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专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 革命先行者孙中山
通关02 辛亥革命
通关03 中华民国的创建
通关04 北洋政府的统治与军阀割据
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
革命先行者孙中山 选择题 □非选择题 无 无 安徽卷T5：资产阶级革命宣传
辛亥革命 □选择题 □非选择题 无 无 无
中华民国的创建 □选择题 □非选择题 无 无 无
北洋政府的统治与军阀割据 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“民主革命兴起、辛亥革命实践、民国建立与社会转型”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查历史事件的逻辑关联与时代价值。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托孙中山言论、革命团体章程、辛亥革命历史图片、民国档案、报刊史料、历史地图等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提取关键信息、论证历史观点的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、因果关系与影响判断，材料题注重分层设问，串联革命背景、过程、成果、局限等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代民主法治、民族复兴、历史使命等理念，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的借鉴意义与价值引领。
命题预测 1.民主革命的兴起与筹备：聚焦孙中山早年革命活动（成立兴中会、同盟会）、同盟会纲领（“三民主义”），考查资产阶级革命派的革命目标与思想主张；分析辛亥革命爆发的经济基础、思想基础与阶级基础，理解革命兴起的历史必然性。 2.辛亥革命的进程与成果：侧重武昌起义的爆发与蔓延、中华民国的成立（南京临时政府、《中华民国临时约法》），考查辛亥革命推翻封建帝制、建立资产阶级共和国的历史功绩；解读《中华民国临时约法》的核心内容，分析其近代民主法治建设的进步意义。 3.革命的局限与历史影响：围绕辛亥革命的结局（袁世凯窃取革命果实），考查革命失败的原因（资产阶级软弱性、中外反动势力勾结等）；辩证分析辛亥革命的历史影响，既强调其推翻帝制、促进思想解放的进步性，也指出其未完成反帝反封建任务的局限性。 4.历史解释与价值引领：通过对比革命派与维新派的探索路径，理解近代中国不同阶层救亡图存的选择；结合孙中山的革命精神与家国情怀，引导学生认识个人命运与国家命运的紧密联系，传承追求民主、勇于探索的精神。
1．（2023·安徽卷）1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体（ ）
A．倾向改良 B．主张革命 C．拥护君主立宪 D．赞成君主专制
1．（2025·湖南省长沙卷）“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”这里的“先生”应该是（ ）
A．林则徐 B．洪秀全 C．孙中山 D．陈独秀
2．（2025·北京卷）1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众（ ）
A．推动了义和团运动的发展 B．支持辛亥革命
C．反对袁世凯窃取革命果实 D．声援北伐战争
3．（2025·江西卷）他公开宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是（ ）
A．孙中山 B．黄兴 C．黎元洪 D．张作霖
4．（2025·吉林卷）武汉是近代民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。这得益于（ ）
A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．二次革命 D．北伐战争
5．（2025·河南卷）据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了（ ）
A．思想基础 B．组织基础 C．阶级基础 D．群众基础
6．（2025·天津卷）有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（ ）
A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命”
C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义
7．（2025·广西卷）有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命（ ）
A．终结君主专制制度 B．促进民族工业发展
C．推翻北洋军阀统治 D．推动社会习俗变化
8．（2025·云南卷）“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
9．（2025·四川省宜宾卷）孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有政府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府（ ）
A．治理体系的完善 B．人民主权的实现
C．实业救国的主张 D．民主政治的色彩
10．（2025·福建卷）某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ）
A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心
C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结
通关01 革命先行者孙中山
1．（2025·安徽合肥一模）“全书2万多字，共分七章叙述：一、绪论；二、革命之原因；三、革命之教育；四、革命必剖清人种；五、革命必先去奴隶之根性；六、革命独立之大义；七、结论。”该书可能是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2025·安徽池州一模）“先生之功伟哉，首介革命，创造共和，抱定三民五权，到底力行弗懈，虽未全偿夙志，大名宇宙已昭垂。”这是文化界名人送给某伟人的挽联，该伟人是（ ）
A．孙中山 B．毛泽东 C．陈独秀 D．李大钊
3．（2025·安徽淮北二模）1903年，邹容撰写反清论著《革命军》、章炳鳞发表了《驳康有为论革命书》，两文先后在章士钊主编的上海《苏报》摘要刊载。清政府勾结帝国主义查封了《苏报》，并逮捕了章炳麟和邹容等人，这主要因为他们（ ）
A．倡导民主科学进步思想 B．主张实行君主立宪制
C．号召人们推翻清朝统治 D．损害了列强在华利益
4．（2025·安徽滁州二模）近代中国某一时期，不同政治派别都曾利用达尔文的进化论学说作为宣传自己主张的理论依据。维新派将其诠释为“变者，天下之公理也”，强调变革求存；革命派视之为“优胜劣败、适者生存”，宣扬革命排满。这一现象反映出（ ）
A．不同政治派别达成了救亡图存共识 B．进化论已成为近代中国的主流思想
C．西方学说传入瓦解了传统思想观念 D．近代中国思想解放运动具有曲折性
5．（2025·安徽六安二模）有“鉴湖女侠”之称的秋瑾曾慨叹：“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲！”她先后加入光复会和同盟会，在安庆起义失败后慷慨赴死。秋瑾投身革命的主要目的是（ ）
A．挽救民族危亡 B．驱除帝国主义
C．推翻北洋政府 D．争取女性解放
6．（2025·安徽宿州二模）孙中山先生是中国近代民主革命的伟大先驱，他一生致力于推翻封建统治，建立民主共和国。为集中革命力量，孙中山领导成立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（ ）
A．兴中会 B．华兴会 C．同盟会 D．光复会
通关02 辛亥革命
1．（2025·安徽阜阳三模）有学者指出“1912年清帝宣告退位，这不是数千年来一个王朝替代另外一个王朝的轮回，更不是政治权力一家一姓的再次转换，这是中国历史上从未有过的大变化。”据此可知“从未有过的大变化”主要指的是（ ）
A．动摇了儒家思想的地位 B．闭关锁国变为主动交往
C．社会性质发生根本变化 D．民主共和取代君主专制
2．（2025·安徽合肥一模）《民立报》因及时报道武昌起义及全国革命动态，销量激增，甚至出现“一块银元难购一份”的现象。这反映了该报在当时的主要作用是（ ）
A．宣传维新变法思想 B．推动民主科学传播
C．为革命派发声造势 D．揭露北洋军阀黑暗
3．（2025·安徽阜阳二模）以下是作家叶圣陶1911年日记的部分内容，日记内容反映了（ ）
10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，课毕后阅报纸，如南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说
A．清政府的统治完全终结 B．民主革命形势迅速发展
C．封建专制被革命党推翻 D．革命果实被袁世凯窃取
4．（2025·安徽亳州二模）“这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速传遍全国。”材料中的“革命”（ ）
A．改变了国家的社会性质 B．使中国彻底摆脱帝国主义的控制
C．推翻了清朝的反动统治 D．动摇了封建道德礼教的统治地位
5．（2025·安徽淮北三模）维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ）
A．救亡图存 B．自强求富 C．扶清灭洋 D．三民主义
6．（2025·安徽淮南一模）下图为1912年一幅新闻漫画《辞旧迎新》，图的中间有一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃，旁边是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们。该漫画旨在（ ）
A．动员武昌起义 B．颂扬民主共和
C．抨击军阀割据 D．引导习俗变迁
7．（2025·安徽滁州二模）图片、历史地图、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是（ ）
A．维新变法救亡图存 B．推翻帝制走向共和
C．打倒列强清除军阀 D．国共内战星火燎原
8．（2025·安徽滁州二模）1912年1月3日，孙中山以大总统名义向各省代表会提出国务员名单，这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长，但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位。材料反映了辛亥革命的（ ）
A．妥协性 B．基础性 C．彻底性 D．反复性
9．（2025·安徽芜湖二模）戊戌变法和辛亥革命是中国近代化探索的重要事件。前者通过上书皇帝推动变法，后者则通过武装起义推翻帝制。这表明两者的区别是（ ）
A．是否传播了资产阶级思想 B．是否在中国发展资本主义
C．是否要建立民主共和制度 D．是否推动了中国的现代化
通关03 中华民国的创建
1．（2025·安徽淮北三模）下表是《中华民国临时约法》的部分内容，这表明《中华民国临时约法》（ ）
第二条 中华民国之主权属于国民全体
