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2025级高一调研测试（2）
历史
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案题号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．河北磁山遗址距今约1万年，该遗址早期，磨制石器约占57％，打制石器约占34％，打磨兼用者约占9％。到晚期，磨制石器上升到65.4％，打制石器则下降为21.8％，打磨兼用者占12.8％。这一变化反映出这一时期
A.先民脱离食物采集生活 B.中国即将步入阶级社会
C.农业与手工业实现分离 D.生产力得到进一步发展
2．周初，诸侯要到周王室参与助祭，并与周王分享祭典中的祭肉。西周晚期，诸侯很少参与或不再参与周王室的祭典，周天子往往将祭肉赐予强大诸侯，并表彰其功业。这一变化表明此时
A.等级尊卑观念强化 B.礼乐制度逐渐走向成熟
C.王权衰落诸侯崛起 D.中央对地方的控制加强
3．荀子认为人性恶，主张隆礼重法；韩非子主张以法治国。二者都着眼于 ( )
A.礼法并施 B.建构秩序 C.厚古薄今 D.重视人伦
4．东汉末年，黄巾军起义后，地方州郡乱作一团，汉政府改刺史为州牧，并派重臣出任，统领地方的军政事务，地位在郡守之上。这一做法 ()
A.埋下了军阀割据隐患 B.抑制了豪强地主势力
C.强化了对地方的监察 D.扭转了社会动荡局面
5．《齐民要术》中记载：“到魏晋南北朝时期，北方胡人在烹饪牛羊肉时加入了米和面；在汉代之前汉民族的饮食中很少有乳制品，此时饮酪也慢慢在汉族中普及开来。”此现象说明
A.汉族饮食更受游牧民族喜爱 B.南北方经济文化交流频繁
C.胡人颠覆了汉族的饮食习惯 D.民族交融丰富了饮食文化
6．随着大运河的开通，扬州和全国连成一体，扬州自此成为东南地区的交通枢纽；而运河最南端的余杭，也从一个边境前情地一跃成为繁荣的商业城市。这可说明，大运河的开通
A.推动了隋朝的政治统一 B.促进了中外文化的交流
C.改变了国家的经济重心D.带动了区域经济的发展
7．隋唐时，中书、门下两省的长官各有职掌。虽然中书省是基于皇帝旨意草拟诏书，但如果门下省经过商讨，指出诏书存在一定的问题，就可以驳正退回诏书。而且，如果门下省不在诏书上副署，中书省的诏书就无法下发。此做法
A.旨在提高政府行政效率 B.使中枢决策发生异变
C.体现了民主政治的色彩 D.有利于减少决策失误
8．据《宋史·职官志》载，转运司职责主要在于“掌经度一路财赋，而察其登耗有无，以足上供及郡县之费”，这反映出北宋设置转运司的主要目的是
A.分散地方机构权力 B.抑制武将势力膨胀
C.加强对地方的控制 D.保证州县财政供给
9．古代中国与域外联系不断加强。下列属于唐代对外交往路线图的是 ( )
10．五代以前，社会上出现了一大批为官府、私家抄书或自己抄书出售的群体-“经生”，如“（成都）吴彩鸾善书小字，尝书《唐韵》鬻之”。而到宋代及以后，“经生”群体则大量减少。发生这一变化的主要原因是
A.科举制度的完善 B.印刷技术的进步
C.市民文化的兴起 D.绘画艺术的发展
11．元朝构建了大规模的驿道网络，沿途设立驿站，为公差人员提供交通和食宿服务，设置急递铺，确保政府公文能够迅速而准确地传递至各地。元朝构建驿道网络的目的是
A.促进区域之间的经济文化交流 B.建立系统的交通邮驿体系
C.提升行政效率以巩固统一局面 D.加强边疆地区的军事防御
12．《利玛窦中国札记》中记载，“他们认为天是圆的，但地是平而方的，他们深信他们的国家就在它的中央。他们不喜欢我们把他们的国家推到东方一角的地理概念。”为此，利玛窦将子午线从世界全图中央向左移动170度，使中国正好出现在《坤舆万国全图》的中央。这一现象说明了
