资源简介 2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史试题温馨提示:1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共7页。满分100分。考试用时60分钟。2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级,姓名,准考证号,座号等填写在答题卡规定的位置。3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液,胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(50分)1.观察示意图,这反映出当时西欧( )意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分)A.租地农场的兴起B.手工业行会的发展C.工厂制度的形成 D.生产的资本主义化2.14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是( )A.天主教会的精神统治 B.人民主权思想的舆论宣传C.人文主义的广泛传播 D.法国大革命的世界性影响3.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同。新航路开辟这一事件中:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲人则立足于自身看问题;在当今全球史观和世界视野的观点,人们对这一事件又有了新的认识。据此,当今站在“欧洲——美洲——全球史观”的认识立场,可得出观点( )A.原始积累——掠夺——侵犯 B.霸权扩张——发现——侵犯C.侵犯——发现——世界相连 D.原始积累——侵犯——文明交流4.布卢姆在《美国的历程》中写道:“新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺,在西印度群岛,最先来的西班牙人所到之处,疯狂掠夺财富,大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入,印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏。”材料说明( )A.奴隶贸易促进了欧非美洲间的商业联系 B.欧洲文化对殖民地社会产生深远影响C.充足的劳动力促进了美洲种植园经济的发展 D.资本原始积累具有残酷性和野蛮性5.学习历史要史论结合,论从史出。以下史实与结论的对应关系搭配准确的是( )选项 史实 结论A 《权利法案》 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献B 《独立宣言》 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则C 1787年美国宪法 世界上第一部资产阶级成文宪法,影响了许多国家的政治变革D 《拿破仑法典》 确立了议会在国家政治生活中的最高地位6.如图阴影部分应填入的内容是( )A.都促进了国内资本主义的发展B.都宣告了国家独立和民族解放C.都受到了启蒙运动思想的影响D.都推翻了腐朽的封建专制统治时间 甲 乙1801年 36% 30%1831年 23% 40%1841年 22% 419%1850年后 无 50%以上7.对下图中甲、乙数据及导致数据变化原因的判断都正确的是( )英国农业、工业产值在国民生产总值中的比重表(部分)A.甲数据是农业产值的比重,甲乙数据变化的原因是工业革命B.乙数据是农业产值的比重,甲乙数据变化的原因是第二次工业革命C.甲数据是工业产值的比重,甲乙数据变化的原因是工业革命D.乙数据是工业产值的比重,甲乙数据变化的原因是第二次工业革命※7.29万公社战士牺牲 ※2.98万人被枪杀 ※6万多人被投入监狱或被流放 ※存在了72天 ※世界上第一个无产阶级政权8.用数字说明历史是“史论结合,论从史出”的典型写照。对下边文本框中五个数字解读最确切的是( )A.体现了无产阶级大无畏精神和伟大创造精神B.无产阶级建立了世界上第一个社会主义国家C.英雄的战士们用生命和鲜血捍卫了新生政权D.极大鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争9.如图反映的是( )A.拉丁美洲掀起独立运动B.亚洲民族民主运动高涨C.非洲国家摆脱殖民枷锁D.资本主义殖民体系崩溃10.亚历山大二世的塑像上写着:“谨向这位勇敢改革者致敬,正是他义无反顾的行动,引领俄罗斯挥别过去,走向未来。”这是肯定了他( )①开启了俄国近代化的进程 ②推动俄国走上了资本主义的发展道路③促使社会的各个方面出现了新的气象 ④加强了中央集权A.①③ B.②④ C.①② D.②③11.下表是日本明治维新后纺纱厂、铁路里程、煤产量的增长情况。与该表数值变化相关的措施是( )时间 产业 数值变化1891一1899年 纺纱 36-83(家)1880一1900年 铁路 100一3920(公里)1871一1913年 煤矿 20.8—2131.6(万吨)A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化D.