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2025年秋学期第二次学习过程调研
七年级历史试卷
时间：60分钟 总分100分
一、选择题（每小题2分，共40分）
1.我国最早的装饰品是北京周口店山顶洞人的“项链”。人们用加工过的砾石、兽牙、蛤壳等组合穿缀成串饰，有的鱼骨还留下了红色的染色痕迹。这一饰品的出现反映了山顶洞人（）
A. 能制造工具 B. 会人工取火 C. 过定居生活 D. 掌握磨光和钻孔技术
2.国家文物局确认了中华大地大约从5800年前进入“古国时代”。安徽省含山凌家滩遗址被纳入中华文明“古国时代”第一阶段。考古人员在该凌家滩遗址发现了稻作农业遗迹，当时还饲养猪、狗、鹿等多种动物，另外，远古居民还掌握了建筑工艺。据此可知（）
A. 部落联盟的形成 B. 中华文明的多元性
C. 早期国家的出现 D. 原始农耕文明兴起
3.通过下方人物事迹，我们可以了解到（）
早期人类对自然的依赖大减
早期朴素的生态保护思想
先民用智慧改造自然的历史
D. 古代帝王改革社会的历程
4. “西周王朝通过对四土、四国之地的大封封建……使得西周王朝的千里王畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地连为一体……一统于周天子的统治之下。”这得益于（）
A. 分封制的实行 B. 郡县制的实行 C. 世袭制的实行 D. 禅让制的实行
5.《史记·周本纪》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”从这段话可以看出当时（）
A. 周平王东迁洛邑稳定了政局，扩大了统治范围
B. 春秋争霸的过程中，出现了大规模的民族交融
C. 各诸侯国为了自身利益，相互争霸，王室衰微
D. 战国七雄之间兼并战争连绵不断，越来越激烈
6.孟子以前的政治家，大多无重农抑商之主张。有此主张并实行此政策者为商鞅。自此国家视农为“本富”，商为“末富”，所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。这表明，商鞅变法（）
A. 本末倒置 B. 注重商业 C. 加强法制 D. 重视农业
7.两千多年前，中华大地上曾有一批百科全书式的渊博学者。他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践。他们倡导发起的这段学术争鸣，是人类文化史上的里程碑。这段学术争鸣（）
A. 促进了思想和学术的繁荣 B. 抑制了学术的发展
C. 促使儒学成为正统思想 D. 打破了贵族对教育的垄断
8.《国语·齐语》中提到：“恶金（指铁金属）以铸锄、夷、斤、属，试诸壤土。”这说明在春秋时期（）
A. 周王室地位不断下降
B. 各诸侯国之间的争斗日益激烈
C. 产生了华夏认同观念
D. 铁制农具已开始用于农业生产
9. 四羊方尊的四角，附着四只向外半伸的羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着各种纹样，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。材料表述的是四羊方尊（）
A. 工艺精美 B. 生产规模宏大 C. 品种繁多 D. 用途十分广泛
10. 陈胜、吴广领导的农民起义爆发之后，各地农民纷纷响应，起义队伍不断壮大。出现这一现象的主要原因是（）
A. 张楚政权的建立 B. 陈胜吴广的号召
C. 秦朝残暴的统治 D. 六国贵族的卷入
11. 据西晋史料记载，内迁的各族如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这反映出内迁各族（）
A. 认同中原历史和文化 B. 结束了政权分立局面
C. 痛恨西晋的腐朽统治 D. 经济得到快速的发展
12.下图为“汉武帝解决封国问题示意图”，据此可以看出（）
A. 地方与中央的矛盾彻底根除
B. 中央行政体制进行了调整
C. 王国势力削弱
D. 王国控制的区域日益扩大
13.东汉梁冀做了近20年大将军，梁氏一门前后有七人封侯，三人为大将军，三人为皇后，娶公主为妻者三人，其余文武大臣五十七人，拥立三位皇帝。这说明当时（）
A. 梁氏一门人才辈出 B. 豪强地主把控朝政
C. 宦官专权，操纵朝政 D. 外戚专权，权倾朝野
14. 晓敏同学在百度上搜索主题学习资料，找到以下内容，据此判断她学习的主题是（）
