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课堂练习
九年级历史与社会·道德与法治
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分100分，考试时间90分钟。
2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、判断题（本大题共8题，每题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请将答题纸相应题号后T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后F涂黑）
1.人类文明在同一地点产生后慢慢扩散，呈现多元一体的特征。
2.从国王或领主手里取得“特许状”意味着中世纪西欧城市成为自治城市。
3.雇佣关系的出现标志着现代工厂制度最终确立。
4.第一次世界大战是西方列强争霸的结果。
5.N市共富先行促义务教育优质均衡发展，体现了共同富裕是当代中国最鲜明的特色。
6.“法令者，民之命也，为治之本也”表明良法应反映人民的意志和利益。
7.“各民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起”说明我国坚持平等团结互助和谐的方针。
8.办好中国的事情，关键在党，党要努力解决人民群众的所有诉求。
二、选择题（本大题有22小题，每小题2分，共44分）
9.杰出人物可以推动历史的进步。以下人物的共同贡献是
A.维护了两河流域的统一
B.推动了古代民主政治的发展
C.造就了罗马帝国的辉煌
D.为古代世界的民主与法制作出了贡献
10.自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是
A.西方文明产生较早，东方文明出现较晚 B.西方文明依托于海洋，东方文明发源于大河流域
C.西方人传统保守，东方人冒险进取 D.西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达
11.近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”，进而解释为“顾分土因而分民，于是乎有拂特之俗。……用拂特之制，民往往知有主而不必知有王。故地大民众者，王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特点
A.以血缘关系为纽带 B.以土地关系为纽带
C.我附庸的附庸不是我的附庸 D.封君与封臣之间相互承担义务和负有责任
12某剧组要拍摄一部反映西欧中世纪庄园的电视连续剧，他们设计了一下场景，但其中有一处有明显错误，它是
A.庄园耕地分为自营地和份地 B.农奴在为领主修盖房屋
C.庄园中有领主的城堡、农奴的农舍、还有教堂 D.庄园法庭有专门的工作人员负责
13.“幕府”，始自于古代汉语，本指将领的军帐，在日本逐渐演变成一种特有国情的政治体制。幕府统治在日本长达近700年，有关这一时代的说法正确的是
A.平氏武士集团是幕府时代的开创者 B.武士的效忠对象是国家而不是主公
C.“大化改新”最终推翻了幕府统治 D.幕府将军是国家大权的实际把持者
14.我们今天使用的一些化学用品名称，如酒精、苏打等都源自于一个独特的民族，它用战车把伊斯兰教传播到西亚、北非等地。这个“独特的民族”是指古代
A.埃及人 B.中国人 C.阿拉伯人 D.印度人
15.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是
A.11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发
B.社会经济的发展是影响中世纪欧洲社会面貌发生变化的关键因素
C.领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理
D.富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务
16.探险船队沿着南美洲海岸向南航行，在两岸峭壁林立海峡中穿行，风急浪高。经过与风浪28天的苦斗，终于在1520年11月28日，船队终于走到水道的尽头，前面是一片浩瀚的海洋。与以上叙述的情景直接相关的历史人物是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
17.某学生在学习英国资产阶级革命和美国独立战争过程中，编制英国、美国资本主义政权结构示意图如下。对此结构示意图解读正确的
A.英国君主行使国家最高权力
B.美国总统没有受到任何制约
C.美国政体体现分权制衡原则
D.两国政体体现议会高于王权