A.文化传播受传统思想的制约 B.近代科学在中国的传播受阻
C.欧洲人用西学带动宗教传播 D.中西文化存在着巨大的差异
13．康熙六年（1667年），清政府平定云南地方土司叛乱后，废除了原来的长官世袭制度，由中央政府直接任命流官到开化府（府治在今云南文山）任职，隶属云南布政司，定期向朝廷述职，接受考核。这一举措 ( )
A.体现了因俗而治特征 B.有效缓解西南社会危机
C.创新了边疆治理模式 D.实现了内陆边疆一体化
14．如表是1850年、1865年中国的人口数量情况，导致人口数量变化的主要原因是
时间 道光三十年（1850年） 同治四年（1865年）
人口数 4.3亿 2.37-2.6亿
A.自然灾害 B.战争赔款C.政局动荡D.经济衰退
15.1882年，日本山县有朋的《进邻邦兵备表》渲染“中国威胁论”，提出“中日必有一战说”；1890年他在施政演说中公然宣称：朝鲜和中国的东北都是日本的利益线，必须对这些地区进行“保护”。这反映了
A.中法战争结局危害巨大 B.西方列强企图瓜分中国
C.清政府对日本形成威胁 D.日本对华侵略蓄谋已久
16.1900年6月26日，上海道台余联沅代表两江总督刘坤一、湖广总督张之洞与列强洽商的协议中有：“上海租界归各国共同保护，······两不相扰”“长江及苏、杭内地各国商民教士产业均归南洋大臣······切实保护，现已出示禁止谣言，严拿匪徒。”等内容。上述举动
A.是对中央外交政策的响应 B.牵制了列强在京津的行动
C.使中国完全沦为半殖民地 D.动摇了清政府统治的根基
17．如表是20世纪初国外一些人士对中国义和团运动的看法。这些看法
观点 来源
“中国奋起抗击以主于姿态出现的外国剥削者的战争，正是这样一场“神圣＇的民族战争······” 1900年6月9日，德国社会民主党机关刊扬《前进报》发表的社论《快萃》
“为了防御手持凶器的强盗而拿起刀枪，决没有罪，在哪一国的法律上也应属于正当防卫。不能问罪。” 1901年2月，日本的青柳猛在《女学杂志》发表的《义和团赞论》
“让中国自己去决定，哪些人可以到他们那里去······义和团是爱国者，他们爱他们自己的国家胜过爱别的民族的国家，我祝愿他们成功。” 1901年11月23日，美国作家马可·吐温在纽约公共教育协会上发表的《我是一名义和团员》演讲
A.反映了义和团运动的正义性 B.代表了西方国家的主流观点
C.对义和团运动的认识较客观 D.未能指出义和团爆发的根源
18．中国的民营工业在1905-1909年间出现了一次发展高潮，资本万元以上的民营厂矿达238家，资本额6121.9万元，较之前增长三倍以上，该高潮的出现主要是因为
A.民族矛盾缓和 B.经济政策调整C.列强设厂刺激D.引进先进技术
19．晚清最后十年的民变有1300余起，相对集中地发生于工商业比较发达的南方各省，包括罢工、学潮、商民抗捐罢市、抵制洋货、回收利权等。清末民变 ( )
A.反映了清末新政深入开展 B.源于民族矛盾的不断加深
C.瓦解了清政府的腐朽统治 D.奠定了清末民主革命基石
20.1901年，梁扁超在《李鸿章传》中说：“（李鸿章）于西国所以富强之原，茫乎未有闻焉。以为吾中国之政教文物风俗无一不优于他国，所不及者，惟枪耳炮耳船耳铁路耳机器耳。”梁启超意在 ( )
A.推动政治变革 B.鼓吹实业救国 C.批判洋务运动 D.抨击西方文明
21．某学者认为，“变法失败还是成功，主要原因取决于采取的是从上往下的变法还是从下往上的改革，而戊戌变法正是从上往下的”。该学者这一观点试图说明 ( )
A.康梁维新思想脱离了时代需求 B.维新变法缺乏广泛的群众基础
