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2025-2026学年七年级历史上学期期中试卷（统编版）
（考试时间：60分钟，分值：100分）
注意事项：
1. 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 考古发现，北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆，这说明北京人（　　）
A. 会建造房屋 B. 会使用火 C. 会种植水稻 D. 会制作彩陶
2. 河姆渡居民和半坡居民的生产生活差异，主要是因为（　　）
A. 体质特征不同 B. 生活年代不同 C. 自然环境不同 D. 生产工具不同
3. 传说中“三过家门而不入”，全身心治理黄河水患的是（　　）
A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 启
4. 夏朝是中国历史上第一个王朝，其建立标志着（　　）
A. 禅让制的结束 B. 分封制的开始 C. 世袭制的开始 D. 奴隶制的结束
5. 商周时期，青铜器的铸造工艺高超，迄今世界上出土的最重的青铜器是（　　）
A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 青铜立人像 D. 毛公鼎
6. 春秋时期，打着“尊王攘夷”旗号，率先称霸的诸侯是（　　）
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
7. 战国时期，使秦国国力大为增强，为以后秦统一全国奠定基础的变法是（　　）
A. 李悝变法 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 申不害变法
8. 主张“无为而治”，顺应自然的学派是（　　）
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
9. 中国历史上第一次大规模的农民起义是（　　）
A. 黄巾起义 B. 陈胜、吴广起义 C. 绿林赤眉起义 D. 黄巢起义
10. 秦朝为了巩固统一，规定全国通用的文字是（　　）
A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
11. 西汉建立后，统治者实行“休养生息”政策的主要原因是（　　）
A. 社会经济凋敝 B. 统治者爱好和平 C. 儒家思想影响 D. 少数民族威胁减轻
12. 汉武帝采纳董仲舒的建议，推行的政策是（　　）
A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家，独尊儒术 C. 八股取士 D. 文字狱
13. 陆上丝绸之路的起点是（　　）
A. 长安 B. 洛阳 C. 咸阳 D. 建康
14. 东汉时期，改进造纸术，使纸成为主要书写材料的是（　　）
A. 蔡伦 B. 张仲景 C. 华佗 D. 祖冲之
15. 被后人称为“医圣”，著有《伤寒杂病论》的医学家是（　　）
A. 扁鹊 B. 张仲景 C. 华佗 D. 李时珍
16. 我国第一部纪传体通史是（　　）
A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《资治通鉴》 D. 《汉书》
17. 三国鼎立局面形成的关键战役是（　　）
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
18. 结束三国鼎立局面，统一全国的是（　　）
A. 曹魏 B. 西晋 C. 东晋 D. 前秦
19. 魏晋南北朝时期，为北方经济恢复和发展作出重大贡献的是（　　）
A. 商鞅 B. 孝文帝 C. 曹操 D. 诸葛亮
20. 北魏孝文帝改革的核心措施是（　　）
A. 迁都洛阳 B. 推行汉化政策 C. 奖励军功 D. 重农抑商
21. 被称为“书圣”，其代表作是《兰亭集序》的书法家是（　　）
A. 钟繇 B. 王羲之 C. 顾恺之 D. 柳公权
22. 魏晋南北朝时期，著名的石窟艺术群不包括（　　）
A. 云冈石窟 B. 龙门石窟 C. 敦煌莫高窟 D. 大足石刻
23. 下列人物中，著有《齐民要术》的农学家是（　　）
A. 贾思勰 B. 祖冲之 C. 郦道元 D. 张仲景
24. 祖冲之在数学领域的突出贡献是（　　）
A. 发明算盘 B. 推算圆周率 C. 发明勾股定理 D. 著《九章算术》
25. 下列关于魏晋南北朝时期文化的表述，错误的是（　　）
A. 书法艺术逐渐成为一种独立的艺术形式
B. 石窟艺术融合了佛教艺术和中原文化
C. 《水经注》是一部综合性的地理著作
D. 《齐民要术》是我国第一部编年体通史
第II卷
