12.2 维护国家安全 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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12.2 维护国家安全 课件(共25张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共25张PPT)
导入:
“一笔‘暖心资助’为何暗藏致命陷阱?
一名优秀青年如何在人生十字路口守住国家底线?
今天,让我们循着这起真实案件,探寻维护国家安全的密码。”
第十二课 树立总体国家安全观 第二框
核心素养目标
1.政治认同:通过感受国家安全与个人生活的紧密联系,理解坚持总体国家安全观、维护国家利益的重要性,增强对党和国家维护安全能力与决心的信任,厚植家国情怀
2. 法治观念:了解《国家安全法》《反间谍法》等法律法规中关于公民维护国家安全义务的规定,树立依法维护国家安全的意识,懂得运用法律武器同危害国家安全的行为作斗争
3. 责任意识:深刻认识国家安全是安邦定国的基石-明确维护国家安全是每个公民的神圣义务和光荣责任,激发“天下兴亡,匹夫有责”的担当精神,自觉成为国家安全的坚定守护者
4. 健全人格:通过分析复杂安全形势,培养辩证思维和理性分析能力;在情境模拟与价值抉择中,锤炼维护国家利益的坚定意志和应对安全风险的初步能力
教学重点:理解维护国家安全是系统性工程,需要国家推进体系和能力现代化,也需要每位公民履行法定义务;掌握在日常生活中维护国家安全的具体途径和方法。
教学难点:引导学生将宏观的国家安全形势与微观的个人学习生活建立有效连接,克服“国家安全距离自己很遥远”的认识误区,实现从情感认同到具体行动的内化与转化。
学习任务
阅读教材P106-108,思考以下问题,进行标注勾画,并完成练习册“自主预习”部分内容。
1.怎样维护国家安全?
2.怎样履行维护国家安全的义务?
3.怎样提升国家安全素养?(哪些力所能及的事?)
视频赏析
世界百年未有之大变局加速演进
结合视频,请你谈谈21世纪我们的国家安全面临什么挑战?
当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。
面对世界百年未有之大变局,我们应该怎么做才能更好地维护国家安全呢?
每年的4月15日为“全民国家安全教育日”。中央保密办(国家保密局)面向全社会发布2023年全国保密宣传教育月保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》及海报,倡导大家增强保密意识,保守国家秘密,维护国家安全。
从视频中,你能得到什么启示?
(1)我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
1.如何维护国家安全?
思想上:
①我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪。
增强维护国家安全的能力,推动全社会形成维护国家安全的强大合力,筑牢国家安全人民防线。
探究与分享
某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作,并留下联系方式。有人主动与他联系,要他帮助收集一些半公开的资料,常某表示同意,每次都是对方先付款数千元。几次交往后,对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了,之后还利用旅行的机会,拍摄敏感军事图片并传到境外。在不到两年的时间里,常某接受境外人员提供的"经费"20多万元,向境外人员发送情报资料60多份,泄露了国家机密,最终被检察机关依法批准逮捕。
思考:
1、你如何评价常某的行为?
2、常某为什么会作出这样的行为?
3、如何避免类似行为?
触犯了国家安全法,严重危害了国家安全。
金钱的诱惑、法律意识不强、保密意识不足等
增强维护国家安全的意识,加强法律法规学习、不轻易泄露个人信息和单位信息。
自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
《刑法》第一百一十一条:为境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或者情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑;情节较轻的,处五年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
《宪法》第五十四条:中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
法条链接—— 你知道哪些关于国家安全的法律
第77条规定了公民和组织应当履行的七条维护国家安全的义务。
第五条规定:一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。
我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
1.如何维护国家安全?
②自觉履行维护国家的义务。
行动上:
2.公民如何自觉履行维护国家安全的义务?
我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
我国宪法第五十三条规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。”
普法时间
第十一条 中华人民共和国公民、一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务:
(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定;
(二)及时报告危害国家安全活动的线索;
(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据;
(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助;
(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助;
(六)保守所知悉的国家秘密;
(七)法律、行政法规规定的其他义务。
任何个人和组织不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
第四条 本法所称间谍行为,是指下列行为:
(一)间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施的危害中华人民共和国国家安全的活动;
(二)参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务,或者投靠间谍组织及其代理人;
(三)间谍组织及其代理人以外的其他境外机构、组织、个人实施或者指使、资助他人实施,或者境内机构、组织、个人与其相勾结实施的窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密、情报以及其他关系国家安全和利益的文件、数据、资料、物品,或者策动、引诱、胁迫、收买国家工作人员叛变的活动;
(四)间谍组织及其代理人实施或者指使、资助他人实施,或者境内外机构、组织、个人与其相勾结实施针对国家机关、涉密单位或者关键信息基础设施等的网络攻击、侵入、干扰、控制、破坏等活动;
(五)为敌人指示攻击目标;
(六)进行其他间谍活动。
②自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
维护国家安全,人人可为。
方法与技能:
(1)拨打国家安全机关举报受理电话12339。
(2)登录国家安全机关举报受理平台网站。
(3)向国家安全机关投递信函。
(4)到国家安全机关当面举报。
……
2.如何维护国家安全?
