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2025-2026学年第一学期广东省梅州市丰顺县九年级上册期末考历史总复习（三）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 古埃及太阳历的制定与尼罗河泛滥周期密切相关，其将一年划分为365天，与回归年的误差通过定期调整弥补。这反映了古埃及文明的突出特征是（ ）
A. 宗教色彩浓厚 B. 实用性与科学性结合
C. 君主专制强化 D. 对外交流频繁
2. 《汉谟拉比法典》中规定：“若建筑师为某人建造房屋，房屋倒塌致主人死亡，则建筑师应被处死；若致主人之子死亡，则建筑师之子应被处死。”这一规定体现的法律原则是（ ）
A. 同态复仇 B. 罪刑法定 C. 法律面前人人平等 D. 保护私有财产
3. 古代印度种姓制度下，不同种姓之间禁止通婚，职业世袭。这一制度长期存在的根源是（ ）
A. 婆罗门教的精神控制 B. 社会生产力发展水平低下
C. 国王的专制统治 D. 各等级间的利益固化
4. 雅典民主政治中，“五百人会议”由十个部落各选50人组成，成员需通过抽签产生，任期一年，不得连任。这一设计的主要目的是（ ）
A. 扩大统治基础 B. 防止权力集中
C. 提高行政效率 D. 维护贵族利益
5. 罗马共和国时期，《十二铜表法》的颁布被视为平民的胜利，但其本质上仍维护贵族利益。下列条款最能说明这一点的是（ ）
A. 债务人不履行债务，债权人可将其拘禁
B. 禁止贵族与平民通婚
C. 以文字形式明确法律条文
D. 诉讼需按法定程序进行
6. 古希腊哲学家亚里士多德认为，“人是天生的政治动物”，主张城邦的目的是实现“最高的善”。这一观点体现了古希腊（ ）
A. 对民主政治的推崇 B. 对个人价值的忽视
C. 对集体生活的重视 D. 对神权的敬畏
7. 西欧中世纪封君封臣制度中，“我附庸的附庸，不是我的附庸”这一原则反映了（ ）
A. 封君与封臣的关系具有相对性 B. 封臣只对直接封君负责
C. 封建等级制度的松散性 D. 领主对附庸的控制较弱
8. 西欧庄园法庭的审判依据是习惯法或村法，其惩罚方式多为罚金。罚金的去向是（ ）
A. 全部归佃户所有 B. 全部归领主所有
C. 部分归领主，部分用于庄园公共事务 D. 全部用于教会活动
9. 13世纪，巴黎大学获得教皇和国王的特许状，享有司法豁免权、教学自主权等特权。这表明中世纪大学的兴起（ ）
A. 完全摆脱了教会控制 B. 得到了世俗权力和神权的双重支持
C. 推动了文艺复兴运动 D. 是资本主义萌芽的产物
10. 拜占庭帝国在查士丁尼统治时期达到鼎盛，其编纂的《罗马民法大全》对后世影响深远。下列关于该法典的说法，错误的是（ ）
A. 继承并发展了罗马法 B. 强调私有财产神圣不可侵犯
C. 废除了奴隶制度 D. 为欧洲近代民法奠定基础
11. 日本大化改新中，“班田收授法”规定土地归国家所有，国家定期将土地分给农民耕种，农民缴纳租税。这一措施与中国古代哪一制度最为相似？（ ）
A. 井田制 B. 均田制 C. 屯田制 D. 租佃制
12. 阿拉伯帝国时期，巴格达成为世界文化中心之一，学者们翻译了大量希腊、罗马、印度的典籍。这一现象产生的主要原因是（ ）
A. 阿拉伯人善于创新 B. 帝国疆域辽阔，民族众多
C. 统治者重视文化教育 D. 伊斯兰教鼓励学术研究
13. 文艺复兴时期，薄伽丘的《十日谈》以讲故事的形式批判教会的腐朽与贪婪，其创作背景是（ ）
A. 城市经济繁荣，市民阶层壮大 B. 宗教改革的兴起
C. 古希腊罗马文化的复兴 D. 封建专制制度的衰落
14. 莎士比亚的戏剧《哈姆雷特》中，主人公哈姆雷特的内心挣扎体现了（ ）
A. 人文主义者对人性的深刻思考 B. 对封建等级制度的批判
C. 对宗教神学的怀疑 D. 对资本主义制度的不满
15. 新航路开辟中，达·伽马的航行路线是（ ）
A. 欧洲→大西洋→美洲→欧洲
B. 欧洲→非洲好望角→印度洋→印度
C. 欧洲→大西洋→太平洋→印度洋→欧洲
D. 欧洲→非洲西海岸→非洲东海岸
16. 新航路开辟后，“三角贸易”兴起。在“三角贸易”中，欧洲殖民者从非洲运往美洲的是（ ）
A. 武器、杂物等 B. 蔗糖、烟草等 C. 黑人奴隶 D. 金银财宝
17. 英国资产阶级革命期间，议会与国王的斗争焦点是（ ）
