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(共34张PPT)
课时2　友谊的天空(七上第二单元)
第一部分 基础知识巩固
主题一 生命安全与健康教育
目录
CONTENTS
04 易错易混
02 结构梳理
03 考点解读
01 课标解读
05 课堂训练
课 标 解 读
01
课标要求 核心素养 考查要点 教材链接
1.能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。 2.遵守基本的社交礼仪，维护公共秩序，做文明的社会成员。 1.健全人格：掌握人际交往技巧，形成友好、合群且独立的健康人格；增强安全与规则意识。 2.道德修养：培养尊重、诚信、友善的交友品质，正确处理友谊中的冲突。 3.责任意识：理解友谊的社会意义，学会保护自我并维护他人权益。 友谊、网上交友 七上第四课
七上第五课
结 构 梳 理
02
考 点 解 读
03
友谊与成长同行
1.如何认识初中阶段的朋友圈？(七上P39~40)
①伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。②朋友圈发生了变化。朋友圈扩大了，交往内容丰富了；朋友圈变小了，交往更加深入，朋友关系更加密切。③经常对自己的朋友关系做些梳理。学会处理交友中遇到的各种问题。
2.友谊的力量主要表现在哪些方面？(为什么要建立友谊？)(七上P41~43)
①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
3.友谊有哪些特质？(友谊为什么能如此打动我们？)(七上P44~46)
①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的、双向的。③友谊是一种心灵的相遇。
4.友谊要澄清哪些问题？(七上P46~48)
①友谊不是一成不变的。②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。③友谊不能没有原则。
交友的智慧
1.怎样建立友谊？(七上P49~50)
①建立友谊，需要开放自己。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。②建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，不要气馁，只要真诚待人，就有机会找到朋友。③建立友谊，需要掌握正确的方法。如面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、耐心倾听、保持好奇心等。
2.怎样呵护友谊？(七上P51~53)
①呵护友谊，需要用心去关怀对方。以行动向朋友表达关心和支持。②呵护友谊，需要学会尊重对方。给朋友一些空间、把握好界限和分寸、坦诚相待但不是毫无保留、提出建议但不要替朋友做决定。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考等。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容对方，也可以选择这段结束友谊，两者都需要勇气和智慧。
3.怎样才能让友谊之树常青？(综合：两个标题)(七上P49~53)
①建立友谊，开放自己，持续的行动。②呵护友谊，关怀和尊重对方，学会正确处理冲突和对待交友中受到的伤害。
4.互联网有哪些优势？(七上P55)
①网上搜集学习资料。②查找相关信息。③网上交往。
5.网上交往的特点和网上交往的影响各是什么？(七上P55)
(1)特点：虚拟、平等、自主等。
(2)影响：
①积极影响(利)：它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。②消极影响(弊)：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
6.为什么要慎重结交网友？(七上P56~58)
①网上交友可能对自己学习和生活有影响。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。③网上交往可能会承担相应压力和责任。④虚拟交往难以触摸到生活中的真实。
7.怎样做到慎重结交网友？(七上P56~58)
①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④需要遵守法律、法规。
8.交友的智慧有哪些？(七上P49~58)
(1)现实交友：①建立友谊。需要开放自己、持续行动和正确的方法。②呵护友谊。需要关怀和尊重对方、学会正确处理冲突和对待交友中受到的伤害。
(2)网上交友：①学会理性辨别、慎重选择。②有一定的自我保护意识。③慎重转化网友。④遵守法律、法规。
易 错 易 混
04
1.竞争必然会伤害友谊。
改正：　 .
