2026年粤教版三年级科学下册第7课 我国的珍稀动物(课件)(共15张PPT)

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2026年粤教版三年级科学下册第7课 我国的珍稀动物(课件)(共15张PPT)

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(共15张PPT)
第一单元 认识动物
7. 我国的珍稀动物
中国的国宝是什么?你还知道什么中国的珍稀动物?
我国有哪些珍稀动物?
我的想法:________________________________________________
问题与想法

想一想:
珍稀动物的定义是什么?
好看的孔雀为什么不是珍稀动物?
有什么办法挽救这些珍稀动物吗??
大熊猫,金丝猴,藏羚羊,娃娃鱼(大鲵),华南虎,雪豹
探索与实践

了解一下我国特有的珍稀保护动物都有哪些?
观察并记录:将调查结果记录在下面的框中
概况:中华白海豚广布于中国东南部沿海,属于国家一级保护动物,素有“水上大熊猫”之称。
我的记录
通过调查,你对我国珍稀动物有哪些新的认识?
我发现:______________________________________________________
讨论与发现

我国珍稀动物多为生态关键物种,受栖息地破坏等威胁,需专项保护以维系生物多样性。
如何保护珍稀动物?
我的想法:_________________________________________________
问题与想法

核心是保护栖息地、打击非法捕猎贸易,加强立法监管与科普宣传,推进人工繁育与种群恢复。
想一想:
珍稀动物为什么灭绝,它们需要什么特殊的照顾吗?
仅仅投入物资能够拯救珍稀动物吗,环境的改变对于这些珍稀动物有影响吗?
人类的偷猎滥用应该如何禁止,才能更好的保护珍稀动物?
任务一
制作珍稀动物保护的宣传海报(选择自己喜欢的珍稀动物)
探索与实践

任务二:根据下面的资料和同学一起排练科普剧,在学校或社团演出
计划:我选择____________________________________________
记录:画出宣传海报的草图或写出科普剧的简要剧情。
我们能为保护珍稀动物做什么?
我发现:__________________________________________________
讨论与发现

提供物资,宣传保护,拒绝买卖,主动举报
总结与提升
保护珍稀动物
设立国
家公园
设立自然保护区
制定相
关法律
.......
思考与练习
怎样才能让更多人关心珍稀动物,积极主动保护珍稀动物呢?
你的家乡有没有自然保护区?如果有的话,主要保护那些动物?
答案
1通过趣味科普、短视频传播和公益活动,普及保护意义,让人们直观感受珍稀动物的价值。
2广东有多处自然保护区,像珠江口保护区护中华白海豚,惠东港口保护区护五种海龟等

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