【外文名称】the Silk Road 【开创者】张骞 【终点】大秦（在今地中海地区） 【引进物种】葡萄、石榴、核桃、苜蓿等
A. 海上丝绸之路上的兴盛 B. 丝绸之路上的交往
C. 中原物种丰富 D. 有效管控西域
15. 西汉时很多人斥责秦始皇为暴君，《史记》敢于肯定其统一天下的功绩，还敢于揭露汉武帝迷信方术、任用酷吏的过失。这反映出司马迁（）
A. 饱读史书 B. 秉笔直书 C. 爱憎分明 D. 地位崇高
16.三国鼎立局面形成后，军阀数量减少，军阀混战的程度有所减弱。同时，三国相互制衡，给社会带来相对安定的局面。因此三国鼎立（）
A. 改善了民族关系 B. 开始了江南地区的开发
C. 有利于社会经济的发展 D. 发展了海外贸易
17.西晋初年，晋武帝认为，魏国削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸王，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。诸王手握重兵，掌管民事，势力日益强大。这将（）
A. 缓解中央与地方的对立 B. 抑制士族势力的膨胀
C. 便利朝廷对地方的控制 D. 埋下王朝内乱的隐患
18. 东晋南朝时期，大量士人南迁，相聚而居，政府按迁徙人口原籍地名另设地方政府，成为侨郡。这样，南方出现了大批北方的州郡名，只是加上一个“南”字，如京口设立南徐州，在江乘设立南琅邪郡等。如在郡县的设置极为复杂、混乱。这一政策（）
A. 简化了中央对地方的管理 B. 促进了南北经济文化的交流
C. 反映了对国家统一的渴望 D. 缓和了东晋以来的民族矛盾
19.以下两幅绘画共同反映了当时（）
A. 政治制度完备 B. 区域经济发展 C. 南北政权对峙 D. 北方民族交融
20. 《九章算术》记载了藤蔓、瓜瓠生长问题，以及计算田地面积、赋税分配等的方法；《齐民要术》记载了许多制作和储存食品、治理荒地的方法。这体现了中国古代科技（）
A. 强调农作物的生长规律 B. 注重联系现实生活
C. 重视提高农业生产技术 D. 丰富民众文化需求
二、非选择题（3小题，共60分）
21. 在历史学习中，小吴了解到“满天星斗”是新中国考古学主要奠基人苏秉琦先生关于中华文明起源问题的重要观点，并尝试根据所学知识验证苏先生得出的这一结论。（20分）
【步骤1：梳理旧石器时代主要遗址】
材料一
文化分期 主要遗址分布
旧石器时代早期 云南元谋、北京周口店、陕西蓝田、山西河
旧石器时代中期 山西许家窑、山西丁村、广东马坝、湖北长阳
旧石器时代晚期 北京周口店、山西峙峪、河北千家沟
(1) 据材料一及所学，指出我国境内已知最早的古人类之一是？旧石器时代我国古人类主要分布在什么流域？（4分）
【步骤2：搜集早期人类使用的劳动工具信息】
材料二
(2) 据材料二，分析指出旧石器时代与新石器时代所用石器的制作方式。学会什么是人类演化史上的里程碑？新石器时代出现的石器，表明当时已出现什么产业？（8分）
材料三
(3) 综合上述材料，并结合所学知识，请你按三幅图片所反映的人物担部落联盟首领的先后顺序排列图一、图二、图三，指出当时是实行什么制度？并帮助小吴归纳中华文明起源特征。（8分）
22.阅读下列材料，回答问题。（20分）
材料一
秦的统一，反映了春秋战国时代历史的大趋势。随着商业与交通的发展，中原地区与周边地区的联系比以前更为密切，正如《荀子》所说，当时已经出现“四海之内若一家”的状况。各国的变法虽然有不同程度的差异，但总目标是一致的——打击旧势力，扶植新势力，这种同一性为统一奠定了基础。
秦国的变法，比其他六国的变法更为彻底，取得了富国强兵的结果，而且社会体制也显得更为先进，由它来完成统一是水到渠成的事。
——摘编自樊树志《国史十六讲》
(1)依据材料一，说说秦统一的时代背景。秦统一六国有何意义？（8分）
材料二 秦朝尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了周朝的制度……所有这些使中国得到了世界上最稳定、最持久的统治。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)根据材料二并结合所学，回答周朝的制度指的是什么制度，秦国的帝国结构又指的是什么制度？结合所学说明此制度是如何加强中央集权的。（8分）
材料三 建立起统一国家行政管理制度的秦始皇，又分别从政治、经济、军事等各个方面，推行了巨大的统一工程，铸就了中国古代大一统制度的雏形。