A. 税收问题 B. 宗教信仰自由 C. 权力归属问题 D. 对外战争政策
18. 美国1787年宪法规定实行三权分立制度，其中立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。这一制度设计的理论来源是（ ）
A. 伏尔泰的开明君主制思想 B. 孟德斯鸠的三权分立学说
C. 卢梭的社会契约论 D. 洛克的分权学说
19. 法国大革命期间，雅各宾派实行恐怖统治，其主要目的是（ ）
A. 打击封建势力，巩固革命成果 B. 镇压反革命叛乱
C. 推行激进的社会改革 D. 维护雅各宾派的统治
20. 工业革命时期，工厂制度取代手工工场的主要原因是（ ）
A. 蒸汽机的广泛应用 B. 分工日益细化
C. 市场需求的扩大 D. 生产技术的进步
21. 工业革命中，交通运输领域的革新主要体现在（ ）
A. 火车和轮船的发明 B. 汽车和飞机的出现
C. 铁路和公路的修建 D. 运河的开凿
22. 马克思主义诞生的历史条件不包括（ ）
A. 工业革命的开展，资本主义社会矛盾日益暴露
B. 工人运动的兴起，无产阶级登上历史舞台
C. 空想社会主义学说的产生与发展
D. 启蒙运动的兴起，思想解放的推动
23. 古代埃及金字塔的建造不仅体现了法老的权威，也反映了古埃及（ ）
A. 先进的建筑技术和组织能力 B. 发达的农业生产
C. 繁荣的商业贸易 D. 严格的等级制度
24. 两河流域的古巴比伦王国能够统一两河流域中下游地区，主要得益于（ ）
A. 优越的自然环境 B. 强大的军事力量
C. 完善的法律制度 D. 发达的文字体系
25. 雅典民主政治的实质是（ ）
A. 全体公民的民主 B. 奴隶主阶级的民主
C. 贵族的民主 D. 平民的民主
26. 下列关于古罗马建筑的说法，正确的是（ ）
A. 帕特农神庙是古罗马建筑的代表 B. 古罗马建筑注重实用性和纪念性
C. 万神殿是古希腊建筑的典范 D. 古罗马建筑完全模仿古希腊建筑
27. 西欧中世纪，基督教教会垄断教育，其主要目的是（ ）
A. 传播基督教教义，控制人们思想 B. 培养封建贵族子弟
C. 推动文化教育的发展 D. 维护封建统治秩序
28. 新航路开辟后，欧洲资本主义经济迅速发展的根本原因是（ ）
A. 殖民掠夺积累了大量财富 B. 贸易中心的转移
C. 资本主义生产关系的发展 D. 航海技术的进步
29. 工业革命给英国社会带来的影响不包括（ ）
A. 城市化进程加快 B. 无产阶级队伍壮大
C. 环境污染问题出现 D. 封建贵族阶级完全消失
30. 启蒙运动时期，伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等思想家的共同主张是（ ）
A. 反对封建专制制度 B. 主张建立君主立宪制
C. 提倡三权分立 D. 主张废除私有制
二、非选择题（本大题共3小题，第31小题14分，第32小题12分，第33小题14分，共40分）
31. 阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 古代希腊文明是西方文明的源头，其民主政治、哲学思想、建筑艺术等对后世产生了深远影响。古希腊文明的产生与希腊半岛的地理环境密切相关，多山靠海的地理环境造就了古希腊人勇于探索、开拓进取的精神，也为民主政治的产生提供了条件。
材料二 罗马共和国建立后，不断对外扩张，逐渐征服了意大利半岛、地中海沿岸地区，成为地中海霸主。罗马帝国时期，疆域辽阔，地跨欧、亚、非三洲。罗马法是罗马文明的重要组成部分，对近代欧美国家的法律制度产生了重要影响。
（1）根据材料一，指出古希腊文明的历史地位（2分），并分析希腊半岛地理环境对古希腊文明的影响（4分）。
（2）根据材料二，概括罗马文明的主要成就（4分）。
（3）综合上述材料，谈谈古希腊罗马文明对近代西方文明的贡献（4分）。
32. 阅读下列材料，回答问题。（12分）
材料一 16-18世纪，欧美国家先后爆发了资产阶级革命，确立了资本主义制度。英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，建立了君主立宪制；美国独立战争摆脱了英国的殖民统治，建立了资产阶级共和国；法国大革命摧毁了封建统治，传播了自由、平等思想。
材料二 资产阶级革命的胜利，为资本主义经济的发展扫清了障碍。工业革命的开展，使社会生产力获得了巨大发展，资本主义制度最终战胜了封建制度。
