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(共31张PPT)
五溪高中12月高一历史月考试题答案
1----5: CCAAD
6---10：DABCD
11---15: DCBDA
16---20：ADCBA
21---25：BAABC
1【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。根据材料“在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象”结合所学知识可知，黄河流域、长江流域和辽河流域都有文明出现的迹象，体现了中华文明的起源具有多元性的特点。“在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局”反映出中华大地不同区域的文明在交流中呈现出一体化的趋势。由此可见，中华文明的起源具有多元一体的特征，C项正确；
“多姿多彩”强调文明形式的多样性，但材料重点并非突出差异，而是“多区域起源后向核心汇聚”的过程，排除A项；“源远流长”侧重文明起源早、延续时间长，材料虽提及“距今5800年前后”的起源时间，但核心是多区域文明与核心格局的关系，未强调“延续性”，排除B项；“连绵不断”强调文明未中断、持续发展，材料未涉及“文明是否中断”的信息，仅描述起源与相关格局的形成，排除D项。
2【答案】C【解析】
根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，分封制是西周时期的重要政治制度，周天子将土地和人民分封给同姓子弟、功臣等，让他们建立诸侯国。这些诸侯国分布在各地，起到了开拓疆土、镇守边疆的作用，同时通过分封确立了周天子的统治秩序，巩固了西周的统治。其次，分封制以血缘关系为核心纽带，初期周天子与诸侯、诸侯之间血缘亲近，凝聚力强，能共同维护统治。但随着世代更替，血缘关系逐渐淡化，诸侯的独立性增强，对周天子的向心力减弱，C项正确；
禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推选制度，不依托血缘关系，排除A项；内外服制是商代制度，内服为商王直接统治区域，外服为方国部落统治区域，方国与商王并非主要依托血缘关系，且其瓦解并非因血缘淡化，而是方国势力崛起，排除B项；郡县制是秦朝及以后的地方行政制度，官员由中央任命，不依托血缘关系，排除D项。
3【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“秦国的商鞅变法最为彻底”并结合所学知识，封建制度确立的根本标志是土地私有制取代奴隶主土地国有制，A项措施从法律上废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖，从根本上瓦解了奴隶制的经济基础，确立了封建土地所有制，为封建制度奠定了经济基础，A项正确；
奖励耕织有利于发展封建小农经济，但主要是经济激励政策，其影响不如土地制度的根本性变革深远，排除B项；奖励军功打击了旧贵族特权，培植了军功地主阶层，主要是政治和军事领域的变革，其作用建立在新的封建经济基础之上，排除C 项；确立县制是加强中央集权的政治措施，属于上层建筑范畴，其有效实施有赖于封建经济基础的确立，排除D项。
4【答案】A【解析】【答案】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。结合所学可知，①的“无为而治”是道家核心思想，如老子主张顺应自然；②的“克己复礼与仁政思想”是儒家核心思想，如孔子强调礼治，孟子发展仁政；③的“冷峻与严明的律令”是法家核心思想，如韩非子强调法治严刑，A项正确；
①对应儒家错误，②对应道家错误，排除B项；
①对应法家错误，③对应道家错误，排除C项；
②对应法家错误，③对应儒家错误，排除D项。故选A项。
5【答案】D【解析】
本题是组合选择题。依据材料时间信息可知时空是：古代（中国）。依据所学知识，秦统一六国后采取了统一车轨、文字、货币和度量衡、修驰道、直道、颁行法律，编制户籍、迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地、整顿社会风俗等措施巩固统一，①②③④⑤符合题意，D项正确，
排除ABC项。故选D项。
6【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉。据材料可知，汉武帝时期，为解决封国势力过大问题，颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟也可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。这样，诸侯王的封地和势力越来越小，加强了中央集权，D项正确；
郡国并行制是西汉初期实行的制度，并非汉武帝为解决封国问题采取的措施，排除A项；休养生息政策主要是西汉初期恢复社会经济的政策，与解决封国问题无关，排除B项；
平定七国之乱是汉景帝时期的举措，不是汉武帝时期的，排除C项。
7【答案】A【解析】根据题干设问词，可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料并结合所学，光武帝刘秀继承了前人的治国经验并进行创新，如恢复西汉较轻的田税制，统治期间释放奴婢等措施使得东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，称之为“光武中兴”，符合材料中的描述，A项正确；
创置刺史是汉武帝时期的政策，与刘秀无关，排除B项；
郡国并行制是西汉初年的制度，与刘秀无关，排除C项；
七国之乱发生在西汉汉景帝时期，与刘秀时代无关，排除D项。
8【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期。据材料可知，皖南一带从原本的江水宣泄之地，到梁代变成良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣的田美土肥之象，这体现出江南地区的农业等方面得到了发展，B项正确；
南北分裂局面结束的标志是隋朝统一全国，与题干中梁代皖南的变化无关，排除A项；
经济重心南移完成是在南宋时期，梁代时经济重心还在北方，排除C项；材料描述的是江南经济的发展，没有直接体现北方人口大量南迁，排除D项。故选B项。
9【答案】C【解析】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，图片明确显示的是“安史之乱”，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，B项正确；
李世民通过玄武门之变成为最高统治者，和安史之乱无关，排除A项；
安史之乱本身是地方割据势力发动的叛乱，并非打击地方割据势力，排除B项；
世家大族退出历史舞台是一个长期的过程，与安史之乱没有直接关系，排除D项。
10【答案】D【解析】【答案】据本题主题干设问词可知，这是反向选择题，时空是：唐代（中国）。据材料“为治之要，莫先于用人”和所学知识可知，题目考查唐代用人制度相关的选项辨析。B项“上品无寒门，下品无势族”描述的是魏晋南北朝时期的九品中正制，与唐代科举制无关，B项符合题意；
据所学知识可知，A项“三十老明经，五十少进士”反映唐代科举中明经科与进士科的难度差异，与用人制度相关，排除A项；
据所学知识可知，B项“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现科举制打破阶层固化的特点，与唐代用人制度相关，排除B项；
据所学知识可知，C项“悬笔日月下，饱览寒暑间”虽未直接涉及制度，但隐含科举考试的艰辛，与唐代用人制度间接相关，排除C项。
11【答案】D【解析】【答案】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，租庸调制以“人丁”为核心，即无论是否有土地、资产，均按人丁纳税，而两税法明确“岁计资产以定征收”，直接体现了征税标准从“人丁”到“资产”的转变，这是两税法相对租庸调制的核心变革，C项正确；
“唐朝的财政危机已被解除”说法绝对，且不符合史实，排除A项；
材料“不问水旱”是指不按自然灾荒减免赋税，而非“征税时间不受自然条件影响”；且“夏税起四月，秋税起九月”仍与农业生产季节夏收、秋收相关，受自然条件间接影响，排除B项；
两税法初衷是解决政府财政危机，是改变了征税方式，农民负担是否减轻取决于当时的税率和土地兼并状况，材料未提及负担变化，排除C项。
12【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。题干要求选择符合“大唐遗宝”主题的展品，结合所学可知，柳公权是唐朝著名书法家，《金刚经碑》为其楷书代表作，符合唐朝主题，C项正确；
结合所学可知，顾恺之是东晋画家，《洛神赋图》创作于晋朝，早于唐朝，与主题不符，排除A项；
结合所学可知，张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋汴京景象，属于宋朝，非唐朝，排除B项；
