资源简介 高三年级历史学科 试题考生须知:1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.考古报告推测,吉林西部地区的靶山遗址,其社会性质可能由母系氏族社会进入父系氏族社会阶段。作出此推测的主要依据是A.墓葬中随葬品数量出现明显差异 B.各类农业生产工具被大量发现C.居住遗址呈现出严格的规划布局 D.陶器纹饰出现了图腾崇拜图案2.“北人自拨南奔,流寓江左。江左曾为他们设置侨郡县以居之。起初,认为他们不久就可以返回北方,‘故诈其挟注本郡’。即在户籍上夹注原来北方的籍贯,从而产生了所谓的‘白籍’”。上述现象出现于A.东汉末年 B.三国时期 C.东晋时期 D.隋朝3.新中国成立初期,在复杂的国际风云中,我们坚定地与社会主义阵营站在一起。面对帝国主义的封锁孤立,我们积极学习友邦的建设经验,互通有无、携手前行,在外交与建设中筑牢伙伴情谊,为新生政权撑起稳固的发展屏障。这体现的外交方针是A.“另起炉灶” B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒” D.“求同存异”4.下面绘画作品绘制于公元前2600年左右,画中的车辆是现知最早的有轮车辆。最早使用这种车辆作战的是A.古埃及人 B.苏美尔人 C.古印度人 D.马其顿人5.著名的历史学家布克哈特认为,14—16世纪的意大利达到了当时文化的最高峰,意大利人“成了他们那个时代一切高度和一切深度的最典型的代表”。下列文献可直接论证该观点的是①《歌集》 ②《神曲》 ③《罗兰之歌》 ④《罗马民法大全》A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④6.“成员国分处四大洲、地跨南北半球,国土面积占世界领土总面积26.46%,人口占世界总人口41.93%(扩员后人口占比近一半)。作为新兴市场和发展中国家的代表,在国际事务中的话语权逐渐增加,已成为全球治理的关键中心之一。”材料所述的国际组织是A. 亚太经济合作组织 B. 二十国集团C. 世界贸易组织 D. 金砖国家二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7.先秦儒家既主张“祖述尧舜,宪章文武”,又提出“天地革而四时成”“苟日新,日日新,又日新”。据此可知,儒家思想A.成为战国变法的源泉 B.调和了与法家思想的分歧C.立足于传统兼重鼎新 D.主张恢复西周的礼乐制度8.唐宣宗会昌六年规定:“自今已后,县令非因灾旱交割之时,失走二百户以上者,殿一选,三百户已上者,书下考,殿两选。如增加二百户以上者,减一选;五百户以上者,书上考,减两选,可减者优与进改。”这从一个侧面反映出唐朝官员考核A.建立了完善的体系 B.将户口增减作为重要指标C.取决于皇帝的喜恶 D.旨在强化对民众人身控制9.下表为清朝理藩院处理西藏事务摘编。这可佐证理藩院时间 事务顺治十四年(1657) 设立唐古特学,培养藏文翻译人才,负责中央与西藏往来文书的翻译。雍正五年(1727) 委派司员管理西藏达木蒙古八旗事务,承办驻藏大臣衙门满文稿案。负责查核噶布伦、代本等西藏地方官员的俸禄、升革事宜。向代本、碟巴、堪布等西藏地方官员颁发执照,确认其职权合法性。道光九年(1829) 柔远司筹备茶叶、银两,赈济遭受雪灾的西藏达木蒙古八旗。A. 职能逐步取代了驻藏大臣 B. 主要职责是促进西藏经济发展C. 主导了对西藏的改土归流 D. 落实了中央对西藏的主权管辖10.下图是某国对华商品输出量占各国对华输出商品总量示意图(单位:%)。据此判断,该国最有可能是A. 英国 B. 德国 C. 日本 D. 俄国11. 某历史事件使中央红军摆脱了数十万国民党军的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,为长征的最终胜利和打开中国革命新局面奠定了坚实基础。该事件发生于下图A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处12. 中共中央郑重向全国宣言:一、孙中山先生的三民主义为中国今日之必需,本党愿为其彻底的实现而奋斗。二、取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策。