第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件(21张PPT)

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第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 课件(21张PPT)

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(共21张PPT)
第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变
英国威斯敏斯特宫
美国国会大厦
雅典卫城遗址
【课标要求】了解古代至近代西方政治制度各主要类型的产生与演变的过程
(古希腊罗马政治制度、封建政治制度、资本主义政治制度)
一、古希腊罗马的政治制度
古希腊
古罗马
雅典
斯巴达
共和国
帝国
民主制
寡头制


平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权,寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。
——亚里士多德《政治学》
一、古希腊罗马的政治制度
(一)古希腊
1.产生条件
(1)地理环境:
(2)城邦制度:
2.雅典民主政治
纲要下P6;
公元前8—前6世纪,古代希腊城邦国家发展起来。
方拉米栋是雅典城一位卖鱼小商贩,公元前443年,方拉米栋取得了雅典人的身份,并且在市场上买回了一位奴隶小卡拉米。
思考1:公元前444年,方拉米栋能够参加公民大会吗?
思考2:小卡拉米什么时候能够参加公民大会?
思考3:公元前442年,方拉米栋参与雅典民主政治的方式有哪些?
历史概念·【公民】
本邦成年男子
(除外邦人、儿童、妇女、奴隶)
9%
91%
公民
全体居民
一、古希腊罗马的政治制度
(一)古希腊
1.产生条件
(1)地理环境:
(2)城邦制度:
2.雅典民主政治
(1)内容:
纲要下P6;
公元前8—前6世纪,古代希腊城邦国家发展起来。
(2)局限:
建立在奴隶制度上的民主,享有民主权利的仅是成年男性公民,
妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利。
机构 产生方式 职责
★公民大会
议事会
官员
公民法庭
由全体成年男性公民组成
是国家最高权力机关,决定国家法律和政策。
抽签产生
为公民大会准备决议草案,参与国家日常管理。
抽签产生,大多一年一任;
接受监督,随时可以被罢免和审判。
是主要司法机关,审理大小案件。
抽签产生
一、古希腊罗马的政治制度
(一)古希腊
3.斯巴达寡头政治
(斯巴达的)君主们希望城邦长存,因为他们在臣民中享有应有的荣誉,贵族们乐于在长老院中有一席之地(长老职位本身是对德性的一种奖励),平民则安于监察制,所有人都有入选的机会。 ——亚里士多德《政治学》
(2)特点:寡头政治同时包含一定民主因素;
民主因素受到制约,不容易发挥作用。
列奥尼达
机构 产生方式 职责
公民大会
国王
长老会
监察官
(1)内容:
全体成年男性公民组成
名义上的最高国家权力机关
世袭
军事统帅权
选举,终身任职
实际上的国家最高权力机关
公民中选举产生,
一年一任,一般不得连任
主持公民大会、审判国王等
27BC
1-2世纪
4世纪
5世纪
1453
罗马共和国时期
罗马帝国建立
帝国空前繁荣
帝国分裂
西罗马帝国灭亡
东罗马帝国灭亡
(二)古罗马
一、古希腊罗马的政治制度
一、古希腊罗马的政治制度
(二)古罗马
1.罗马共和国—共和制
(1)权力机构:执政官、元老院、公民大会;
(2)局限:①公民大会受到高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作用;
②所有官职均无薪金,穷人实际上无法当选;
(3)特点:贵族寡头特征。
凯撒
埃及艳后
一、古希腊罗马的政治制度
(二)古罗马
2.罗马帝国—君主专制
(2)特征:
(1)形成:公元前1世纪末,屋大维建立元首制,掌握罗马国家大权,形成君主政治。
①皇帝(元首):掌握国家大权,既是最高立法者,又是最高法官;
②军队:听命于皇帝,是皇帝实行独裁的重要工具。
“奥古斯都” 屋大维
公元前27年1月13日,屋大维在元老院发表演说, 表示向元老院和罗马人民交卸大权,恢复共和国。元老院授于他“奥古斯都”(意为至圣至尊)的尊称和其他荣誉,并恳请他直接管辖高卢、 西班牙和叙利亚3个行省,统率20个军团,为期10年,后来这个期限又得到延长。通过这次戏剧性的表演,屋大维非但没有隐退,反而合法地取得了帝国的军政大权。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
(奴隶制)
一、古希腊罗马的政治制度
古希腊
古罗马
雅典
斯巴达
共和国
帝国
民主制
寡头制
共和制(带有贵族寡头色彩)
元首制(君主制)
平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权,寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。
——亚里士多德《政治学》
同:
①都包含一定民主因素,公民直接参与国家管理,公民大会是最高权力机关;
②公民仅是少数,妇女、外邦人和奴隶都没有资格参与政治,
还受到剥削和多种压迫;(都是维护奴隶主统治的工具)
异:
①国家政体不同;
②公民大会权力不同;
②罗马共和国最终演变为帝国;
二、中古西欧的封建制度
(一)封建制度的形成(子目第1段)
(二)封建制度(国家)特点
1.基本特征:封君封臣制
2.重要特征:王权与教权的长期并立
(1)国王依靠教会支持获得政权的合法性;