结合所学可知，贾思勰是北魏农学家，《齐民要术》成书于北魏，属于南北朝时期，早于唐朝，排除D项。
13【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：北宋时期的中国。根据材料中唐朝和北宋中央机构示意图，结合所学知识可知，唐朝实行三省六部制，中书省起草政令、门下省审核政令、尚书省执行政令，三省分工明确，相互牵制，体现了权力的分割与制衡；而北宋时期在中央设置“中书门下”（政事堂）掌行政，枢密院掌军政，三司使掌财政，台谏系统负责监察，且宰相权力被分割为“同平章事”“参知政事”等多人共同执掌，形成“二府三司”制度，这种制度设计表明北宋更加强调对大臣专权的提防，防止权臣专权，以维护皇权独尊，B项正确；
虽然北宋文官地位较高，但图中并未体现文官地位问题，排除A项；
北宋机构繁杂，权力分散，反而导致行政效率降低，排除C项；
图中仅反映中央机构设置，未涉及地方控制情况，排除D项。
14【答案】D【解析】本题是组合选择题。时空是：宋元时期。据材料可知，宋设榷场互市，通过官方贸易促进经济交流，符合交融趋势，②符合题意；元代，回回由多民族融合形成，是文化交融的典型结果，④符合题意；综上所述，②④符合题意，D项正确；
辽四时捺钵制是契丹游牧传统制度，体现政治习俗，未直接促进交融，①不符合题意，排除AB项；
“猛安谋克”是女真军事社会组织，强化民族控制，与交融无关，③不符合题意，排除C项。
15 【答案】A【解析】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是元代的中国。元朝时期，大运河经过整修和完善，形成以大都为中心、南至杭州的南北水运大动脉，成为当时南北交通最便捷、高效的通道。从大都到杭州沿大运河旅行，可借助水运节省人力、物力，且速度较快，B项正确；
行省制度是元朝有效的地方行政管理制度，便利了中央对地方的控制和交通往来，排除B项；
“四等人制”中，“南人”指原南宋统治区的汉族及其他民族，马可·波罗作为欧洲人，应属于“色目人”（除蒙古、汉族外的各民族），排除C项；
玉米传入中国是在明朝后期，排除D项。
16【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是：明朝（中国）。据材料“西洋之迹，著自郑和”及所学知识可知，题干材料描述了郑和船队远航西洋。结合所学知识可知，郑和远航耗费大量财政资源，①正确，据材料“自占城西南，通国以十数，苏门最远”可知，丰富了海外地理知识，②正确，①②正确，A项正确；
西方殖民侵略晚于郑和时期，③与史实不符，资本主义萌芽出现于明朝中后期，且与郑和官方行为无直接关联，④与史实不符，排除BCD项。故选A项。
17【答案】D【解析】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也“职在批答，犹开府之书记也”“今之宫奴也”可知，该机构无宰相之名但实际承担部分宰相职责，且权力受制于皇权。明代废除丞相后设内阁，内阁大学士仅为皇帝顾问，掌批答奏章，无法定宰相职权，其权力大小完全依赖皇权，与黄宗羲“有宰相之实，今之宫奴”的评价相符，D项正确；秦朝御史大夫掌监察，与“批答”无关，排除A项；
唐代尚书省为执行机构，有宰相之名，排除B项；
元代中书省为最高行政机关，长官为宰相，排除C项。故选D项。
18【答案】C【解析】本题是组合选择题。时空是：古代中国。据材料可知，“策书”涉及皇帝、诸侯王和三公，反映汉代册封制度，因此①为汉朝时期；“中书省”“门下省”体现三省六部制，属隋唐时期的中央机构，因此②为隋唐时期；“军机处”为清朝雍正时期设立的机构，因此③为清朝时期，“行中书省”为元朝地方行省制度，因此④为元朝时期；综上所述，按照先后顺序，应该为：汉代（①）→隋唐（②）→元代（④）→清代（③），①②④③符合题意，C项正确；
其他选项排列均打乱朝代顺序，排除ABD项。故选C项。
19【答案】B【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。从材料中乾隆帝在得知英使马戛尔尼即将来华后，下令各省加强海防，对巡哨疏解、营伍废弛之处加以整饬，可知清朝的对外政策为确保边境安全，有着国防方面的积极作用，此外，清廷还对西方来华商船作出限制性规定，这又体现了其保守性，B项正确；
清朝虽然闭关锁国，但并没有禁绝所有的中外贸易往来，排除A 项
；中国海权意识是在近代以后才逐渐形成，排除C项；
材料强调的是清朝对外政策有着积极性和保守性，没有涉及天朝上国的骄纵意识，排除D项。
20【答案】A【解析】根据题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝后期（中国）。根据材料雇佣工人数十上百名”、“以出卖劳动力为生”、“机户出资，织工出力，相依为命”等信息可知，手工工场的出现代表了新的经营方式，即资本主义萌芽性质的工场手工业，它突破了传统家庭手工业的局限，通过雇佣劳动实现规模化生产，体现了生产关系的局部变化，A项正确；
自给自足的自然经济开始解体是在近代鸦片战争后，同时材料仅聚焦于手工业雇佣关系，未涉及农业或整个自然经济的瓦解，排除B项；
材料强调雇佣劳动仅存在于“一部分”工场中（大部分仍是家庭手工业），因此自由雇佣劳动”并非普遍现象，而是局部出现，排除C项；
材料仅提及苏州一地的情况，未涉及江南其他地区或工商业市镇“广泛兴起”的证据，排除D项。故选A项。
21【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期（中国）。根据材料可知，黄宗羲批评君主是对于天下危害最大的人，顾炎武主张把天下的权力交给全天下的百姓，而不是皇帝一人独断，王夫之反对帝王把天下作为私产，三人都批判君主专制，B项正确；
黄宗羲主张“君民平等”，重点在于批判君主专制下的君臣关系；顾炎武“以天下之权，寄之天下之人”强调权力的分配；王夫之“循天下之公”批判帝王将天下据为私产。都没有围绕个性自由展开，排除A项；
“仁政”是孟子的政治主张，强调统治者要以仁爱之心治理国家，与这三位思想家的核心主张不符，排除C项；
“工商皆本”是黄宗羲的经济主张，但表格中仅展示了他在政治方面批判君主专制的主张，且顾炎武和王夫之在表格所给主张中也未涉及“工商皆本”，排除D项。
22【答案】A【解析】本题是组合选择题。时空是古代中国。根据所学知识可知，①：《伤寒杂病论》是东汉“医圣”张仲景的医学著作；《九章算术》成书于西汉时期，总结了战国、秦、汉时期的数学成就；《汜胜之书》成书于西汉年间，是我国现存的农书中最早的一本。②：《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括撰写的综合性笔记体著作；元朝的郭守敬设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上大为领先；《农书》是元代王祯的著作。③：明朝徐光启的《农政全书》系统总结了古代农业成就；明代宋应星的《天工开物》总结了中国古代农业和手工 业 生产方面的重要成就和经验。④：唐代孙思邈完成了《千金方》；北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早最完整的农书；《禹贡地域图》由西晋名臣、地图学家裴秀主编，提出了绘制地图的六项原则。综上所述，按照时间排序正确的是①④②③，A项正确，排除BCD项。故选A项。
23【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据题干中的数据可知，在鸦片战争前的很长一段时间里，中国在与英国的正当贸易中，始终处于出超地位，也就是出口额大于进口额。中国出口的商品多为传统的茶叶、丝绸、瓷器等，在贸易中能长期保持盈余，表明中国传统商品在当时仍有较强的竞争力，A项正确。
小农经济生产方式具有一定的稳定性，但不能简单地说具有较强优势，它在一定程度上限制了商品经济的发展，排除B项；
此时英国已经进行工业革命，其工业产品在世界范围内的竞争力逐渐增强，不能说工业革命成效不明显，排除C项；
清政府实行的是闭关锁国政策，不是积极的对外贸易政策，排除D项。故选A项。
24【答案】B【解析】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“战后的历史是民主主义反对帝国主义的斗争史，性质是截然不同的”和所学可知，鸦片战争后，中国社会性质发生变化，中国人民的任务由反封建斗争转向反封建反侵略，B项正确；
平定噶尔丹叛乱属于民族内部矛盾，排除A项；
左宗棠收复新疆和甲午中日战争属于反侵略斗争，不是性质转变的开始，排除CD项。故选B 项。
25【答案】C【解析】根据本题主题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“拉开向西方学习的帷幕”结合所学知识可知，林则徐是近代中国开眼看世界的第一人”，初步提出了向西方学习的主张，C项正确；
康有为撰写的《孔子改制考》遵奉孔子为托古改制的改革家，为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。与材料所述不符，且维新运动发生于19世纪末，排除A项；