C.戊戌运动没有冲击到封建制度 D.资产阶级在政治上具有保守性
22．中华民国建立后，制定和颁行了一系列经济法规，如《商人通例》《公司条例》《矿业条例》《商业法》等。这些法规 ( )
A.普及了社会大众法律观念 B.符合资产阶级的利益需求
C.推动了民族资本迅速崛起 D.建立了近代经济法律体系
23．五四运动后，北洋政府在各地连续查禁与“鼓吹过激主义”“主张改革社会”“煽惑工人和军人”等相关的书籍、报刊和传单。1919年10月北洋政府颁布法规，对印刷所的开设和经营、印刷物的检查和禁止等方面加强管理。这从客观上反映了( )
A.马克思主义在中国传播 B.文化教育事业获得发展
C.国民民族意识普遍提高 D.社会政局持续动荡不安
24．下图为上海《申报》于1920年发表的漫画《共去厌物道路平坦》，画中的四位农民正合力把一株写着“军阀”二字的枯树连根拔起。漫画意在揭示 ( )
A.军阀统治濒临崩溃 B.国民革命高潮到来
C.民众抗争意识增强 D.农村面临巨大变革
25．下图是中国画《1924·广州》。画中描述的历史事件 ( )
A.推翻了北洋军阀统治 B 彻底实现了民族解放
C.建立了革命统一战线 D.确定了土地革命方针
二．非选择题：本大题共4小题，共50分。
26．某历史学习小组开展以“西汉与东汉：统一多民族封建国家的巩固”为主题的探究活动，搜集了以下史料。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一
材料二
-摘编自潘岳主编《中华民族共同体概论》
（1）据材料一，指出西汉在维护国家统一中遇到的问题。为此西汉政府采取了哪些措施？（6分）
（2）说明材料二对于研究这一主题的史证价值。学习小组还可以从哪些角度对这一主题进行探究，试举两例说明。（8分）
27．阅读材料，回答问题。（10分）
“流动”的宋朝
材料一
序号 史料 出处
① 天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而唯才是择。各糊名、誊录而考之，使主司莫知为何方之人、谁氏之子，不得有所憎爱薄厚于其间。 （宋）欧阳修 《欧阳文忠公文集》
② 古者士之子恒为士，后世商之予亦能为士，宋代以后，天下之士多出于商。 （清）沈垚 《落帆楼文集》
③ 杭城富室多是外郡寄寓之人，盖此郡凤凰山谓之客山，其寄寓人，多为江商海贯。 （宋）吴自秋 《梦柔录》
材料二
（1）材料一为研究“宋朝的流动性”提供了哪些历史依据？（4分）
（2）材料二对我们研究“宋朝的流动性”有什么帮助？（6分）
28．阅读材料，回答问题。（14分）
材料
林则徐提出建设新式海军的主张，积极仿制西方战船。他还组织翻译和搜集了大炮瞄准法、战船图式等资料，力图学习西方技术，仿制新式武器以建立新式国防。1843年，魏源在《海国图志》中提出：禁绝鸦片、通商厚利、设置造船及火器厂局、精兵勤练、试举武生等具体政策主张。徐继畬广泛搜求中外文献撰成《瀛环志略》，对世界五大洲近80个国家作了较为系统的介绍。在林则徐、魏源和徐继畲等人努力下，出现了晚清中国人开放思想的第一次高潮，“奏响了近代开放思想发展的序曲”。
--摘编自陈争平《晚清开眼看世界与中国早期现代化发展》
结合中国近代相关史实，以“开眼看世界”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
29．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
近代上海文化大事记（节选）
年份 文化现象
1868年 江南制造总局设翻译馆，翻译出版大量科学技术类书籍。
1882年 上海电报学堂创办，成绩优秀者派至上海电报总局任职。