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
A．否定了君主专制制度 B．建立了君主立宪政体
C．体现了分权制衡原则 D．改变了中国社会性质
2．（2025·安徽芜湖二模）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ）
A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播
C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动民主革命运动的发展
3．（2025·安徽安庆三模）1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ）
A．民国二十年 B．民国二十二年 C．民国二十四年 D．民国二十六年
4．（2025·安徽合肥二模）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行（ ）
A．责任内阁制 B．总统制 C．君主立宪制 D．君主制
5．（2025·安徽淮南二模）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的成果。它是（ ）
A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》
C．《定国是诏》 D．《中华人民共和国宪法》
6．（2025·安徽阜阳二模）《中华民国临时约法》规定：中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其权力。这些规定说明（ ）
A．资产阶级民主革命胜利 B．清王朝的统治被推翻
C．辛亥革命群众基础广泛 D．君主专制制度的终结
7．（2025·安徽淮南二模）中国人民邮政为纪念某一事件发行了一组邮票。对该组邮票解读正确的是（ ）

孙中山任临时大总统的肖像 湖北军政府旧址
A．开启了中国近代化的进程 B．是制度变革的首次尝试
C．推翻了清王朝的反动统治 D．宣传了民主与科学思想
通关04 北洋政府的统治与军阀割据
1．（2025·安徽合肥一模）某班级举行历史辩论赛，以下是两位同学的部分论据。由此推测，此次辩论赛的辩题是（ ）
A同学 中华民国南京临时政府建立；清政府颁布《清帝逊位诏书》；《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体，并享有平等、自由等权力
B同学 袁世凯就任中华民族临时大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》；签订不平等条约“中日民四条约”；袁世凯称帝，改国号为中华帝国
A．辛亥革命的结果是成功还是失败 B．辛亥革命的爆发是必然还是偶然
C．护法运动是否顺应历史发展潮流 D．北洋政府的统治是进步还是倒退
2．（2025·安徽滁州一模）下图为漫画《改头换面》（1912年8月21 日《民权画报》载）。画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为“共和”二字，而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。据此可推知，该漫画（ ）
A．肯定了同盟会的历史功绩 B．揭露了袁世凯的专制独裁
C．意在宣扬民主共和的理念 D．讽刺了预备立宪的虚伪性
3．（2025·安徽铜陵三模）为实现下面檄文中“以拯吾民”的理想，革命者进行的斗争是（ ）
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶 既忘共和，即称民贼。 ……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
A．护国战争 B．北伐战争 C．二次革命 D．辛亥革命
4．（2025·安徽安庆一模）1915年，曾是维新派（主张实行君主立宪制）的代表人物之一的梁启超，在《京报》发表《异哉所谓国体问题者》一文，阐述了反对变更共和政体的观点，对袁世凯意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这一事件表明（ ）
A．梁启超转变为共和派的领袖人物 B．没有任何势力支持袁世凯复辟
C．“民主”“共和”的观念深入人心 D．民国初年广大人民关心国事
5．（2025·安徽滁州三模）赣省之战，为巩固共和战，为表示国民反对专制战，是非赣省一部分之责任，全国国民共同之责任也。诚于此时以全国之力与袁氏战，则群策群力，一致进行，专制之毒，不难肃清，共和之基，自此巩固。是袁氏授首之日，悉诸公再造民国之功。材料强调（ ）
A．反对专制是全国人民的共同职责 B．武装讨袁是推翻专制统治的手段
C．二次革命保卫了民主共和的制度 D．发扬民主共和精神遵守临时约法
6．（2025·安徽芜湖三模）下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（ ）
A．目的是为了维护共和 B．战前中国处于割据状态
C．战争首先爆发在武昌 D．由袁世凯率先挑起战争
7．（2025·安徽淮北二模）“北洋政府统治中国短短16年时间里，更换了14名国家元首。内阁变更37次，有26人担任过总理，任期最长的17个月，最短的仅两天。”究其根源是由于（ ）
A．辛亥革命 B．北伐战争 C．人地矛盾 D．军阀割据
8．（2025·安徽蚌埠三模）文学作品是社会现实的折射。小说《骆驼祥子》中主人公的悲惨命运深刻反映了20世纪二十年代中国某一历史阶段的社会状况。以下哪一选项最符合该小说的时代背景（ ）
A．甲午战后实业救国 B．北洋军阀割据纷争
C．抗战时期经济崩溃 D．解放战争势如破竹
9．（2025·安徽合肥一模）以下示意图反映出民国初年的历史大势是（ ）
A．军阀割据贯穿始终 B．专制独裁深入人心
C．捍卫共和时代主流 D．法治观念根深蒂固
10．（2025·安徽安庆二模）20世纪20年代初，中国流传这样的民谣：“年年官兵战，到处土匪乱。战的中国真难看，乱的人民不安然。”“田产又有兵匪忧，做个农民不如牛。”这可用于说明（ ）
A．北洋军阀统治的黑暗 B．日本全面侵华的破坏
C．国民党政府的反动性 D．推翻君主专制紧迫性
1．（2025·安徽宿州二模）某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ）
A 在檀香山联合华侨成立兴中会
B 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会
C 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”
D 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者
A．A B．B C．C D．D
2．（2025·安徽合肥二模）某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”，上述纪年方式的变化反映了（ ）
A．新式学校的出现 B．女性地位的提高
C．历史发展的潮流 D．封建制度的结束
3．（2025·安徽马鞍山二模）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（ ）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
4．（2025·安徽蚌埠二模）《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（ ）
A．扩大统治基础 B．宣传自由平等
C．倡导三权分立 D．维护民主共和
5．（2025·安徽芜湖三模）中华民国临时政府曾将《卿云歌》定为国歌，其中的歌词有“时哉夫，天下非一人之天下也。”这反映了（ ）
A．民主共和成为潮流 B．戊戌变法顺利开展
C．洋务运动逐步深入 D．新文化运动兴起
6．（2025·安徽滁州三模）“民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ）
A．颁布《中华民国约法 》 B．颁布《中华民国临时约法》
C．发布《大总统选举法》 D．通过《国民代表会议条例》
7．（2025·安徽宣城三模）辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命（ ）
A．结束了封建君主专制制度 B．推动了中华民族的思想解放
C．推翻了清王朝的反动统治 D．促进了民族资本主义的发展
8．（2025·安徽滁州一模）传统的礼制，精华与糟粕同在。孙中山就任中华民国临时大总统后，废除“大人”“老爷”等旧称，改以“先生”“君”相称，并颁布法令要求官员廉洁奉公。此举意在（ ）
A．恢复传统文化 B．强化民族认同
C．践行民族主义 D．破除等级观念
9．（2025·安徽黄山一模）1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　 　）
A．复辟帝制不得人心 B．军阀割据争抢地盘
C．维新人士领导讨袁 D．二次革命武装反袁
10．（2025·安徽宣城二模）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ ）
A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命中宣布独立的省区完全相同
C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争
11．（2025·安徽铜陵二模）【民主共和 丰碑巍然】
材料一 民主革命先行者早期革命活动（部分）
时间 革命活动
1894年11月 孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。
1903年 出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作。
1905年8月 为了集中革命力量，孙中山在日本东京成立中国同盟会。
1907年 徐锡麟在安庆发动起义，孙中山、黄兴领导镇南关起义，均遭失败。
1911年4月 黄兴领导黄花岗起义，以失败告终，却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二 孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！
——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
材料三 以袁世凯为首的北洋军阀，在帝国主义和国内反动势力的支持下，窃取了辛亥革命的果实，初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下，中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下，中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。
——摘自本书编写组《中国共产党简史》
（1）根据材料一及新学知识，简析民主革命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所起到的作用。
（2）根据材料二、三，简述你对辛亥革命的认识。
1．【新情境·以徽章实物考查民主革命发展的核心主题】（2025·安徽铜陵一模）徽章是用来表明身份、职业的标志。据此判断，下列徽章反映的主题应该是（ ）
A．变法维新的实践 B．自强求富的探索
C．马克思主义传播 D．民主革命的发展
2．【新情境·以图像组合+诗句匹配考查对历史精神的理解】（2025·安徽淮南二模）下列是为纪念某一事件发行的一组邮票。与该事件最相关的诗句是（ ）