三、取消现在的苏维埃政府,实行民权政治,以期全国政权之统一。中国共产党发布上述宣言旨在A. 实现国共第一次合作 B. 推动抗日民族统一战线建立C. 建立新民主主义政权 D. 彻底推翻北洋军阀反动统治13. 有学者认为,11 - 13世纪是西欧在经历了罗马帝国晚期和中世纪早期一系列苦难之后的报复性恢复期。这两三百年之中,西欧在封建经济、对外贸易、世俗文化等方面全面复苏,“权力也没有理由掉队”。下列史实最能印证该时期“权力”变化的是A. 法王腓力四世召开三级会议 B. 神圣罗马帝国查理四世发布“黄金诏书”C. 英国国王约翰签署《大宪章》 D. 拜占庭皇帝查士丁尼编撰《查士丁尼法典》14. 下图显示1375 - 1825年间世界各地城市工人工资水平的变化趋势。其中18世纪中后期伦敦和北京工人工资水平呈现不同变化趋势的根源是世界各地工人工资水平波动趋势图(1375 - 1825年)A.资本主义工业与传统小农经济的发展路径 B.君主立宪制度与君主专制政体的本质差异 C.殖民扩张能力与海外市场开拓程度的不同 D.科学技术与思想文化启蒙水平的巨大差异15.19世纪前期,英国思想家欧文在《新社会观》中写道:公社是基本单位,成员共同劳动、共同生活;财产公有,按需分配,取消私有制;公社内部透明决策,实行民主管理。这体现了A.自由主义的经济主张 B.空想社会主义的基本构想C.个人主义的价值取向 D.科学社会主义的实践路径16.1935年8月通过的《社会保险法》,改变了过去由民间团体自助自救或由慈善团体提供救助的传统,开始了美国的“福利主义”实验。该法包括三个部分:(1)养老金制度;(2)失业保险制度;(3)对残疾、无谋生能力者提供救济。关于这一法案,下列选项错误的是A.体现了国家对经济生活的干预和调节B.标志着美国现代社会保障制度最终确立C.根本上解决了资本主义社会基本矛盾D.是资本主义经济发展到一定阶段的产物17.《联合国宪章》提出:“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。促成国际合作,以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”这些政治主张①促进新兴民族国家的发展 ②加速了二战后世界殖民体系的瓦解③确定了“大国一致”的原则 ④使和平解决争端具有更强可操作性A.①② B.②③ C.②④ D.③④18.下图是古巴导弹危机期间的一幅西方政治漫画,描绘了赫鲁晓夫在肯尼迪面前仓惶“让步”的场景。然而历史研究表明,危机的解除实际源于美苏秘密达成“美国撤走土耳其导弹,苏联撤走古巴导弹”的对等协议。这一差异最能说明“在卡斯特罗峡谷的让步”A.图像史料比文献史料更具直观性 B.历史真相只能通过档案文献还原C.政治漫画终服务于意识形态宣传 D.历史解释需警惕主观倾向的干扰非选择题部分三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题16分,共52分)19.阅读材料,回答问题。(12分)材料一中国古代行政区划制度的演变,是一个极为复杂的过程。自秦汉以来,我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。为了加强中央集权和对地方的有效控制,秦始皇开始在全国正式推行郡县制;汉高祖刘邦吸取秦孤立而亡的教训,恢复了分封制,实行郡国并存制度;东汉灵帝改州刺史为州牧,位于郡守之上。——摘编自朱亮《中国古代地方行政区划制度的变迁》材料二天宝以后“赋出天下,江南居十九。”“浙东西又占江南十九,而苏、松、常、嘉、湖五府(太湖流域)又居两浙之十九”。北宋中叶就有了俗语“苏湖熟,天下足”。到了明代,“苏湖熟,天下足”变成了“湖广熟,天下足”。“镇之丰歉,尤视乎商客之盛衰,盖机户仰食于绸行,绸行仰食于商客,而开张店肆者,即胥仰食于此焉,倘或客稀少,机户利薄,则怨咨者矣。”一些镇的大多数居民,以从事丝织生产或销售为主,只有少数人“间亦业农贾”。——摘编自叶依能《明清时期太湖地区的市镇经济》(1)根据材料一,结合所学,列举汉至隋朝“地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”的史实,并归纳中国古代地方行政区划制度变迁的主要因素。