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历 史
一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。请按要求在答题卡上作答。
1. 下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》，据图可知
A. 北京人是最早的古人类 B. 该阶段多使用磨制石器
C. 远古人类遗址分布广泛 D. 我国农耕文明历史悠久
2. 下列人物共同反映的主题是
A. 早期现代化探索 B. 反封建的革命历程
C. 实业救国的兴起 D. 民主共和思潮出现
3.1915年，大生纱厂添建两间纺车间，还新建了织布车间，很快纱锭增至7.63万锭，织布机增至720台。影响这一变化的国际因素是
A. 国民政府的支持 B. 欧洲列强放松侵略
C. 十月革命的推动 D. 凡尔赛体系的确立
4.1930年12月，根据《儿童运动决议（草案）》，苏区儿童组织由原来的“劳动童子团”改为“共产儿童团”，吸收七岁以上十四岁以下的儿童参加，主要担负站岗、送信等任务。材料可以直接用于研究中国共产党
A. 土地革命时期的儿童工作 B. 北伐时期的武装斗争策略
C. 抗日民族统一战线的形成 D. 解放战争时期的教育方针
5. 如图是东北大学搬迁到北平后，于1933年重新设计的校徽。校徽由白山黑水、东北四省地图等元素组成，呈盾牌形状。这一校徽的设计主要反映了
A. 东北教育稳定发展 B. 民族危机日益加深 C. 民族工业取得成效 D. 民主思想广泛传播
6. 中国国家博物馆中珍藏着一面1953年宣誓签名的国旗，宣誓内容写着：“我们为保卫祖国、为解放朝鲜人民、为保卫世界持久和平……为创造更高的国际荣誉而胜利前进！”。该宣誓词
A. 彰显爱国主义与国际主义的统一
B. 体现了中国军民抗日的坚定决心
C. 旨在庆祝反法西斯战争取得胜利
D. 反映了国内经济建设的迫切需求
7. 下面是小鲁同学制作的“我国外交事业的发展”知识卡片。这两张卡片的内容共同反映了中国
凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
——《中华人民共和国中央人民政府公告》（1949年10月1日）
中国把反对霸权主义、维护世界和平、发展各国友好合作和促进共同经济繁荣，作为自己对外工作的根本目标。
——第六届全国人大四次会议报告（1986年3月）
A. 参与全球治理体系的改革 B. 促进世界多极化趋势发展
C. 努力推动经济全球化进程 D. 坚持独立自主的和平外交
8.2025年11月，中华人民共和国第十五届运动会开幕式上，文体展演汇聚内地与港澳文艺力量，其第一篇章以舞蹈诉说三地文化渊源。最后一棒火炬由广东、香港、澳门三地火炬手共同点燃。“十五运会”开幕式的这一设计，集中体现
A. 体育竞技成为民族交流核心载体
B. 港澳与内地同根同源、血脉相连
C. 粤港澳地区实现经济一体化发展
D. 文化展演是传承传统的唯一方式
9. 初三某历史学习小组开展了史料阅读，整理了下列材料。该材料可用于说明
作品 材料选读
《十日谈》 我们人类向来是天生一律平等的，只有德性才是区分人类的标准。
《神曲》 自由意志是上帝赐予理性生命最伟大的赠礼。
《哈姆雷特》 人是多么了不起的一件作品！理性是多么高贵，力量是多么无穷！
A. 启蒙运动的理性之光 B. 近代自然科学的发展
C. 文艺复兴的实质内涵 D. 马克思主义理论诞生
10. 某学者评价18世纪末19世纪初的资产阶级革命领导人物，指出“他既是革命成果的巩固者与传播者，也是专制统治的建立者。他的遗产如同一枚硬币，一面是法律与启蒙思想的传播，一面是连年的战火与专制统治 ”。这里的“他”指的是
A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 克伦威尔 D. 扎格鲁尔
11. “凡尔登战役中，德军总参谋长法金汉计划‘让法国人流尽最后一滴血’，但战役演变为惨烈消耗战，双方伤亡近百万人。德军精锐遭受重大损失，西线战略主动权开始转向协约国。”由此可知，凡尔登战役
A. 加剧了欧美各国矛盾 B. 扭转了西线战争形势
C. 开辟了欧洲第二战场 D. 确立同盟国军事霸权
12. 在《光荣与梦想 ——美国社会实录》一书中对罗斯福新政有这样的描述。这一举措
先后投入3万个以上的新办工程和事业 全国新建公路的10%，新开医院的35%，新建市廨大楼、法院大厦和新设医疗设施的65%，新办学校的70%，都是那几年搞出来的。
A. 减少了国家干预 B. 增加了社会就业 C. 提高了妇女地位 D. 恢复了金融秩序
13. 右图是漫画大家大卫·诺干创作的《活力少年》，画中描写的是美国、英国政府首脑拿着魔法棒，庆祝即将诞生，被称为“联合”（unity）的新生儿。该漫画表达了作者
A. 对德意日法西斯残暴统治的抗议
B. 对英法美等国绥靖政策实施不满
C. 对第二次世界大战全面爆发惋惜
D. 对世界反法西斯力量联合的期待
14. 制作时间轴是有效学习历史知识的重要途径。下列时间轴所展示的研究主题是
A. 世界市场的形成 B. 殖民体系的建立 C. 世界格局的演变 D. 欧洲国家的联合
15. 历史学习要学会区分史实和史论，史实是历史史事，史论是唯物史观指导下对史实的分析和评论。下列属于史论的是
A. 公元前1046年，周武王联合各地势力，与商军在牧野决战
B. 公元前5世纪，伯利克里执政时期雅典奴隶制民主政治发展到高峰
C.1945年10月，联合国正式成立，设立了联合国安全理事会等机构
D.1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制
二、非选择题：本大题共3小题，第16题14分，第17题14分，第18题7分，共35分。
请按要求在答题卡上作答。