　　　
2.我们可以为朋友做任何事。
改正：　　 　　
3.我们要真诚地和所有人交朋友。
改正：　　 　
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态
度。
友谊不能没有原则。
善交益友，乐交诤友，不交损友。
4.网上交往自主，可以在网络上随意发表自己的观点。
改正：　　 　
5.网络交往有害无利，中学生要远离网络。
改正：　　 　
我们要做到恪守道德、遵守法律。
网络交往有利有弊，中学生要合理利用网络。
课 堂 训 练
05
一、选择题
1.(2025·深圳二模)对于下侧漫画《因为没有朋友》的主人公，你认为最合适的忠告是 (　 )
A.守护生命，规律作息
B.珍惜时光，享受孤独
C.维护秩序，禁止喧哗
D.建立友谊，开放自我
D
2.(2024·深圳期末)以下是书法社团小龙与小华的聊天内容。
小龙为感谢小华的鼓励，准备书写一幅书法作品赠予小华。下列书法作品最合适的是 (　 　)
A.知人者智、自知者明 B.人之相和、贵在知心
C.千教万教、教人求真 D.心存敬畏、行有所止
小龙：这次书法比赛我没发挥好，好难过。
小华：我明白你的心情。别气馁，你功底扎实，这只是一次小失误。加油！
小龙：有你这样的朋友真好，谢谢你！
B
3.(2024·深圳期中)对如表交友行为的“微点评”，正确的是
(　 　)
序号 交友行为 微点评
① 小平在好友需要的时候及时予以帮助 交友需要用心关怀和尊重对方
② 小欣想尽办法打探朋友情绪低落的原因 交友要深入了解朋友的隐私
③ 小蒲午餐时把从家里带的美食分给朋友一半 交友要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
④ 小俊因为贪玩成绩下降，好友严厉批评了他，还帮他补习了功课 交友要主动地帮助对方，在交流中共同成长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
4.(2024·深圳龙岗区校级期末)小阳发现朋友小康最近不爱说话，心事重重，总是不自觉地坐着发呆。小阳询问小康发生了什么，小康却说：“不要一直问，很烦，让我静静！”对此，小阳最好 (　 　)
A.尊重对方，暂时不问，把握好交往的分寸
B.关心对方，问个明白，友谊需要彼此信任
C.好奇驱使，不断追问，朋友间应毫无保留
D.分道扬镳，从此不理，信任是交友的底线
A
5.(2024·深圳福田区期末)下列情景中的朋友属于“益友”的
是 (　 　)
A.小军为了挣面子向志民借500元办生日会，志民没有借钱给他，还批评了他
B.小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他收藏偷来的ipad
C.一次考试，“哥们儿”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我
D.小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点
A
6.(2025·深圳南山区校级二模)某班聚焦学习成长过程中的困惑，开展“给成长的烦恼开处方”主题班会活动，下列“处方”最合适的是 (　 　)
选项 困惑 处方
A 在学校羽毛球比赛中，我战胜好友赢得比赛，但心里却有点别扭 减少竞争，呵护友谊
B 离考试时间越近我就越紧张，书也看不进去，觉也睡不好 调整心态，适度学习
C 我做事很容易拖延，总被父母批评，常与他们发生争吵 理解父母，减少沟通
D 我做题不认真被老师批评，以后我都不想听他的课了 面对批评，全盘接受
B
7.(2024·深圳宝安区期末)对下列行为的点评正确的是 (　 　)
选项 行为 点评
A 我们无话不谈，他买新文具都要和我分享 交友需要尊重对方
B 考试时遇到不会的题，他悄悄传答案给我 友谊是心灵的相遇
C 他一向支持我，不许别人说我任何不好 交友需要真诚热情
D 我做了错事，他会一边批评我一边帮我 交友需要讲究原则
D
8.(2025·吉林)中学生小雪在某短视频平台上结交了一位网友，对方约她周末见面，小雪应该(　 　)
A.坦诚相待，欣然接受网友邀约
B.公开网友信息，留言区征求意见
C.删除网友，拒绝与其继续交往
D.学会理性辨别，慎重地进行选择
D
9.(2025·深圳南山区一模)漫画(如图)警示青少年应 (　 　)
A.保护个人隐私，保障合法权益
B.辨别网络信息，远离诈骗侵害
C.加强网络监管，打击违法商家
D.拒绝网络游戏，防止上当受骗
B
10.(2024·深圳龙岗区校级期中)电影《孤注一掷》以网络诈骗为题材，让人们看到了网络诈骗的真相和危害，具有很强的教育意义。面对电信网络诈骗，我们应该 (　 　)
①仔细辨别，不要轻易相信陌生电话
②加强防范，不要接触网络相关软件
③提高警惕，不要随便点击不明链接
④保护隐私，不要轻易泄露个人信息
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
二、非选择题
11.(2024·深圳宝安区期中)阅读材料，回答问题。(10分)
　　中学时代是人生最美好的年华，是人生成长的十字路口。面对多彩的新生活、新机会与挑战……你一定有新的感悟。
　　【青春相约　“友”你真好】
　　七年级(1)班就“选择朋友的标准”
这一问题对全班同学进行了问卷调查，
统计结果如下。
(1)通过问卷调查的结果，你能得出什么结论？(4分)
①友谊是一种亲密关系，每个人对友谊的理解和需要不尽相同。②志趣相投、志同道合的人更容易成为朋友。③友谊是一种心灵的相遇。④友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等。(4分)
【课间时分　快乐百分】
　　课间时间对学生发展有着多方面的重要作用，是大家调节学习状态、缓解疲劳和相互交流的重要时段。为了让同学们更好地利用课间时间，开学后，深圳市宝安区某中学征集“精彩课间十分钟”方案。
课间活动方案 活动目的
甲同学 照顾菜园里的植物和小动物 积累劳动知识，提升劳动能力，培养爱心和责任心
乙同学 到操场上组队一起踢毽子、跳绳 　①　
我 　②　 　③　
(2)中学生合理规划自己的学习和生活格外重要，让我们一起参与规划，做一个合理规划的“小达人”！以上是方案征集表格，请你补充完整。(6分)
①有利于增强学生的体质，加强锻炼。②在教室里安静读书，分享读书心得。③有利于养护精神，充盈生命。(每点2分，共6分)

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