A．“北伐西征荆满路” B．“致远鼓楫冲重围”
C．“百万雄师过大江” D．“人间遍种自由花”
3．【新情境·以漫画的“隐喻性”考查对历史事件关联性的判断】（2025·安徽芜湖二模）漫画《望风而起》描绘了1911年的中国时局。画面中的“风”指的是（ ）
A．安庆起义 B．广西起义 C．广州起义 D．武昌起义
4．【新角度·以辛亥革命的评价材料探究历史事件的长远价值】（2025·安徽滁州二模）“辛亥革命……并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。”材料旨在说明辛亥革命（ ）
A．完成了反帝反封建任务 B．推动了民族工业的产生
C．创造了民主政治的条件 D．促成了社会性质的转变
5．【新情境·以梁启超的论述聚焦“民族意识+民主意识”的核心表述】（2025·安徽阜阳三模）梁启超曾撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”他主要肯定辛亥革命（ ）
A．推翻了封建君主专制 B．增强了民族民主意识
C．实现了民族完全独立 D．确立了民主共和政体
6．【新考法·以数据为依据考查历史现象与后果的因果关联】（2025·安徽池州一模）以下是中国20世纪初的相关数据，该表可以用于研究（ ）
农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少26000多万亩
荒地 1914—1918年 增加49000多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
A．太平天国运动的背景 B．《天津条约》的影响
C．袁世凯复辟帝制的过程 D．军阀割据混战的后果
7．【新考法·以政治形势示意图考查宏观政局的概括能力】（2025·安徽芜湖二模）下图是中国近代某一时期政治形势示意图，该图所反映的历史时期中国政局的特点是（ ）
A．民族交融，思想繁荣 B．国家统一，民主共和深入人心
C．军阀割据，国家分裂 D．疆域辽阔，社会经济快速发展专题10 资产阶级民主革命与中华民国的建立
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 革命先行者孙中山
通关02 辛亥革命
通关03 中华民国的创建
通关04 北洋政府的统治与军阀割据
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
革命先行者孙中山 选择题 □非选择题 无 无 安徽卷T5：资产阶级革命宣传
辛亥革命 □选择题 □非选择题 无 无 无
中华民国的创建 □选择题 □非选择题 无 无 无
北洋政府的统治与军阀割据 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“民主革命兴起、辛亥革命实践、民国建立与社会转型”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查历史事件的逻辑关联与时代价值。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托孙中山言论、革命团体章程、辛亥革命历史图片、民国档案、报刊史料、历史地图等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提取关键信息、论证历史观点的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、因果关系与影响判断，材料题注重分层设问，串联革命背景、过程、成果、局限等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代民主法治、民族复兴、历史使命等理念，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的借鉴意义与价值引领。
命题预测 1.民主革命的兴起与筹备：聚焦孙中山早年革命活动（成立兴中会、同盟会）、同盟会纲领（“三民主义”），考查资产阶级革命派的革命目标与思想主张；分析辛亥革命爆发的经济基础、思想基础与阶级基础，理解革命兴起的历史必然性。 2.辛亥革命的进程与成果：侧重武昌起义的爆发与蔓延、中华民国的成立（南京临时政府、《中华民国临时约法》），考查辛亥革命推翻封建帝制、建立资产阶级共和国的历史功绩；解读《中华民国临时约法》的核心内容，分析其近代民主法治建设的进步意义。 3.革命的局限与历史影响：围绕辛亥革命的结局（袁世凯窃取革命果实），考查革命失败的原因（资产阶级软弱性、中外反动势力勾结等）；辩证分析辛亥革命的历史影响，既强调其推翻帝制、促进思想解放的进步性，也指出其未完成反帝反封建任务的局限性。 4.历史解释与价值引领：通过对比革命派与维新派的探索路径，理解近代中国不同阶层救亡图存的选择；结合孙中山的革命精神与家国情怀，引导学生认识个人命运与国家命运的紧密联系，传承追求民主、勇于探索的精神。
1．（2023·安徽卷）1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体（ ）
A．倾向改良 B．主张革命 C．拥护君主立宪 D．赞成君主专制
【答案】B
【详解】根据题干材料“1905年《民报》创刊后，陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章”结合所学知识可知，资产阶级革命派以《民报》为阵地，宣传自己的主张，倡导革命，利用报刊宣传民主革命思想，为辛亥革命的爆发做了舆论上的准备，反映出《民报》作者群体主张革命，B项正确；清末维新变法运动时期以康有为、梁启超为代表的资产阶级改良派，倡导改良，《民报》作为同盟会的机关报，大力宣传三民主义，与改良派的保皇言论进行辩论，其宣传突破了改良思想，排除A项；资产阶级改良派主张实行君主立宪制，《民报》是资产阶级革命派的刊物，排除C项；资产阶级革命派主张实行民主共和制，不赞成君主专制，排除D项。故选B项。
1．（2025·湖南省长沙卷）“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”这里的“先生”应该是（ ）
A．林则徐 B．洪秀全 C．孙中山 D．陈独秀
【答案】C
【详解】根据题干和所学知识可知，孙中山提出三民主义，倡导五权宪法，领导辛亥革命推翻封建君主专制制度，材料中“三民五权，推翻历史数千年专制之局”与孙中山事迹契合，所以“先生”是孙中山，C项正确；林则徐是近代禁烟英雄，主要功绩是虎门销烟，抗击外来侵略，与“三民五权”“推翻专制”无关，排除A项；洪秀全领导太平天国运动，目标是推翻清朝统治，但未提出“三民五权”等理念，排除B项；陈独秀是新文化运动发起者、中国共产党早期领导人，主要活动在思想启蒙、建党等方面，和“推翻专制”“三民五权”关联小，排除D项。故选C项。
2．（2025·北京卷）1911年，上海的一首竹枝词写道：“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”这表现出民众（ ）
A．推动了义和团运动的发展 B．支持辛亥革命
C．反对袁世凯窃取革命果实 D．声援北伐战争
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，1911年10月10日，武昌起义一声枪响，辛亥革命全面爆发，结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，材料“武昌起义众心惊，报馆齐张革命声。争向门前探捷报，望平街上路难行……但看某城光复矣，眉飞色舞竟忘餐。”表现出民众支持辛亥革命，对革命胜利的喜悦和对未来的乐观期待，B项正确；义和团运动是指19世纪末中国发生的一场以“扶清灭洋”为口号的农民运动，1900年义和团运动已经失败，排除A项；1912年3月，袁世凯窃取革命胜利果实，材料“1911年”时，袁世凯还没有窃取革命果实，排除C项；北伐战争是由中国国民党领导下的国民政府以国民革命军为主力，蒋介石为总司令，于1926年至1928年间发动的统一战争，与材料时间“1911年”不符，排除D项。故选B项。
3．（2025·江西卷）他公开宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤。材料中的“他”是（ ）
A．孙中山 B．黄兴 C．黎元洪 D．张作霖
【答案】A
【详解】根据题干“他公开宣称自己只是一个临时大总统，暂时担任此职只是为了号召国民团结一致、投身革命，一旦一个稳固的共和政府得以建立，便准备退位让贤”可知，描述的是中华民国临时大总统表示愿在共和政府稳固后退位。孙中山在1912年就任临时大总统后，为促成南北统一，主动表示愿让位于袁世凯以换取清帝退位，A项正确；黄兴虽为革命派重要人物，但未担任临时大总统，排除B项；黎元洪曾任武昌起义后都督，后任副总统，但非临时大总统，排除C项；张作霖为北洋军阀，与题干无关，排除D项。故选A项。
4．（2025·吉林卷）武汉是近代民主革命的重镇，有“首义之城”的美誉。这得益于（ ）
A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．二次革命 D．北伐战争
【答案】B
【详解】据题干“武汉是近代民主革命的重镇，有‘首义之城’的美誉”和所学知识可知，武汉因武昌起义被称为“首义之城”，武昌起义（1911年）是辛亥革命的开端，直接导致清朝统治瓦解，各省相继独立，故武汉有此称号，B项正确；黄花岗起义是1911年4月发生的，地点是广州，虽为革命牺牲众多烈士，但未让武汉获“首义之城”美誉，排除A项；二次革命是1913年因反对袁世凯独裁发起，与武汉“首义之城”的关联事件无关，排除C项；北伐战争是1926年开始，旨在推翻北洋军阀统治，和武汉“首义之城”称号的由来无直接联系，排除D项。故选B项。
5．（2025·河南卷）据统计，1894—1905年，类似兴中会的海内外革命团体共有60多个，这为中国同盟会的成立提供了（ ）
A．思想基础 B．组织基础 C．阶级基础 D．群众基础
【答案】B
【详解】根据材料和所学知识可知，1894—1905年间，兴中会、华兴会、光复会等60多个革命团体相继成立，这些团体虽规模较小且分散，但属于早期资产阶级革命组织。它们的存在和发展为1905年中国同盟会的成立提供了现成的组织架构参考和人员储备，直接构成了 “组织基础”，B项正确；题干中统计的是 “革命团体数量”（如兴中会），并未涉及思想理论的宣传或统一，因此与思想基础无关，排除A项；阶级基础指特定阶级的壮大，如民族资产阶级的发展。题干未提及民族资产阶级的人数增长或经济地位提升，而是聚焦于 “革命团体的数量”，这属于组织层面而非阶级层面的因素，排除C项；群众基础指广大民众对革命的支持。题干中 “革命团体” 主要由资产阶级、知识分子等组成，并未体现普通民众（如工人、农民）对革命的参与或认同，因此不能等同于群众基础，排除D项。故选B项。
6．（2025·天津卷）有人用“创立共和、捍卫共和、发展共和”来概括孙中山的革命一生。下列属于他“创立共和”时期的历史事件是（ ）
A．宣誓就任中华民国临时大总统 B．号召发动“二次革命”
C．发表《讨袁檄文》 D．重新解释了三民主义
【答案】A
【详解】结合所学可知，题目要求选择孙中山“创立共和”时期的事件。创立共和指推翻清朝、建立民国。“宣誓就任中华民国临时大总统”发生于1912年，标志中华民国成立，属于“创立共和”，A项正确；“二次革命”和《讨袁檄文》均为反对袁世凯独裁，属于“捍卫共和”，排除BC项；新三民主义提出于1924年，属于“发展共和”，排除D项。故选A项。
7．（2025·广西卷）有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。这一观点肯定了辛亥革命（ ）
A．终结君主专制制度 B．促进民族工业发展