18.由于电路老化而导致火灾发生烧毁的巴黎圣母院，是法国哥特式建筑的典型代表。按时间顺序排列以下历史事件，正确的是
①法兰西第一共和国成立 ②巴黎人民攻占巴士底狱 ③雅各宾派掌握政权
④路易十六被推上断头台 ⑤法兰西第一帝国建立
A.②③④⑤① B.①②④⑤③ C.②④③①⑤ D.②①④③⑤
19.右图的漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首的会面。两人在历史上有一个共同的美誉“解放者”，都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断，他们最可能为本国现代化提供的共同条件是
A.民族独立 B.科学技术 C.自由劳动力 D.资金与市场
20.某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明"添加一个合适的标题
A.“蒸汽时代”到来 B.“电气时代”到来 C.“铁路时代”到来 D.“航空时代”到来
21.2025年是中国改革开放47周年，我们依靠改革开放，取得了瞩目的成就：2020年农村贫困人口实现脱贫；我们GDP连续多年稳居世界第二……展望未来，我们要继续努力续写更多“春天的故事”！关于改革开放，以下表述正确的是
①改革开放是我们的强国之路
②改革开放使人民生活显著改善，幸福感不断增强
③改革开放极大解放和发展社会生产力，使人民富起来了
④改革开放是中国特色社会主义的本质要求，只有进行时，没有完成时
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
22.阅读右图漫画《喜笑颜开》，下列推导合理的是
①人民对美好生活的需要日益增长
②政府出台老旧小区改造政策和措施
③全面深化改革，促进区域协调发展
④让群众共享发展成果，提升幸福感
A.①→②→③ B.①→②→④
C.①→③→④ D.③→④→②
23.“致天下之治者在人，,成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”以下说法与此寓意相符的是
①教育是民族振兴、社会进步的基石 ②教育是当前一切工作的中心
③教育是推动人类社会发展的第一动力 ④教育是促进人的全面发展的根本途径
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
24.“别人的屋檐再大，都不如自己有伞”学完了《创新驱动发展》一课，小宁与同学们对这句话有了更深的感悟。下列观点与这句话寓意不一致的是
A.创新让我们的生活更加便捷、舒适和丰富多彩
B.自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路
C.自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点
D.关键核心技术是国之重器，是要不来，买不来，讨不来的
25.某社区依托“家常理短”议事平台，积极协调各方力量，发动居民参与共同治理，用心用情化解群众身边的“烦心事”“揪心事”。这有利于社区居民
①积极依法行政，广泛凝聚共识 ②增强民主意识，激发参与热情
③完善根本制度，提高治理效能 ④参与民主生活，行使民主权利
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
26.近年来，人民法院审理私自上树摘杨梅坠亡案、高铁霸座案、吃“霸王餐”逃单摔伤索赔案，让自甘风险者、自负其责，让失德乱序者承担后果，引导社会成员增强公共意识。新时代司法定分止争、明辨是非、激浊扬清、惩恶扬善，努力让法安天下、德润人心。这主要体现
①司法机关维护社会公平正义 ②道德对法治文化的支撑作用
③法律对道德建设的促进作用 ④遵守道德是人们行为的底线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
27.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”海峡两岸的中国人有着相同的传统习俗。推进祖国统一必须弘扬中华文化，是因为
A.依靠文化力量就能实现祖国完全统一 B.弘扬中华文化表明坚持一个中国原则
C.中华文化是凝聚两岸同胞的精神纽带 D.弘扬中华文化是实现统一的最佳方式
28.2024年12月18日，甘肃临夏积石山县发生6.2级地震，造成大量人员伤亡和房屋倒塌。面对灾区群众的食宿及保暖亟待解决这一情况，党委政府、各级各有关部门、国资国企、企业个人，纷纷第一时间响应，向灾区群众伸出了援助之手。材料体现了
①中国共产党依法行政、为人民服务 ②灾区人民有自强不息的奋斗精神
③中国力量是全国人民大团结的力量 ④我们要弘扬助人为乐的传统美德