(6分)(2)根据材料二,概述唐至明清时期太湖流域经济变动的特征,并结合所学,指出明清时期经济变动在思想领域的反映。(6分)20.阅读材料,回答问题。(12分)材料一1932年,苏维埃国家银行正式发行苏维埃国币。国币代表苏维埃政府的信用,是以银元为本位的可兑换货币,每发100元的国币,需要30元银元的本位币支撑。为实现财政平衡,苏维埃国家银行代理中央政府发行并推销了三次公债。第三期公债为经济建设公债,“100万供给红军作战费,200万借给合作社、粮食调剂、对外贸易作本钱”。国家银行投资创建合作社和商业体系,农民可向信用合作社借贷,以低利息购买耕牛、肥料、种子等,以抵制高利贷的盘剥。——摘编自李靖、姜雪晴《从“工”字银元到边币》材料二随着人民币国际地位的提升,人民币国际化成为必然发展的趋势。中国在未来实现人民币国际化最直接的收入来源便是国际货币税所取得的收益;同时减少对美元等外汇的依赖和需求,进而减少外汇储备的规模;人民币实现国际化使中国可以降低因单一货币波动而带来的风险,减少政策调整带来的汇率波动;在推进人民币国际化的进程中,我国金融机构进入国际金融市场,这将促使我国金融业的改革和创新。——摘编自康哲《人民币国际化与中国经济发展路径》(1)根据材料一,概括苏维埃国家银行发展红色金融的举措,并结合所学,分析其历史意义。(6分)(2)根据材料二,概括人民币国际化对中国经济发展的推动作用,并结合所学,简述 “人民币国际地位提升” 的主要表现。(6分)21. 阅读材料,回答问题。(12分)材料一16至18世纪,大西洋沿岸国家依托航海仪器改良与航海技术突破,将贸易航线从传统地中海和印度洋范围,延伸至美洲加勒比海域、非洲西海岸及东海南海区堿……在重商主义的驱动下,占领殖民地,建立定居点,展开激烈的商业竞争,把本国多余的商品推销到全世界,换回本国急需的金银和商品。……通过东印度公司等特许贸易公司主导贵金属开采及跨洋商品贩运,使得美洲的金银,远东的香料、茶叶、瓷器和丝绸,非洲的奴隶和欧洲的工业品都在贸易中流转起来。——摘编自王章辉《工业化历程》材料二第一次世界大战对英帝国的冲击非常大。大战中,各自治领都派军队参战,为战争胜利做出了贡献。战后各自治领又都参加了巴黎和会,并随后成为国际联盟的成员。这表明自治领的国际地位已发生变化,它们与英国的关系也不同了,自治领的离心倾向越来越明显,它们希望有完整的国际地位,不再依附于英国。1921年,爱尔兰南部成为 “爱尔兰自由邦”,也取得自治领地位。这对离心倾向无疑是一针强心剂,自治领的自主意识越来越强烈。加拿大、南非甚至派出驻外使节,表明它们在外交上也想摆脱英国。自治领与英国的关系必须加以调整,否则双方的冲突将不可避免。——摘编自钱乘旦《英国通史》(1)根据材料一,概括大西洋沿岸国家殖民扩张的特点。结合所学,从贸易中心角度分析早期殖民扩张对欧洲产生的影响。(6分)(2)根据材料二,结合所学,指出一战后英帝国自治领地位的变化趋势,并分析这一趋势出现的原因。(6分)22. 文明交往是人类历史发展的动力,是人类历史变革和社会进步的标尺。阅读材料,回答问题。(16分)材料文明交往是人类跨入文明门槛之后,直到现在还在持续发展的基本实践活动。人类的交往是伴随着生产力同步发展的历史过程,因而是历史交往的过程。交往是人类不同于动物的社会本性。交往在逐步克服野蛮状态的历史过程中,使人类不断走上更高文明层次的社会。文明交往形成的交往力,同生产力相互作用,分别组成了人类社会发展进程中的横线和纵线,彼此交叉壁联,织成了色彩斑斓的多样性历史画卷。不同国家、不同民族、不同文明之间的交往,不同性质的文明与野蛮之问的矛盾交往运动,与不同国家、不同民族、不同水平的生产力和生产关系之间的矛盾一起,推动着历史的前进。——摘编自彭树智《论人类的文明交往》(1)根据材料,概括学者关于 “人类文明交往” 的观点。(4分)(2)运用材料中关于人类文明交往的观点,选取相关历史事件,自拟论题,撰写一篇短文。(要求:标题自拟,观点切合主题,陈述正确,史实列举充分,结论合理,表述成文)(12分)高三年级历史学科试题考生须知:1.本卷共6页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。选择题部分一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.