是中国革命精神的源头，更体现了马克思主义中国化的早期探索，其核心在于将理论创新与群众路线紧密结合，为革命胜利奠定基础。
材料二
根据材料，不同时期有不同的民族精神，不同时期的民族精神内涵有所不同。根据材料，自拟观点，结合所学，加以论述。（要求史论结合，用史实举例，条理清晰，200字左右）
17.【社团新风尚】
新学期开学，某校八年级筹备了丰富多彩的社团活动，正面向同学们诚邀加入：
自由实践社：开展手工创作、绿色菜园、创意编程、硬笔/软笔书法等项目，学生自主选择活动内容。 平等阳光社：组织“匿名心愿墙”，不管成绩、性格如何，只要是对学校发展有积极作用的想法都能被认真倾听、采纳。
公平协作社：招聘社团管理员，竞选流程透明公开，入选后协助团委处理学校事务，还会按大家的优势来分工呢！ 正义行动社：开展“班级困难同学1v1学业帮扶”和“监督校园插队、欺凌等行为的活动。
以上社团活动深深吸引着小轩同学，他打算选择其中一个社团加入
(1) 假如你是其中一个社团成员，请你说服小轩同学加入你的社团。
小轩加入社团后，发现公平协作社竞选时有人私下拉票，他准备将这一情况告诉社团负责人
(2) 请你帮小轩跟社团负责人沟通
18.【社区研学记】
某班八年级学生开展了一次社区研学活动，下面是他们拍摄的两组照片：
(1) 观察“邻里和谐”和“红色文化”两个宣传栏，选择其中一个，完成以下任务。
我的选择：______ 我的一个行动：______ 我的理由：______
研学活动结束后，社区居委会的工作人员给了学生们每个人一张意见单，希望可以了解同学们对于社区工作的建议。这时你的同桌小乐说道：“我才不写呢，社区工作是大人的事，与我们中学生无关！”
(2) 结合材料，运用所学知识，对小乐的观点进行评析
19.【青春赴使命】
2025年8月9日夜间至8月10日凌晨，北京天安门地区举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第一次综合演练，约2.2万人参加演练及现场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中，他们有的负责引导观众入场就座，解答观众的各种疑问；有的协助维持现场秩序，确保演练活动安全有序进行；还有的为参演人员和工作人员提供后勤保障服务，如分发饮用水、食品等物资。这些志愿者们不辞辛劳，从清晨到深夜，始终坚守在自己的岗位上，用热情和专业为演练的成功举办贡献着自己的力量。
为宣传志愿精神，有些博主决定将志愿者们的行为制作一期短视频，并晒到网上
(1) 请结合材料，运用所学，为这些志愿者们配上一段解说词。
时代的接力棒已交到大家手中，如今国泰民安，但新时代仍需我们迈步，时代的使命仍需我们担当
(2) 请同学们写下青春行动卡。
青春行动宣言
责任需求 青春担当
国家需要拔尖创新人才，突破卡脖子技术
共建法治社会，需要我们遵纪守法
人们需要绿水青山，良好的生态环境
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】D
12.【答案】A
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】学习长征精神，面对学习困难不退缩，勇于挑战自我，在克服困难中成长。当学习遇到难题时，就想想长征路上红军战士跨越雪山草地的坚韧吧！他们用信念丈量两万五千里征途，我们也能用毅力攻克每一个知识难关。
16.【答案】观点：民族精神在不同历史时期有不同的内涵，但都体现为中国人民的团结奋斗和爱国奉献。
新民主主义革命时期：井冈山精神
井冈山精神是马克思主义中国化早期实践的产物，其核心是“坚定信念、艰苦奋斗”。面对敌人围剿和艰苦环境，中国共产党领导工农武装开辟革命根据地，将群众路线与武装斗争相结合，奠定了革命胜利的基础。例如，毛泽东提出“星星之火，可以燎原”，鼓舞了革命士气，体现了理论创新与革命实践的统一。
抗日战争时期：抗战精神
抗战精神以“天下兴亡、匹夫有责”的民族责任感为核心。在民族危亡之际，中国共产党倡导建立抗日民族统一战线，领导军民开展持久战。例如，百团大战打破了日军的“囚笼政策”，彰显了不畏强敌、团结御侮的精神，为抗战胜利提供了精神动力。
社会主义建设与改革时期：改革开放精神