C．推翻北洋军阀统治 D．推动社会习俗变化
【答案】A
【详解】据题干“有人认为，辛亥革命打断了中国传统王朝更替体系的循环链条，肇建民国。”和所学知识可知，辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中国的第一个共和国，打破了封建社会王朝更替的循环，A项正确；题干未涉及经济方面，排除B项；辛亥革命之后才是北洋军阀掌权，推翻北洋军阀统治是北伐战争的结果，排除C项；题干强调的是政治变革，与社会习俗无关，排除D项。故选A项。
8．（2025·云南卷）“结束了两千多年的君主专制制度，提高了人民参政议政的意识，人们开始认识到自己是国家的主人。”材料评述的历史事件是（ ）
A．北伐战争 B．二次革命 C．护国战争 D．辛亥革命
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和国观念深入人心，D项正确；北伐战争旨在推翻军阀，与君主专制无关，排除A项；1913年，孙中山、黄兴等人发起反对袁世凯的二次革命是，未涉及结束帝制，排除C项；护国战争（1915—1916年）虽反对袁世凯复辟，但君主专制已在辛亥革命时终结，排除C项。故选D项。
9．（2025·四川省宜宾卷）孙中山在担任临时大总统期间，曾发布通令，要求所有政府官员树立公仆意识，“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益。”这体现了中华民国临时政府（ ）
A．治理体系的完善 B．人民主权的实现
C．实业救国的主张 D．民主政治的色彩
【答案】D
【详解】根据题干信息“须知凡属官员，皆系为民服务，官规具在，莫不负应尽之责任，而无特别之利益”可知，题干中孙中山强调官员应“为民服务”，体现民主政治中公仆意识和服务理念，D项正确；“治理体系完善”侧重制度构建，题干未直接涉及，排除A项；“人民主权的实现”需民众直接行使权力（如选举），而材料仅强调官员责任，未体现主权落实，排除B项；“实业救国”属经济主张，强调发展近代工商业，与题干无关，排除C项。故选D项。
10．（2025·福建卷）某历史人物去世后，时人撰写挽联：“抗孙黄以做总统，先临时、后正式、旋改国号，一片心称皇呼帝，忽焉取消，我也笑鳌入紫泥。”这反映出当时（ ）
A．清廷压迫百姓 B．复辟行径不得人心
C．军阀割据混战 D．封建制度业已终结
【答案】B
【详解】根据题干和所学知识可知，挽联通过 “笑鳌入紫泥”（讽刺其失败）直接表达对复辟行为的嘲讽，反映出当时社会对帝制复辟的反对，说明复辟行径不得人心。结合史实，这与 1915 年袁世凯复辟帝制、1916 年被迫取消的事件完全吻合，B项正确；挽联核心是批判复辟帝制的行为，未涉及清朝统治时期的百姓压迫问题，且清廷在 1912 年已灭亡，与材料中 “改国号”“称皇呼帝” 的时间背景不符，排除A项；挽联重点是批判“称帝”行为，未涉及军阀之间的武装割据或混战，排除C项；1912 年辛亥革命推翻清朝统治，结束了君主专制制度，但封建制度的彻底终结需到新中国成立后（如土地改革等）。挽联反映的是袁世凯复辟帝制的失败，强调 “君主专制” 不得人心，而非 “封建制度” 完全终结，排除D项。故选B项。
通关01 革命先行者孙中山
1．（2025·安徽合肥一模）“全书2万多字，共分七章叙述：一、绪论；二、革命之原因；三、革命之教育；四、革命必剖清人种；五、革命必先去奴隶之根性；六、革命独立之大义；七、结论。”该书可能是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【详解】根据题干“全书2万多字，共分七章叙述：一、绪论；二、革命之原因；三、革命之教育；四、革命必剖清人种；五、革命必先去奴隶之根性；六、革命独立之大义；七、结论。”结合所学可知，该书的内容涉及革命的原因、教育、人种、奴隶根性、独立大义等主题，这些内容与邹容的《革命军》高度吻合。《革命军》是邹容在1903年发表的一部重要著作，书中详细阐述了中国革命的必要性和方法，强调通过革命推翻清朝统治，建立独立自主的国家，该书分为七章，内容与题干描述完全一致，因此可以确定该书是邹容的《革命军》，D项正确；《劳动界》是上海共产主义小组陈独秀 、李汉俊发起创办的周刊，这是中共创办的第一份通俗工人读物，与题干描述的革命主题不符，排除A项；《时务报》是清末维新派创办的报纸，主要关注时事和政治改革，但并非以革命为主题，排除B项；《天演论》是严复翻译赫胥黎的《进化论与伦理学》，主要讨论进化论思想，是维新变法的思想来源，与革命主题无关，排除C项。故选D项。
2．（2025·安徽池州一模）“先生之功伟哉，首介革命，创造共和，抱定三民五权，到底力行弗懈，虽未全偿夙志，大名宇宙已昭垂。”这是文化界名人送给某伟人的挽联，该伟人是（ ）
A．孙中山 B．毛泽东 C．陈独秀 D．李大钊
【答案】A
【详解】根据所学可知，孙中山是中国近代民主革命的先行者，他先后组织成立了兴中会、中国同盟会，提出了“三民主义”，领导辛亥革命，推翻了中国两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心。结合材料“革命”“共和”“三民五权”可知，该伟人是孙中山，A项正确；毛泽东领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，与题干不符，排除B项；陈独秀是新文化运动的代表人物，与题干不符，排除C项；李大钊是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，与题干不符，排除D项。故选A项。
3．（2025·安徽淮北二模）1903年，邹容撰写反清论著《革命军》、章炳鳞发表了《驳康有为论革命书》，两文先后在章士钊主编的上海《苏报》摘要刊载。清政府勾结帝国主义查封了《苏报》，并逮捕了章炳麟和邹容等人，这主要因为他们（ ）
A．倡导民主科学进步思想 B．主张实行君主立宪制
C．号召人们推翻清朝统治 D．损害了列强在华利益
【答案】C
【详解】根据材料“1903年，邹容撰写反清论著《革命军》、章炳鳞发表了《驳康有为论革命书》，两文先后在章士钊主编的上海《苏报》摘要刊载。清政府勾结帝国主义查封了《苏报》，并逮捕了章炳麟和邹容等人”和所学知识可知，两人都是资产阶级革命派的代表人物，主张推翻清政府的统治，建立资产阶级共和国，C项正确；新文化运动倡导民主与科学，与材料不相符，排除A项；章炳鳞和邹容是革命派代表人物，主张民主共和，不主张君主立宪，排除B项；材料不涉及列强的经济利益，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽滁州二模）近代中国某一时期，不同政治派别都曾利用达尔文的进化论学说作为宣传自己主张的理论依据。维新派将其诠释为“变者，天下之公理也”，强调变革求存；革命派视之为“优胜劣败、适者生存”，宣扬革命排满。这一现象反映出（ ）
A．不同政治派别达成了救亡图存共识 B．进化论已成为近代中国的主流思想
C．西方学说传入瓦解了传统思想观念 D．近代中国思想解放运动具有曲折性
【答案】A
【详解】据材料“维新派将其诠释为“变者，天下之公理也”，强调变革求存；革命派视之为“优胜劣败、适者生存”，宣扬革命排满”可知，维新派借进化论强调变革求存，革命派用其宣扬革命排满，虽主张不同，但都是在民族危机下，为挽救民族危亡寻找出路，说明不同政治派别都有救亡图存的意识，达成了这一共识 ，A项正确；仅从维新派和革命派利用进化论不能得出进化论已成为近代中国主流思想的结论。主流思想需在社会多层面广泛传播并被普遍接受，排除B项；材料主要强调不同政治派别对进化论的利用，未提及西方学说传入对传统思想观念的瓦解，排除C项；材料未体现近代中国思想解放运动的曲折性，曲折性一般指在发展过程中遇到挫折、反复等情况，排除D项。故选A项。
5．（2025·安徽六安二模）有“鉴湖女侠”之称的秋瑾曾慨叹：“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲！”她先后加入光复会和同盟会，在安庆起义失败后慷慨赴死。秋瑾投身革命的主要目的是（ ）
A．挽救民族危亡 B．驱除帝国主义
C．推翻北洋政府 D．争取女性解放
【答案】A
【详解】根据题干“危局如斯敢惜身？愿将生命作牺牲！”“她先后加入光复会和同盟会，在安庆起义失败后慷慨赴死”和所学可知，诗句“危局如斯敢惜身 愿将生命作牺牲”直接反映了秋瑾以民族大义为重，甘愿牺牲个人生命的崇高精神，加入光复会和同盟会的行动，体现了秋瑾对推翻清朝统治、实现民族独立的坚定决心，A项正确；秋瑾投身革命的主要目的是挽救民族危亡，“驱除帝国主义”并不是其主要目的，排除B项；辛亥革命后才有北洋政府，排除C项；秋瑾投身革命的主要目的是挽救民族危亡，题干信息中并没有体现秋瑾争取女性解放的相关信息，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽宿州二模）孙中山先生是中国近代民主革命的伟大先驱，他一生致力于推翻封建统治，建立民主共和国。为集中革命力量，孙中山领导成立的第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（ ）
A．兴中会 B．华兴会 C．同盟会 D．光复会
【答案】C
【详解】根据题干和所学知识可知，1905年，孙中山在日本东京领导成立中国同盟会，它是中国历史上第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。同盟会以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为纲领，统一了分散的革命力量，推动了全国性革命运动的发展，C项正确；1894年孙中山在檀香山成立兴中会，是中国第一个资产阶级革命团体，但规模较小且具有地域性，尚未形成全国性政党，排除A项；1904年黄兴等在长沙成立华兴会，是重要的资产阶级革命团体，后与兴中会、光复会等联合组成同盟会，属于地方性团体，非全国性政党，排除B项；1904 年蔡元培等在上海成立光复会，是资产阶级革命团体，以江浙地区为活动中心，具有地域性，后并入同盟会，排除D项。故选C项。
通关02 辛亥革命
1．（2025·安徽阜阳三模）有学者指出“1912年清帝宣告退位，这不是数千年来一个王朝替代另外一个王朝的轮回，更不是政治权力一家一姓的再次转换，这是中国历史上从未有过的大变化。”据此可知“从未有过的大变化”主要指的是（ ）
A．动摇了儒家思想的地位 B．闭关锁国变为主动交往
C．社会性质发生根本变化 D．民主共和取代君主专制
【答案】D
【详解】根据题干材料中1912年清帝宣告退位“不是王朝替代，不是政治权力一家一姓的再次转换”，结合教材知识可知，1911年辛亥革命爆发，1912年清帝退位，中华民国成立，辛亥革命终结了两千多年的封建帝制，形式上建立民主共和政体，D项正确；1915年兴起的新文化运动，动摇了儒家思想的地位，排除A项；清政府闭关锁国状态被打破是在鸦片战争后，排除B项；1840—1949年中国的社会性质是逐步沦为半殖民地半封建社会，辛亥革命后我国社会性质没有发生根本性变化，排除C项。故选D项。
2．（2025·安徽合肥一模）《民立报》因及时报道武昌起义及全国革命动态，销量激增，甚至出现“一块银元难购一份”的现象。这反映了该报在当时的主要作用是（ ）
A．宣传维新变法思想 B．推动民主科学传播
C．为革命派发声造势 D．揭露北洋军阀黑暗
【答案】C
【详解】根据材料“《民立报》因及时报道武昌起义及全国革命动态，销量激增，甚至出现‘一块银元难购一份’的现象”分析可知，《民立报》及时报道武昌起义及全国革命动态，让更多人了解到革命情况，起到了为革命派发声造势的作用，吸引了众多民众关注革命，符合当时报纸销量激增的现象，C项正确；维新变法发生在1898年，与题干中报道武昌起义（1911年）及全国革命动态的时间不符，排除A项；“民主科学”是新文化运动的口号，新文化运动开始于1915年，时间上与报道武昌起义时期不对应，排除B项；武昌起义时期还未形成北洋军阀统治，北洋军阀统治是在辛亥革命后袁世凯掌权开始的，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽阜阳二模）以下是作家叶圣陶1911年日记的部分内容，日记内容反映了（ ）
