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七年级历史12月质量评估
一、单选题（40分）
1．2019年，绵阳市启动涪江流域（绵阳段）考古调查，通过对采集的石制品进行分析，发现其基本采用打制方法制作而成。据此推断，与该时期生活的绵阳人相似的是（ ）
A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．良渚人
2．迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是( )
A．北京人遗址 B．山顶洞人遗址
C．元谋人遗址 D．重庆古人类遗址
3．某校学生在研究性学习中收集了不同类型的资料。资料中研究中国境内原始人类生产和生活的最有力证明是（ ）
A．视频：《人类起源——祖国境内的原始人类》《上下五千年》
B．书籍：《中国通史》《易中天中华史》
C．地图：《中国境内主要古人类遗址分布图》
D．化石：“北京人”和“山顶洞人”头盖骨
4．文物是人类的记忆和见证。以下文物可证明商代青铜工艺成就的是（ ）
A． B．
C． D．
5．下列考古发现共同反映出中华早期文明的突出特点是（ ）
彩绘龙纹陶盘（山西陶寺古城遗址） 玉龙（辽宁红山文化） 青铜龙形饰（四川三星堆遗址）
A．多元一体 B．均衡发展 C．领先世界 D．开放包容
6．李华同学整理了位于山西襄汾的陶寺都城遗址的一些遗存图片及介绍（如下），据此可以推测这一地区（ ）
A．使用磨制石器 B．形成完整文字体系
C．社会分工细化 D．出现早期国家雏形
7．“大道之行也，天下为公，选贤与能……”。中国历史上以“家天下”代替“公天下”的第一人是（ ）
A．夏禹 B．夏启 C．商汤 D．周文王
8．古史学家曾指出，中国历史上某一时期“有至关重要者四事”：一为中国版图之确立，二为中国民族之传承，三为中国政治制度之创建，四为中国学术思想之奠定。这指的最有可能是我国的（ ）
A．夏朝时期 B．商朝时期 C．西周时期 D．秦朝时期
9．有学者总结二里头文化的特征时指出，“它既吸收了山东龙山、山西陶寺、湖北石家河等不同区域的文化因素，又作为‘核心文化’影响到甘肃、四川、内蒙古等广大地区”。该学者试图论证二里头文化（ ）
A．反映了西周的阶级分化情况 B．出土了今世界上最早的青铜器
C．标志着我国奴隶社会的开端 D．折射出中华文明具有多元一体特征
10．“夏朝历时四百七，夏桀本是亡国君。商纣暴虑施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了（ ）
A．中国早期国家的产生 B．社会等级制度的确立
C．传说时代的历史 D．暴政导致亡国的规律
11．据记载，周桓王死，因为穷七年才得以埋葬；周赧王无地无民，穷得只好向人民借贷，不能偿还就躲到台上避债。这反映出（ ）
A．礼崩乐坏 B．王室衰微 C．统治腐败 D．赋税沉重
12．战国时期的这些农具（见下图）虽貌不惊人，但其锋利已经悄无声息地划开了一个崭新的时代。这里的“锋利”可以理解为（ ）
河南辉县出土的铁犁头 河北易县出土的铁镰刀 河南辉县出土的铁锸口
A．较高生产力水平 B．频繁的兼并战争
C．新兴的小农经济 D．宽松的社会氛围
13．七年级历史老师为了让同学更好地理解春秋战国时期的时代特点，特意让学生自主收集和学习有关这段历史的成语，某组同学收集到以下这些：问鼎中原、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵、退避三舍等。根据以上成语，可以看出春秋战国时期的时代特点是（ ）
A．民不聊生 B．封建制度正式确立 C．生产力在飞速发展 D．诸侯争霸兼并不断
14．六国的人说“秦国的军队是‘虎狼之师’，秦国的军队打仗，一个个都眼睛都红了，就像猛兽一样，巴不得多砍几个人头”。秦国的士兵之所以能打仗，是因为有一个强大的政策在激励着他们。这个强大的政策是
A．承认土地私有 B．编制户口，加强刑罚C．奖励军功 D．奖励生产
15．春秋战国时期，强调依法治国，树立君主权威的学派是（ ）
A．道家 B．儒家 C．法家 D．兵家
16．下面两幅图片反映了我国夏商周时期哪一领域的成就？（ ）
A．天文 B．文学 C．医学 D．青铜铸造
