资源简介

(共32张PPT)
REC
DATA COLLECTION GROUP · EAST AREA · NO.0719 ·
31°XX′N 121°XX′E · 09:15 · Ⅵ
上午9:00 西湖路与南宁大道交叉口往东500米
围墙高约3米，门口有2名安保，换岗时间10:00
西侧有一栋白色塔楼，顶层有红色标识
（备注）：周末人员较少，便于拍摄
情景再现
某地的坐标？
某区域的安保情况？
某军校的敏感信息？
国家安全无小事，看似普通，
实则暗藏玄机
坚决抵制一切损害国家安全的行为！
12.2
维护国家安全
第四单元 维护国家利益
第 十二 课 树立总体国家安全观
学习导航
1.我国国家安全环境的现状？
2.如何维护国家安全？
REC
REC
机遇速递：感受国家力量
北斗组网：北斗三号全球卫星导航系统
图片的背后，我国筑牢了哪些安全防线？
①国防安全
②信息安全
③经济安全
④公共安全
⑤太空安全
摆脱对GPS依赖，为导弹制导、舰艇/战机机动、边防巡逻等提高军事定位精度。
为电网调度、通信网络等核心基础设施提供纳秒级自主授时，杜绝时间基准被篡改，守住国家“时空命脉”。
支撑交融交易、交通运输等关键产业自主可控；保障经济稳定运行。
支撑灾情上报、精准救援与指挥调度，提升应急响应能力。
构建自主可控的卫星导航星座，提升太空资产运维与防护能力，维护我国太空活动的主动权与合法权益。
⑥科技安全
推动北斗芯片、导航终端等全产业链发展。
我国在科技、国防等领域取得了显著成就（国内环境）
REC
观看视频，思考：案例中的威胁来自哪里？
挑战预警：擦亮忧患眼睛
2025年10月19日上午，国家安全机关披露了美国国家安全局对国家授时中心实施重大网络攻击活动：
2022年起，美方秘密网攻控制国家授时中心多名工作人员的手机终端，窃取敏感资料。
2023年8月至2024年6月，美方更是动用42款特种网攻武器，以国家级的力度，大规模攻击我国家授时中心，并伺机进一步渗透至高精度地基授时系统。
国外
美国疯狂攻击“北京时间”
国际形势复杂多变，不确定难预料因素增多（国际环境）
REC
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。P106
笔记归纳：1.我国国家安全环境的现状 ？P106
REC
筑牢思想防线——增强忧患意识
利用“看广告得奖励”招募间谍
境外间谍情报机关策反渗透的手段越来越多样隐蔽，普通人也可能成为间谍的目标，这给予我们何种启示？
国家安全无处不在，安全隐患无时不有。有的就隐藏在我们的日常学习工作娱乐中
REC
思想上
我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。P106（居安思危、未雨绸缪）
笔记归纳：2.如何维护国家安全 P106
推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
REC
探究与分享：P106-107
小组合作：（4分钟）
阅读案例内容。思考：你如何评价常某的行为？并说明理由。
坚守法律底线——履行法定义务
提示：行为定性、原因（内在外在）、正确做法
REC
法律链接
《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条明确规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。”
《中华人民共和国宪法》第五十四条
中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
REC
知识延展
《中华人民共和国军事设施保护法》第十七条
禁止对军事禁区进行摄影、摄像、录音、勘察、测量、定位、描绘和记述。
REC
答：常某的行为是违法行为。
①国家秘密关乎国家安全和利益。“常某泄露国家秘密”严重危害了国家安全，违反了国家安全的相关法律规定。
②我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。常某未能自觉履行维护国家安全的义务。
③我们要树立国家安全利益高于一切的观念，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规。
探究与分享：P106-107
你如何评价常某的行为？并说明理由。
REC
②自觉履行维护国家安全的义务。
原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
做法：
A.我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识
B.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规。
笔记归纳：2.如何维护国家安全 P106-107
行动上
REC
提升行动能力——提高国家安全素养
渔民老陈为什么要这样子做？遇到类似情况，我们应该怎么做？
原因：维护国家安全，人人可为。
做法：需要我们提高国家安全素养。
REC
提升行动能力——提高国家安全素养
遇到类似情况，我们应该怎么做？
（如何提高国家安全素养？）
小组合作：（2分钟）
提示：可从以下角度进行思考
①认识上 ···
②行动上···
遇到类似情况，我们应该怎么做？
REC