10月12日，课毕后阅报纸，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所据 14日，急阅报纸，见长沙、重庆均为革（命）党所据 26日，课毕后阅报纸，如南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说
A．清政府的统治完全终结 B．民主革命形势迅速发展
C．封建专制被革命党推翻 D．革命果实被袁世凯窃取
【答案】B
【详解】根据题干“武昌己为革(命)党所据”“见长沙、重庆均为革(命)党所据”“如南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说”和所学知识可知，日记内容反映的是1911年10月10日武昌起义(辛亥革命)后，各地纷纷响应，反映了辛亥革命的发展形势迅猛，民主革命形势迅速发展，B项正确；1912年清帝退位，清政府的统治完全终结，排除A项；这一时期辛亥革命取得很大进展，但这一时期清帝尚未退位，封建君主专制尚未被革命党推翻，排除C项；辛亥革命果实后被袁世凯窃取说法正确，但材料没有体现袁世凯的行动，排除D项。故选B项。
4．（2025·安徽亳州二模）“这个国家的政府已腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速传遍全国。”材料中的“革命”（ ）
A．改变了国家的社会性质 B．使中国彻底摆脱帝国主义的控制
C．推翻了清朝的反动统治 D．动摇了封建道德礼教的统治地位
【答案】C
【详解】根据题干描述，1911年10月10日汉口的事件指的是辛亥革命（武昌起义），武昌起义直接导致清朝统治瓦解，1912年清帝退位，符合题干“革命运动传遍全国”的结果，C项正确；辛亥革命推翻了封建帝制，但未改变半殖民地半封建的社会性质，排除A项；辛亥革命后，帝国主义对中国的侵略依然存在（如北洋军阀时期的“二十一条”）。排除B项；新文化运动（1915年后）才是批判封建礼教的开端，辛亥革命未直接涉及思想领域变革。排除D项。故选C项。
5．（2025·安徽淮北三模）维恩图是一种关系型图表，可以很好地用其比较历史事件。如下图所示，重叠部分是两个历史事件的共同点，应填写（ ）
A．救亡图存 B．自强求富 C．扶清灭洋 D．三民主义
【答案】A
【详解】根据图示可知，戊戌变法是资产阶级改良运动，辛亥革命是资产阶级民族民主革命，这两个事件均属于救亡图存的近代化探索活动，A项正确；自强求富是洋务运动的口号，扶清灭洋是义和团运动的口号，均与图中事件不符，排除BC项；三民主义是辛亥革命指导思想，与戊戌变法无关，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽淮南一模）下图为1912年一幅新闻漫画《辞旧迎新》，图的中间有一面旗帜，一条龙正从旗帜中仓皇出逃，旁边是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们。该漫画旨在（ ）
A．动员武昌起义 B．颂扬民主共和
C．抨击军阀割据 D．引导习俗变迁
【答案】B
【详解】根据材料“1912年”、“一条龙正从旗帜中仓皇出逃，旁边是挥动双手和帽子的欢呼雀跃的人们”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，使民主共和国观念深入人心。1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革，对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义，B项正确；1911年，湖北革命组织文学社与共进会，在同盟会的推动下，积极谋划起义，10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，与材料反映主题、时间不符，排除A项；1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去，袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，与材料反映主题不符，排除C项；伴随着社会经济与文化的发展，人们的生活方式和风俗习惯也开始发生深刻变化，辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，体现出自由平等的新风尚，与材料反映主题不符，排除D项。故选B项。
7．（2025·安徽滁州二模）图片、历史地图、历史文献等都是历史的见证。下图所示图文资料共同见证的历史是（ ）
A．维新变法救亡图存 B．推翻帝制走向共和
C．打倒列强清除军阀 D．国共内战星火燎原
【答案】B
【详解】根据题干信息“武昌起义形势图、孙中山就任临时大总统、清帝退位诏书”和所学知识可知，“武昌起义形势图”体现了辛亥革命的开端，武昌起义敲响了清王朝封建统治的丧钟；“孙中山就任临时大总统”标志着中华民国成立，是民主共和进程中的重要节点；“清帝退位诏书”宣告清王朝统治结束，封建帝制终结。三者共同见证了辛亥革命推翻帝制、走向共和的历史进程，B项正确；维新变法是通过光绪帝颁布变法诏令进行改良，与图中武昌起义、清帝退位等内容无关，排除A项；“打倒列强清除军阀”是国民革命时期（1924-1927年）的口号和任务，与图示辛亥革命相关内容不符，排除C项；国共内战是1927-1949年间国共两党之间的战争，和图示辛亥革命相关内容没有关联，排除D项。故选B项。
8．（2025·安徽滁州二模）1912年1月3日，孙中山以大总统名义向各省代表会提出国务员名单，这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长，但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位。材料反映了辛亥革命的（ ）
A．妥协性 B．基础性 C．彻底性 D．反复性
【答案】A
【详解】根据材料“这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长，但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位”可知，孙中山在安排国务员名单时，既安排了革命党人，也安排了立宪派及旧官僚，这体现了辛亥革命具有妥协性，A项正确；材料内容主要体现了辛亥革命的妥协性，没有体现基础性，排除B项；根据材料“这个名单虽然重要各部都由革命党人任总长，但也明显给立宪派及旧官僚留下不少的席位”可知，孙中山在安排国务员名单时，既安排了革命党人，也安排了立宪派及旧官僚，体现了辛亥革命的妥协性，而不是彻底性，排除C项；材料内容主要体现了辛亥革命的妥协性，没有体现反复性，排除D项。故选A项。
9．（2025·安徽芜湖二模）戊戌变法和辛亥革命是中国近代化探索的重要事件。前者通过上书皇帝推动变法，后者则通过武装起义推翻帝制。这表明两者的区别是（ ）
A．是否传播了资产阶级思想 B．是否在中国发展资本主义
C．是否要建立民主共和制度 D．是否推动了中国的现代化
【答案】C
【详解】根据材料“戊戌变法和辛亥革命是中国近代化探索的重要事件。前者通过上书皇帝推动变法，后者则通过武装起义推翻帝制”和所学知识可知，戊戌变法的目标是建立君主立宪制，而辛亥革命的目标是推翻君主专制，建立民主共和制。二者在政治制度的设计上有本质区别，前者维护君主制框架下的改良，后者追求彻底的共和革命，C项正确；戊戌变法和辛亥革命均属于资产阶级性质的改革与革命，都传播了资产阶级思想，排除A项；戊戌变法主张发展资本主义工商业，辛亥革命后南京临时政府颁布了一系列保护民族资本主义的措施，两者的根本目的都是为资本主义发展开辟道路，因此发展资本主义是二者的共同目标，而非区别，排除B项；戊戌变法在政治、经济、文化等方面的改革尝试，以及辛亥革命推翻帝制、建立共和政体的举措，都在不同程度上推动了中国的政治民主化和经济近代化，二者均属于中国现代化探索的重要环节，排除D项。故选C项。
通关03 中华民国的创建
1．（2025·安徽淮北三模）下表是《中华民国临时约法》的部分内容，这表明《中华民国临时约法》（ ）
第二条 中华民国之主权属于国民全体
第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权
A．否定了君主专制制度 B．建立了君主立宪政体
C．体现了分权制衡原则 D．改变了中国社会性质
【答案】A
【详解】根据题干“中华民国之主权属于国民全体”“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”等信息可知，中华民国的主权属于全体国民，实行民主共和政体，否定了封建君主专制制度，A项正确；中华民国是资产阶级共和政体，排除B项；分权制衡原则，题干未体现，排除C项；中国的社会性质仍然是半殖民地半封建社会，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽芜湖二模）清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念；到民国初年，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，如“中华革命党”“中华银行”等。这一现象（ ）
A．否定了传统的华夷观念 B．有利于维新变法思想传播
C．体现民族意识进一步觉醒 D．推动民主革命运动的发展
【答案】C
【详解】根据材料“清末，梁启超首先提出‘中华民族’这一概念；到民国初年，各种以‘中华’命名的组织和机构蓬勃兴起，如‘中华革命党’‘中华银行’等”和所学可知，材料反映的是从清末到民国初，各种以“中华”命名的组织和机构蓬勃兴起，说明民族意识进一步觉醒，C项正确；材料未涉及华夷观念和维新变法思想，排除AB项；清末，梁启超首先提出“中华民族”这一概念与民主革命运动无关，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽安庆三模）1935年，电影《渔光曲》在莫斯科国际电影节上获荣誉奖，成为中国第一部在国际上获奖的影片。该影片获奖的时间换算成民国纪年是（ ）
A．民国二十年 B．民国二十二年 C．民国二十四年 D．民国二十六年
【答案】C
【详解】结合所学可知，1912年中华民国建立，是民国元年，所以根据公元算民国纪年，应该是用公元年份减1911，得到民国年份，所以1935-1911=24，即民国24年，C项正确；民国二十年是1931年，排很长A项；民国二十二年是1933年，排除B项；民国二十六年是1937年，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽合肥二模）《中华民国临时约法》规定：参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员“辅佐临时大总统，负其责任”。这说明中华民国临时政府实行（ ）
A．责任内阁制 B．总统制 C．君主立宪制 D．君主制
【答案】A
【详解】根据题干“参议院行使立法权，有权选举临时大总统、弹劾临时大总统及国务员；临时大总统及国务员行使行政权，国务员‘辅佐临时大总统，负其责任’。”可知，行政权虽由临时大总统和国务员行使，但国务员需对议会（参议院）负责，内阁承担实际行政责任。这种权力架构符合责任内阁制的特点，即内阁向议会负责，总统权力受到制约，A项正确；总统制下总统总揽行政权力，公布法律、发布命令不需副署，与题干中国务员的责任不符，排除B项；君主立宪制下仍保留君主，与题干信息不符，排除C项；君主制是国家元首为世袭君主的政体，由单一国家领袖行使名义上或事实上的政体权力，通常为世袭制，且为终身任期，与题干信息不符，排除D项。故选A项。