17．它是战国时期在南方楚国民歌的基础上发展起来的一种带有浓厚地方色彩的新体诗歌，它以波澜汹涌的感情、奇幻瑰丽的想象、铺陈华美的语言，表现出极强的浪漫色彩和艺术感染力，成为中国古典诗歌发展的一个重要源头。材料中的“它”指的是（ ）
A．《诗经》 B．“楚辞” C．《春秋》 D．《战国策》
18．梳理时间轴是学习历史的重要方式。从如图可知（ ）
A．中央集权加强 B．地方权力逐渐削弱
C．皇权不断强化 D．丞相权力超过君主
19．当年负责修建这一伟大工程的是（ ）
A．蒙恬 B．赵括 C．项羽 D．吕尚
20．秦朝“焚书坑儒”、西汉“罢黜百家，独尊儒术”和清朝大兴“文字狱”，这些措施相同的根本目的是
A．巩固君主专制统治 B．防止人民反抗
C．加强思想控制 D．压制知识分子
21．学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。公元前209年爆发了陈胜、吴广起义，这一年是（ ）
A．公元前2世纪前期 B．公元前2世纪末期
C．公元前3世纪前期 D．公元前3世纪末期
22．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描写了哪一朝代的建立过程（ ）
A．西汉 B．东汉 C．春秋 D．战国
23．汉初经济凋敝，社会动荡不安，人民生活困苦，为此汉初统治采取的政策是
A．休养生息政策
B．闭关锁国政策
C．改革开放
D．一国两制
24．汉武帝为了巩固大一统王朝，在经济方面采取的措施是
A．实施“推恩令” B．罢黜百家，独尊儒术
C．盐铁专卖 D．以圆形方孔半两钱作为统一货币
25．秦始皇“焚书坑儒”抑儒术，汉武帝“尊崇儒术”治天下。其相同目的是（ ）
A．选拔优秀官员 B．加强思想控制 C．促进经济发展 D．提倡儒家思想
26．今新疆地区成为我国不可分割的一部分始于
A．秦的统一 B．张骞第一次出使西域
C．西汉政府设置西域都护 D．丝绸之路的开辟
27．下列关于文景之治和光武中兴的相同点的说法，正确的一项是（ ）
A．下令合并郡县 B．减轻农民负担
C．士兵还乡务农 D．惩治贪官污吏
28．东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，而且寿命短。下表列出东汉中后期10个皇帝即位年龄及寿命。从这些皇帝的即位年龄及寿命分析，最后导致的直接恶果是（ ）
皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝
即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9
寿命 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54
A．人民流离失所 B．外戚宦官专权 C．农民起义不断 D．地方势力强大
29．人民是历史的创造者和推动者,秦末农民起义和黄巾起义共同点是（ ）
A．都建立了严密的组织 B．都沉重打击了所在王朝的统治
C．都是因为刑罚的残酷 D．都建立了农民阶级领导的政权
30．后人写诗称赞班超：“莫道书生无燕颔，边人今识汉班超。”“边人今识汉班超”是因为班超（ ）
A．设置西域长史府 B．长期经营西域
C．设置西域都护府 D．成功到达大秦
31．下列不属于秦汉文化昌盛原因的是（ ）
A．国家的统一
B．封建经济的繁荣
C．各民族、各地区之间经济文化交往的加强
D．世界各国之间文化的广泛融合
32．某电视剧组准备拍摄以下四组历史镜头，其中符合历史史实的是(　　)
A．刘邦在灯下阅读《史记》 B．张衡在纸上画地动仪的模型
C．汉武帝练“五禽戏”强身健体 D．刘邦带兵逃入寺院
33．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，这首诗中的“烈士”指的是谁（ ）。
A．项羽 B．诸葛亮
C．刘备 D．曹操
34．下列示意图揭示出这一历史时期的阶段特征是（ ）
A．繁荣与开放的时代 B．政权分立与民族交融
C．早期国家与社会变革 D．统一多民族封建国家建立
35．我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在（ ）
A．秦朝末年 B．东汉末年 C．三国时期 D．西晋末年
36．呼和浩特市某中学组织学生进行“行走的课堂”活动，在内蒙古博物院他们看到了下图文物，它是西晋朝廷给鲜卑首领封爵的印信，上边刻有“晋鲜卑归义侯”六个字，此金印反映（ ）
