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2025-2026年第一学期第三次绿色评价
D.商品经济的发展繁荣
6.中世纪欧洲自治城市的司法权是不完整的，受到封建教会严密控制，有时还被看成是充当封臣的一个
九年级上册·历史试题卷
集体，要为封君服军役并履行封臣的其他义务。这表明，自治城市()
A.建立了君主立宪制
B.出现了教育学术新气象
时间：75分钟
满分：80分
命题人：
审核人：
C.获得免除赋税特权
D.未完全摆脱封建主控制
选择题(20题，每小题2分，共40分)
7.傍晚日落时，圣索菲亚大教堂的巨大圆顶发着红光的傍晚，在君士坦丁堡(1259年)被视为拜占庭帝
1.霍华德在《全球通史》中指出：最早的城市在世界的七大地区都有出现。在大多数情况下，在非洲和
国即将灭亡的预兆.这个帝国的灭亡是在()
亚洲，它们都位于大河岸边，这表明了水、灌溉和农业对城市发展的重要性。下列遗址中能够佐证这一
A.13世纪50年代B.14世纪50年代C.15世纪50年D.15世纪70年代
结论的是()
8.人类历史上出现过许多庞大的帝国，这些帝国创造了辉煌的成就。下表中两个帝国的共同点是()
A.金字塔遗址B.亚历山大城遗址C.雅典城遗址D.罗马城遗址
公元前4世纪...建立了
公元6世纪，帝国进入了
2.“美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明，无一不是在农耕畜牧的基础
一个空前庞大的帝国，其版图西
一个黄金时代。1204年首
上形成的。.…在其形成过程中带有许多共同点：同时，.毕竟是在不相同的区域内成长起来的，因
起希腊，东到印度河流域，北抵
都曾一度失陷于十字军骑士之
而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知()
中亚，南达埃及，地跨欧、亚、
手。此后，帝国国土分裂，沦为
A.人类文明最初诞生于两河流域
B.文明起源具有统一性和多样性
非三洲。
东地中海的小国。
C.区域文明的发展助推文化交流
D.文化交流促进区域文明的发展
3.下列图片反映了雅典的民主政治状况。对其解读正确的是()
A.以伊斯兰教作为其国教
B.创造出了完整的代数学
C.传播与融合东西方文化
D.奠定了欧洲民法的基础
超过一半的人同意成
9.有学者认为：“大化改新”使部民奴隶转化为封建国家的农民，奴隶主、地主所有制转化为封建的国家
逐他，他得离开雅典。
土地所有制。该学者强调，大化改新()
A.提高了农民地位
B.改变了社会性质
C.实现了土地国有
D.加强了中央集权
10.15世纪有学者写道：“在佛罗伦萨有那么多的建筑，那么卓越的建筑！这些建筑实实在在地反映出它
们的建造者是伟大的天才，居住在其中的人们该有多么幸福啊。”这位学者的真实意图是()
A.赞美佛罗伦萨的城市设计
抽签确立城邦管理者
B.肯定人的价值和追求世俗生活
A.抽签保证了雅典居民公平参政的机会
C.惊叹佛罗伦萨建筑的壮观
B.体现城邦小国寡民、轮番而治的特点
D.羡慕佛罗伦萨居民的幸福生活
C.有可能导致国家权力的误用和滥用
11.欧洲对外国产品有强烈的要求，而且商人们完全有能力满足这种需求。因此，即使哥伦布没有发现
D.公民大会是雅典城邦最高权力机构
美洲大陆，达·伽马没有绕过好望角航行，在以后的几十年中，其他人也会这么做。这主要反映了()
4.有学者指出：“如果说希腊人'在某种意义上只是一个地理概念，那么‘罗马人'已不再是一个地理概念，
A.新航路开辟的原因
B.新航路开辟的过程
而是一个法律概念。公民权的授予克服了地域的局限，这是罗马相较于希腊的高明之处，也是希腊诸邦
C.文艺复兴运动的背景
D.早期殖民掠夺的经过