5．（2025·安徽淮南二模）它是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的成果。它是（ ）
A．《资政新篇》 B．《中华民国临时约法》
C．《定国是诏》 D．《中华人民共和国宪法》
【答案】B
【详解】据所学可知，《中华民国临时约法》于1912年由孙中山领导的中华民国临时政府颁布，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的文件。它明确规定了国家主权属于国民全体，确立了三权分立的民主共和制度，并赋予公民民主自由权利。作为辛亥革命的重要成果，它旨在限制袁世凯的权力，巩固共和政体，B项正确；《资政新篇》是太平天国的改革纲领，排除A项；《定国是诏》是戊戌变法的纲领，排除C项；《中华人民共和国宪法》是社会主义宪法，排除D项。故选B项。
6．（2025·安徽阜阳二模）《中华民国临时约法》规定：中华民国由中华人民组织之；中华民国之主权属于国民全体；中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其权力。这些规定说明（ ）
A．资产阶级民主革命胜利 B．清王朝的统治被推翻
C．辛亥革命群众基础广泛 D．君主专制制度的终结
【答案】D
【详解】根据材料“中华民国之主权属于国民全体”可知，人民成为国家的主人，这从根本上否定了君主专制制度；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其权力”可知，规定了国家权力机关的构成，这进一步限制了君主专制制度的权力，表明君主专制制度在法律上已经被终结，D项正确；虽然《中华民国临时约法》的颁布是资产阶级民主革命的重要成果之一，但仅凭约法中的这些规定并不能直接证明资产阶级民主革命已经取得胜利，排除A项；清王朝统治的推翻主要是通过辛亥革命中的武装斗争实现的，而非直接由《中华民国临时约法》的规定所导致，排除B项；约法主要关注的是国家政治体制的构建，而非群众基础，排除C项。故选D项。
7．（2025·安徽淮南二模）中国人民邮政为纪念某一事件发行了一组邮票。对该组邮票解读正确的是（ ）

孙中山任临时大总统的肖像 湖北军政府旧址
A．开启了中国近代化的进程 B．是制度变革的首次尝试
C．推翻了清王朝的反动统治 D．宣传了民主与科学思想
【答案】C
【详解】根据材料“孙中山任临时大总统的肖像”“湖北军政府旧址”和结合所学知识，1911年10月11日，武昌起义后，起义军成立湖北军政府，1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，1911年12月，各省代表在南京集会决定在南京成立临时中央政府，选举孙中山为临时大总统，C项正确；洋务运动开启了中国近代化的进程，排除A项；戊戌变法是制度变革的首次尝试，排除B项；新文化运动宣传了民主与科学思想，排除D项。故选C项。
通关04 北洋政府的统治与军阀割据
1．（2025·安徽合肥一模）某班级举行历史辩论赛，以下是两位同学的部分论据。由此推测，此次辩论赛的辩题是（ ）
A同学 中华民国南京临时政府建立；清政府颁布《清帝逊位诏书》；《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权属于国民全体，并享有平等、自由等权力
B同学 袁世凯就任中华民族临时大总统，解散国会，废除《中华民国临时约法》；签订不平等条约“中日民四条约”；袁世凯称帝，改国号为中华帝国
A．辛亥革命的结果是成功还是失败 B．辛亥革命的爆发是必然还是偶然
C．护法运动是否顺应历史发展潮流 D．北洋政府的统治是进步还是倒退
【答案】A
【详解】根据题干A同学的论据和所学知识可知，辛亥革命推翻了清政府的统治，宣告两千多年君主专制制度的终结，建立了中华民国，传播了民主共和思想，颁布了我国第一部资产阶级性质的宪法，具有其进步性。然而，革命的果实很快被袁世凯窃取，新生的政权陷入复辟的混乱之中，没能完成反帝反封建的革命任务，是其局限性。所以辩论赛的辩题是辛亥革命的结果是成功还是失败，A项正确；辛亥革命的爆发是由于清政府的反动统治不得民心，而非是武昌起义这一偶然事件，但材料信息中并未对辛亥革命的背景进行探讨，排除B项；护法运动是由孙中山领导反对段祺瑞主导的北洋政府，维护中华民国临时约法、恢复中华民国国会，在广州建立中华民国军政府的行动，与题目信息不符，排除C项；袁世凯死后，进入北洋政府的统治时代，与题目信息不符，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽滁州一模）下图为漫画《改头换面》（1912年8月21 日《民权画报》载）。画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为“共和”二字，而其四肢和躯干则为繁体的“拿破仑”三字。据此可推知，该漫画（ ）
A．肯定了同盟会的历史功绩 B．揭露了袁世凯的专制独裁
C．意在宣扬民主共和的理念 D．讽刺了预备立宪的虚伪性
【答案】B
【详解】根据题干“1912年8月21日”“画面中的人大致由五个汉字组成，其头部为‘共和’二字，而其四肢和躯干则乃为繁体的‘拿破仑’三字”并结合所学知识可知，当时辛亥革命的果实已经被袁世凯窃取。漫画中的“共和”表示袁世凯打着共和的幌子；四肢和躯干的“拿破仑”喻指袁世凯像拿破仑那样实行军事独裁，因此作者漫画《改头换面》表达了袁世凯任职后表面维护共和，实质想实行专制独裁，B项正确。1905年成立的同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，与题干信息不符，排除A项；漫画实际上是讽刺袁世凯就任大总统后的表面上的共和，排除C项；预备立宪发生在清末新政时期，与题干信息不符，排除D项。故选B项。
3．（2025·安徽铜陵三模）为实现下面檄文中“以拯吾民”的理想，革命者进行的斗争是（ ）
万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶 既忘共和，即称民贼。 ……誓死戮此民贼，以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
A．护国战争 B．北伐战争 C．二次革命 D．辛亥革命
【答案】A
【详解】根据题干信息“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二宇存耶 既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民”可知，“万户涕泪”的原因指的是袁世凯复辟帝制。1915年12月12日，袁世凯公开称帝，宣布于1916年元旦举行登基大典，废除民国纪元，改为洪宪元年。蔡锷等人发动护国战争，迫使袁世凯取消帝制，袁世凯只做了83天皇帝梦，A项正确；北伐战争主要对象是吴佩孚、孙传芳、张作霖，与题干中袁世凯称帝不符，排除B项；二次革命是1913年孙中山发动反对袁世凯独裁的战争，因袁世凯刺杀宋教仁、解散国民党而起，与题干反映的袁世凯称帝不符，排除C项；辛亥革命推翻了清王朝的专制统治，废除了我国存在两千多年的封建君主专制制度，与题干中袁世凯称帝不符，排除D项。故选A项。
4．（2025·安徽安庆一模）1915年，曾是维新派（主张实行君主立宪制）的代表人物之一的梁启超，在《京报》发表《异哉所谓国体问题者》一文，阐述了反对变更共和政体的观点，对袁世凯意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击。这一事件表明（ ）
A．梁启超转变为共和派的领袖人物 B．没有任何势力支持袁世凯复辟
C．“民主”“共和”的观念深入人心 D．民国初年广大人民关心国事
【答案】C
【详解】据材料“阐述了反对变更共和政体的观点，对袁世凯意欲复辟帝制的行径进行猛烈抨击”可知，梁启超虽然曾是维新派，主张君主立宪，但在1915年时，他明确表达了反对变更共和政体的立场，猛烈抨击袁世凯复辟帝制，这反映出当时“民主”“共和”的观念已经深入人心，连曾经主张君主立宪制的人也开始支持共和政体，C项正确；虽然梁启超在1915年表达了反对变更共和政体的立场，但题目中并未提及他成为了共和派的领袖人物，且该说法错误，排除A项；没有任何势力支持袁世凯复辟说法过于绝对，历史上袁世凯复辟帝制确实得到了一部分势力的支持，排除B项；题目中虽然提到了梁启超对国事的关心，但并未提及广大人民关心国事的情况，排除D项。故选C项。
5．（2025·安徽滁州三模）赣省之战，为巩固共和战，为表示国民反对专制战，是非赣省一部分之责任，全国国民共同之责任也。诚于此时以全国之力与袁氏战，则群策群力，一致进行，专制之毒，不难肃清，共和之基，自此巩固。是袁氏授首之日，悉诸公再造民国之功。材料强调（ ）
A．反对专制是全国人民的共同职责 B．武装讨袁是推翻专制统治的手段
C．二次革命保卫了民主共和的制度 D．发扬民主共和精神遵守临时约法
【答案】A
【详解】根据题干“赣省之战，为巩固共和战，为表示国民反对专制战，是非赣省一部分之责任，全国国民共同之责任也。”可知，材料强调维护共和反对专制非赣省一部分之责任，而是全国人民的共同职责，号召全国人民推翻袁世凯的专制统治，维护共和制度，A项正确；题干材料强调反对专制是全国人民的共同职责，而不是强调推翻专制统治的手段，排除B项；二次革命结果被镇压，二次革命保卫了民主共和的制度的说法错误，排除C项；题干材料主要强调反对专制是全国人民的共同职责，没有涉及遵守临时约法，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽芜湖三模）下列关于下图所示“战争”的表述，正确的是（ ）
A．目的是为了维护共和 B．战前中国处于割据状态
C．战争首先爆发在武昌 D．由袁世凯率先挑起战争
【答案】A
【详解】据题干“下列关于下图所示‘战争’的表述”和所学知识可知，袁世凯复辟帝制，破坏了民主共和制度，护国战争的目的就是反对袁世凯复辟，维护共和制度，A项正确；护国战争前，袁世凯已经掌握了全国政权，形式上统一了中国，并非处于割据状态，排除B项；护国战争首先爆发在云南，而非武昌。武昌是辛亥革命首义之地，排除C项；护国战争是由蔡锷、唐继尧等为反对袁世凯复辟帝制而发起的，并不是袁世凯率先挑起，排除D项。故选A项。
7．（2025·安徽淮北二模）“北洋政府统治中国短短16年时间里，更换了14名国家元首。内阁变更37次，有26人担任过总理，任期最长的17个月，最短的仅两天。”究其根源是由于（ ）
A．辛亥革命 B．北伐战争 C．人地矛盾 D．军阀割据
【答案】D
【详解】根据题干材料“北洋政府统治中国的短短16年时间里，频繁更换了14名国家元首。”可知，北洋政府统治时间政治不稳，这主要是由于军阀混战导致的，袁世凯死后，北洋军阀陷入军阀混战之中，各派军阀争权夺利，致使政局动荡，D项正确；辛亥革命推翻了清政府的反动统治，建立南京临时政府，与北洋政府统治没有直接关系，排除A项；北伐战争基本上推翻了北洋军阀的统治，与材料北洋军阀统治表现不符，排除B项；人地矛盾表现为人多地少，与材料政局动荡没有必然关系，排除C项。故选D项。
8．（2025·安徽蚌埠三模）文学作品是社会现实的折射。小说《骆驼祥子》中主人公的悲惨命运深刻反映了20世纪二十年代中国某一历史阶段的社会状况。以下哪一选项最符合该小说的时代背景（ ）
A．甲午战后实业救国 B．北洋军阀割据纷争
C．抗战时期经济崩溃 D．解放战争势如破竹
【答案】B
【详解】根据所学知识，《骆驼祥子》的故事背景设定在20世纪二十年代的北京，这一时期正值北洋军阀割据纷争，小说通过祥子从农村到城市谋生，三起三落的悲惨经历，揭示了军阀统治下的社会动荡，底层民众被压迫的社会现实，B项正确；甲午战争发生在19世纪末，时间不符，排除A项；抗战时期在1937年至1945年时间不符，排除C项；解放战争时期在1945年至1949年，时间不符，排除D项。故选B项。