国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况，我们应该怎么做？
场景一：你在某社团交流活动中新结识了一位朋友，他自称是某国交换生，想要转专业，添加联系方式后，便频繁打听你所学专业涉及的前沿技术研究方向，还试图了解实验细节，你察觉这位“朋友”似乎不太对劲，这时你应该？
A.彰显自己的学识，详细解答。
B.虽然起疑，但不好意思拒绝，简单介绍有关情况。
C.立刻警觉，停止交流，如发现异常情况及时向学校或国家安全机关反映情况。
有可能泄露信息，威胁国家安全！！
REC
场景二：你在边境旅游时，发现有人用无人机拍摄军事设施。此时正确的做法是：
A.上前制止并扣押对方设备
B.向国家安全机关举报（电话12339）
C.通知附近巡逻人员
国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况，我们应该怎么做？
无权扣押，
陷入危险！！
REC
场景三：你是某酒店负责人，两名国家安全机关干警出示执法证件及查阅调取通知书，表示因可疑人员在你酒店有入住记录，需要调取监控，希望你能配合，你应该怎么做？
A.表示工作繁忙，等闲暇时才能调取
B.以保护客户隐私为由，拒绝调取监控
C.积极配合国家安全机关工作，并对相关情况严格保密
国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况，我们应该怎么做？
妨碍执法，线索流失
配合执法：法定义务
REC
场景四：你收到一个国际快递包裹，寄件人信息模糊，拆开后发现内装数袋不明植物种子，包装标注为“园艺装饰品”。经查询，种子形态与海关警示的外来入侵物种“加拿大一枝黄花”高度相似。此时，你应该？
A. 自行种植观察是否为观赏花卉
B. 直接丢弃至小区垃圾桶
C. 将种子晒干后作为手工材料使用
D. 立即密封包装并向海关或国家安全机关报告
国家安全需要人人参与，维护国家安全人人都是主角。
遇到类似情况，我们应该怎么做？
可能导致外来物种意外扩散，应履行向相关部门报告的义务
方法与技能
遇到危害国家安全的行为，
可以通过下列方式向国家安全机关举报
P108
拨打国家安全机关举报受理电话12339。
登录国家安全机关举报受理平台网站。
向国家安全机关投递信函。
到国家安全机关当面举报。
通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
REC
③不断提升国家安全素养。
原因：维护国家安全，人人可为。
做法：
A.我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力（学）
B.通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（献）
C.检举、制止危害国家安全的行为（止）
D.为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。（助）
笔记归纳：2.如何维护国家安全 P106-107
行动上
①我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力。P106
笔记归纳：2.如何维护国家安全 P106-107
②自觉履行维护国家安全的义务。
原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
做法：A.我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识B.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规。
③不断提升国家安全素养。
原因：维护国家安全，人人可为。
做法：A.我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力（学）
B.通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。（献）
C.检举、制止危害国家安全的行为（止）
D.为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。（助）
+
思维导图
维护国家安全
我们必须增强忧患意识，
增强维护国家安全的能力
思想
行动
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
REC
随堂练习
巩固
随堂练习
+
1．经国家保密行政管理部门鉴定，冯某、江某二人向境外提供的信息中包括数份机密级国家秘密和情报，严重损害了国家安全和利益。最终，人民法院以为境外非法提供国家秘密罪依法判处冯某、江某相应刑罚。该案警示我们青少年（ ）
①主动惩治危害国家安全犯罪行为
②要增强维护国家安全的法治意识
③要积极行使维护国家安全的权利
④树立国家安全利益高于一切观念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析：本题考查维护国家安全的相关知识。
①：主动惩治危害国家安全犯罪行为属于司法机关的职责，青少年无权直接惩治犯罪行为，故①说法错误；②：案例中冯某、江某因缺乏法治意识触犯法律，警示青少年需增强维护国家安全的法治意识，故②符合题意；③：维护国家安全是公民的法定义务，而非权利，故③说法错误；④：案例表明国家安全利益至关重要，青少年应树立国家安全利益高于一切观念，故④符合题意；故本题选D。