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
29.“谁在濠江边拨动大海的琴弦，与横琴毒响和弦，引来浪花一片片。浪花中有你，浪花中有我，浪花托起新的家园。”庆祝澳门回归祖国25周年五集献礼纪录片《二十五年莲花情》主题歌，这首歌唱出澳门美好未来，澳门的发展得益于
①澳门与内地优势互补，共同发展 ②澳门毫不动摇坚持社会主义制度
③“一国两制”实践取得举世公认的成功 ④一个中国原则是两岸关系的政治基础
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
30.面对新时代新形势新问题，习近平总书记高瞻远瞩、统揽全局，在党的十八届五中全会上首次提出新发展理念，下列理解正确的有
时事 理念
① 义乌海关10月28日发布公开数据，2025年前三季度义乌进出口总值首次突破6000亿元，达6312亿元，同比增长26.3%。 协调
② 浙江在全省启动“千万工程”,开启了以改善农村生态环境、提高农民生活质量为核心的村庄整治建设大行动。 绿色
③ 从京津冀到粤港澳，从长江之滨到黄河之畔，从东部到中部、西部，它们相互促进，共同推动我国经济高质量发展。 共享
④ 大众健身智能化，佩戴设备监测数据，可以辅助运动障碍人群，建立慢病风险算法，助力健康健身。 创新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
三、非选择题（本大题共有4题，按序为11、12、10、15分，共48分）
31.（11分）一定时期的经济、政治情况决定这一时期的思想文化；思想文化反映一定时期的经济、政治。阅读材料，回答问题。
材料一:
① ② ③ ④
爱琴文明《春日壁画》(局部):画中的百合、燕子，勾勒出万物复苏的春天。 古埃及法老图坦卡蒙的面具：由纯金打造并镶嵌宝石。 希腊雕塑《掷铁饼者》：展现了铁饼即将掷出的关键一刻，动感十足。 亚历山大石棺：石棺上浮雕的构图和造型，表明希腊艺术中有了东方文化的传入。
(1)从材料一中找出能体现以下主题的文物。(4 分，写序号，多选、错选不得分)
古代东西方文明交流： 古代王朝国力强盛： 古人对生命的赞美：
材料二:中世纪的许多雕像都面无表情，身体僵直，千篇一律。14世纪后，西方的雕塑逐渐开始集合在人的旗帜之下，完全展现人的本来面貌，充分表达人性。
——摘编自吾淳《西方古典建筑与雕塑入门》
(2)依据材料二，简述14世纪前后西方雕塑的变化。结合所学知识，说明出现这种变化的原因。(3分)
材料三：从1804年到1814年拿破仑被彻底打败，贝多芬对他的态度逐渐发展到憎恨，正是在这样的心境之中，贝多芬写下了《战争交响曲》。但后来随着欧洲封建势力的复辟，贝多芬认识到，如果拿破仑回到现在，他必定会在欧洲受到欢迎，拿破仑理解这个时代的精神，而且知道如何牢牢统治这个时代，打击封建体制，重视发展经济。
——摘编自柯莉《从<英雄交响曲〉到<战争交响曲>:贝多芬对拿破仑态度的两次转变》
(3)根据材料三并结合所学，分析“这个时代的精神”指什么？综合上述材料，谈谈艺术创作与社会发展的关系。(4分)
32.（12分）《中华人民共和国能源法》自2025年1月1日起施行，我国能源法治化建设迎来重要里程碑。阅读材料，回答问题。
材料一 《能源法》的出台过程。
(1)《能源法》出台过程中“向社会公开征求意见”的做法，保障了公民的哪一项民主权利？这样做有什么好处？（3分）
(2)我国社会主义民主是一种新型的民主。结合该法律的出台过程，谈谈你的认识。（4分）
材料二
依据材料二，从厉行法治的角度，谈谈如何落实《能源法》。（5分）
33.（10分）“中国式现代化”是强国建设、民族复兴的康庄大道，浙江省也在奋力谱写中国式现代化的新篇章。公益中学的同学们开展以“中国式现代化的浙江智慧”议题式学习，请你参与完成相关学习任务。
34.（15分）在完成“中国式现代化的浙江智慧”议题式学习后，同学们还对中西方现代化道路产生了好奇，围绕“问道东西——中西方现代化比较与鉴思”开展了项目化学习，请你一起参与。
驱动性问题：中国式现代化会与西方现代化一样吗？
任务一阅读资料·透析西方现代化 材料一： 14-19世纪西方现代化历程示意图（局部）(1)请结合所学知识完成西方现代化历程示意图。（3分）材料二：1750年伦敦人口为75万，1850年达到240万……成为当时世界上最大的城市之一。工业资本家享受着优渥的生活，而伦敦最大的工人区圣菲利普斯教堂及其附近街道的71幢房子中住了1997人，工人区厕所极少，甚至没有。埃士顿—安得—莱茵的工厂区烟囱里喷出的浓烟将街道弄得又黑又脏。 ——摘编自王加利《重读<英国工人阶级状况>英国城市化问题的当代意义》根据材料二，概括工业革命对城市发展带来的影响。（2分）