9．（2025·安徽合肥一模）以下示意图反映出民国初年的历史大势是（ ）
A．军阀割据贯穿始终 B．专制独裁深入人心
C．捍卫共和时代主流 D．法治观念根深蒂固
【答案】C
【详解】据题干“示意图”和所学知识可知，袁世凯窃取辛亥革命的胜利果实后，制造“宋案”破坏民主实行独裁，孙中山为首的资产阶级发动“二次革命”反袁，袁世凯镇压二次革命之后，强迫国会选举他为正式大总统，并企图复辟帝制，引发了护国战争。1916年3月，袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。护国战争结束。袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。图示这些事件反映了资产阶级为捍卫民主共和而进行不懈的努力，C项正确；在袁世凯死后才陷入了军阀割据的局面，排除A项；袁世凯专制独裁不得人心，在众叛亲离中绝望的死去，排除B项；图示事件未能体现法治观念，法治观念根深蒂固的说法不合符民国初年的现实状况，排除D项。故选C项。
10．（2025·安徽安庆二模）20世纪20年代初，中国流传这样的民谣：“年年官兵战，到处土匪乱。战的中国真难看，乱的人民不安然。”“田产又有兵匪忧，做个农民不如牛。”这可用于说明（ ）
A．北洋军阀统治的黑暗 B．日本全面侵华的破坏
C．国民党政府的反动性 D．推翻君主专制紧迫性
【答案】A
【详解】根据材料“20世纪20年代初，中国流传这样的民谣：‘年年官兵战，到处土匪乱。战的中国真难看，乱的人民不安然。’‘田产又有兵匪忧，做个农民不如牛’”并结合所学知识可知，1916年袁世凯死后，北洋军阀分裂，冯国璋、段祺瑞、张作霖等军阀各自占领地盘，并为了争夺地盘和巩固政权，不惜出卖国家利益，依附帝国主义，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，因此材料民谣反映的现象是北洋军阀统治的黑暗，A项正确；1937年日本发动全面侵华战争，与题干信息不符，排除B项；国民党政府即南京国民政府成立于1927年，排除C项；清朝已经在1912年灭亡，此时君主专制已不存在，与题目中的时间不符，排除D项。故选A项。
1．（2025·安徽宿州二模）某历史探究小组基于“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”等要求，对孙中山革命活动的相关叙述展开讨论。其中属于历史解释的是（ ）
A 在檀香山联合华侨成立兴中会
B 联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会
C 在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”
D 矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】根据材料“学习历史需要区分历史叙述中的历史史实和历史解释”和所学可知，历史解释对历史事物进行理性分析和客观评判，“矢志以革命手段推翻清政府，建立共和国，是中国近代民主革命的先行者”是对孙中山进行的客观评判，属于历史解释，D项正确；在檀香山联合华侨成立兴中会；联合华兴会、光复会等革命团体，成立了中国同盟会；在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”，均是对孙中山革命活动的客观记述，属于历史史实，不符合题意，排除ABC项。故选D项。
2．（2025·安徽合肥二模）某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”，上述纪年方式的变化反映了（ ）
A．新式学校的出现 B．女性地位的提高
C．历史发展的潮流 D．封建制度的结束
【答案】C
【详解】根据材料“一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是‘宣统元年’。”与“另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是‘中华民国元年’。”，结合所学知识，宣统三年也就是1911年，中华民国元年也就是1912年。1911年辛亥革命爆发，随后中华民国成立，1912年为中华民国元年，所以说毕业证书上纪年方式的变化反映了政权的变革，也就是历史发展的潮流，C项正确；新式学校清朝就已经出现，排除A项；纪年方式的变化与女性地位的提高无关，排除B项；辛亥革命结束的是封建帝制，封建制度结束于土地改革，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽马鞍山二模）下图反映的军事行动取得了胜利，并引发各省纷纷响应。最终，革命行动（ ）
A．推翻了北洋政府 B．终结了封建专制
C．结束了清朝统治 D．创建了人民军队
【答案】C
【详解】根据所学和材料可知，1911年，武昌起义爆发，很快取得胜利，各省纷纷响应，最终清朝统治结束，C项正确；北伐战争推翻了北洋政府，排除A项；各省纷纷响应，这体现的是清朝统治的结束，不能体现终结了封建专制，排除B项；南昌起义开始创建人民军队，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽蚌埠二模）《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（ ）
A．扩大统治基础 B．宣传自由平等
C．倡导三权分立 D．维护民主共和
【答案】D
【详解】结合所学，《中华民国临时约法》中的规定“临时大总统、副总统由参议院选举之”和“中华民国之立法权以参议院行之”，旨在实现多个政治目标，但其中最核心的是维护民主共和，D项正确；虽然这些规定在一定程度上可能有助于扩大政治参与和影响力，但其主要目的并非单纯为了扩大统治基础。统治基础的扩大通常涉及更广泛的政治、经济和社会层面的改革，而不仅仅是政治权力的分配方式，排除A项；自由和平等是民主共和制度的重要原则，但这些规定本身并不直接宣传自由平等。它们更多地是在制度设计上体现了这些原则，如参议院行使立法权、大总统和副总统由参议院选举等，都是民主制度的具体体现。然而，这些规定的直接目的并非宣传自由平等，而是确保政治权力的民主分配和行使，排除B项；《中华民国临时约法》确实在一定程度上体现了三权分立的原则，如行政权由临时大总统和国务员行使，立法权由参议院行使，司法权由法院行使。然而，这些规定的直接目的并非仅仅为了倡导三权分立，而是为了确保政治权力的平衡与制约，从而维护民主共和制度，排除C项。故选D项。
5．（2025·安徽芜湖三模）中华民国临时政府曾将《卿云歌》定为国歌，其中的歌词有“时哉夫，天下非一人之天下也。”这反映了（ ）
A．民主共和成为潮流 B．戊戌变法顺利开展
C．洋务运动逐步深入 D．新文化运动兴起
【答案】A
【详解】结合所学可知，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任中华民国临时政府大总统，标志着亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国的诞生，中华民国的诞生在政治上推翻了封建帝制，建立民主共和国，使民主共和思想深入人心，民主共和成为潮流，A项正确；1898年戊戌变法已经失败，排除B项；1895年洋务运动已经破产，排除C项；新文化运动兴起是在1915年，与题干时间信息不符，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽滁州三模）“民国”取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃。从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施是（ ）
A．颁布《中华民国约法 》 B．颁布《中华民国临时约法》
C．发布《大总统选举法》 D．通过《国民代表会议条例》
【答案】B
【详解】根据材料“‘民国’取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’，是中国近代内在矛盾发展的结果，是一种前无古人的变化……是政治制度和社会思想的一大飞跃”和所学知识可知，1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它确立了三权分立的政治体制，保障了人民的权利和自由，从法律上实现了“民国”取代“帝国”，是辛亥革命的重要成果，B项正确；1914年，袁世凯颁布《中华民国约法》，确立了总统制，废除了国务总理，行政各部门直隶于大总统，这并不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除A项；1914年，袁世凯发布关于总统选举的程序和规则的《大总统选举法》，这不是确立国家政治制度的根本大法，也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除C项；《国民代表会议条例》是关于国民代表的选举和职责的规定，而不是确立国家政治制度的法律，也不是从法律上实现“民国”取代“帝国”的措施，排除D项。故选B项。
7．（2025·安徽宣城三模）辛亥革命之初，梁启超对革命充满担心和怀疑。而在1921年辛亥革命十周年之际，梁启超认为辛亥革命唤醒了国民的自觉心，有了“自觉”便有了“自动”，有了“自动”便有了“自立”。梁启超对辛亥革命的态度转变体现了辛亥革命（ ）
A．结束了封建君主专制制度 B．推动了中华民族的思想解放
C．推翻了清王朝的反动统治 D．促进了民族资本主义的发展
【答案】B
【详解】根据材料和所学知识可知，梁启超从 “担心怀疑” 到肯定辛亥革命唤醒 “国民自觉心”，反映了革命对民众思想的冲击 —— 打破封建思想束缚，促使民众意识到自身的主体地位，进而追求 “自立”。这正体现了辛亥革命 “推动中华民族思想解放” 的作用，B项正确；“结束了封建君主专制制度” 是辛亥革命在政治制度层面的直接成果，体现为推翻清朝统治、终结帝制。但梁启超态度转变的核心在于 “国民自觉心” 的觉醒，强调思想层面的影响，而非制度变革本身，排除A项；题干中梁启超的评价重点在于 “国民自觉” 的思想觉醒，而非政权推翻的直接结果，排除C项；梁启超的论述完全围绕 “国民自觉心” 展开，未提及经济层面，排除D项。故选B项。
8．（2025·安徽滁州一模）传统的礼制，精华与糟粕同在。孙中山就任中华民国临时大总统后，废除“大人”“老爷”等旧称，改以“先生”“君”相称，并颁布法令要求官员廉洁奉公。此举意在（ ）
A．恢复传统文化 B．强化民族认同
C．践行民族主义 D．破除等级观念
【答案】D
【详解】根据材料“孙中山就任中华民国临时大总统后，废除‘大人’‘老爷’等旧称，改以‘先生’‘君’相称，并颁布法令要求官员廉洁奉公。”和结合所学知识可知，孙中山废除“大人”“老爷”等旧称，这些旧称往往与封建等级制度紧密相连，改以“先生”“君”相称，并颁布法令要求官员廉洁奉公，这些举措都是为了打破传统的等级观念，推动社会的平等和进步，D项正确；孙中山废除“大人”“老爷”等旧称，改以“先生”“君”相称，这一举措并非为了恢复传统文化，而是对传统礼制中的糟粕进行改革，排除A项；强化民族认同通常与文化、语言、历史等方面的传承和弘扬有关，而孙中山的改革举措主要是针对社会等级和官员行为，与强化民族认同无直接关联，排除B项；民族主义主要强调民族独立、民族尊严和民族利益，而孙中山的改革举措更多地是关注社会内部的等级制度和官员行为，与践行民族主义无直接联系，排除C项。故选D项。