李鸿章主张“自强求富”是发生在19世纪六七十年代洋务运动时期，排除B项；
黄宗羲主张“工商皆本”是明末清初，且该主张未涉及向西方学习，排除D项。故选C项。
【26题答案】（22分）
（1）根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
根据《元朝形势图》指出元朝疆域的特点及为此进行的制度创新。
26（1）12分
举措： ①推行郡县制； ②北击匈奴，修长城；
③南征百越； ④统一车轨、度量衡和文字等。（6分）
特点：元朝疆域的特点是疆域辽阔。（2分）
创新：①元朝开创行省制度；
②创立驿站制度；
③设宣政院管理吐蕃等边疆地区。（4分）
【26题答案】（22分）
（2）根据材料二，概括汉武帝巩固统一的措施。
（2）措施：推行推恩令；设置刺史，监察地方，反击匈奴。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
（3）历史价值：基本奠定了现代中国的版图。（2分）
（4）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。
（4）认识：我国统一多民族国家的发展源远流长。历代政治制度完善、民族融合加深、边疆有效治理以及“大一统”理念的凝聚，共同推动国家不断巩固统一，促进各民族团结，为国家繁荣发展筑牢根基。（4分）
27（1）据上述材料并结合所学，概括这一时期人口迁徙的主要原因。
【27题答案】（14分）
（1）原因：（6分）
① 北方地区气候等自然条件的变化；
② 中原地区战乱频繁；
③ 南方社会相对稳定；
④ 江南地区自然条件优越；
⑤ 南方统治者政策的支持。
【27题答案】（14分）
（2）根据材料三，概括两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点，
并结合所学分析魏晋南北朝时期人口流动产生的影响。
（2）特点：（4分）
①由北向南迁徙；
②迁徙规模大，参与人口多；
③迁徙活动范围广；
④迁徙涉及阶层多；
⑤民族成分复杂。
影响：（4分）
积极：
①推动了南北民族交融；
②促进江南地区的开发；
③有利于统一多民族封建国家的发展。
消极：
④一定时期内加剧了社会动乱。
【28题答案】（14分）
（1）智者箴言引领着人类的思想。请将下列思想家与其言论相匹配。（填写字母）
①孔子 ②老子 ③孟子 ④韩非子 ⑤墨子 【答案】（5分）
（1）①. E ②.C ③.A ④.B ⑤.D
（2）选择其中一位思想家，说出其学派并简要阐释核心思想内容。（4分）
（2）墨子代表墨家，核心思想是：兼爱、非攻、尚贤、节俭。
（3）依据材料并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。（5分）
（3）①铁犁牛耕出现，社会经济的发展，井田制瓦解；
② 诸侯纷争，宗法分封制逐渐崩溃，社会动荡；
③ 新兴士阶层的崛起，各国统治者争相招揽人才；
④ 私学兴起（或文化学术向社会下层扩散）；
⑤ 学术环境宽松自由。五溪高中高一历史12月月考试卷
考试时间：75分钟 考试内容：纲要上1--16课
说明：本试卷分选择题50分和非选择题50分,满分100分。
第I卷（选择题 共50分）
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。材料突出反映了中华文明( )
A.多姿多彩 B.源远流长 C.多元一体 D.连绵不断
2．学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，该学者评论的制度最有可能是 ( )
A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.郡县制
3．战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国的商鞅变法最为彻底。商鞅变法的措施中，对封建制度的确立影响最大的是( )
A.废除井田制，允许土地自由买卖 B.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 D.确立县制，由国君直接派官吏治理
4．某同学在整理《百家争鸣》的学习笔记时，发现有几处缺失。以下缺失处对应正确的是()
一、①的无为而治 二、②的克己复礼与仁政思想 三、墨家的自律与格物实验 四、③的冷峻与严明的律令 五、百家争鸣及影响
①道家②儒家③法家
B.①儒家②道家③法家
C.①法家②儒家③道家
D.①道家②法家③儒家
5．秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜、西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”。为巩固统一，秦朝推行的措施有( )
①统一车轨、文字、货币和度量衡 ②修驰道、直道 ③颁行法律，编制户籍
④迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 ⑤整顿社会风俗等
①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施是( )
A.实行郡国并行制 B.实行休养生息政策
C.实行“削藩”和平定七国之乱 D.颁布推恩令
7．他既继承了前人的治国经验，又根据时代变化进行了创新，如释放奴婢等。史学家司马彪评价他：“讨贼平乱，克复汉业，号称中兴，虽初兴者，无以加之矣。”下列与“他”相关的史实是( )
A.实现了全国统一 B.创置刺史制度
C.推行郡国并行制 D.平定七国之乱
8．皖南一带，本是江水宣泄之地，然而到梁代皖南已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍（屋脊），阡陌如绣”。一派田美土肥之象了。上述变化反映了( )
A.南北分裂局面结束 B.江南地区得到开发
C.经济重心南移完成 D.北方人口大量南迁
9．下图中的内容是对唐代某一事件的描述。该事件( )
A.使李世民成为最高统治者 B.沉重地打击了地方割据势力
C.是唐朝由盛到衰的转折点 D.使世家大族退出了历史舞台
10．《资治通鉴》记载“为治之要，莫先于用人”。下列选项中与唐代用人制度无关的是( )
A.“三十老明经，五十少进士” B.“朝为田舍郎，暮登天子堂”
C.“悬笔日月下，饱览寒暑间” D.“上品无寒门，下品无势族”
11．唐德宗时期推行的两税法规定：“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以定征收“夏税起四月，秋税起九月，以尽十月”。与租庸调制相比，两税法的这一规定最能反映出( )
A.唐朝的财政危机已被解除 B.征税的时间不受自然条件影响
C.农民的赋税负担大幅减轻 D.征税标准从“人丁”转向“资产”
12．如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展，以下可用于布置的展品是( )
A.顾恺之《洛神赋图》 B.张择端《清明上河图》
C.柳公权《金刚经碑》 D.贾思勰《齐民要术》
13.下图为唐朝、北宋时期中央机构示意图。据此可知，北宋( )
A.文官地位较高 B.更加强调对大臣专权的提防
C.行政效率更高 D.中央机构对地方 控制更强
14．辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。与这一时期的战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势。下列选项中能够体现这一趋势的是( )
①辽四时捺钵制 ②宋设置榷场互市 ③金推行“猛安谋克” ④元代融合形成回回
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
15．元世祖时代，意大利旅行家马可·波罗曾经抵达中国，并游历了大都、杭州等地。下列相关描述，符合史实的是( )
A.从大都到杭州旅行最省时省力的路径是大运河沿线
B.元朝的行省制度使马可·波罗的游历遭遇了诸多困难
C.马可·波罗按“四等人制”的规定应该划入“南人”
D.马可·波罗在游历中看到中国农民收割玉米的情景
16．史书记载：“西洋之迹，著自郑和．．．．．．乃大赉（赏赐）西洋，贸采琛异．．．自占城西南，通国以十数，苏门最远......明月之珠......珊瑚瑶琨之美，皆充舶而归。”对材料中所描述的历史事件，理解正确的是 ( )
①占用了一定的财政资源 ②丰富了海外地理知识
③抵御了西方的殖民侵略 ④催生了资本主义萌芽
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17．黄宗羲曾评价某一朝代的某一职能机构时说：“或谓后之入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也。曰：不然。入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。吾以谓有宰相之实，今之宫奴也。”黄宗羲在此评述的是()