建立新式军队12.如图反映了工业革命后( )A.生产力水平提高B.世界市场初步形成C.城市化进程加快D.妇女社会地位提高13.漫画名为《德国向英国发起挑战》,下列表述中,适合作为漫画中左侧人物对白的是( )A.“还能做什么呢?世界已经被瓜分完毕。”B.“海洋对德国来说不可或缺。”C.“谁给我一滴水,我便回报他整个大海。”D.“只要顺河走,就能够发现大海。”14.某同学在作业反馈训练时,看到以下关键信息,下面与其相关联的历史事件是( )推翻沙皇专制 七月流血事件 攻占冬宫 推翻临时政府 通过《和平法令》A.俄国的十月革命B.拿破仑帝国的建立C.法国大革命爆发 D.新经济政策的实施15.下面是《苏联兴亡史》中关于1920年和1921—1926年苏联(俄)农业发展状况的两段记载,反映了苏联(俄)社会发生的变化,这一转变主要得益于苏联(俄)( )1920年全国主要谷物总产量为210亿普特,比1917年下降33%,比1913年下降55%。此外,农民瞒产抗交,赶走征粮队和农民暴动的事件也屡有发生。 1921—1922年度到1925—1926年度,油料籽增加3.2倍,动物油增加2倍,籽棉增加27.5倍,畜皮增加1倍。A.开展农业集体化 B.实施第一、二个五年计划C.推行新经济政策 D.戈尔巴乔夫改革遭受挫折16.以下历史事件共同反映了( )非暴力不合作运动中,甘地和他的追随者 埃及华夫脱党领导的反英运动卡德纳斯(1895-1970)甘地发动的非暴力不合作运动,动员了广大群众,打击了英国的殖民统治。 经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立。 卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。A.国际共产主义运动的蓬勃发展 B.亚非拉民族民主运动的高涨C.民族独立运动瓦解了殖民体系 D.世界格局朝多极化方向发展17.1934年,好莱坞电影业与国家复苏管理局颁布了《电影公平竞争法典》,法典规定了演员和工人的工作时间、最低工资标准等。该法典响应了国家的( )A.《紧急银行法案》B.《农业调整法》C.《全国工业复兴法》 D.《社会保障法》18.某校九年级学生为了撰写论文,搜集了如下资源。据此可以分析出,该论文可能涉及的内容为( )·照片——《日本刺杀中国平民》《德国纳粹迫害犹太儿童》·论文——《意大利侵害埃塞俄比亚战争始末》·漫画——《三头怪兽》(20世纪30年代)·数据——《1937年各大国国防开支的比例》A.三国同盟的形成与对峙 B.经济大危机的严重危害C.法西斯政权的侵略扩张 D.第二次世界大战的残酷19.历史课上,老师组织学生复习“第二次世界大战中的关键战役及其影响”。小张在整理笔记时,发现以下战役与历史影响的对应关系只有一项正确的,该选项是( )选项 战役 影响A 斯大林格勒战役 第二次世界大战的重要转折点B 不列颠之战 德国陆军的第一次重大失败C 阿拉曼战役 欧洲战场出现转机D 日军偷袭珍珠港 第二次世界大战全面爆发20.某初三班进行历史专题学习,列出了如图的专题学习大纲内容,请你在下列选项中选出一个合适的主题名称( )专题学习大纲 主题: 内容:①杜鲁门主义②马歇尔计划③北约组织成立④华约组织成立A.冷战 B.第三世界崛起 C.国际工人运动 D.社会保障制度建立21.李长山、邢斯文认为,虽然欧洲一体化进程使各国的相互依存程度不断增加,但是民族主义的心理基础仍然没有消除,在涉及国家利益的情况下,“民族文化”认同往往超越了“欧洲文化”认同。这反映出欧洲一体化( )A.遭到民族主义者反对 B.需要加强文化心理建设C.阻碍了欧洲文化认同 D.需要加强经济合作交流22.有学者曾介绍说,从20世纪70年代开始,诸如“美国之音”“BBC”等美国及其他西方媒体就加紧进行反苏宣传,西方宣传“甚至影响到戈尔巴乔夫及其他政治高层的关系”。该学者意在阐明,苏联解体的( )A.外部因素 B.根本原因 C.简要过程 D.世界影响23.下图为1945年和1975年联合国成员国中各洲国家数量占比图。其变化说明( )A.联合国成员国的数量有了略微增长 B.欧洲国家在联合国中的比例明显上升C.亚非国家日益成为联合国的重要力量 D.联合国常任理事国发挥了积极作用24.2025年是世界贸易组织成立30周年,同时也是中国加入世贸组织24周年。24年间,中国全面履行入世承诺,坚定不移扩大开放,锻造自身也惠及世界。下列图片中属于世贸组织标识的是( )25.二十国集团(G20)领导人历届峰会的主题(如下表所示)体现了( )历届G20峰会主题(部分)时间 主题2015年 共同行动以实现包容和稳健增长2016年 共同创建创新、活力、联动、包容的世界经济2023年 同一个地球,同一个家庭,同一个未来2024年 构建公正世界和可持续星球A.资本主义制度的初步确立 B.国际社会主义运动遇到挫折C.信息技术推动时代发展 D.和平、发展、合作、共赢的潮流二、非选择题(50分)26.(17分)在阶级社会中,阶级斗争是推动历史发展的直接动力。阅读材料,回答问题。【阶级斗争与政治】材料一 法国大革命历程示意图(部分)(1)依据材料一,概括民众在法国大革命中的作用。