9．（2025·安徽黄山一模）1915年末，袁世凯决定第二年登基。蔡锷与梁启超宣誓讨袁，一个用枪，一个用笔来捍卫共和。云南、贵州相继宣布独立。袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅。材料表明（　 　）
A．复辟帝制不得人心 B．军阀割据争抢地盘
C．维新人士领导讨袁 D．二次革命武装反袁
【答案】A
【详解】根据材料“袁的两员大将段祺瑞和冯国璋均称病，婉拒就任征讨护国军的统帅”并结合所学知识可知，材料反映袁世凯复辟帝制不得民心，从另一方面反映了辛亥革命打开了中国进步潮流的闸门，使民主共和观念深入人心，A项正确；材料没有涉及军阀割据争抢地盘，排除B项；辛亥革命是资产阶级革命派，不是维新人士，排除C项；二次革命武装反袁发生在1913年与题干信息不符，排除D项。故选A项。
10．（2025·安徽宣城二模）从下列两幅形势图中可以得出的推论是（ ）
A．革命运动都从南到北席卷全国 B．革命中宣布独立的省区完全相同
C．两次斗争都反对北洋军阀割据混战 D．孙中山为维护共和展开了不懈斗争
【答案】D
【详解】根据题干形势图信息和所学可知，以孙中山为首的革命党人，为反对袁世凯的倒行逆施进行了不懈斗争，主要包括二次革命、护国战争、护法运动等，D项正确；革命运动都从南到北席卷全国与史实不符，排除A项；二次革命、护国战争中宣布独立的省区不同，排除B项；两次斗争都反对袁世凯，排除C项。故选D项。
11．（2025·安徽铜陵二模）【民主共和 丰碑巍然】
材料一 民主革命先行者早期革命活动（部分）
时间 革命活动
1894年11月 孙中山在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。
1903年 出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作。
1905年8月 为了集中革命力量，孙中山在日本东京成立中国同盟会。
1907年 徐锡麟在安庆发动起义，孙中山、黄兴领导镇南关起义，均遭失败。
1911年4月 黄兴领导黄花岗起义，以失败告终，却极大鼓舞了全国人民的斗志。
——摘编自统编本《中国历史》八年级上册
材料二 孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！
——摘自《习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》
材料三 以袁世凯为首的北洋军阀，在帝国主义和国内反动势力的支持下，窃取了辛亥革命的果实，初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折。袁世凯死后，北洋军阀分化为直、皖、奉三系。在帝国主义列强的操纵下，中国陷入四分五裂的军阀割据和军阀混战之中。在封建军阀专制统治下，中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深。
——摘自本书编写组《中国共产党简史》
（1）根据材料一及新学知识，简析民主革命先行者早期革命活动对辛亥革命成功所起到的作用。
（2）根据材料二、三，简述你对辛亥革命的认识。
【答案】
（1）革命志士早期的革命活动壮大了革命力量，宣传了革命思想，鼓舞了革命斗志，积累了革命经验，为辛亥革命的胜利奠定了基础，准备了条件。
（2）辛亥革命既有重大的历史意义和深远的历史影响，也有其历史局限性。
辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。但它未能改变中国半殖民地半封建社会的社会性质和中国人民的悲惨命运。
【详解】
（1）根据所学和材料一“兴中会、中国同盟会”可知，这体现的是，革命志士早期的革命活动壮大了革命力量；根据所学和材料一“出版《革命军》《猛回头》等宣传民族民主革命的著作”可知，这体现的是，宣传了革命思想；根据所学和材料一“起义，以失败告终，却极大鼓舞了全国人民的斗志”可知，这体现的是，鼓舞了革命斗志，积累了革命经验，为辛亥革命的胜利奠定了基础，准备了条件。
（2）根据所学和材料二“孙中山先生和辛亥革命先驱为中华民族建立的历史功绩彪炳千秋！在辛亥革命中英勇奋斗和壮烈牺牲的志士们名垂青史！辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑”可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。根据所学和材料二“初生的资产阶级共和国在中国只存在了几个月即告夭折、中国在半殖民地半封建社会的深渊中愈陷愈深”可知，但它未能改变中国半殖民地半封建社会的社会性质和中国人民的悲惨命运。
1．【新情境·以徽章实物考查民主革命发展的核心主题】（2025·安徽铜陵一模）徽章是用来表明身份、职业的标志。据此判断，下列徽章反映的主题应该是（ ）
A．变法维新的实践 B．自强求富的探索
C．马克思主义传播 D．民主革命的发展
【答案】D
【详解】据题干“兴中会会员徽章”“中国同盟会会员徽章”和所学知识可知，1894年孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会。中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，D项正确；公车上书失败后，维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，推动了维新变法思想的广泛传播，排除A项；从19世纪60年代到90年代中期，洋务派掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动，排除B项；五四运动促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，排除C项。故选D项。
2．【新情境·以图像组合+诗句匹配考查对历史精神的理解】（2025·安徽淮南二模）下列是为纪念某一事件发行的一组邮票。与该事件最相关的诗句是（ ）
A．“北伐西征荆满路” B．“致远鼓楫冲重围”
C．“百万雄师过大江” D．“人间遍种自由花”
【答案】D
【详解】根据题干“黄花岗七十二烈士墓”可知，对应1911年黄花岗起义（辛亥革命前奏）；“湖北军政府旧址”可知，为1911年武昌起义后成立的湖北军政府（辛亥革命标志性成果），均与辛亥革命相关，结合所学知识可知，辛亥革命推翻帝制、追求共和自由的目标，“人间遍种自由花”体现了追求自由民主的革命理想，D项正确；“北伐西征荆满路”描述的是太平天国运动中的北伐和西征，与题干中的辛亥革命无关，排除A项；“致远鼓楫冲重围”反映的是甲午中日战争中邓世昌指挥致远舰殉国，和辛亥革命没有联系，排除B项；“百万雄师过大江”指解放战争时期的渡江战役，与辛亥革命无关，排除C项。故选D项。
3．【新情境·以漫画的“隐喻性”考查对历史事件关联性的判断】（2025·安徽芜湖二模）漫画《望风而起》描绘了1911年的中国时局。画面中的“风”指的是（ ）
A．安庆起义 B．广西起义 C．广州起义 D．武昌起义
【答案】D
【详解】根据题干“1911年”结合所学知识可知，1911年10月，武昌起义爆发，随后全国各省纷纷响应，形成席卷全国的革命风暴，漫画中“望风而起”的“风”正是指武昌起义，D项正确；安庆起义发生于1907年，时间与“1911年”不符，排除A项；广西起义也发生于1907年，时间不符合，排除B项；广州起义（黄花岗起义）发生于1911年4月，虽属于辛亥革命的前奏，但并非引发全国响应的“风”，排除C项。故选D项。
4．【新角度·以辛亥革命的评价材料探究历史事件的长远价值】（2025·安徽滁州二模）“辛亥革命……并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路。”材料旨在说明辛亥革命（ ）
A．完成了反帝反封建任务 B．推动了民族工业的产生
C．创造了民主政治的条件 D．促成了社会性质的转变
【答案】C
【详解】据题干“辛亥革命……并非只是打落了一顶皇冠，而是开辟了中华民族振兴有为的希望之路”和所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，这一系列举措为民主政治的发展创造了条件，C项正确；辛亥革命虽然推翻了清王朝统治，但并没有完成反帝反封建的任务。在当时，中国依然受到帝国主义列强的侵略和压迫，排除A项；中国民族工业产生于19世纪六七十年代，而辛亥革命发生在1911年，排除B项；辛亥革命后，中国社会性质依然是半殖民地半封建社会，并没有因为辛亥革命而发生转变，排除D项。故选C项。
5．【新情境·以梁启超的论述聚焦“民族意识+民主意识”的核心表述】（2025·安徽阜阳三模）梁启超曾撰文写道：“辛亥革命有什么意义呢？……第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”他主要肯定辛亥革命（ ）
A．推翻了封建君主专制 B．增强了民族民主意识
C．实现了民族完全独立 D．确立了民主共和政体
【答案】B
【详解】依据材料“第一，觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事”体现了民族意识；“第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”体现了民主意识，因此梁启超主要肯定了辛亥革命增强民族民主意识的功绩，B项正确；材料未涉及辛亥革命推翻了封建君主专制的内容，排除A项；辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有实现民族完全独立，排除C项；材料未涉及辛亥革命确立了民主共和政体，排除D项。故选B项。
6．【新考法·以数据为依据考查历史现象与后果的因果关联】（2025·安徽池州一模）以下是中国20世纪初的相关数据，该表可以用于研究（ ）
农户 1914—1918年 减少1500多万户
耕地 1914—1918年 减少26000多万亩
荒地 1914—1918年 增加49000多万亩
陆军 1914—1919年 增加92万多人
军费 1916—1918年 增加5000多万元
A．太平天国运动的背景 B．《天津条约》的影响
C．袁世凯复辟帝制的过程 D．军阀割据混战的后果
【答案】D
【详解】据表格数据可知，20世纪初，农户、耕地都大幅减少，体现了农业凋敝，军费、陆军增多，体现了战争增多，民生凋敝、战争增多体现了当时正在进行的军阀割据的后果，D项正确；太平天国发生于1853—1864年，时间上与材料不符，排除A项；《天津条约》签订于1858年，时间上与材料不符，排除B项；袁世凯复辟帝制在1915—1916年，时间上与材料不符，排除C项。故选D项。
7．【新考法·以政治形势示意图考查宏观政局的概括能力】（2025·安徽芜湖二模）下图是中国近代某一时期政治形势示意图，该图所反映的历史时期中国政局的特点是（ ）
A．民族交融，思想繁荣 B．国家统一，民主共和深入人心
C．军阀割据，国家分裂 D．疆域辽阔，社会经济快速发展
【答案】C
【详解】据题干中的关键词“奉系”“直系”“皖系”“桂系”“滇系”和所学知识可知，袁世凯死后，北洋军阀分裂，以冯国璋和曹锟为首的直系军阀，控制着江苏、江西、湖北等省，以段祺瑞为首的皖系军阀掌握着北京政府，并控制着安徽、浙江、山东、福建等省，奉系军阀张作霖盘踞东北，其他各省也被大大 小小的军阀所控制，如云南、贵州被滇系军阀唐继尧所占， 广东、广西被桂系军阀陆荣廷所占，可以得出，题干中的图片所反映的历史时期中国政局的特点是军阀割据，国家分裂，C项正确；题干中没有提到“民族”“思想”，排除A项；题干反映的是北洋军阀分裂，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，不是“国家统一”排除B项；题干中没有提到“社会经济快速发展”，排除D项。故选C项。

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