A.秦朝的御史大夫 B.唐代的尚书省 C.元代的中书省 D.明代的内阁
18．下列史料所反映的政治制度的先后顺序，正确的是( )
①“策书 策者，简也......起年月日，称“皇帝曰＇，以命诸侯王、三公。”
②“诸司使、诸州府进奏文状......皆自写宣付四本，中书省宣过，中书省将两本与门下省。”
③“内外陈奏事件，有折奏，有题本，折奏或奉朱笔，或由军机处拟写随旨。”
④“行中书省以下在外大小诸衙门，各置朱销文簿，将应行大小公事，尽行标附。”
A.②①④③ B.②①③④ C.①②④③ D.①③②④
19．乾隆帝在得知英使马戛尔尼即将来华后，为确保边境安全，下令各省加强海防，对巡哨疏懈、营伍废弛之处加以整饬，此外，清廷还对西方来华商船作出限制性规定，据此可知。清朝的对外政策( )
A.禁绝了中外的所有贸易往来 B.具有保守与积极的双重属性
C.表明中国海权意识不断强化 D.反映了天朝上国的骄纵意识
20．明朝后期，苏州当地以织绢为生的“机户”多达数万家，其中大部分仍属家庭手工业性质，但一部分经营成功、扩大生产规模的人已发展为拥有织机数十张、雇佣工人数十上百名的手工工场主。工场中的劳动者“织工”完全脱离了生产资料，以出卖劳动力为生，“得业则生，失业则死”，形成“机户出资，织工出力，相依为命”的状况。这表明( )
A.手工业出现了新的经营方式 B.自给自足的自然经济开始解体
C.自由雇佣劳动成为普遍现象 D.江南地区工商业市镇广泛兴
21．根据下表内容分析，明清之际三位思想家主张的共同点是()
思想家 主张
黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”
顾炎武 提出“以天下之权，寄之天下之人”
王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”
A.提倡个性自由 B.批判君主专制 C.提倡“仁政” D.主张“工商皆本”
22．中国古代人民创造了灿烂的文化，下列文化成就按时间排序正确的是( )
① 《伤寒杂病论》《九章算术》《汜胜之书》
② 《梦溪笔谈》《授时历》《农书》
③ 《农政全书》《天工开物》
④ 《千金方》《齐民要术》《禹贡地域图》
A ①④②③ B.①③②④ C.④②③① D.②①④③
23．如表为鸦片战争前中英正当贸易情况表。据此可推知( )
鸦片战争前中英正当贸易情况表单位：银两
年度 英国输华总值 中国输英总值 中国对英国贸易盈余情况
1765-1769 1192915 2190619 997704
1795-1799 5373015 5719972 346957
1830-1833 7335023 9950286 2615263
A.中国传统商品仍有竞争力 B.小农经济生产方式具有较强优势
C.英国工业革命成效不明显 D.清政府推行积极的对外贸易政策
24．有学者指出，“战前的历史仅是农民反对地主的斗争史；战后的历史是民主主义
反对帝国主义的斗争史，性质是截然不同的。”文中所指战争是( )
A.平定噶尔丹叛乱 B.第一次鸦片战争 C.左宗棠收复新疆 D.甲午中日战争
25．鸦片战争前后，中国人迈开了蹒跚的步伐，冲击“贵华夏”“贱夷狄”的思想观念，拉开向西方学习的帷幕。近代开启学习西方先河的是( )
A.康有为主张“托古改制” B.李鸿章主张“自强求富”
C.林则徐“开眼看世界” D 黄宗羲主张“工商皆本”
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、非选择题（本题共3小题，其中26题22分，27题14分，28题14分，共50分）
26．“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一，更是维系中华民族共同体意识的重要纽带。阅读材料，完成下列问题。
材料一 （秦朝与元朝形势图）
材料二 当汉朝统治趋于稳固，汉武帝采纳主父偃的建议，以和平的方式实现了“众建诸侯而少其力”的目标，使汉天子直接管辖的地区日益扩大；并设法调查各郡国治理的优劣和地方豪强的不法行为。汉武帝还派遣卫青夺回河套一带，解除了长安受到的威胁。经过汉朝的长期治理，各边疆地区既大量吸收中原文化，也丰富了中原文化的内容。中华大地上不同区域、不同族源、不同风俗文化的多个人群融为一体，自在的”中华民族共同体开始形成。 -摘编自《中华民族共同体概论》等
材料三 清朝疆域的开拓与巩固----------摘编自人民教育出版社《中外历史纲要（上）
东南 1684年，在台湾设府，隶属福建省。
东北 1689年，与沙俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
西北 1762年，在新疆设立伊犁将军。
西部 1793年，颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。
西南 自雍正时起，在西南大规模推行“改土归流”政策，强化对西南地方各民族的管理，推动当地经济发展和社会进步。
（12分）根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。
根据《元朝形势图》指出元朝疆域的特点及为此进行的制度创新。
（2）（4分）根据材料二，概括汉武帝巩固统一的措施。
（3）（2分）根据材料三并结合所学知识，用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
（4）（4分）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。
27．阅读材料，完成下列要求。 材料一
材料二 到东汉时代即公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势......这种寒冷继续下来，直到三世纪后半叶，特别是公元280-289年的十年间达到顶点，当时每年阴历四月降霜．．．．．．那时年平均温度比现在低1至2℃。
------竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》
材料三 西晋末年永嘉之乱，中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下。此后中原每一次较大的政治变动，如淝水之战、刘裕北伐等，都有一次较大规模的人口南徙。据研究，截至刘宋为止，南渡人口约共有90万，占当时刘宋全境人口的1／6。西晋时北方诸州，约700余万口。南渡的90万口占其1／8强。北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内。......史书中关于“百官流亡者十八九”和”中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时间来看是加剧了社会动乱，但它也对社会的久远进步，开辟了道路。
----------改编自曹文柱等著《乾坤众生》整理
（1）（8分）据上述材料并结合所学，概括这一时期人口迁徙的主要原因。（6分）
（2）根据材料三，概括两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点，并结合所学分析魏晋南北朝时期人口流动产生的影响。
28．阅读材料，回答问题。（14分）
人物 言论
①孔子 A.民为贵，社稷次之，君为轻
②老子 B.刑过不避大夫，赏善不遗匹夫
③孟子 C.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏
④韩非子 D.以兼相爱、交相利之法易之
⑤墨子 E.君使臣以礼，臣事君以忠
材料春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，私学的兴起，造就了一大批士人，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。 ------摘编自周继昌《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》
（1）（5分）智者箴言引领着人类的思想。请将下列思想家与其言论相匹配。（填写字母）
①孔子 ②老子 ③孟子 ④韩非子 ⑤墨子
（2）（4分）选择其中一位思想家，说出其学派并简要阐释核心思想内容。
（3）（5分）依据材料并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。单位：万人
单位：个
五溪高中高一历史12月月考试卷
中央人口
图中央辖那
口封国人口
目时到病邯
1000
50
考试时间：75分钟
考试内容：纲要上1--16课
800
40
说明：本试卷分选择题50分和非选择题50分，满分100分。
30
第1卷（选择题共50分)
4(0
20
200
10
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
0
1.在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文
A.实行郡国并行制
B.实行休养生息政策
