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(共13张PPT)
有余数的除法
一
R·二年级数学下册
余数和除数的关系
复习回顾
1.口算。
35÷7=
8÷4=
54÷6=
7÷1=
56÷8=
36÷4=
9÷1=
35÷5=
5
2
9
7
7
9
9
7
2.拿出8根小棒，每3根摆一堆，能摆几堆 还剩几根
8÷3=2（堆）……2（根）
用一些小棒摆 ，可能剩几根？
探索新知
想一想，摆一个三角形需要多少根小棒？
活动一
1.同桌两人合作完成，用桌上所有的小棒摆独立的三角形。
2.摆好后，互相说一说摆的过程，并把摆的结果及各自所列算式写在记录单上。
小棒 数量/根 三角形数量/个 剩余几根 算式
6根
6÷3 = 2（个）
7根
7÷3 = 2（个）……1（根）
8根
8÷3 = 2（个）……2（根）
9根
9÷3 = 3（个）
10根
10÷3 = 3（个）……1（根）
……
……
……
观察每道题的余数和除数，你发现了什么
6根
6÷3 = 2（个）
7根
7÷3 = 2（个）……1（根）
8根
8÷3 = 2（个）……2（根）
9根
9÷3 = 3（个）
10根
余数
除数
<
10÷3 = 3（个）……1（根）
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在有余数的除法中，余数是不够分而剩下的，如果余数等于或大于除数，说明还可以再分，那就不是余数了。所以余数一定要比除数小！
用一些小棒摆 。如果有剩余，可能剩几根？
1
【课本12页 做一做 第1题】
巩固练习
可能剩1根。
还可能剩……
活动二：同桌合作，一人摆 ，一人写算式。
10根
11根
12根
13根
14根
10÷5 = 2（个）
11÷5 = 2（个）……1（根）
12÷5 = 2（个）……2（根）
13÷5 = 2（个）……3（根）
14÷5 = 2（个）……4（根）
有一些巧克力，平均装在6个盒子里，如果有剩余，最多剩几颗？
2
【课本12页 做一做 第2题】
÷6= （颗）…… （颗）
因为余数要比除数小，除数是6，所以余数最大是5。所以如果有剩余，最多剩5颗。
5
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结
在有余数的除法中，余数都比除数小，即余数<除数。

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