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(共20张PPT)
琅琊古城，入梦三千
第六课：传承核心思想理念
—6.2 做核心思想理念的传承者
启----琅琊文化发展密码
环节一
剪纸
贴春联
打金花
小郭泥塑
思考：上述非遗文化VS传统文化之间的关系？
非遗文化
品茗非遗-解码核心思想理念
探----核心思想理念之脉
环节二
琅琊古城 VS沂州古城
通过短视频的展现作为游客的你有何感想？
作为核心思想理念的传承者你有何建议？
对话先贤-核心思想理念如何践行
以“讲仁爱”的思想思考遇到下列行为我们应该如何做？
①同学因成绩差被嘲笑，这时你：______________________________
课下帮助他学习
②学校倡议利用休息时间去社区宣传垃圾分类，这时你：_______________
③看到景区有人在树上刻字摘花，这时你：_______________
积极报名
阻止，守护自然
④看到马路上有老人摔倒，这时你：_______________
帮助扶起他
“讲仁爱——我们这样做”
结合生活实际，想一想我们国家的哪些政策、行动体现了“重民本”？
政府工作报告里的民生福祉
“重民本——国家在行动”
经典诵读-核心思想理念如何践行
民无信不立，“人而无信，不知其可也”--孔子
言不信者，行不果--孟子
“舍生而取义者也” —— 孟子
君子义以为上，有勇而无义为乱--孔子
人生自古谁无死，留取丹心照汗青--文天祥
“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。--傅玄
城门立木
作为围观群众的一员，你对上述故事中的人物的表现有没有什么疑问，让我们来现场问一问他们吧！
穿越时空-与古人对话
习语嘹亮-核心思想理念如何践行
习主席告诉我们：要想发展琅琊文化，走向世界还应该要发扬哪种传统文化核心思想理念？你理解的具体要求是什么？
思维构建--解锁密码
行----琅琊文化守护之光
环节三
姓名：
传承理念：
行动宣言：
薪火之约-文化传承宣言
传承之美-我与琅琊文化代言
三句半：《古韵新声弦》
仁爱植心田， 温情溢校园。
民本铭胸臆， 服务奋居前。
诚信融言行， 千金诺自坚。
正义护公平， 浩气在心间。
和合促团结， 携手勇扬鞭。
大同怀天地， 少年志凌巅。
八中学子秀， 美德永承传。
文化传承者宣誓
我们要传承核心思想理念，用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人！
教师寄语
实践作业
与家人完成一次“传统文化体验日”
（如制作传统美食、拜访非遗传承人）。

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