明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。材料突出反映了中华
C.实行“削藩”和平定七国之乱
D.颁布推恩令
文明()
7.他既继承了前人的治国经验，又根据时代变化进行了创新，如释放奴婢等。史学
A.多姿多彩
B.源远流长
C.多元一体
D.连绵不断
家司马彪评价他：“讨贼平乱，克复汉业，号称中兴，虽初兴者，无以加之矣。”下列与“他”
2.学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系
相关的史实是(
建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，
A.实现了全国统
B.创置刺史制度
该学者评论的制度最有可能是（
C推行郡国并行制
D.平定七国之乱
A禅让制
B.内外服制
C.分封制
D郡县制
8.皖南一带，本是江水宣泄之地，然而到梁代皖南已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇
3.战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国的商鞅变法最为彻底。商鞅变法的措施中，对
高甍（屋脊），阡陌如绣”。一派田美土肥之象了。上述变化反映了()
封建制度的确立影响最大的是()
A.南北分裂局面结束
B.江南地区得到开发
A.废除井田制，允许土地自由买卖B.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C.经济重心南移完成
D.北方人口大量南迁
C奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地D.确立县制，由国君直接派官吏治理
9.下图中的内容是对唐代某一事件的描述。该事件()
4.某同学在整理《百家争鸣》的学习笔记时，发现有几处缺失。以下缺失处对应正确的是0
A.①道家②儒家③法家
安史之乱
一、①的无为而治
B.①儒家②道家③法家
c.①法家②儒家③道家
二、②的克己复礼与仁政思想
D.①道家②法家③儒家
三、墨家的自律与格物实验
四、③的冷峻与严明的律令
五、百家争鸣及影响
5.秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜、西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，
并阴山至辽东”。为巩固统一，秦朝推行的措施有()
①统一车轨、文字、货币和度量衡②修驰道、直道③颁行法律，编制户籍
慕州⊙
④迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地⑤整顿社会风俗等
。扬州
①②③④B.②③（④⑤
c.①②③⑤
D.①②③④⑤
A.使李世民成为最高统治者
B.沉重地打击了地方割据势力
6.下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。汉武帝时期为解决这一问题所采取
C.是唐朝由盛到衰的转折点
D.使世家大族退出了历史舞台
的措施是()
10.《资治通鉴》记载“为治之要，莫先于用人”。下列选项中与唐代用人制度无关的是
()五溪高中12月高一历史月考试题
时量：75分钟 满分：100分
第Ⅰ卷 选择题（共50分）
一、选择题（共25小题，每题2分，共50分。四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
一、单选题（每题2分，共50分）
1．在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。材料突出反映了中华文明()
A.多姿多彩 B.源远流长 C.多元一体 D.连绵不断
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期（中国）。根据材料“在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象”结合所学知识可知，黄河流域、长江流域和辽河流域都有文明出现的迹象，体现了中华文明的起源具有多元性的特点。“在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局”反映出中华大地不同区域的文明在交流中呈现出一体化的趋势。由此可见，中华文明的起源具有多元一体的特征，C项正确；“多姿多彩”强调文明形式的多样性，但材料重点并非突出差异，而是“多区域起源后向核心汇聚”的过程，排除A项；“源远流长”侧重文明起源早、延续时间长，材料虽提及“距今5800年前后”的起源时间，但核心是多区域文明与核心格局的关系，未强调“延续性”，排除B项；“连绵不断”强调文明未中断、持续发展，材料未涉及“文明是否中断”的信息，仅描述起源与相关格局的形成，排除D项。故选C项。
2．学者在评论中国古代某一制度时有如下表述：“扩大疆域，巩固统治”“其依托血缘关系建立，其效能自然随着时间的推移、血缘的淡化而递减，最终导致内部纷争。”由此判断，该学者评论的制度最有可能是 ()
A.禅让制 B.内外服制 C.分封制 D.郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：古代中国。根据材料及所学可知，分封制是西周时期的重要政治制度，周天子将土地和人民分封给同姓子弟、功臣等，让他们建立诸侯国。这些诸侯国分布在各地，起到了开拓疆土、镇守边疆的作用，同时通过分封确立了周天子的统治秩序，巩固了西周的统治。其次，分封制以血缘关系为核心纽带，初期周天子与诸侯、诸侯之间血缘亲近，凝聚力强，能共同维护统治。但随着世代更替，血缘关系逐渐淡化，诸侯的独立性增强，对周天子的向心力减弱，C项正确；禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推选制度，不依托血缘关系，排除A项；内外服制是商代制度，内服为商王直接统治区域，外服为方国部落统治区域，方国与商王并非主要依托血缘关系，且其瓦解并非因血缘淡化，而是方国势力崛起，排除B项；郡县制是秦朝及以后的地方行政制度，官员由中央任命，不依托血缘关系，排除D项。故选C项。
3．战国时期，各国纷纷变法。其中，秦国的商鞅变法最为彻底。商鞅变法的措施中，对封建制度的确立影响最大的是()
A.废除井田制，允许土地自由买卖 B.奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役
C.奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 D.确立县制，由国君直接派官吏治理
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。根据材料“秦国的商鞅变法最为彻底”并结合所学知识，封建制度确立的根本标志是土地私有制取代奴隶主土地国有制，A项措施从法律上废除井田制，承认土地私有，允许自由买卖，从根本上瓦解了奴隶制的经济基础，确立了封建土地所有制，为封建制度奠定了经济基础，A项正确；奖励耕织有利于发展封建小农经济，但主要是经济激励政策，其影响不如土地制度的根本性变革深远，排除B项；奖励军功打击了旧贵族特权，培植了军功地主阶层，主要是政治和军事领域的变革，其作用建立在新的封建经济基础之上，排除C 项；确立县制是加强中央集权的政治措施，属于上层建筑范畴，其有效实施有赖于封建经济基础的确立，排除D项。故选A项。
4．某同学在整理《百家争鸣》的学习笔记时，发现有几处缺失。以下缺失处对应正确的是()
一、①的无为而治 二、②的克己复礼与仁政思想 三、墨家的自律与格物实验 四、③的冷峻与严明的律令 五、百家争鸣及影响
①道家②儒家③法家 B.①儒家②道家③法家
C.①法家②儒家③道家 D.①道家②法家③儒家
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。结合所学可知，①的“无为而治”是道家核心思想，如老子主张顺应自然；②的“克己复礼与仁政思想”是儒家核心思想，如孔子强调礼治，孟子发展仁政；③的“冷峻与严明的律令”是法家核心思想，如韩非子强调法治严刑，A项正确；①对应儒家错误，②对应道家错误，排除B项；①对应法家错误，③对应道家错误，排除C项；②对应法家错误，③对应儒家错误，排除D项。故选A项。
5．秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜、西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”。为巩固统一，秦朝推行的措施有()
①统一车轨、文字、货币和度量衡 ②修驰道、直道 ③颁行法律，编制户籍
④迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地 ⑤整顿社会风俗等