教会依靠王权扩展基督教,维护教会权威。
(2)国王与教会多次发生冲突。
教皇
神父
教士、修女
大主教
红衣主教
相爱相杀
(三)代表国家
二、中古西欧的封建制度
1.法国——等级君主制
(1)背景:14世纪初,腓力四世与教皇对抗。
(2)标志:三级会议召开(教士、贵族、城市市民)
(3)影响:①三级会议支持国王,反对教皇,
确立了国王有权征税的原则。
②三级会议的召开,标志着法国
进入等级君主制阶段。
③国王与贵族、教会、市民通过三级会
议相互合作,有利于进一步强化王权。
美男子腓力四世
思考1:美男子如何与教皇对抗?
思考2:美男子为何选择这些阶层?
思考3:三级会议所确立的原则会对法国的社会进程产生什么深远影响?
14C初
15C末
18C末
等级君主制
确立
民族国家形成
法国
大革命
(三)代表国家
二、中古西欧的封建制度
2.英国——议会制度
“失地王”约翰
(1)确立:①《大宪章》的签署:原因、内容;
②议会的召开。(13C、14C)
(2)特点:国王通过议会为自己的政策寻求支持;
议会以向国王请愿的形式,要求国王改善统治。
保障臣民人身自由,法律至上
保障商人权益,限制国王征税权
英国政治的两大传统:
13C确立:“王在法下”
17C确立:“王在议会”
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
威廉和玛丽
詹姆斯二世
克伦威尔
查理一世
㈠英国:君主立宪制
1.背景:17世纪的英国资产阶级革命,奠定基础;(1640-1688)
1640年,革命爆发;
1688年“ ”;
1689年《 》;
1701年《 》;
18世纪逐渐形成 制;
光荣革命
权利法案
王位继承法
责任内阁
2.《权利法案》:
①英国的法律由议会制定,国王无权废止;
②议会定期召开;
③未经议会同意,国王不得征税和招募常备军。
3.责任内阁制:
①国王的权力限于任命议会多数派领袖
出任首相,并批准首相提名的各部大臣;
②内阁实际掌握政府权力。
17C
18C
19C
英国
限制国王立法权
限制国王征税权和军事权
保障议会集会权
例1.白之浩将英国政治制度分成两个部分,一是“尊严的部分”,一是“效率的部分”。 “尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能,它使政治制度获得了权威和动力,而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”“ 效率的部分”分别指的是
A.君主制和议会制 B.君主制和共和制
C.立宪制和共和制 D.立宪制和议会制
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
㈠英国:君主立宪制
英国君主立宪制的特点(纲要下P51)
【国王】
【议会】
【内阁】
权力受限;统而不治、虚君;是国家元首和象征;
最高 机关和 机关,对行政权监督控制;
最高 机关,受 监督,对议会负责。
立法
权力
行政
议会
A
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
㈡美国:民主共和制
㈠英国:君主立宪制
1.背景:美国独立战争(1775-1783)
2.确立:美国1787年宪法
(1)内容
①联邦制:
②三权分立:
【行政权】总统是政府首脑,掌握行政权,兼任陆海军总司令;
【立法权】国会分为众议院和参议院,拥有立法权和批准税收的权力;
【司法权】最高法院和国会规定设立的下级法院。
(2)评价:①性质;②局限。(纲要下P52)
17C
18C
19C
美 法
(费城制定)
联邦政府对外代表国家主权,拥有宪法明
确规定的权力,各州拥有一定的自治权。
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
㈡美国:民主共和制
㈠英国:君主立宪制
㈢法国:民主共和制
(1)确立特点:长期的曲折反复
1792年,法国首次建立共和国;
1870年,法国建立第三共和国。
(2)确立标志:法国1875年宪法
【国会】由参议院和众议院组成,立法权由两院行使;
【总统】任期七年,经参议院同意有权解散众议院。
17C
18C
19C
20C
英 美 法
俄意德日
确立
扩展、稳定与成熟
比较项 英国 美国 法国
政治体制
国家元首
元首产生
元首任期
元首实权
政府首脑
权力中心
相同点 议会制君主立宪制
总统制共和制
议会制共和制
国王
总统
总统
世袭
选举
选举
终身
“统而不治”无实权
有实权
有实权
首相
总统
总统
议会
总统
国会
都是资本主义政体,是资本主义发展的产物,都是以法律形式确立的政体
4年
7年
1.积极:适应了资本主义发展的需要,部分实现了文艺复兴和启蒙运动的理想;
2.局限:英国妇女长期没有选举权,美国宪法一度承认黑人奴隶制的合法性。
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
(四)评价
任何一种制度都不是十全十美的;
不同国家和地区的制度,应当在坚持自身优秀传统的基础上,
从社会实际状况出发,互相取长补短,臻于完善!
㈡美国:民主共和制
㈠英国:君主立宪制
㈢法国:民主共和制
三、西方资本主义政治制度的产生与发展
一、古希腊罗马的政治制度(奴隶制)
二、中古西欧的封建制度
课堂总结
(一)古希腊
(二)古罗马
1.产生条件
2.雅典民主政治
3.斯巴达寡头政治
(一)封建制度的形成
(二)封建制度的特点
(三)代表国家
1.法国等级君主制
2.英国议会制
1.罗马共和国
2.罗马帝国
(一)英国:君主立宪制
(二)美国:民主共和制
(三)法国:民主共和制
(四)评价
西方民主制度的产生与发展演变

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