A．中原传统文化日渐消亡 B．民族交融趋势加强
C．民族之间隔阂完全消除 D．地方势力逐渐强大
37．南朝是继东晋之后，由汉族建立起来的王朝，兴起了建康、江陵、广陵、成都等大城市，南朝时期的建康城和同时期的古罗马城并称为“世界古典文明两大中心”。这反映出南朝的深远影响是 （ ）
A．推动北方民族交融 B．促进城市发展繁荣
C．传播罗马古典文明 D．实现经济重心南移
38．下列关于中国古代经济发展的表述，正确的是
①春秋时期铁制工具开始广泛应用于农业生产领域
②南北朝时期冶铸业中使用了先进的灌钢法
③北宋前期四川地区出现了世界上最早的纸币“交子”
④清朝采取闭关政策禁止对外贸易
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
39．下列哪项是下图历史人物的重要贡献 ( )
A．编写《九章算术》
B．领导巴郡人民进行五斗米道起义
C．在世界上最早把圆周率计算到小数点后第7位
D．编制强身健体的“五禽戏”
40．古文中的“飘若浮云，矫若惊龙”、“如龙跳天门，虎卧凤阙”最适合用来评价（ ）
A．祖冲之的数学成就 B．王羲之的书法
C．顾恺之的画 D．钟繇的书法
二、综合题（40分）
41．（10分）一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
(1)请写出图一文物所属的远古居民的名称。图二是我国最早的文字、图三是我国已出土的最重的青铜器，请写出它们的名称。
材料二 我国古代伟大工程水利示意图
(2)说出材料二示意图这项水利工程的名称。这项水利工程是谁主持修筑的？
材料三 自古书契（文书）多编以竹筒，其用缣帛（绢类的丝织物）者谓之为纸。缣贵而筒重，并不便于人。伦乃造意，用树皮、麻头及敝布（破布）、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉（从此没有不跟着使用的），故天下咸称“蔡侯纸”。
(3)结合所学指出“蔡侯纸”出现的时间。并说明造纸术带来的影响。
材料四 皆称迁有良史之材，服其善序事理，辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美（不夸大好的方面），不隐恶（不隐瞒坏的方面），故谓之实录。
——《汉书·司马迁传》
(4)根据材料四和所学知识，指出“不虚美、不隐恶”是对司马迁哪部著作的评价？该著作具有什么重要的史学地位？
材料五 《兰亭集序》摹本局部
(5)写出材料五图示艺术作品的作者。该作者有何美誉？
(6)结合所学，谈谈我们对中国传统文化的认识。
42．（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；……。”
(1)从材料一中，可以看出扁鹊已经能够采用哪种方法治疗疾病？
材料二：中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华民族科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙。
——习近平
(2)我国最早的一部中医理论著作是什么？为帮助人们强身健体，华佗专门编了一套体操，这套体操叫作什么？
(3)上图历史人物被称为“医圣”，他编写的著名的中医学著作是什么？在预防疾病方面，他发展了什么思想？
(4)在科技发展的今天，应该如何认识中医药学在我国医学上的地位？
43．（10分）历史上把“秦皇汉武”相提并论。有史学家说，中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。阅读材料，回答问题。
【政治建制】
材料一
【思想文化】
材料二 秦始皇采纳李斯建议，见私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍，一律销毁，称之为“焚书”事件；不久以后，一些方士和儒生发表不满言论，始皇下令追查、捕捉方士和儒生，并全部坑杀于咸阳，称之为“坑儒”事件。
——摘编自张海鹏等《中国古代史》
材料三 秦亡的历史教训，时时影响着汉初统治者的决策，无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息，这一思想已不能适应地主阶级的要求，主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之，汉武帝时期尊崇儒术而罢黜百家，他培养和提拔了大批儒生充任各级官吏，扩大了封建统治的社会基础。