——摘编自杨松华《大一统制度与中国兴衰》
(3)说一说秦始皇在经济、军事方面对“中国古代大一统制度”的形成还作出了哪些贡献。（4分）
23. 阅读材料，完成下列问题。（20分）
材料一 七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。……由于松土工具耒耜的出现和普遍使用，农业生产才得以提高。农业生产力的提高与粮食的储备，为聚落生活的安定提供了保障。
——摘编自《简明中国历史读本》
(1)根据材料一，指出当时农业生产力得到提高的原因。（2分）
材料二 古代蜀地非涝即旱，有“泽国”“赤盆”之称。当时，蜀地生产力水平低下，人口稀少……都江堰修建后，居住在成都平原的蜀人从此“水旱从人，不知饥馑”……秦国在蜀郡获得了继关中平原后的又一个大粮仓，为秦始皇实现天下一统的宏图提供了坚定的后勤保障。
——摘编自李彬彬《......对中国统一事业的贡献》
(2)结合所学知识并根据材料二回答：都江堰的修建者是谁？修建于什么时期？归纳都江堰建成后发挥的作用。（8分）
材料三 汉高祖刘邦和他的许多文臣武将，绝大多数都是在反秦斗争中涌现出来的社会底层人物……汉高祖登基后，颁布了一系列诏令：让士兵还乡从事生产；把卖身作为奴隶的人恢复为平民；把田租的税率规定为十五税一。汉文帝、汉景帝时，废除了一些严刑峻法，如断残肢体的肉刑；减轻徭役，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”；将田租由十五税一减为三十税一，从此成为汉朝税率的定制。
(3)材料三反映了汉初统治者推行什么政策？结合所学知识，指出汉初统治者推行这一政策的原因。（6分）
材料四 西晋承曹魏遗产，推动农业复兴，然而不久政局动荡，内乱频仍，晋室被迫南渡，此后即仰江南为立国根本。北人相继南移，同时携来高级栽培技术，南方用于灌溉、贮水、分洪、运水的水利工程不断修筑，终使江南的经济力量趋于壮盛。
(4)根据材料四概括“江南的经济力量趋于壮盛”的原因。（4分）2025年秋学期第二次学习过程调研
七年级历史试卷答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 D D C A C D A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 A C D B B C D C D B
非选择题
21（1）元谋人（2分）
黄河、长江流域。(2分)
旧石器时代的石器是通过打制方式制造出来的；（2分）
新石器时代在打制技术的基础上发展出了磨制技术。(2分)
学会：用火 （2分） 产业：农业。(2分)
（3）排序：图三 → 图一 → 图二 （2分）
制度：禅让制 （2分） 特征：历史悠久，源远流长；多元一体。（4分）
22.（1）背景:统一是历史的趋势;中原与周边地区联系增强;各国变法的同一性为统一奠定了基础;商鞅变法使秦国国富兵强。(答出两点即可,4分)
意义:秦的统一,结束了春秋战国长期分裂混乱的局面,统一后的秦朝建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。(4分)
（2） 分封制 （2分） 郡县制。(2分)
作用:郡县长官都由朝廷直接任免。（2分）皇帝和朝廷牢牢地控制了全国各地的权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。（2分)
（3）经济:统一货币;统一度量衡;统一车轨和道路的宽度;开凿灵渠。
军事:抗击匈奴;修筑长城。(4分)
23.（1）耒耜的出现和普遍使用。(2分)
（2）李冰（2分）， 战国时期（2分）
发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野;为秦统一天下提供了坚实的后勤保障。(4分)
（3）政策:休养生息政策。(2分)原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱使社会生产遭到严重的破坏;亲历秦朝灭亡,吸取秦朝暴政而亡的教训;为了稳定社会局势,巩固政权。(4分)（答对2点即可）
(4)江南地区战乱相对较少,社会比较安定;北民南迁,给南方带来了大量劳动力和先进的生产技术;重视兴修水利。(4分)（答对1点得1分，答全3点得4分。）

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