4.1权利与义务相统一 课件(共20张PPT)+内嵌视频

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4.1权利与义务相统一 课件(共20张PPT)+内嵌视频

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(共20张PPT)
4.1 权利与义务相统一
统编版八年级下册
导入新课
观看视频,思考问题:
权利与义务有什么关系?
学习目标
1.权利与义务的关系
2.如何正确对待权利与义务?
权利义务相统一(活动一)
步骤一
步骤三
依法纳税是公民的基本义务。你知道我国的税收钱都去哪了吗?
图片体现了公民的什么权利,大部分费用由谁买单?
图一:受教育权 图二:生命健康权、物质帮助权
通过这两个问题我们可以得出什么结论?
步骤一
步骤二
步骤四
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
权利义务相统一(活动一)
1.权利与义务的关系
公民权利的充分实现
激发
公民的主人翁意识
调动
对国家和社会的责任
履行义务的积极性和主动性
承担
自觉
公民自觉履行义务
促进
国家发展和社会进步
实现权利的更好的条件
提供
创造
权利义务相统一(活动一)
记忆导图
权利
义务
公民在法律上是二者的主体
是统一的,二者相对应而存在
实现需要履行
履行确保享有
2018年1月5日,G1747次列车由蚌埠南开往广州南站在合肥站停站办客时,一名带着孩子的女乘客罗某以等老公为由,用身体强行扒阻车门关闭,造成该列车延迟发车。事后,罗某因涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”,被公安机关责令认错改正,并处以2000元罚款。
请对材料中的女乘客罗某行为进行评析?
公民罗某既有乘车的权利,也有自觉遵守铁路运输安全相关法律法规的义务。
权利义务相统一(活动二)




步骤二
步骤三
步骤四
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
1.权利与义务的关系
权利义务相统一(活动二)
步骤二
步骤三
步骤四
③公民的某些权利同时也是义务。
例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
权利义务相统一(活动三)
1.权利与义务的关系
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
1.权利与义务的关系
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
结合图片,联系实际,与同学一起交流如何正确对待权利与义务。
权利义务相统一(活动四)
步骤二
步骤三
步骤四
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2.如何正确对待权利与义务?
权利义务相统一(活动四)
记忆导图
法律禁止做的
违反民事法律
违反行政法律
违反刑事法律
法律要求做的
做了
没做
违反法定义务
承担法律责任
依法
民事责任
行政责任
刑事责任
课堂练习
步骤一
步骤二
步骤四
课堂练习
1.一名游客在观赏樱花时,突然跨过护栏,用力摇晃枝干,霎时,落英缤纷,下起了“樱花雨”,此举受到在场众人的纷纷指责。因为该游客( )
A.只享有权利,不履行义务 B.只承担义务,不享受权利
C.有公民意识,没守法观念 D.有道德观念,没责任意识。
A
步骤一
步骤二
步骤四
课堂练习
2.“小时候,妈妈为我洗脚;长大后,我为妈妈洗脚。”从法律的角度看,这体现了( )
A.尊老爱幼的传统美德
B.和睦相处的家庭关系
C.权利和义务是一致的
D.义务比权力更重要
C
步骤一
步骤二
步骤四
课堂练习
3.“有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解正确的是( )
A、公民既是权利的享有者也是义务的承担者
B、尽量不损害国家、集体和其他公民的权利
C、法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做
D、某些权利与义务是相互依存、相互结合的
A
步骤一
步骤二
步骤三
步骤四
24岁男子涂某在朋友圈辱骂钟南山院士,发布仇国言论。因违反《中华人民共和国治安管理处罚法》第26条相关规定,广东省中山市小榄公安机关对涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定。
请从权利与义务关系的角度对涂某提出告诫。
课堂练习
①权利与义务是统一的,公民是享有权利的主体,也是履行义务的承担者。
②涂某有言论自由权,但是更应该履行维护国家荣誉利益和尊重他人合法权利的义务。

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