改革开放以来，民族精神注入了“解放思想、实事求是”的新内涵。中国共产党带领人民突破计划经济体制束缚，推动社会主义市场经济建设。例如，深圳特区的设立与实践，体现了敢闯敢试、开拓创新的精神，促进了经济腾飞与现代化进程。
从井冈山精神到抗战精神，再到改革开放精神，民族精神始终与时俱进，其内涵随历史任务而变化，但坚守理想信念、依靠人民群众、勇于奋斗创新的本质一脉相承。这些精神共同铸就了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大传奇，是实现中华民族伟大复兴的不竭动力。
17.【答案】【小题1】（1）小轩，自由实践社欢迎你！在这里，我们能根据自己兴趣自由选择项目，学习手工、编程等，掌握创意实践技能，充分展现自己的个性特长，激发我们的主动性和创造性，营造民主和谐的社团氛围，为集体增添活力；赶快加入我们吧！
小轩，平等阳光社欢迎你！在这里，我们能平等的享有权利和履行义务，不管你是大胆表达还是含蓄建议，每一个有意义的想法都会被尊重，既学习平等沟通的技巧，提升与人交往的能力，也能让集体氛围更融洽；赶快加入我们吧！
小轩，公平协作社欢迎你！在这里，我们能获得实在的发展机会和成长条件，保障每个人参与的权益，营造良好竞争环境，激发参与的热情和积极性，协调各方面利益关系，锻炼协作分工能力，也能让集体事务高效推进；赶快加入我们吧！
小轩，正义行动社欢迎你！在这里，我们能学习守护正义的方式，明辨是非，对弱者的扶助，让他们感受到被关爱，没有被遗忘，对非正义行为进行监督、制止，有利于维护校园规则和秩序，弘扬正气，促进稳定安宁有序的校园环境；赶快加入我们吧！
【小题2】（2）负责人您好！我是新加入社团的小轩；我发现这次竞选有人私下拉票，这违背了“流程透明公开”的原则；其实大家加入这个社团，是希望在公平的环境里发挥能力，如果拉票行为不制止，不仅会让竞选失去公平，还能让大家对社团失去信心；我建议可以试试现场不记名公开投票、再请同学监督计票，这样既能让竞选更透明，维护大家的参与权，也能让大家更认可竞选结果，让社团真正靠公平凝聚人心呀！
18.【答案】【小题1】（1）我的选择：红色文化宣传栏；我的一个行动：在班级或社区内组织一次“红色故事分享会”，邀请老党员或退役军人讲述革命历史，并制作宣传海报进行推广；我的理由：红色文化是中华民族宝贵的精神财富，传承红色基因有助于增强青少年的爱国情感和责任意识；通过开展红色教育活动，不仅能够丰富社区文化生活，还能引导青少年树立正确的价值观，增强历史使命感；我的选择：社区建设宣传栏；我的一个行动：周末组织同学参与一次“社区清洁美化”志愿服务，清理公共区域垃圾、擦拭宣传栏，并在社区公告栏张贴环保倡议书；我的理由：社区环境直接影响居民生活质量，积极参与社区清洁与美化活动，既是履行社会责任的表现，也能增强自身的劳动意识和公共精神；通过实际行动改善社区环境，可以带动更多居民关注和参与社区建设，共同营造整洁、和谐、宜居的居住环境
【小题2】（2）小乐的观点是错误的；①中学生作为社区的成员，既享有社区提供的公共服务，也负有参与社区建设、维护社区秩序的义务；②参与社区意见反馈，不仅能帮助中学生培养“主人翁意识”，还能提升沟通能力、责任意识和社会参与能力；③小乐应结合自身社区生活体验，积极填写意见单，提出合理建议
19.【答案】【小题1】（1）凌晨夜色里，天安门广场万人演练保障队伍里，有这样一群身影：他们是解答疑问的“引导员”，是守护秩序的“安全员”，是奔波发放物资的“后勤兵”；从清晨到深夜，他们以志愿之名，在岗位上践行着责任——于自身，是锻炼能力、实现价值；于他人，是传递温暖、解决需求；于社会，是凝聚力量、弘扬“奉献、友爱、互助”精神；没有惊天动地的壮举，却以平凡的坚守，让“志愿”成为光；这，就是青春最动人的模样
【小题2】（2）①努力学习科学文化知识，积极参与创新实践活动，提高创新意识，培养创新思维，不断增强本领，跟上时代发展，以真才实学报效祖国；②了解、学习法律知识，遵守校纪校规与法律法规，向身边的人普及守法准则，遇到违法行为及时向相关部门反映，以实际行动守护良好法治环境；③学习环保知识，积极践行绿色生活方式，如节约水电、拒绝一次性物品、做好垃圾分类等，向身边的人宣传低碳环保理念，为建设美丽家园助力
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