任务二绘制年代尺·读懂中国式现代化 材料三：二十届四中全会指出，实现中国式现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史进程（见下图）。(3)请将年代尺补充完整，在 ▲ 处填写正确的内容。（4分）材料四：从世界视野看，中国式现代化至少破解了两个“不可能”难题： (4)领航掌舵。解读中国式现代化破解难题的信心根本所在。（2分）
任务三回答驱动性问题·论证观点 综合上述材料并结合所学，请你从“中国式现代化的特点”角度续写项目化学习报告。（4分，本小题采用分层评分，表述全面，史论结合，逻辑严密。）“中国式现代化会与西方现代化一样吗？”项目化学习总结报告观点：中国式现代化与西方现代化不完全一样。论述：中国式现代化与西方现代化有共性，如思想解放、工业化和建设民主政治等。但有很大不同： ； 。总结：综上所述，中国式现代化既有西方现代化的某些特征，更有基于国情的中国特色，中国式现代化与西方现代化不完全一样。
（1）根据资料一，请描述你眼中的浙江速度。（2分）
（2）从“文化”和“创新”两个角度，谈谈资料二中浙江推进各项举措的合理性。（4分）
（3）依据资料三，分析浙江智慧能为推进中国式现代化提供哪些宝贵经验？（4分）
思想科学化
③
中国式现代化进程中的大事（部分）
◎用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，在新时代书写了经济快速发展和社会长期稳定的两大奇迹篇章，这是人类现代化历史上前所未有的创造；
◎用8年时间让近1亿农村贫困人口实现脱贫，历史性地解决了绝对贫困问题，致力于让14亿人口一起迈向现代化，这是人类社会发展史上前所未有的壮举。
——在中国，看到了未来，看到了信心！九年级历史与社会·道德与法治12月测 答案
一、判断题（本大题共8小题，每小题1分，共8分）
1.F 2.T 3.F 4.T 5.F 6.T 7.F 8.F
二、选择题（本大题有20小题，每题2分，共40分）
题号 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
答案 D B A D D C B D C D C
题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B D B C A C B C D B C
三、非选题（本大题共有4题，按序为11、12、10、15分，共48分）
31.（11分）（1）④ ② ①③（各 1 分，共 4 分）
（2）变化：雕塑风格从呆板到展现人性之美。(2 分)
原因：文艺复兴运动兴起，人文主义思想传播。(1 分)
（3）精神：理性主义/自由，平等，民主/反对专制，提倡民主。(2分，启蒙思想1分)
关系：艺术创作反映了社会发展的现状；社会发展为艺术创作提供素材。(两个角度谈，各 1 分，共 2 分。言之有理即可)
（12分）（1）民主决策（1分，错别字不得分）
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。（1分）有利于保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。（2分）
（2） 中共中央印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》，表明了党的领导是发展全过程人民民主的根本保证；该法经两会代表、委员们讨论、最后全国人大审议通过，表明了全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征；该法的出台是我国能源法治化建设的重要里程碑，该法草案公开向社会征求意见，表明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；人大代表、政协委员们充分协商，提交多份议案、提案，积极呼吁统筹能源安全稳定供应，表明了有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。（要求：材料＋原理各1分，写出2个角度即可，共4分）
（3）落实能源法，需要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（观点1分）
全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国能源法》，立法机关科学立法；能源法实施过程中，能源用户依法履行节约能源的义务，增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念；县级以上人民政府应当强化统筹组织，保障能源运输畅通，政府部门要提高运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定，应对风险的能力；企业应当依照法律法规，保障能源用户获得能源供应服务，表明企业要依法经营，诚实守信。全社会需增强能源法治意识，共同营造“守法光荣、违法可耻”的法治氛围。（两个角度，材料+知识点各1分，共4分）