二、非选择题：本题共4小题，共50分。
26. 中国古代早期文明源远流长，阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果蓏蚌蛤，腥臊恶臭而伤害腹胃，民多疾病。有圣人作，钻燧取火，以化腥臊，而民说之，使王天下，号之曰燧人氏。
——《韩非子》
材料二：彩陶形制美，画纹亦多殊。或则呈人面，或则呈双鱼。农耕既普及，人群已聚居。护壕深二丈，其广亦相如。奈何遗址中，独不见文书。
——郭沫若
（1）材料一中“钻燧取火”反映了原始人类生活的什么变化？（4分）
（2）材料二描绘的是哪一原始聚落的生活场景？结合材料分析该聚落的生产生活特征。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈你对原始社会发展的认识。（4分）
27. 制度创新是国家发展的重要动力，阅读材料，回答问题。（8分）材料一：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
材料二：汉武帝采纳主父偃的建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。
（1）材料一反映的是西周的什么制度？该制度在当时起到了什么作用？（4分）
（2）材料二反映的是汉武帝实行的什么措施？该措施的目的是什么？（4分）
28. 对外交往是国家发展的重要纽带，阅读材料，回答问题。（12分）
材料一：张骞始开西域之迹。
张骞出使西域是中国古代史上的重大事件，当时，匈奴是汉朝北方的主要威胁。当时匈奴攻破月氏，月氏西迁并怨恨匈奴，欲报此仇。汉朝正计划抗击匈奴，想联合月氏夹击，于是决定派使者前往月氏，张骞以郎官身份应募出使。
材料二：海上丝绸之路最早可追溯至汉代。唐中后期，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易的主通道。
（1）材料一中张骞“始开西域之迹”发生在哪个皇帝时期？张骞出使西域的意义是什么？（4分）
（2）根据材料二，写出丝绸之路的起点和最远到达的地区。（4分）
（3）根据材料二，分析唐中后期海上丝绸之路取代陆上丝绸之路的原因。（4分）
29. 魏晋南北朝时期是我国历史上的民族大融合时期，阅读材料，回答问题。（16分）
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
材料二：诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
（1）材料一中的“魏主”指的是谁？他主张迁都到哪里？（4分）
（2）材料二反映了“魏主”的什么改革措施？结合所学，再列举两项其改革措施。（6分）
（3）结合所学，谈谈北魏孝文帝改革的历史影响。（6分）
参考答案：
第I卷 选择题（每题2分，共50分）
1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C 8. B 9. B 10. C
2. A 12. B 13. A 14. A 15. B 16. B 17. C 18. B 19. B 20. B
3. B 22. D 23. A 24. B 25. D
第II卷 非选择题（共50分）
26.（14分）
（1）反映了原始人类从使用天然火到人工取火的进步（2分），改善了饮食条件，减少疾病，推动了原始社会发展（2分）。
（2）半坡聚落（2分）；特征：制作和使用彩陶，以农耕为主（种植粟），过定居生活，建有壕沟防护（任答两点，4分）。
（3）原始社会生产力水平低下，发展缓慢；人类通过不断适应自然、改造自然推动社会进步；文明的起源与生产生活的发展密切相关（任答两点，4分）。
27.（8分）
（1）分封制（2分）；作用：巩固了西周的统治，扩大了统治范围，促进了各地经济文化交流（2分）。
（2）推恩令（2分）；目的：削弱诸侯王势力，加强中央集权（2分）。
28.（12分）
（1）汉武帝时期（2分）；意义：开辟了通往西域的道路，促进了汉朝与西域各国的经济文化交流，为丝绸之路的开辟奠定基础（2分）。
（2）起点：长安（2分）；最远到达：欧洲（大秦，2分）。
（3）陆上丝绸之路因战乱受阻；经济重心南移；海路运量大、成本低、安全度高（任答两点，4分）。
29.（16分）
（1）北魏孝文帝（2分）；洛阳（2分）。
（2）措施：在朝廷中禁用鲜卑语，改说汉语（2分）；其他措施：穿汉服、改汉姓、与汉族贵族联姻、采用汉族的官制律令等（任答两项，4分）。
（3）促进了北方民族大融合；推动了北方经济的恢复和发展；加速了北魏政权的封建化进程；为国家统一奠定了基础（任答三点，6分）。

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