②自觉履行维护国家的义务。
原因:我国宪法规定,中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
国防和军队是维护国家安全的重要保障,是我们在面对外来侵略时的盾牌。那么,维护国家安全除了国家和军队,还要依靠谁 ?
依靠广大的人民群众。人人都是维护国家安全的主角。
议学活动5:“思辨”——何为国家安全素养?为何要提升?
相关链接——国家安全素养
内涵:个体再总体国家安全观指导下,形成的关于国家安全的正确价值观、必备知识及关键
能力的综合体现。
包括:(1)国家安全意识:包括忧患意识、责任意识与国际视野
(2)国家安全知识:涉及国家安全理论、法律法规、伦理道德及公共安全常识
(3)国家安全能力:培养风险辨别与防范能力,采取有效防护措施的实践技能
一位渔民打捞到一个类似鱼雷的东西。他当即用手机拍照后上报国家有关部门。经查,这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据,又能探测获取我国海军舰队的动向,执行近距离侦察和情报手机任务。
如果是你遇到类似情况,你应该如何应对?
维护国家安全是每位公民的义务
《国家安全法》中规定公民的义务:
1.及时报告危害国家安全活动的线索;
2.向国家安全工作提供便利和协助。
3.保守所知悉的国家秘密。4.……
《反间谍法》规定:参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的视为间谍行为。
《反分裂国家法》规定:
维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
宪法规定:
任何组织和个人不得有危害国家安全的行为,不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
知识拓展
(3)不断提升国家安全素养。自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
归纳总结:维护国家安全的做法
【笔记】1.公民如何维护国家安全?P106-107(1)-(3)
(1)我们必须增强忧患意识,做到居安思危、未雨绸缪,增强维护国家安全的能力。
(2)自觉履行维护国家安全的义务。
①.我们要树立国家安全利益高于一切的观念,增强维护国家安全的意识,
②.认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度,自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(3)不断提升国家安全素养。
①.我们要自觉接受国家安全教育,提高维护国家安全的能力,通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
②.我们既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策,以实际行动维护国家安全。
+
本课小结
维护国家安全
我们必须增强忧患意识,
增强维护国家安全的能力
思想
行动
自觉履行维护国家安全的义务
不断提升国家安全素养
+
启思导行
《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定,每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日,开展国家安全教育,有助于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念,为维护国家安全作出应有贡献。
以“维护国家安全,人人有责,人人可为”
为主题,开展演讲活动。
活动提示:
围绕国家安全,分小组查找典型案例,准备演讲素材。
结合案例,从个人、社会、国家等不同角度分析破坏国家安全的危害性。
依据相关法律法规,结合公民的法定义务,提出有针对性的行动建议。
课堂巩固
1.维护国家安全,人人可为。遇到危害国家安全的行为,可以向国家安全机关举报,以下方式正确的是( )
①拨打国家安全机关举报受理电话12339
②登录国家安全机关举报受理平台网站
③向国家安全机关投递信函
④捏造事实,到国家安全机关当面举报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④④
A
2.下面这组图片告诉我们( )
①拍摄军机是自由,获取报酬是权利
②国家安全无小事,间谍窃密要警惕
③军事基地很神秘,好奇心理要鼓励
④无意泄密应避免,害己害国悔晚矣
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
B
解析:本题考查维护国家安全的相关知识。
①:军事基地明确标注“禁拍照”,拍摄军机并出售可能泄露国家秘密,并非合法自由和权利,故①说法错误;②:图片中乙购买军机照片的行为可能涉及间谍窃密,警示我们国家安全至关重要,需警惕间谍行为,故②符合题意;③:军事基地涉及国家安全,“禁止拍照”是法律规定,好奇心理若导致泄密应坚决制止,而非鼓励,故③说法错误;④:甲因拍照、售图违反《保守国家秘密法》而懊悔,说明无意泄密可能害己害国,应坚决避免,故④符合题意;故本题选B。
课堂巩固
课堂巩固
3.下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片,从中可以感悟到( )
①我们不能在朋友圈里发照片
②“秘密”泄露可能会危害国家安全
③要加强国防力量,保障国家安全
④我们要增强防范意识、提高防范能力
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
D
国家层面的举措

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