（1）根据材料一，概括欧美资产阶级革命的共同历史任务（2分）。
（2）结合所学知识，分析英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的不同之处（6分）。
（3）根据材料二，指出资产阶级革命与工业革命的内在联系（4分）。
33. 阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一 14-16世纪，欧洲发生了巨大的变化。文艺复兴运动解放了人们的思想，新航路的开辟使世界开始连为一个整体，资本主义萌芽在欧洲产生并发展。这些变化为欧洲资本主义的发展奠定了基础。
材料二 17-19世纪，欧洲资本主义制度逐步确立并发展。工业革命使欧洲国家的生产力迅速发展，成为世界经济的中心。同时，欧洲国家开始了大规模的殖民扩张，掠夺了大量的财富，促进了资本主义的发展，但也给亚非拉地区带来了深重的灾难。
（1）根据材料一，概括14-16世纪欧洲发生的重大变化（4分）。
（2）根据材料二，分析工业革命对欧洲和亚非拉地区产生的不同影响（6分）。
（3）综合上述材料，谈谈你对资本主义发展的认识（4分）。
参考答案
一、单选题（每题2分，共30题，60分）
1. B 2. A 3. B 4. B 5. B 6. C 7. B 8. C 9. B 10. C
11. B 12. C 13. A 14. A 15. B 16. C 17. C 18. B 19. A 20. A
21. A 22. D 23. A 24. B 25. B 26. B 27. A 28. C 29. D 30. A
二、非选择题（共3题，40分）
31题（14分）
（1）历史地位：西方文明的源头（2分）；地理环境影响：①多山靠海的环境不利于农业发展，促进了航海业和海外贸易的兴起；②造就了古希腊人勇于探索、开拓进取的精神；③分散的地理格局形成众多城邦，为民主政治的产生提供了政治条件；④海外贸易和殖民活动推动了不同文明的交流融合（4分，每点1分）
（2）主要成就：①军事扩张，建立地跨欧、亚、非三洲的帝国，成为地中海霸主；②罗马法体系完善，对近代欧美法律制度产生深远影响；③建筑、文化等领域成就突出，传承并发展了古希腊文明（4分，答出2点即可，每点2分）
（3）贡献：①古希腊的民主政治为近代西方民主制度奠定了思想基础和制度借鉴；②古希腊哲学、罗马法为近代西方思想文化和法律体系提供了源头；③古希腊罗马的建筑艺术、文学成就等丰富了近代西方文化内涵（4分，答出2点即可，言之有理酌情给分）
32题（12分）
（1）共同历史任务：推翻封建统治或殖民统治，确立资本主义制度，为资本主义发展扫清障碍（2分）
（2）不同之处：①革命对象不同：英国反对封建君主专制；美国反对英国殖民统治；法国反对封建专制制度和等级制度（2分）；②革命性质不同：英国和法国是资产阶级革命；美国既是资产阶级革命，也是民族解放战争（2分）；③制度成果不同：英国建立君主立宪制；美国建立联邦制共和国；法国建立共和制（2分）
（3）内在联系：①资产阶级革命推翻了封建或殖民统治，确立了资本主义制度，为工业革命提供了政治前提和稳定的社会环境（2分）；②工业革命极大地促进了生产力发展，巩固了资产阶级的统治地位，使资本主义制度最终战胜封建制度（2分）
33题（14分）
（1）重大变化：①思想领域：文艺复兴运动解放了人们的思想；②地理领域：新航路开辟使世界开始连为一个整体；③经济领域：资本主义萌芽产生并发展（4分，答出3点即可，每点1-2分）
（2）不同影响：①对欧洲：工业革命推动生产力迅速发展，使欧洲成为世界经济中心；资本主义制度进一步巩固；为殖民扩张提供了物质基础和技术条件（3分）；②对亚非拉：欧洲殖民扩张带来深重灾难，导致亚非拉地区沦为殖民地或半殖民地，经济遭到破坏，民族危机加剧；客观上传播了先进的生产技术和思想观念，推动了当地近代化进程（3分，每点1.5分）
（3）认识：①资本主义发展是生产力发展的必然结果，推动了世界近代化进程；②资本主义发展伴随着殖民掠夺、剥削和压迫，具有血腥性和掠夺性；③资本主义制度的建立和发展是一个曲折的过程，不同国家根据自身国情选择不同的发展道路（4分，答出2点即可，言之有理酌情给分）
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