考古报告推测,吉林西部地区的靶山遗址,其社会性质可能由母系氏族社会进入父系氏族社会阶段。作出此推测的主要依据是A.墓葬中随葬品数量出现明显差异B.各类农业生产工具被大量发现C.居住遗址呈现出严格的规划布局D.陶器纹饰出现了图腾崇拜图案2.“北人自拨南奔,流寓江左。江左曾为他们设置侨郡县以居之。起初,认为他们不久就可以返回北方,‘故诈其挟注本郡'。即在户籍上夹注原来北方的籍贯,从而产生了所谓的‘白籍’”。上述现象出现于A.东汉末年B.三国时期C.东晋时期D.隋朝3.新中国成立初期,在复杂的国际风云中,我们坚定地与社会主义阵营站在一起。面对帝国主义的封锁孤立,我们积极学习友邦的建设经验,互通有无、携手前行,在外交与建设中筑牢伙伴情谊,为新生政权撑起稳固的发展屏障。这体现的外交方针是A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“求同存异”4.下面绘画作品绘制于公元前2600年左右,画中的车辆是现知最早的有轮车辆。最早使用这种车辆作战的是A.古埃及人B.苏美尔人C.古印度人D.马其顿人高三历史学科试题第1页(共6页)5.著名的历史学家布克哈特认为,14一16世纪的意大利达到了当时文化的最高峰,意大利人“成了他们那个时代一切高度和一切深度的最典型的代表”。下列文献可直接论证该观点的是①《歌集》②《神曲》③《罗兰之歌》④《罗马民法大全》A.①②B.①③C.②③D.②④6.“成员国分处四大洲、地跨南北半球,国土面积占世界领土总面积26.46%,人口占世界总人口41.93%(扩员后人口占比近一半)。作为新兴市场和发展中国家的代表,在国际事务中的话语权逐渐增加,已成为全球治理的关键中心之一。”材料所述的国际组织是A.亚太经济合作组织B.二十国集团C.世界贸易组织D.金砖国家二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7.先秦儒家既主张“祖述尧舜,宪章文武”,又提出“天地革而四时成”“苟日新,日日新,又日新”。据此可知,儒家思想A.成为战国变法的源泉B.调和了与法家思想的分歧C.立足于传统兼重鼎新D.主张恢复西周的礼乐制度8.唐宣宗会昌六年规定:“自今已后,县令非因灾旱交割之时,失走二百户以上者,殿一选,三百户已上者,书下考,殿两选。如增加二百户以上者,减一选:五百户以上者,书上考,减两选,可减者优与进改。”这从一个侧面反映出唐朝官员考核A.建立了完善的体系B.将户口增减作为重要指标C.取决于皇帝的喜恶D.旨在强化对民众人身控制9.下表为清朝理藩院处理西藏事务摘编。这可佐证理藩院时间事务顺治十四年(1657)设立唐古特学,培养藏文翻译人才,负责中央与西藏往来文书的翻译。委派司员管理西藏达木蒙古八旗事务,承办驻藏大臣衙门满文稿案。雍正五年(1727)后负责查核噶布伦、代本等西藏地方官员的俸禄、升革事宜。向代本、碟巴、堪布等西藏地方官员颁发执照,确认其职权合法性。道光九年(1829)柔远司筹备茶叶、银两,赈济遭受雪灾的西藏达木蒙古八旗。A.职能逐步取代了驻藏大臣B.主要职责是促进西藏经济发展C.主导了对西藏的改土归流D.落实了中央对西藏的主权管辖10.下图是某国对华商品输出量占各国对华输出商品总量示意图(单位:%)。据此判断,该国最有可能是57454950224534594037937930201914191519161917191819191020192119221923A.英国B.德国C.日本D.俄国高三年级历史学科参考答案一、选择题Ⅰ(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1 2 3 4 5 6A C C B A D二、选择题Ⅱ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)7 8 9 10 11 12C B D A B B13 14 15 16 17 18C A B C A D三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题16,共52分)19(1)史实:西汉郡、县二级制;东汉晚期形成州、郡、县三级制;魏晋南北朝主要是州、郡、县三级制;隋朝实行州、县二级制。