1.1.3 用除法估算解决问题(课件)2025-2026学年度人教版数学三年级下册(共16张PPT)

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1.1.3 用除法估算解决问题(课件)2025-2026学年度人教版数学三年级下册(共16张PPT)

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(共16张PPT)
用除法估算解决问题






一、复习导入
口算。
150÷3= 270÷9= 450÷5=
88÷4= 3200÷8= 96÷3=
210÷7= 420÷6= 2000÷4=
50
30
90
22
400
32
30
70
500
李叔叔骑自行车旅行,3天一共骑行283千米。李叔叔平均每天大约骑行多少千米?
不用算出
准确结果
每天骑行的路程=总路程÷天数
二、合作探究,解决问题
4
283÷3
怎样快速口算出一个大概的结果呢?
总路程
已知哪些信息,所求问题是什么?
天数
283千米接近300千米。
283÷3 ≈ 100(千米)
300
283千米更接近270千米。
283÷3 ≈ 90(千米)
270
答:李叔叔平均每天大约骑行______千米。
两种估算结果谁对谁错?
270<283<300
90< 283÷3 <100
李叔叔实际平均每天骑行的路程比90千米多,比100千米少。
两种估算方法虽然结果有差异,但都接近准确值,不影响对问题的合理解决。
在实际生活中,这样的例子多吗 谁能举例说说
例子 :农田分地块
农民伯伯有一块面积为 543 平方米的菜地,要平均分成 5 块种不同蔬菜,每块地大约多少平方米?
543÷5 ≈ 110(平方米) 543÷5 ≈ 108(平方米)
合理性说明:菜地划分只需大致确定每块地面积,108~110 平方米的差距不影响种植规划,两种估算都合理。
(540)
(550)
一位数除三位数的估算方法
除数不变,把被除数看作与它接近的整百数或几百几十数(能被整除),然后按整百数或几百几十数除以一位数的方法口算出结果。
1.山东舰航母在海上航行了153千米,共用了3小时,它平均每小时大约行驶多少千米?
【教材P12 做一做】
153÷3 ≈ 50(千米)
答:平均每小时大约行驶50千米。
150
196÷5 ≈ 40(个)
2.王伯伯一共摘了196个桃子,装在5个同样的筐里。估计一下平均每筐大约装几十个桃子。
答:平均每筐大约装40个桃子。
200
【教材P12 做一做】
148÷3 ≈ 50(元)
1.估计一下每件衣服大约多少钱。
答:每件衣服大约50元。
150
三、巩固新知,实际应用
【教材P14 练习二 第7题】
2.王阿姨家距超市490米,她步行从家到超市花了6分钟,估计一下她平均每分钟走多少米。
490÷6 ≈
80(米)
答:她平均每分钟大约走80米。
【教材P14 练习二 第8题】
480
320÷4=
420÷6=
560÷7=
326÷4≈
475÷6≈
617÷7≈
70
80
80
81
79
88
3.先计算第一行和第三行的算式,再估算第二行算式的结果。
【教材P14 练习二 第9题】
360÷4=
480÷6=
630÷7=
80
90
90
4.下表是某小学一至三年级捐赠图书情况。
年级 班级个数 捐赠图书册数
一年级 6 438
二年级 5 445
三年级 7 635
估计一下哪个年级平均每班捐赠图书的册数最多。
480
(往大估)
438÷6 ≈
635÷7 ≈
80
90
630
(往小估)
答:三年级平均每班捐赠图书的册数最多。
445÷5 <90 < 635÷7
445÷5 ≈
90
450
(往大估)
【教材P14 练习二 第10题】
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
课堂小结
作业设计
一、某公司部门聚餐,4张桌子一共坐了 38 人,
一共消费了 804 元。
1. 平均每张桌子大约坐多少人?
2. 平均每桌大约消费了多少钱?
1. 38÷4 ≈ 10(人)
2. 804÷4 ≈ 200(元)
二、
1.平均每盒大约有多少个车轮?
2.这些车轮大约能安装多少辆玩具汽车?
1. 193÷3 ≈ 60(个)
2. 193÷4 ≈ 50(辆)

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