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。依据材料时间信息可知时空是：古代（中国）。依据所学知识，秦统一六国后采取了统一车轨、文字、货币和度量衡、修驰道、直道、颁行法律，编制户籍、迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地、整顿社会风俗等措施巩固统一，①②③④⑤符合题意，D项正确，排除ABC项。故选D项。
6．下图为西汉初期中央和封国力量对比示意图。汉武帝时期为解决这一问题所采取的措施是()
A.实行郡国并行制 B.实行休养生息政策
C.实行“削藩”和平定七国之乱 D.颁布推恩令
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉。据材料可知，汉武帝时期，为解决封国势力过大问题，颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除嫡长子继承王位外，其他子弟也可分割王国的一部分土地成为列侯，由郡守统辖。这样，诸侯王的封地和势力越来越小，加强了中央集权，D项正确；郡国并行制是西汉初期实行的制度，并非汉武帝为解决封国问题采取的措施，排除A项；休养生息政策主要是西汉初期恢复社会经济的政策，与解决封国问题无关，排除B项；平定七国之乱是汉景帝时期的举措，不是汉武帝时期的，排除C项。故选D项。
7．他既继承了前人的治国经验，又根据时代变化进行了创新，如释放奴婢等。史学家司马彪评价他：“讨贼平乱，克复汉业，号称中兴，虽初兴者，无以加之矣。”下列与“他”相关的史实是()
A.实现了全国统一 B.创置刺史制度
C.推行郡国并行制 D.平定七国之乱
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知本题是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料并结合所学，光武帝刘秀继承了前人的治国经验并进行创新，如恢复西汉较轻的田税制，统治期间释放奴婢等措施使得东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面，称之为“光武中兴”，符合材料中的描述，A项正确；创置刺史是汉武帝时期的政策，与刘秀无关，排除B项；郡国并行制是西汉初年的制度，与刘秀无关，排除C项；七国之乱发生在西汉汉景帝时期，与刘秀时代无关，排除D项。故选A项。
8．皖南一带，本是江水宣泄之地，然而到梁代皖南已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍（屋脊），阡陌如绣”。一派田美土肥之象了。上述变化反映了()
A.南北分裂局面结束 B.江南地区得到开发
C.经济重心南移完成 D.北方人口大量南迁
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：南北朝时期。据材料可知，皖南一带从原本的江水宣泄之地，到梁代变成良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣的田美土肥之象，这体现出江南地区的农业等方面得到了发展，B项正确；南北分裂局面结束的标志是隋朝统一全国，与题干中梁代皖南的变化无关，排除A项；经济重心南移完成是在南宋时期，梁代时经济重心还在北方，排除C项；材料描述的是江南经济的发展，没有直接体现北方人口大量南迁，排除D项。故选B项。
下图中的内容是对唐代某一事件的描述。该事件()
A.使李世民成为最高统治者 B.沉重地打击了地方割据势力
C.是唐朝由盛到衰的转折点 D.使世家大族退出了历史舞台
【答案】C
【解析】
【详解】据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝。据材料可知，图片明确显示的是“安史之乱”，安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，C项正确；李世民通过玄武门之变成为最高统治者，和安史之乱无关，排除A项；安史之乱本身是地方割据势力发动的叛乱，并非打击地方割据势力，排除B项；世家大族退出历史舞台是一个长期的过程，与安史之乱没有直接关系，排除D项。故选C项。
10．《资治通鉴》记载“为治之要，莫先于用人”。下列选项中与唐代用人制度无关的是()
A.“三十老明经，五十少进士” B.“朝为田舍郎，暮登天子堂”
C.“悬笔日月下，饱览寒暑间” D.“上品无寒门，下品无势族”
【答案】D
【解析】
【详解】据本题主题干设问词可知，这是反向选择题题，时空是：唐代（中国）。据材料“为治之要，莫先于用人”和所学知识可知，题目考查唐代用人制度相关的选项辨析。D项“上品无寒门，下品无势族”描述的是魏晋南北朝时期的九品中正制，与唐代科举制无关，D项符合题意；据所学知识可知，A项“三十老明经，五十少进士”反映唐代科举中明经科与进士科的难度差异，与用人制度相关，排除A项；据所学知识可知，B项“朝为田舍郎，暮登天子堂”体现科举制打破阶层固化的特点，与唐代用人制度相关，排除B项；据所学知识可知，C项“悬笔日月下，饱览寒暑间”虽未直接涉及制度，但隐含科举考试的艰辛，与唐代用人制度间接相关，排除C项。故选D项。
11．唐德宗时期推行的两税法规定：“不问垦熟，不问水旱，岁计资产以定征收“夏税起四月，秋税起九月，以尽十月”。与租庸调制相比，两税法的这一规定最能反映出()
A.唐朝的财政危机已被解除 B.征税的时间不受自然条件影响
C.农民的赋税负担大幅减轻 D.征税标准从“人丁”转向“资产”
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料并结合所学知识可知，租庸调制以“人丁”为核心，即无论是否有土地、资产，均按人丁纳税，而两税法明确“岁计资产以定征收”，直接体现了征税标准从“人丁”到“资产”的转变，这是两税法相对租庸调制的核心变革，D项正确；“唐朝的财政危机已被解除”说法绝对，且不符合史实，排除A项；材料“不问水旱”是指不按自然灾荒减免赋税，而非“征税时间不受自然条件影响”；且“夏税起四月，秋税起九月”仍与农业生产季节夏收、秋收相关，受自然条件间接影响，排除B项；两税法初衷是解决政府财政危机，是改变了征税方式，农民负担是否减轻取决于当时的税率和土地兼并状况，材料未提及负担变化，排除C项。故选D项。
12．如果让你策划一场以“大唐遗宝”为主题的陈列展，以下可用于布置的展品是()
A.顾恺之《洛神赋图》 B.张择端《清明上河图》
C.柳公权《金刚经碑》 D.贾思勰《齐民要术》
【答案】C
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代中国。题干要求选择符合“大唐遗宝”主题的展品，结合所学可知，柳公权是唐朝著名书法家，《金刚经碑》为其楷书代表作，符合唐朝主题，C项正确；结合所学可知，顾恺之是东晋画家，《洛神赋图》创作于晋朝，早于唐朝，与主题不符，排除A项；结合所学可知，张择端是北宋画家，《清明上河图》描绘北宋汴京景象，属于宋朝，非唐朝，排除B项；结合所学可知，贾思勰是北魏农学家，《齐民要术》成书于北魏，属于南北朝时期，早于唐朝，排除D项。故选C项。
下图为唐朝、北宋时期中央机构示意图。据此可知，北宋()
A.文官地位较高 B.更加强调对大臣专权的提防
C.行政效率更高 D.中央机构对地方 控制更强
【答案】B
【解析】
14．辽宋夏金元是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期。与这一时期的战争相比，各民族之间经济和文化联系更为持久和稳定，呈现出相互交融的趋势。下列选项中能够体现这一趋势的是()①辽四时捺钵制②宋设置榷场互市③金推行“猛安谋克”④元代融合形成回回
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是：宋元时期。据材料可知，宋设榷场互市，通过官方贸易促进经济交流，符合交融趋势，②符合题意；元代，回回由多民族融合形成，是文化交融的典型结果，④符合题意；综上所述，②④符合题意，D项正确；辽四时捺钵制是契丹游牧传统制度，体现政治习俗，未直接促进交融，①不符合题意，排除AB项；“猛安谋克”是女真军事社会组织，强化民族控制，与交融无关，③不符合题意，排除C项。故选D项。
15．元世祖时代，意大利旅行家马可·波罗曾经抵达中国，并游历了大都、杭州等地。下列相关描述，符合史实的是()
A.从大都到杭州旅行最省时省力的路径是大运河沿线
B.元朝的行省制度使马可·波罗的游历遭遇了诸多困难
C.马可·波罗按“四等人制”的规定应该划入“南人”
D.马可·波罗在游历中看到中国农民收割玉米的情景
【答案】A
【解析】
【详解】根据设问用词可知，这是正向题。时空范围是元代的中国。元朝时期，大运河经过整修和完善，形成以大都为中心、南至杭州的南北水运大动脉，成为当时南北交通最便捷、高效的通道。从大都到杭州沿大运河旅行，可借助水运节省人力、物力，且速度较快，A项正确；行省制度是元朝有效的地方行政管理制度，便利了中央对地方的控制和交通往来，排除B项；“四等人制”中，“南人”指原南宋统治区的汉族及其他民族，马可·波罗作为欧洲人，应属于“色目人”（除蒙古、汉族外的各民族），排除C项；玉米传入中国是在明朝后期，排除D项。故选A项。