(4分)主要因素:中央集权的强弱;国家治理的需要;适应经济发展与人口增长的需要;对前代经验的借鉴。(2分,任答2点即可)(2)特征:唐宋时期逐渐成为全国经济重心和粮食生产基地;明清时期农业粮食生产地位下降;经济作物的种植增加;市镇经济繁荣。(4分)反映:思想界出现提倡个性自由和反对专制的倾向。(写代表人物的具体主张也可)(2分)20(1)举措:统一货币;确立银元本位制;发行公债;创建合作社;贷款支持民生事业。(3分,任答3点即可)历史意义:稳定了苏区金融秩序;有利于实现苏区财政的平衡;推动对外贸易的发展;抵制了高利贷的盘剥(维护了人民群众的利益);巩固了苏维埃政权;支持了苏区建设和红军的发展;为新中国金融建设积累经验。(3分,任答3点即可)(2)推动作用:获得国际货币税收入;减少外汇储备规模;降低汇率风险;促进金融业发展。(4分)主要表现:2010年,中国成为国际货币基金组织第三大成员;2016年人民币成为主要的国际储备货币。(2分)21(1)特点:依托航海技术的进步;范围不断扩大;重商主义驱动;以掠夺财富为目标;殖民手段多样(殖民与贸易结合)。(4分,任答4点即可)影响:欧洲贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸,英国、法国、荷兰等新的商业强国崛起,意大利的威尼斯、热那亚等商业城市在国际贸易中的地位下降;里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹、伦敦等城市先后成为国际贸易的中心。(2分,任答2点即可)(2)变化趋势:自治领的离心倾向日益明显,逐渐追求与英国平等的国际地位和完整的主权。(2分)出现原因:英国在一战中实力受损;一战中自治领国际地位提升;爱尔兰南部取得自治领地位的推动;自治领社会经济发展;自治领民族民主意识增强;巴黎和会、国际联盟的建立为自治领争取国际地位提供了平台。(4分,任答4点即可)22(1)文明交往是持续发展的实践活动;文明交往与生产力同步发展;文明交往呈现从野蛮到文明的趋势;文明交往的交往力与生产力交织共同推动历史进步。(4分)22(2)(12分)标题部分:有标题1分,有正确价值判断2分。史论部分:6分。一般应列举不少于3个史实,不能简单罗列,必须做到史论结合。总结部分:有1分,有升华2分。要很自然地与家国情怀、唯物史观之类的相关联。表述部分:2分。要求行文流畅,逻辑正确,表述准确,卷面观感佳。例文:文明交往推动人类历史进步人类文明的发展史,就是一部不同文明间不断交往、互鉴与融合的历史。在古代,随着中国丝绸的不断向西出口,中国的养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术,也很早经由中亚向西传播。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。丝绸之路等古代商路,为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。近代以来,国际贸易的过程伴随着文化的传播。16世纪以后,中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区,各国在接受中国茶和茶文化的同时,也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化,如在日本形成了“日本茶道”,在英国形成了“下午茶”。全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。新加坡的多元文化和谐共处,形成了独特的文化景观。马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言;各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯,各类宗教建筑形式各异,各民族的传统文化活动丰富多彩。文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。坚持平等包容的交往观,反对文明优越论,以开放姿态推动文明对话,为人类命运共同体构建贡献力量。 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