16.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐，乡村人地矛盾尤为突出。长江以南的江浙、四川和福建等地乡村中，无地或少地的下户和客户，主动改变以粮食种植为主、家庭副业为辅的生产模式。广泛从事经济作物种植、家庭手工业生产、长短途商品贩运等兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。
——据张倩《宋代乡村经济与农商社会的互动与嬗变》整编
（1）根据材料一，归纳宋代南方乡村应对人地矛盾的主要方式。（3分）根据材料并结合所学知识，指出人地矛盾现象出现的历史原因？（2分）
材料二11世纪以后，随着生产力的发展，欧洲庄园经济逐渐出现瓦解迹象。部分领主为了增加收入，开始允许佃户缴纳货币代替劳役，货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式。同时，一些富裕的佃户通过购买土地或积累财富，逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民。庄园内的手工工匠也开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。
——摘编自王斯德《世界通史·古代卷》
（2）根据材料二，概括11世纪后欧洲庄园经济出现的变化。（3分）结合所学知识，分析欧洲庄园经济瓦解的历史影响。（1分）
材料三 因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴。统筹优化村镇布局，推动县城基础设施一体化规划建设管护。持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题。发展各具特色的县域经济……完善联农带农机制，促进农民稳定增收。
——据《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》整编
（3）根据材料三，概括“十五五”规划中推进乡村振兴的具体措施。（4分）
（4）综上，围绕“乡村振兴”谈谈你的认识。（1分）
17.（14分）镜子是人类文明进程里的独特印记，某学习小组以“以镜为鉴，洞见古今”为主题开展探究活动，请你一起完成相关任务。
【任务一 镜里千秋】
（1）根据任务一的图文信息，我们可以获取镜子哪些方面的信息？（2分）
【任务二 镜鉴万象】
（2） 任务二所示文物从类型上属于 （
A. 实物史料；
B. 文献史料；
C. 口述史料。1分。在答题卡上只填写字母番号）。请任选一件文物，分析其史料价值。（3分）
【任务三 镜启新风】
（3） 根据任务三的材料，归纳推动玻璃镜产业发展的因素。（4分）
光学镜片生产线上，掌寸空间的晶圆材料被精雕细琢出百余颗光学镜片，且每一颗都薄如蝉翼通透明亮。这些镜片将装入光学镜头内，搭载在智能手机、车载摄像头和无人机等与我们日常生活息息相关的设备之上，成为智能设备的“眼睛”。
——据《新质赋能 两江奋进丨出近800万支！“两江造”镜头全球首发》整编
（4） 根据任务四的图文信息，概括光学镜片生产的特点。（3分）围绕“新质赋能 两江奋进”，请提出你的建议。（1分）
18.（7分）阅读材料，完成任务。
治国理政是国家长治久安的核心保障。能能同学围绕“治国理政”的核心要素，绘制了如下的概念树图。
根据材料，围绕“治国理政”这一主题，选择其中一个方面，自拟观点，运用所学的中外史实各一个，加以论述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）
试卷答案
1.C 2.A 3.B 4.A 5.B
6.A 7.D 8.B 9.C 10.B
11.B 12.B 13.D 14.C 15.B
16. （1）主要方式：改变生产模式，开展兼业和专业经营活动，借助乡村各级市场实现物资流通。（3分）历史原因：宋代国土面积萎缩而人口却两倍于汉唐。（2分）
（2）变化：货币地租逐渐取代实物地租成为主要形式；部分佃户逐渐脱离对领主的依赖，成为自由农民；庄园内的手工工匠开始将产品拿到庄园外的市场销售，打破了庄园的自给自足状态。（3分）历史影响：推动了商品经济发展，促进了资本主义萌芽的产生。（1分）
（3）具体措施：因地制宜完善乡村建设实施机制，分类有序、片区化推进乡村振兴；统筹优化村镇布局，推动县域基础设施一体化规划建设管护；持续整治提升农村人居环境，以钉钉子精神解决好农村改厕、垃圾围村等问题；发展各具特色的县域经济；完善联农带农机制，促进农民稳定增收。（4分）
（4）认识：乡村振兴需要结合实际情况，采取多种措施，促进农村经济发展和农民增收。（1分）
17. （1）信息：镜子的产地、材质、用途等。（2分）
（2）A（1分）。示例：汉代“人民昌·中国强”镜，其镜背铸有铭文“多贺君家人民昌，四夷皆服中国强”，字体兼具隶书的古朴和悬针篆的空灵，是迄今发现的唯一带有“人民昌、中国强”吉语铭文的铜镜。该文物可用于研究汉代的社会风貌、文化特色以及人们的思想观念等。（3分）
（3）因素：工匠的创新；国家政策的支持；市场需求的推动；技术的进步。（4分）
（4）特点：生产布局全球化；生产技术高精尖；产品应用广泛化。（3分）建议：加强技术研发，提高产品质量；拓展市场渠道，扩大产品销售；加强国际合作，提升产业竞争力。（1分）
18. 示例：观点：改革是治国理政的重要手段。（1分）论述：中国古代商鞅变法，通过一系列改革措施，使秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦国统一全国奠定了基础。（2分）日本明治维新，大力向西方学习，进行全面改革，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。（2分）结论：改革能够推动国家的发展和进步，是治国理政的重要手段。（1分）

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