D
随堂练习
+
2．下面这组图片告诉我们（ ）
①拍摄军机是自由,获取报酬是权利
②国家安全无小事,间谍窃密要警惕
③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励
④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣
A．①② B．②④
C．③④ D．①③
B
解析：本题考查维护国家安全的相关知识。
①：军事基地明确标注“禁拍照”，拍摄军机并出售可能泄露国家秘密，并非合法自由和权利，故①说法错误；②：图片中乙购买军机照片的行为可能涉及间谍窃密，警示我们国家安全至关重要，需警惕间谍行为，故②符合题意；③：军事基地涉及国家安全，“禁止拍照”是法律规定，好奇心理若导致泄密应坚决制止，而非鼓励，故③说法错误；④：甲因拍照、售图违反《保守国家秘密法》而懊悔，说明无意泄密可能害己害国，应坚决避免，故④符合题意；故本题选B。
随堂练习
+
3．下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（ ）
①我们不能在朋友圈里发照片
②“秘密”泄露可能会危害国家安全
③要加强国防力量，保障国家安全
④我们要增强防范意识、提高防范能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
解析：本题考查维护国家安全。
①：“不能在朋友圈里发照片”说法过于绝对，题干强调的是避免泄露敏感信息，而非禁止发所有照片，故①说法错误；②：图片中“哨所定位”“会议纪要”等秘密泄露可能涉及国家安全，危害国家安全，故②符合题意；③：“加强国防力量”是国家层面的措施，题干侧重公民个人防范秘密泄露，故③不符合题意；④：宣传片旨在提醒公民注意照片中的敏感信息，增强防范意识和能力，故④符合题意；故本题选C。
随堂练习
+
4．维护国家安全，人人可为。遇到危害国家安全的行为，可以向国家安全机关举报，以下方式正确的是（ ）
①拨打国家安全机关举报受理电话12339
②登录国家安全机关举报受理平台网站
③向国家安全机关投递信函
④捏造事实，到国家安全机关当面举报
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：本题考查维护国家安全。
①②③：遇到危害国家安全的行为，可以向国家安全机关举报；分析选项，拨打国家安全机关举报受理电话12339，登录国家安全机关举报受理平台网站，向国家安全机关投递信函；均是维护国家安全的正确做法，故①②③符合题意；
④：捏造事实属于虚假举报，违反法律要求，故④说法错误；
故本题选A。
A
随堂练习
+
5．当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。为此，我们必须（ ）
①增强忧患意识
②居安思危、未雨绸缪
③增强维护国家安全的能力
④举报所有危害国家安全的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
解析：本题考查维护国家安全。
①：增强忧患意识是应对风险挑战的必要态度，故①符合题意；②：居安思危、未雨绸缪强调提前预防和准备，故②符合题意；③：增强维护国家安全的能力是应对复杂形势的关键举措，故③符合题意；④：“举报所有危害国家安全的行为”中“所有”表述绝对化，公民应积极举报危害国家安全的行为，但“所有”可能超出个人能力范围，故④说法错误；故本题选A。
A
随堂练习
+
6．为了解同学们的国家安全意识，学校开展了问卷调查，结果如右图所示：
(1)问卷调查的结果说明了什么？
(2)请你写出两种活动形式。
黑板报、演讲比赛、征文比赛、知识竞赛等。
针对上述情况，学校开展了系列国家安全教育活动。
同学们对维护国家安全的重要性存在共识，但不少同学的国家安全知识欠缺，国家安全教育有待进一步加强。（其他符合题意的答案也可）
随堂练习
+
(3)八年级（1）班开展了“国家安全你我他”的主题班会。请你围绕“维护国家安全的重要性”准备发言要点。
(4)八年级（2）班向全体同学发出“以实际行动维护国家安全”的倡议。请你完成倡议内容。
倡议书
同学们：
“弱国不安宁”，国家强盛是国家安全的保障。我们每一个中华儿女都应该肩负起维护国家安全的重任，我们青少年应该做到：
①____；
②____；
③____。
解析：(3)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全是实现国家利益最根本的保障。
(4)①树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。
②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
③自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。
④检举、制止危害国家安全的行为。
⑤为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。（其他符合题意的答案也可）

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