16．史书记载：“西洋之迹，著自郑和．．．．．．乃大赉（赏赐）西洋，贸采琛异．．．自占城西南，通国以十数，苏门最远......明月之珠......珊瑚瑶琨之美，皆充舶而归。”对材料中所描述的历史事件，理解正确的是 ()
①占用了一定的财政资源 ②丰富了海外地理知识
③抵御了西方的殖民侵略 ④催生了资本主义萌芽
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是：明朝（中国）。据材料“西洋之迹，著自郑和”及所学知识可知，题干材料描述了郑和船队远航西洋。结合所学知识可知，郑和远航耗费大量财政资源，①正确，据材料“自占城西南，通国以十数，苏门最远”可知，丰富了海外地理知识，②正确，①②正确，A项正确；西方殖民侵略晚于郑和时期，③与史实不符，资本主义萌芽出现于明朝中后期，且与郑和官方行为无直接关联，④与史实不符，排除BCD项。故选A项。
17．黄宗羲曾评价某一朝代的某一职能机构时说：“或谓后之入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也。曰：不然。入阁办事者，职在批答，犹开府之书记也。吾以谓有宰相之实，今之宫奴也。”黄宗羲在此评述的是()
A.秦朝的御史大夫 B.唐代的尚书省 C.元代的中书省 D.明代的内阁
【答案】D
【解析】
【详解】根据主题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据材料“入阁办事，无宰相之名，有宰相之实也“职在批答，犹开府之书记也”“今之宫奴也”可知，该机构无宰相之名但实际承担部分宰相职责，且权力受制于皇权。明代废除丞相后设内阁，内阁大学士仅为皇帝顾问，掌批答奏章，无法定宰相职权，其权力大小完全依赖皇权，与黄宗羲“有宰相之实，今之宫奴”的评价相符，D项正确；秦朝御史大夫掌监察，与“批答”无关，排除A项；唐代尚书省为执行机构，有宰相之名，排除B项；元代中书省为最高行政机关，长官为宰相，排除C项。故选D项。
18．下列史料所反映的政治制度的先后顺序，正确的是()
①“策书 策者，简也......起年月日，称“皇帝曰＇，以命诸侯王、三公。”
②“诸司使、诸州府进奏文状......皆自写宣付四本，中书省宣过，中书省将两本与门下省。”
③“内外陈奏事件，有折奏，有题本，折奏或奉朱笔，或由军机处拟写随旨。”
④“行中书省以下在外大小诸衙门，各置朱销文簿，将应行大小公事，尽行标附。”
A.②①④③ B.②①③④ C.①②④③ D.①③②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是：古代中国。据材料可知，“策书”涉及皇帝、诸侯王和三公，反映汉代册封制度，因此①为汉朝时期；“中书省”“门下省”体现三省六部制，属隋唐时期的中央机构，因此②为隋唐时期；“军机处”为清朝雍正时期设立的机构，因此③为清朝时期，“行中书省”为元朝地方行省制度，因此④为元朝时期；综上所述，按照先后顺序，应该为：汉代（①）→隋唐（②）→元代（④）→清代（③），①②④③符合题意，C项正确；其他选项排列均打乱朝代顺序，排除ABD项。故选C项。
19．乾隆帝在得知英使马戛尔尼即将来华后，为确保边境安全，下令各省加强海防，对巡哨疏懈、营伍废弛之处加以整饬，此外，清廷还对西方来华商船作出限制性规定，据此可知。清朝的对外政策()
A.禁绝了中外的所有贸易往来 B.具有保守与积极的双重属性
C.表明中国海权意识不断强化 D.反映了天朝上国的骄纵意识
【答案】B
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。从材料中乾隆帝在得知英使马戛尔尼即将来华后，下令各省加强海防，对巡哨疏解、营伍废弛之处加以整饬，可知清朝的对外政策为确保边境安全，有着国防方面的积极作用，此外，清廷还对西方来华商船作出限制性规定，这又体现了其保守性，B项正确；清朝虽然闭关锁国，但并没有禁绝所有的中外贸易往来，排除A 项；中国海权意识是在近代以后才逐渐形成，排除C项；材料强调的是清朝对外政策有着积极性和保守性，没有涉及天朝上国的骄纵意识，排除D项。故选B项。
20．明朝后期，苏州当地以织绢为生的“机户”多达数万家，其中大部分仍属家庭手工业性质，但一部分经营成功、扩大生产规模的人已发展为拥有织机数十张、雇佣工人数十上百名的手工工场主。工场中的劳动者“织工”完全脱离了生产资料，以出卖劳动力为生，“得业则生，失业则死”，形成“机户出资，织工出力，相依为命”的状况。这表明()
A.手工业出现了新的经营方式 B.自给自足的自然经济开始解体
C.自由雇佣劳动成为普遍现象 D.江南地区工商业市镇广泛兴起
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是明朝后期（中国）。根据材料雇佣工人数十上百名”、“以出卖劳动力为生”、“机户出资，织工出力，相依为命”等信息可知，手工工场的出现代表了新的经营方式，即资本主义萌芽性质的工场手工业，它突破了传统家庭手工业的局限，通过雇佣劳动实现规模化生产，体现了生产关系的局部变化，A项正确；自给自足的自然经济开始解体是在近代鸦片战争后，同时材料仅聚焦于手工业雇佣关系，未涉及农业或整个自然经济的瓦解，排除B项；材料强调雇佣劳动仅存在于“一部分”工场中（大部分仍是家庭手工业），因此自由雇佣劳动”并非普遍现象，而是局部出现，排除C项；材料仅提及苏州一地的情况，未涉及江南其他地区或工商业市镇“广泛兴起”的证据，排除D项。故选A项。
21．根据下表内容分析，明清之际三位思想家主张的共同点是()
思想家 主张
黄宗羲 认为“君者，天下之大害也”，主张“君臣平等”
顾炎武 提出“以天下之权，寄之天下之人”
王夫之 揭露历代帝王把天下作为私产的做法，主张“循天下之公”
A.提倡个性自由 B.批判君主专制 C.提倡“仁政” D.主张“工商皆本”
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期（中国）。根据材料可知，黄宗羲批评君主是对于天下危害最大的人，顾炎武主张把天下的权力交给全天下的百姓，而不是皇帝一人独断，王夫之反对帝王把天下作为私产，三人都批判君主专制，B项正确；黄宗羲主张“君民平等”，重点在于批判君主专制下的君臣关系；顾炎武“以天下之权，寄之天下之人”强调权力的分配；王夫之“循天下之公”批判帝王将天下据为私产。都没有围绕个性自由展开，排除A项；“仁政”是孟子的政治主张，强调统治者要以仁爱之心治理国家，与这三位思想家的核心主张不符，排除C项；“工商皆本”是黄宗羲的经济主张，但表格中仅展示了他在政治方面批判君主专制的主张，且顾炎武和王夫之在表格所给主张中也未涉及“工商皆本”，排除D项。故选B项。
中国古代人民创造了灿烂的文化，下列文化成就按时间排序正确的是()
① 《伤寒杂病论》《九章算术》《汜胜之书》
② 《梦溪笔谈》《授时历》《农书》
③ 《农政全书》《天工开物》
④ 《千金方》《齐民要术》《禹贡地域图》
A ①④②③ B.①③②④ C.④②③① D.②①④③
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是古代中国。根据所学知识可知，①：《伤寒杂病论》是东汉“医圣”张仲景的医学著作；《九章算术》成书于西汉时期，总结了战国、秦、汉时期的数学成就；《汜胜之书》成书于西汉年间，是我国现存的农书中最早的一本。②：《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括撰写的综合性笔记体著作；元朝的郭守敬设计和监制多种天文观测仪器，主持全国范围的天文测量，编定新的历法《授时历》，其中测定的数据在当时世界上大为领先；《农书》是元代王祯的著作。③：明朝徐光启的《农政全书》系统总结了古代农业成就；明代宋应星的《天工开物》总结了中国古代农业和手工 业 生产方面的重要成就和经验。
④：唐代孙思邈完成了《千金方》；北朝贾思勰著述的《齐民要术》，是中国现存最早最完整的农书；《禹贡地域图》由西晋名臣、地图学家裴秀主编，提出了绘制地图的六项原则。综上所述，按照时间排序正确的是①④②③，A项正确，排除BCD项。故选A项。
23．如表为鸦片战争前中英正当贸易情况表。据此可推知()
鸦片战争前中英正当贸易情况表单位：银两
年度 英国输华总值 中国输英总值 中国对英国贸易盈余情况
1765-1769 1192915 2190619 997704
1795-1799 5373015 5719972 346957
1830-1833 7335023 9950286 2615263
A.中国传统商品仍有竞争力
B.小农经济生产方式具有较强优势
C.英国工业革命成效不明显
D.清政府推行积极的对外贸易政策
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据题干中的数据可知，在鸦片战争前的很长一段时间里，中国在与英国的正当贸易中，始终处于出超地位，也就是出口额大于进口额。中国出口的商品多为传统的茶叶、丝绸、瓷器等，在贸易中能长期保持盈余，表明中国传统商品在当时仍有较强的竞争力，A项正确。小农经济生产方式具有一定的稳定性，但不能简单地说具有较强优势，它在一定程度上限制了商品经济的发展，排除B项；此时英国已经进行工业革命，其工业产品在世界范围内的竞争力逐渐增强，不能说工业革命成效不明显，排除C项；清政府实行的是闭关锁国政策，不是积极的对外贸易政策，排除D项。故选A项。
