第4课时 小讲堂(课件)2025-2026学年度人教版数学二年级下册(共16张PPT)

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第4课时 小讲堂(课件)2025-2026学年度人教版数学二年级下册(共16张PPT)

资源简介

(共16张PPT)
R·二年级数学下册
小讲堂
时间在哪里
复习回顾
我们都学习了哪些关于时间的知识?
关于时间,你还有什么感兴趣的问题?
古代的计时工具和现在的计时工具一样吗?
古代的计时工具有时、分、秒吗?
与时间有关的成语有哪些?
……
选一个你感兴趣的问题,研究一下,给大家讲一讲吧!
活动准备
1.确定研究内容和研究目标。
2.研究方法:上网或到图书馆查询资料,到博物馆参观,做实验印证古人的方法等。
3.呈现形式:图片、视频、文本、手工制作、研究报告等。
4.小组分工。
成果展示
1.介绍研究的主要过程、主要内容和收获。
2.介绍研究的价值。
3.通过研究有哪些新的想法或发现。
分享一:古代计时工具及时、分、秒概念
我研究的是古代计时工具和现在的钟表的区别。
圭(ɡuī)表
日晷(ɡuǐ)
青铜漏壶
铜壶滴漏
圭表是用来测量日影长度的天文仪器。
圭表由南北方向水平放置的“圭”和与“圭”垂直位于其正
南方向的“表”组合而成。
它可以根据“表”投影在圭面上的影子测量出正午时刻,还
可以根据影子的长短推断二十四节气
和一年的时长。
古人利用圭表测出的一年时长与我们
现在的一年时长只相差26秒。
日晷是由晷面和晷针组成的。
日晷也是利用日影的变化和方向的不同来判定时刻。
在晷面(圆盘)上刻有刻度,影子指向不同刻度就是不同时间。
漏刻是通过水的滴漏、读取尺子上的刻度来计时的。
点击图片播放视频
古代有类似时、分、秒的概念吗?
点击图片播放视频
分享二:与时间有关的成语及背后故事
我找到了很多与时间有关的成语。
似水流年:流年:光阴。光阴像川流不息的江水,一去不复返。比喻光阴过得很快。
光阴似箭:时光流逝像飞箭一样迅速。比喻时间消逝得极快。
只争朝夕:比喻抓紧时间,力争在最短的时间内达到目的。
分秒必争:一分一秒的时间都要争夺过来。形容做事的时间抓得很紧。
一刻千金:一刻:指极短的时间。比喻时间极其宝贵。
白驹(jū)过隙(xì):白驹:白色的少壮马;喻指太阳;过隙:经过缝隙。白色的骏马飞快地驰过缝隙。现指日影在缝隙前一扫而过。比喻时间过得很快;光阴易逝。
这些成语都在督促我们要珍惜时间呀!
课堂小结
通过本节课的学习,你有哪些收获?
课后作业
1.见“”系列丛书对应课时作业;
2.用学到的古代计时知识,制作简单日晷模型(可画图示意);
3.收集更多时间相关诗词、故事。

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