1895-1897 年 《强学报》、《时务报》、《富强报》等27种维新报刊陆续创刊。
1903年 《苏报》陆续发表《哀哉无国之民》、《读＜革命军＞》、《介绍＜平今军＞》等十几篇文章，高呼革命为神圣“宝物”。
1915年 陈独秀在《青年杂志》发文倡导“国人而欲脱蒙昧时代······当以科学与人权并重”。
-摘编自《上海通志》
材料二
1920年以上海为中心，李达与梁启超等人围绕“社会主义是否符合中国国情”展开了大论战。梁启超等人认为，中国几乎没有劳动阶级，中国的问题要靠绅商阶级去发展实业，慢慢改良。李达则认为中国有劳动阶级，且只有劳动者联合起来，进行社会革命，才能解决中国的问题。
-王程程、胡宗俊《“五四”新文化运动中的二次论战与马克思主义中国化》
（1）材料一反映了近代中国各阶级、各阶层为挽救危局做出了怎样的努力？（6分）
（2）指出大论战反映出的中国社会新变化及救国道路新方向。（6分）
高一历史月考参考答案
1-5DCBAD 6-10DDCBB 11-15CAACD 16-20 DABDA 21-25 BBACC
26．【答案】
（1）问题：王国问题（或：封国实力过大威胁中央集权）。（2分）
措施：削夺诸侯封地；镇压七国之乱；实行“推恩令”；设立刺史监察郡国。（4分）
（2）史料价值：滇王之印是实物史料，《史记·西南夷列传》是文献史料。两者相互印证，是汉朝对西南少数民族地区有效治理，巩固统一多民族封建国家的历史见证。（4分）
角度：角度一：经济上，汉武帝通过将铸币权收归中央、盐铁官营等措施，加强经济控制，为统一多民族国家的巩固奠定经济基础。
角度二：思想上，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，为统一多民族国家的巩固奠定思想基础。（4分）其他视角，言之有理即可。
27．【答案】
（1）①体现了宋代科举制更为完善，大批出身平民阶层的士人进入政坛，门第观念淡化；②体现了宋代原有社会阶层界限被打破，商人的社会地位提高，社会阶层间的流动性增强；③体现了宋代政府放松了对社会成员迁移住所的限制，社会成员的地域流动性增强。
（2）两宋时期苏湖地区成为主要产粮区，体现了经济重心南移；经济作物种植广泛，手工业发展，商业城市兴起，交子的出现，有利于商品的流动；榷场贸易，促进了边疆与内地的经济交流；港口、造船业的发展，体现了海外贸易的繁荣，促进了中外经济流动。总之，商品经济发展使两宋时期的经济流动性增强。（6分）
28．【答案】（14分）
（1）作答内容应包括以下三个角度：
①从时代背景角度作答：两次鸦片战争失败，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；自给自足的自然经济开始瓦解，中国社会在西方冲击下发生一系列变化；以林则徐等人为代表的先进知识分子从经世致用的角度出发，积极思考救国救民的道路；
②从林则徐、魏源和徐继畲向西方学习的方式和特点角度作答：方式上主要通过著书立说介绍西方世界和文化；内容上仅局限于西方的物质文明且主要是军事科技。
③从对中国社会的影响角度作答：启迪了民智；推动了中国与世界的交流；有利于中国社会的进步和发展；为洋务运动的开展提供了思想基础。
（2）逻辑清晰，表述成文。
29．【答案】
（1）努力：地主阶级学习西方的先进技术，开展了洋务运动；资产阶级维新派和革命派学习西方的政治制度，进行了戊戌变法和辛亥革命；先进知识分子学习西方先进思想，发起了新文化运动。（6分）
（2）新变化：民族资本主义的迅速发展，工人阶级力量的壮大；马克思主义在中国的广泛传播。（4分）
新方向：联合劳动阶级，进行社会主义革命。（2分）

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