——摘编自《中国大百科全书》
(1)根据材料一、简述图1中秦朝在地方实行的制度，图2反映出西汉初期面临地方问题的解决策略。
(2)根据材料二和材料三、试比较两位帝王在对待儒家学说方面的态度有的不同。并分析其共同的目的，以及汉武帝对待儒学的态度对后世的影响。
(3)秦始皇、汉武帝的上述措施，简析对我国社会发展有的共同影响。
44．（10分）农业发展社会进步阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
(1)根据图一并结合所学知识，说明当时我国农业生产力水平提高的标志是什么？并概括图二图三农具的共同作用。
材料二 文帝、景帝统治时期，继续“与民休息”。文帝重视农业，十三年（公元前167年）下诏全免田租；景帝元年（公元前 156 年）复收田租之半，即三十税一、并成为汉朝定制。文帝时，丁男徭役减为“三年而一事”，算赋也由每年120钱减为40钱。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
(2)根据材料二、概括文帝、景帝时期在发展农业方面采取的措施？取得怎样的成效？
材料三
西汉时期史料记载 南朝时期史料记载
楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。…鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。
(3)根据材料三、分析江南地区发生的变化，并结合所学知识概括江南地区得到开发的原因有哪些？
(4)综上所述，归纳推动农业生产发展的主要因素。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D B A D B C D D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A D C C C B C A A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A C B C B B B B
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 D B D B D B B A C B
41．(1)居民：半坡居民；文字：甲骨文；青铜器：司母戊鼎。
(2)工程：都江堰；主持：李冰。
(3)时间：东汉；影响：造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(4)著作：《史记》；地位：《史记》是中国古代第一部纪传体通史。
(5)作者：王羲之；美誉：“书圣”。
(6)我们要继承和弘扬中华优秀传统文化，并在继承的基础上发展、创新。
42．(1)汤药或针刺。（答出一种即可。）
(2)《黄帝内经》；五禽戏。
(3)《伤寒杂病论》；发展了“治未病”的思想。
(4)中医药学是中华优秀传统文化的重要组成部分，我们要进一步继承和发扬中医药学文化，争取为人类的健康事业作出更大贡献。(意思相近，言之有理即可。)
43．(1)制度：郡县制。策略：“推恩”。
(2)不同：秦始皇“焚书坑儒”，排斥儒学；汉武帝重视儒学，把儒家学说立为正统思想。
目的：都是为了控制思想，巩固统治。影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。
(3)影响：有利于统一的多民族国家的巩固和发展，有利于经济发展和文化繁荣等。
44．(1)标志：铁制农具和牛耕的使用。
共同作用：提高生产效率；促进生产力的发展。
(2)措施：①实行“与民休息”政策，重视农业生产；②减免田租，减轻赋税和徭役。
成效：这时期政治清明，经济发展，人民生活安定，国力有了很大的增强，国库充盈。这一时期的统治局面被称为“文景之治”
(3)变化：从贫瘠到富饶。
原因：北方人民南迁，给江南地区输送了大量的劳动力；也带来了中原先进的生产工具和生产技术；南方自然条件优越，社会安定，战乱较少；统治者的重视等。
(4)主要因素：①生产工具的革新；②统治者的政策；③安定的社会环境；④充足的劳动力。（任答两点即可）

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