(4分)【阶级斗争与新理论】材料二 某同学制作的思维导图(2)依据材料二,结合所学,将思维导图补充完整。(6分)【阶级斗争与社会】材料三 两大阶级之间“长期的多少隐蔽的内战”使资产阶级认识到,工人基本生活的保障及基本需要的满足,是资本发展的需要,也是资本利益之所在。正因此,由政府采取各种社会福利措施以保障工人起码生活的做法从19世纪末开始出现,但是,直到二战结束前,各国政府所实施的社会福利范围依然很狭小。战后由于劳动生产率的提高和工人持续不断的斗争,才有了病有所医,老有所养,失业有救济,生活有保障,以及政治民主和人权状况的改善。——摘编自康瑞华《发达国家的工人运动与生态运动)(3)依据材料三并结合所学,归纳西方社会保障制度不断完善的原因,并对西方社会保障制度进行客观评价。(7分)27.(24分)两次世界大战对世界政治格局产生重大影响。阅读材料,回答问题。材料一(1)结合所学知识,为材料一中的六个时间点的结论提供史实依据。要求:时间点的标志性事件要表述准确。(10分)争夺霸权:______________________________________________________________________体系建立:______________________________________________________________________战祸又起:______________________________________________________________________格局形成:______________________________________________________________________霸权主义:______________________________________________________________________材料二 1921年新西兰画家大卫·洛创作了漫画《无尽的赔偿》。画中的马代表德国,马车前,英国首相劳合·乔治对手持马鞭的法国总理白里安说:“也许让马蹄着地它会跑得更快一些。”1921年,希特勒说道“仇恨!我们拥有仇恨!”(2)列宁说“靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际关系体系是建立在火山口上的”,依据材料二说明理由。(4分)材料三 第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。 ——《冷战史》(3)据材料三,概括20世纪40年代美国推行冷战政策的原因。(4分)材料四 尽管如此,中苏间的紧张关系,再加上东方阵营中的震动,意味着作为整体的世界正在放弃两极性,而像一位意大利共产主义者所称的那样,走向“多中心主义”……20世纪五六十年代以来,冷战世界秩序出现了新的挑战,在世界均势格局中有了明显的暗示。——《我们世界的历史新纪元》材料四中“多中心主义”的含义是什么?结合所学知识,归纳20世纪五六十年代以来“冷战世界秩序出现了新的挑战”的表现。(6分)28.(9分)技术发展与大国崛起之间存在深刻的历史关联。阅读材料,回答问题。材料一 1624年《垄断法》(即专利法)的颁布,将发明创造权明确赋予个人。1687年,牛顿发表的《自然哲学的数学原理》系统阐释经典力学体系,将科学理性渗透至社会各领域。1688年光荣革命确立君主立宪制,议会制衡避免绝对权力对技术资本的过度干预。亚当·斯密构建的自由市场理论,推动政府实施自由贸易政策,促使技术成果通过全球殖民网络实现价值最大化。——摘编自戴维·兰德斯《大国崛起的技术逻辑》材料二 1913年,亨利·福特建立汽车装配线,将单辆汽车装配时间从12.5小时压缩至93分钟,成本下降58%,使汽车从奢侈品变为大众商品。20年代,大规模生产方式逐渐由汽车行业传播到其他工业领域,大大推动了汽车、电力、石油等领域的企业联合。……1936年,电影《摩登时代》以夸张手法讽刺工人沦为“机械延伸”的异化状态。——摘编自加里·克罗斯,瑞克·绍斯塔克《美国技术与社会》材料三 二战结束后,日本汽车产业在废墟中起步,丰田公司率先对福特的流水线模式进行“精益生产”改良。至1970年代,日本汽车生产单位成本下降40%,缺陷率仅为美国同行的1/101。2000年后,韩国与中国通过智能流水线实现弯道超车,日本工业机器人普及率被新加坡超越,技术优势逐渐消解。——摘编自大卫E·奈《百年流水线:一部工业技术进步史》(1)据材料一,概括推动英国技术发展的因素。(3分)(2)据材料二及所学,分析美国流水线技术对工业和社会的影响。(4分)(3)据材料三及所学,概括日本汽车产业发展给我们带来的启示。(2分)2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史答题卡一、选择题(请用2B铅笔填涂)二、非选择题(请在各试题的答题区内作答)26(1) (2) (3)27.