24．有学者指出，“战前的历史仅是农民反对地主的斗争史；战后的历史是民主主义反对帝国主义的斗争史，性质是截然不同的。”文中所指战争是()
A.平定噶尔丹叛乱 B.第一次鸦片战争 C.左宗棠收复新疆 D.甲午中日战争
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“战后的历史是民主主义反对帝国主义的斗争史，性质是截然不同的”和所学可知，鸦片战争后，中国社会性质发生变化，中国人民的任务由反封建斗争转向反封建反侵略，B项正确；平定噶尔丹叛乱属于民族内部矛盾，排除A项；左宗棠收复新疆和甲午中日战争属于反侵略斗争，不是性质转变的开始，排除CD项。故选B 项。
25．鸦片战争前后，中国人迈开了蹒跚的步伐，冲击“贵华夏”“贱夷狄”的思想观念，拉开向西方学习的帷幕。近代开启学习西方先河的是()
A.康有为主张“托古改制” B.李鸿章主张“自强求富”
C.林则徐“开眼看世界” D 黄宗羲主张“工商皆本”
【答案】C
【解析】
【详解】根据本题主题干的设问词，可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。根据材料“拉开向西方学习的帷幕”结合所学知识可知，林则徐是近代中国开眼看世界的第一人”，初步提出了向西方学习的主张，C项正确；康有为撰写的《孔子改制考》遵奉孔子为托古改制的改革家，为变法维新提供了理论依据，起到了解放思想的作用。与材料所述不符，且维新运动发生于19世纪末，排除A项；李鸿章主张“自强求富”是发生在19世纪六七十年代洋务运动时期，排除B项；黄宗羲主张“工商皆本”是明末清初，且该主张未涉及向西方学习，排除D项。故选C项。
第Ⅱ卷 非选择题（共50分）
二、非选择题（本题共3小题，其中17题16分，18题18分，19题6分，共50分）
二、非选择题
26．“大一统”理念是贯穿中国历代政治格局和思想文化的主线之一，更是维系中华民族共同体意识的重要纽带。阅读材料，完成下列问题。
材料一
材料二当汉朝统治趋于稳固，汉武帝采纳主父偃的建议，以和平的方式实现了“众建诸侯而少其力”的目标，使汉天子直接管辖的地区日益扩大；并设法调查各郡国治理的优劣和地方豪强的不法行为。汉武帝还派遣卫青夺回河套一带，解除了长安受到的威胁。经过汉朝的长期治理，各边疆地区既大量吸收中原文化，也丰富了中原文化的内容。中华大地上不同区域、不同族源、不同风俗文化的多个人群融为一体，自在的”中华民族共同体开始形成。
--------摘编自《中华民族共同体概论》等
材料三清朝疆域的开拓与巩固
东南 1684年，在台湾设府，隶属福建省。
东北 1689年，与沙俄签订《尼布楚条约》，从法律上确定黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。
西北 1762年，在新疆设立伊犁将军。
西部 1793年，颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了中央政府对西藏地方的管辖权。
西南 自雍正时起，在西南大规模推行“改土归流”政策，强化对西南地方各民族的管理，推动当地经济发展和社会进步。
-摘编自人民教育出版社《中外历史纲要（上）》
（1）根据《秦朝形势图》，列举秦朝巩固统一多民族封建国家的举措。根据《元朝形势图》指出元朝疆域的特点及为此进行的制度创新。
（2）根据材料二，概括汉武帝巩固统一的措施。
（3）根据材料三并结合所学知识，用一句话概括清朝辽阔疆域的历史价值。
（4）综合上述材料，谈谈你对我国统一多民族国家发展的认识。
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二到东汉时代即公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势......这种寒冷继续下来，直到三世纪后半叶，特别是公元280-289年的十年间达到顶点，当时每年阴历四月降霜．．．．．．那时年平均温度比现在低1至2℃。
-竺可桢《中国近五千年来气候变迁的初步研究》
材料三西晋末年永嘉之乱，中原人民在阶级和民族的双重压迫下，纷纷越淮渡江，相率南下。此后中原每一次较大的政治变动，如淝水之战、刘裕北伐等，都有一次较大规模的人口南徙。据研究，截至刘宋为止，南渡人口约共有90万，占当时刘宋全境人口的1／6。西晋时北方诸州，约700余万口。南渡的90万口占其1／8强。北来的侨民集中在长江上游的成都平原、江汉流域的襄阳、江陵、武昌以及长江下游的今江苏省境内。......史书中关于“百官流亡者十八九”和”中州士女避乱江左者十六七”的记载很多。十六国以来，许多少数民族在中原与汉族杂居，一遇变乱，同样成为流动人口。波澜壮阔的人口大流动，从短时间来看是加剧了社会动乱，但它也对社会的久远进步，开辟了道路。
-改编自曹文柱等著《乾坤众生》整理
（1）据上述材料并结合所学，概括这一时期人口迁徙的主要原因。
（2）根据材料三，概括两晋南北朝时期人口迁徙的主要特点，并结合所学分析魏晋南北朝时期人口流动产生的影响。
28．阅读材料，回答问题。
人物 言论
①孔子 A.民为贵，社稷次之，君为轻
②老子 B.刑过不避大夫，赏善不遗匹夫
③孟子 C.祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏
④韩非子 D.以兼相爱、交相利之法易之
⑤墨子 E.君使臣以礼，臣事君以忠
材料春秋战国之际，由于社会生产力的发展，引起社会关系上的大动荡和大变革。在这个过程中，政治结构上的宗法“礼治”逐渐松弛和瓦解，私学的兴起，造就了一大批士人，从而使“士”阶层从宗法制度的羁绊下解放出来，进而为“百家争鸣”的兴起创造了基本的前提条件。
-摘编自周继昌《论先秦的“百家争鸣”与“士”阶层的解放》
（1）智者箴言引领着人类的思想。请将下列思想家与其言论相匹配。（填写字母）
①孔子 ②老子 ③孟子 ④韩非子 ⑤墨子
（2）选择其中一位思想家，说出其学派并简要阐释核心思想内容。
（3）依据材料并结合所学知识，简析百家争鸣兴起的主要因素。
【26题答案】（22分）
【答案】（1）12分
举措：推行郡县制；北击匈奴，修长城；南征百越；统一车轨、度量衡和文字等。（6分）
特点：元朝疆域的特点是疆域辽阔。（2分）
创新：元朝开创行省制度；创立驿站制度；设宣政院管理吐蕃等边疆地区。（4分）
（2）措施：推行推恩令；设置刺史，监察地方，反击匈奴。（4分）
（3）历史价值：基本奠定了现代中国的版图。（2分）
（4）认识：我国统一多民族国家的发展源远流长。历代政治制度完善、民族融合加深、边疆有效治理以及“大一统”理念的凝聚，共同推动国家不断巩固统一，促进各民族团结，为国家繁荣发展筑牢根基。（4分）
【27题答案】（14分）
【答案】
（1）原因：北方地区气候等自然条件的变化；中原地区战乱频繁；南方社会相对稳定；江南地区自然条件优越；南方统治者政策的支持。（8分）
（2）特点：由北向南迁徙；迁徙规模大，参与人口多；迁徙活动范围广；迁徙涉及阶层多；民族成分复杂。影响：积极：推动了南北民族交融；促进江南地区的开发；有利于统一多民族封建国家的发展。消极：一定时期内加剧了社会动乱。（6分）
【28题答案】（14分）
【答案】（5分）（1）①. E ②.C ③.A ④.B ⑤.D
（2）（4分）墨子代表墨家，核心思想是：兼爱、非攻、尚贤、节俭。
（3）（5分）铁犁牛耕出现，社会经济的发展，井田制瓦解；诸侯纷争，宗法分封制逐渐崩溃，社会动荡；新兴士阶层的崛起，各国统治者争相招揽人才；私学兴起（或文化学术向社会下层扩散）；学术环境宽松自由。(
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五溪高中高一历史12月月考试卷 ·答题卡
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)第I卷（选择题每小题2分，共50分）
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)第II卷(非选择题)（3个小题，共50分）
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)五溪高中高一历史12月月考试卷·答题卡
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第I川卷（非选择题）(3个小题，共50分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
26题.(22分)
27题.(14分)
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28题.(14分)

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