33.（12分）
（1）浙江经济发展水平不断提高；人民生活水平不断提高。（1点1分，共2分）
（2）文化角度：文化是一个国家，一个民族的灵魂。文化能为中华民族伟大复兴提供精神动力。文化领域的各项创新举措有利于坚守中华民族家园，延续中华文化血脉。有利于实现文化的创造性转化和创新性发展。有利于浙江成为现代化建设提供精神动力。（原理1分，分析1分，任意1 点有利于即可）
创新角度：创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新是引领发展的第一动力。文化领域的创新举措有利于为浙江发展提供动力。（原理1分，分析1分，任意1点有利于即可）
（3）①坚持改革开放；②国家要鼓励、支持、引导非公有制经济发展；
③因地制宜地发展经济；④坚持以人民为中心的发展思想；（4分，1点2分，写出2点即可）
34.（15分）
（1）①启蒙运动；②《权利法案》；③政治民主化（3分）
（2）城市人口增多，城市化进程加快；贫富分化加剧，出现两大对立阶级；环境污染严重。（2分）
（3）人民代表大会；十一届三中全会；中国特色社会主义新时代；2035年（4分）
（4）开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（2分）
（5）新航路开辟后西方国家走上了早期殖民掠夺扩张的道路实现了资本的原始积累，反映了西方现代化具有侵略性，而中国倡导“构建人类命运共同体”理念反映了中国式现代化是走和平发展道路的现代化；
英国城市化问题反映了西方的现代化造成了巨大的贫富差距，中国打赢了脱贫攻坚战让近1亿农村贫困人口实现脱贫，反映了中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化；
西方工业革命造成了严重的环境污染，中国践行“绿水青山就是金山银山”理念，说明中国式现代化是人与自然和谐发展的现代化；
中国致力于让14亿人口一起迈向现代化，说明了中国式现代化是基于中国人口国情人口规模巨大的现代化。
（差异一组2分，两组4分）九年级社会十二月课堂练习
32. （12分）（1）（3分）
姓名： 班级： 考场/座位号：
考 号
注意事项

1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证
号填写清楚。 [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] （2）（4分）
改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3.必须在题号对应的答题区域内作答，超出 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
[5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
一、判断题（本大题共8题，每题1分，共8分） （3）（5分）
1 [T] [F] 2 [T] [F] 3 [T] [F] 4 [T] [F] 5 [T] [F] 6 [T] [F] 7 [T] [F] 8 [T] [F]
二、选择题（本大题有22小题，每小题2分，共44分）
9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 29 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 30 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 26 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 27 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 28 [A] [B] [C] [D]
三、非选择题（本大题共有4题，按序为11、12、10、15分，共48分）
31. （11分）（1）（4分）古代东西方文明交流： 古 代王朝国力强盛：
33. （10分）（1）（2分）
古人对生命的赞美：
（2）（3分）
（2）（4分）
（3）（4分）
（3）（4分）
34. （15分）（1）（3分）① ②
③
（2）（2分）
（3）（4分）A： B：
C： D ：
（4）（2分）
（5）（4分）

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