(1)争夺霸权:______________________________________________________________________ 体系建立:_____________________________________________________________________________ 战祸又起:______________________________________________________________________________ 格局形成:______________________________________________________________________________ 霸权主义:______________________________________________________________________________(2) (3) (4) 28(1) (2) (3)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效九年级历史试题(A)答题卡 第 1 页 (共 2 页)2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史答题卡姓名:班级:条形码粘贴区考号:座号:缺考标记 注意事项答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。餐费子请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,体工整只老黑签、4请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作的答无效。56、裤霸清上不新餐秀件不准使用涂我液、刮纸刀,一、选择题(请用2B铅笔填涂)第I卷(用2B铅笔填涂)1 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D]16 [A][B][C][D]21 [A][B][C][D]2 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]17 [A][B][C][D]22 [A][B][C][D]3 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D]18 [A][B][C][D]23 [A][B][C][D]4 [A][B][C][D]9 [A][B][C][D]14 [A][B][C][D]19 [A][B][C][D]24 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]15[A[B[C[D20 [A][B][C][D]25 [A][B][C][D]二、非选择题(请在各试题的答题区内作答)26(1)(2)(3)27.(1)争夺霸权:体系建立:战祸又起:格局形成:霸权主义:(2)(3)(4)28(1)(2)(3)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效九年级历史试题(A)答题卡第2页(共2页)■■2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史答题卡姓名:班级:条形码粘贴区考号:座号:缺考标记 注意事项答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。餐费子请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,体工整只老黑签、4请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作的答无效。56、裤霸清上不新餐秀件不准使用涂我液、刮纸刀,一、选择题(请用2B铅笔填涂)第I卷(用2B铅笔填涂)1 [A][B][C][D]6 [A][B][C][D]11 [A][B][C][D]16 [A][B][C][D]21 [A][B][C][D]2 [A][B][C][D]7 [A][B][C][D]12 [A][B][C][D]17 [A][B][C][D]22 [A][B][C][D]3 [A][B][C][D]8 [A][B][C][D]13 [A][B][C][D]18 [A][B][C][D]23 [A][B][C][D]4 [A][B][C][D]9 [A][B][C][D]14 [A][B][C][D]19 [A][B][C][D]24 [A][B][C][D]5 [A][B][C][D]10 [A][B][C][D]15[A[B[C[D20 [A][B][C][D]25 [A][B][C][D]二、非选择题(请在各试题的答题区内作答)26(1)(2)(3)27.(1)争夺霸权:体系建立:战祸又起:格局形成:霸权主义:(2)(3)(4)28(1)(2)(3)请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效九年级历史试题(A)答题卡第2页(共2页)■■2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史试题温馨提示:1.本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,共7页。满分100分。考试用时60分钟。2.答卷前考生务必使用0.5毫米黑色签字笔将自己班级,姓名,准考证号,座号等填写在答题卡规定的位置。