12.图示是知识的建构。某同学根据14-19世纪上半期西方发生的重大历史事件绘制了下图，图中①②
中任何一个都不能统一希腊本土而罗马却能统一地中海世界的根本原因。”这反映出()
A.罗马帝国疆域的扩大有利于民族认同
③④代表的内容分别是()
B.罗马法兼顾了社会各阶级的利益
思想文化世界开始连为整体
大机器生产
C.罗马万民法缓和了各民族之间的矛盾
D.罗马文明比希腊文明更先进优越
英国资④美国
工业
立阶级
革命
5.到了12世纪，从意大利到法兰西和西班牙的海岸，城市的数量增加，大量人口涌入城市，甚至有人
革命
战争
宣称“只有城市的空气使人自由”。这一现象的出现源于()
A.①文艺复兴②新航路的开辟③资本主义制度的初步确立④法国大革命
A.资本主义萌芽的出现
B.市民阶层的快速崛起
B.①文艺复兴②三角贸易③资本主义制度的初步确立④拿破仑帝国
C.大学教育的兴盛发达
C.①百家争鸣②三角贸易③资本主义制度的扩展④法国大革命
D.①百家争鸣②新航路的开辟③资本主义制度的扩展④拿破仑帝国
九年级·历史试题卷第1页共3页2025-2026年第一学期第三次绿色评价
九年级历史参考答案
一、选择题（20题，每小题2分，共40分）
1-10 ABCCD DCCBB
11-20 AACBB DCCBC
二、综合题（4小题，21题12分，22题8分，23题12分，24题8分，共40分）
21. (1)变化：手工业者中富裕者脱离生产劳动，成为资本家；部分手工业者成为被雇佣的帮工和学徒。（2分）新生产关系：资本主义雇佣关系。（2分）
(2)核心思想：人文主义。（1分）原因：1500年前后新航路开辟，打破了人类彼此隔绝的状态，各种族之间开始有直接交往，世界开始连为一个整体。（2分）
(4)因素：①资本主义生产关系的产生（手工业者分化、商人资本扩大）；②思想解放运动（文艺复兴）；③新航路开辟（世界联系加强、殖民扩张）；④资本原始积累（奴隶贸易）。（任答两个，4分）
22. (1)核心思想：理性主义。（2分）
(2)示例1：观点：思想解放运动推动资产阶级革命发展。（2分）
论述：14-16世纪文艺复兴宣扬人文主义，解放了人们思想，为英国资产阶级革命、法国大革命奠定了思想基础；17-18世纪启蒙运动倡导理性、自由平等，直接推动美国独立战争、法国大革命的爆发，促进了资产阶级革命的发展。（4分）
示例2：观点：新航路开辟与工业革命推动资本主义发展。（2分）
论述：15-16世纪新航路开辟，使世界连为整体，为欧洲资本主义带来原料、市场和资本原始积累；18世纪中期-19世纪中期英国工业革命，以机器生产取代手工劳动，极大提高生产力，巩固了资本主义制度，推动资本主义世界体系形成。（4分）
23. (1)法律文献：《权利法案》。（1分）变化：权力重心由国王转移到议会。（1分）
(2)危机：邦联制下中央政府软弱无力，无法解决战后经济恢复、国家政权建设等问题。（1分）解决：制定1787年美国宪法，确立联邦制，加强中央政府权力。（1分）
(3)开始标志：1789年巴黎人民攻占巴士底狱。（1分）影响：摧毁法国封建统治，重塑法国政治结构；传播资产阶级思想，冲击欧洲封建制度。（1分）
(4)趋势：由君主专制向民主共和（资产阶级民主政治）过渡；由人治向法治转变；民主权利范围逐渐扩大。（任答两点，4分）
24. (1)名称：蒸汽机。（1分）发明者：瓦特。（1分）时代：“蒸汽时代”。（2分）
(2)发明者：斯蒂芬森。（1分）联系：图一蒸汽机为图二蒸汽机车提供动力。（1分）开始标志：珍妮机的发明。（1分）
(3)积极影响：提高生产力，推动工业化进程；改善交通，便利人们生活；促进城市发展和世界联系。（2分）消极影响：造成环境污染；加剧贫富分化；引发工人运动，社会矛盾激化。（2分）

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