2025—2026学年统编版语文二年级上册语文园地八 课件 (21张PPT)

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2025—2026学年统编版语文二年级上册语文园地八 课件 (21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
语文园地八
识字加油站
白鹤

猩猩

鸽子
bái hè
láng
shé
gē zi
xīng xing
试着给下面的动物分类,再和同学交流分类的方法
luò tuo
骆驼
蚯蚓
qiū yǐn

shī zi
狮子
cán

生字闯关

lánɡ

xīnɡ


狼群
大猩猩
白鹤

shé
白蛇


鸽子

cán
蚕丝


qiū
yǐn



luò
tuó
shī
狮子
驼峰
骆驼
蚯蚓
蚯蚓
哺乳类动物

分类:
飞禽类动物
爬行类动物
无脊椎类动物
猩猩
骆驼
狮子
白鹤
鸽子

蚯蚓


可以从活动方式、饮食习惯、腿脚的数量、生活的环境等来方面进行分类。
书写指导
狼狗
狼群
蛇年
白蛇
左右结构
左窄右宽
猜猜下面词语的读音,再选择合适的放在句子里读一读。


吱呀
叮当
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
叽叽喳喳
字词句运用
窗外响起小鸟
的叫声。

雨不停地下着。
拟声词
叽叽喳喳
哗啦哗啦
都有口字旁
都用来表示声音
书写提示




先看后写,能减少修改次数,保持书面整洁
有的字左右两边宽窄大致相等




数字
数学
船只
小船
羊群一群
能力
能干
狼吞虎咽  惊弓之鸟  胆小如鼠
龙飞凤舞  漏网之鱼  如虎添翼
鸡鸣狗吠  害群之马  如鱼得水
这九个成语,每个成语中都带有动物的名称。
读下面的成语,和同学交流你的发现。
狼 吞 虎 咽
龙 飞 凤 舞
鸡 鸣 狗 吠
lánɡ tūn hǔ yàn
lónɡ fēi fènɡ wǔ
jī mínɡ ɡǒu fèi
和吃有关
和姿态有关
和叫声有关
狼吞虎咽——形容吃东西又猛又急的样子。
龙飞凤舞——原形容山势的蜿蜒雄壮,后也形容书法笔势有力,灵活舒展。
鸡鸣狗吠——鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
理解学习
惊 弓 之 鸟
漏 网 之 鱼
害 群 之 马
jīnɡ ɡōnɡ zhī niǎo
lòu wǎnɡ zhī yú
hài qún zhī mǎ
“之”是“的”的意思
惊弓之鸟——被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。
漏网之鱼——逃脱鱼网的鱼,比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
害群之马——危害马群的劣马,比喻危害社会或集体的人。
胆 小 如 鼠
如 虎 添 翼
如 鱼 得 水
dǎn xiǎo rú shǔ
rú hǔ tiān yì
rú yú dé shuǐ
“如”是“好像”的意思。
这三个成语都运用了比喻的修辞手法。
胆小如鼠——胆子小得像老鼠,比喻十分胆小。
如虎添翼——老虎好像长上了翅膀,比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
如鱼得水——好像鱼遇到水一样,比喻遇到跟自己十分投合的人或自己很合适的环境。
日积月累
己所不欲,勿施于人。 ——《论语》
自己不愿承受的事情,不要强加在别人身上。
与朋友交,言而有信。 ——《论语》
同朋友交往时,说话要讲诚信。
不以规矩,不能成方圆。 ——《孟子》
比喻行事如果没有准则,就什么事也办不好。
看图,先了解每幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,讲一讲这个 故事。
1、看懂每幅图
2、把图连起来说故事
看清要求!
按顺序讲清楚意图。
认真听,知道别人讲的是哪幅图的内容。
【按照编号顺序】
6幅图,说完一幅再说一幅
6幅图,连续说成一个故事
说的话
做的动作
在茂密的森林里,有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸(lí)从老虎身边窜(cuàn)过。老虎扑过去,把狐狸逮(dǎi)住了。
狐狸眼珠子一转,扯(chě)着嗓(sǎng)子问老虎:“你敢吃我?”
“为什么不敢?”老虎一愣(lèng)。
“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违(wéi)抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子!”
老虎迟疑地松开了爪子。
狐狸摇了摇尾巴,说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张(zhāng)西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷(mèn)。再往狐狸身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实(shí)他受骗(piàn)了。原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威
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狐假虎威
狐狸假借老虎的威力吓跑了百兽。生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的力量吓唬人,其实自己根本没什么本事。所以我们看事情不要看表面, 以免上当受骗。
刻舟求剑
对牛弹琴
乌鸦喝水
寓言导知识拓展
谢谢聆听

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