3.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔做答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液,胶带纸等。不按以上要求作答的答案无效。一、单选题(50分)1.观察示意图,这反映出当时西欧()意大利自治城市的毛纺织业生产流程(部分)雇用行会手工业和零散工人工作投资商人作坊生产流程原料采购一梳毛一纺线一染色一织布一平整一产品销售个个专门的手工业作坊A.租地农场的兴起B.手工业行会的发展C.工厂制度的形成D.生产的资本主义化2.14世纪,法国社会依然普遍主张禁绝一切游戏。15世纪开始,人们逐渐关注游戏对儿童天性发展的积极作用,鼓励通过游戏促进孩子的学习兴趣。出现上述变化的主要原因是()A.天主教会的精神统治B.人民主权思想的舆论宣传C.人文主义的广泛传播D.法国大革命的世界性影响3.人们在历史研究中,由于立场和观点的差异,对历史事件的解释往往会有不同。新航路开辟这一事件中:过去欧洲人总以欧洲为中心来理解,美洲人则立足于自身看问题;在当今全球史观和世界视野的观点,人们对这一事件又有了新的认识。据此,当今站在“欧洲一美洲一全球史观”的认识立场,可得出观点()A.原始积累—掠夺—侵犯B.霸权扩张—发现—侵犯C.侵犯一发现—世界相连D.原始积累—侵犯—文明交流4.布卢姆在《美国的历程》中写道:“新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺,在西印度群岛,最先来的西班牙人所到之处,疯狂掠夺财富,大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入,印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏。”材料说明()A.奴隶贸易促进了欧非美洲间的商业联系B.欧洲文化对殖民地社会产生深远影响C.充足的劳动力促进了美洲种植园经济的发展D.资本原始积累具有残酷性和野蛮性5.学习历史要史论结合,论从史出。以下史实与结论的对应关系搭配准确的是()选项史实结论A《权利法案》第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献《独立宣言》体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则1787年美国宪法世界上第一部资产阶级成文宪法,影响了许多国家的政治变革试卷第1页,共7页2025-2026学年第一学期第二次过关训练九年级历史试题参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C D D C A A A A D题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B C B A C B C C A A题号 21 22 23 24 25答案 B A C D D26.【答案】(1)作用:引发了全国性革命;促进了封建制度的瓦解;反侵略;捍卫了革命成果;助推君主统治的终结。(4分)(2)①工人运动的兴起或无产阶级的壮大;②马克思主义;③十月革命。(6分)(3)原因:资本发展的需要;劳动生产率的提高;工人阶级的斗争。(3分)评价:社会保障制度缓和了阶级矛盾,有利于经济的发展;但它不能解决资本主义制度的基本矛盾。(4分)27.【答案】(1) 1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,一战爆发。1919年巴黎和会和1922年华盛顿会议,确立起凡尔赛-华盛顿体系,使战后国际秩序得以重建。1939年,德国突袭波兰,二战全面爆发。1955年,“华约”成立,两极格局形成。1999年,以美国为首的北约轰炸南联盟。(一个2分)(2)理由:《凡尔赛条约》没有从根本上解决帝国主义国家之间的矛盾;战胜国对战败国德国进行了无情的宰割,激起德国复仇心理;为第二次世界大战的爆发埋下了隐患。(答出2点即可)(3)原因:对共产主义和苏联的仇视;扩大海外市场和发展资本主义经济的需要。(4)含义:世界多极化趋势。表现:欧洲共同体/欧盟的成立与发展(或欧洲一体化进程的发展);日本的崛起;中国的振兴;不结盟运动的兴起。(答出2点即可)28.【答案】(1)因素:制度激励与保护;自然科学发展;政治稳定与保障;经济理论创新;殖民体系的建立。(答出3点即可)(2)影响:提高了生产效率;降低产品价格;促进大众消费;美国成为工业化强国;促进垄断组织发展;影响艺术创造;削弱工人创造力。(答出2点即可)(3)启示:重视科技创新;技术引进要与本国实际相结合;要有忧患意识,保持科技竞争力等。(答出1点即可) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级历史答题卡.docx 九年级历史答题卡.pdf 历史答题卡.pdf 历史试题.pdf 参考答案.docx 山东省滨州市滨城区首都师范大学附属滨州中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考历史试题.docx