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2025一2026学年度七年级上学期阶段评估（二】
属于
A.历史事实
B.神话故事
C.远古传说
D.民间故事
历
史
5.《史记》记载：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、泰、晋始大，政由方伯（诸侯）。”由此可
◆上册第1~15课
知，春秋时期
A.社会安定
B.疆域统
C,王室强大
D.诸侯争霸
题号
总分
累分人
座位号
6.至春秋战国时期，“蛮”“夷”“戎”“狄”等在争霸战争中纷纷向中原地区汇聚，与华夏族渐成杂
得分
居状态…各大诸侯国均自奉为华夏正统。据此可知，这一时期各民族
注意事项：共两大题，满分100分，作答时间60分钟。
A经济交流频繁
B.民族认同感形成
得分
评分人
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个
C.战争连绵不断
D.都积极进行改革
选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确选项的字母代号填入
7.表1中历史人物的相关论述共同强调商鞅变法
下表相应题号的空格内。
表1
题号
1
2
3
4
5
67
8
10
11
12
13
14
人物
论述
答案
韩非
七国之雄，秦为首强，皆赖商秧
题号1516171819202122232425262728
李斯
孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强
王充
商鞅相孝公，为秦开帝业
答案
A顺应了历史发展潮流
B.确立了君主专制制度
1.下框所示为某古人类的相关信息。据此判断，其遗址位于
C,废除了贵族世袭特权
D.增强了秦国综合国力
A.云南元谋
生活时间：距今约100万年
8.股商时期，人们已初步了解了生漆的性质，摸索出采割生漆的方法。甲骨文中代表数字“7”的
B.陕西蓝田
生活特征：能够制作和使用工其（打制石器）
字符“十”（读作“q”),很像古代劳动人民在漆树上采割漆液时的割口形状。这说明，甲骨文
C.湖北哪阳
身体特征：既有直立人的原始特征，又有智人的进步特征
“十”属于
D.北京西南
A.指事字
B.形声字
C,象形字
D.会意字
2.图1所示是良渚古城遗址出土的刻符黑陶圈足罐及其纹饰。这证实了
9.“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句名言应搭配的历史人物是
当时
A.屈原
B.陈胜
C.管仲
D.项羽
A.人们过着群居生活
稻和鱼)
10.刘邦率军攻人秦都减阳之时，与关中父老约法三章：杀人的人要被处死，伤害他人和偷盗的
B.开始推广成熟文字
人要承担相应的罪责，其余秦朝法律统统废除。刘邦这样做
C.形成了专制的王权
A有利于安定民心
B.动摇了秦朝根基
D.出现了原始的农耕
C.便利了百姓屯田
D.引发了诸侯混战
3.在陶寺古城遗址的大型幕中，随葬品既丰富又精美，包括彩绘龙纹陶盘、成套的彩绘木器和彩
11.西汉建立之初，百姓失去农作之业，从而发生了大饥荒。粟米每石达到五千钱，出现了人吃
绘陶器，以及玉石礼器等。然而，占慕葬总数90%的小型墓中，随葬品却少得可怜，甚至空无
人现象，死亡人数超过一半。为此，汉高祖采取的政策是
一物。这说明，这一时期
A.重农抑商
B.宽省刑罚
C休养生息
D.重用人才
A出现早期国家
B贫富分化明显
12.汉初，汉高祖对匈奴采取和亲政策：汉武帝时，开始大举反击匈奴：东汉时，南匈奴归附朝廷，
C.属于奴求社会
D.出现分工合作
开始与汉民族交融。材料可以从根本上反映出汉朝与匈奴关系发生变化取决于
4,关于牧野之战的具体日期，史学界存在争议。利簋的发现，除了解开以往关于武王伐纣具体目
A.国家实力的强弱
B.政府的对外政策
期的疑惑外，还证实了《尚书·牧誓城逸周书·世俘》等文献中的相关记载。这说明，牧野之战
C.皇帝的个人喜好
D.民族政策的变化

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