资源简介

第二单元　民主与法治
课标 课程内容 1.具有民主与法治意识,守规矩,重程序,能够依规依法参与公共事务,根据规则参与校园生活的民主实践 2.树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
课标 学段目标 1.关心社会,知道我国全过程人民民主制度的优越性,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动 2.理解法治的本质及特征,初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式
山东 考向预测 1.结合“我向总理说句话”、“我向省长说句话”、十四届全国人大四次会议议程,感受全过程人民民主的优越性 2.结合人大代表的产生、价格公示、“三公开”等理解公民的民主参与形式,结合中学生提案被带上两会的事例,增强公民的民主意识 3.结合我国或者山东省法治建设的成就及法治宣传活动,认识法治的价值及厉行法治的要求 4.结合政府工作报告关于法治政府建设的内容,认识人民与政府的关系,做到依法行政,建设法治政府
第三课　追求民主价值
1.民主的价值及其实现
(1)价值要求:大多数人当家作主。
(2)实现形式:民主形式和民主制度的建立。
2.正确认识社会主义民主
内容 表现
本质属性 全过程人民民主
本质特征 人民当家作主
基本特点 全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主
真谛 有事好商量,众人的事情由众人商量
具体形式 ①选举民主 ②协商民主(特有形式和独特优势)
意义 充分彰显社会主义国家性质,充分彰显人民主体地位,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发
3.我国保障人民当家作主的民主制度
民主制度 地位和作用
人民代表大会制度 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
民族区域自治制度 独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 社会主义民主政治建设的基础
4.积极参与民主生活
形 式 ①民主选举:遵循公开、公平和公正原则 ②民主协商:充分发扬民主,广泛凝聚共识 ③民主决策:集中民智,促进决策的科学化 ④民主监督:依法行使监督权 ⑤民主管理:人民的事人民管、人民的事人民办
要 求 ①有社会责任感和主人翁意识 ②理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题 ③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
5.民主选举与民主决策的具体形式
民主 选举 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等
民主 决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等
6.实行民主监督的意义
(1)国家机关和国家工作人员:有利于改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
(2)公民:有利于增强参与意识,激发参与热情。
7.公民增强民主意识
(1)原因:
①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
②关系一个国家和社会民主生活的质量和水平。
③有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
(2)要求:
①自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。
国学课堂
民惟邦本,本固邦宁。 ——《尚书》
品鉴:党和政府要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
第四课　建设法治中国
1.法治的价值和要求
价值 对公 民 为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活
对社 会 中国式现代化的重要保障,解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
对国 家 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择;全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
要求 实行良法善治
2.建设法治中国的要求
(1)走中国特色社会主义法治道路:
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(2)建设法治政府:
①政府:全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。必须依法行政,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。
②公民:积极参与,献计献策,主动监督。
(3)坚持厉行法治:
①“十六字”方针:推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法。
④社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。
⑤国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
3.认识法治政府
权力来源 人民
宗旨 为人民服务
行使权力的基本准则 依法行政,其核心是规范政府的行政权
4.坚持法治与德治相结合
(1)法律与道德相辅相成。既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
(2)法治与德治相得益彰。
①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用。
②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
国学课堂
法令者,民之命也,为治之本也。
——《商君书·定分》
品鉴:法治是人们依法享有合法权益的保障,是治国理政的基本方式,是实现强国富民的基本保障。
图说考点
解读:网络问政有助于增强公民的民主参与意识,发挥人民群众的监督作用,促进政府依法行政;有利于反映民意、集中民智,促进政府决策科学化和民主化,建设人民满意的法治政府。
1.(易错点)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
3.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
4.(易错点)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
5.我国社会主义民主的两种重要形式是选举民主、协商民主。
6.(易错点)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
7.我国民主的制度保障:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
8.公民参与民主生活的五种形式:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
9.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。
10.(易错点)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行良法之治和善治。
11.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
12.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
13.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
14.依法治国的新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
15.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
16.依法行政的核心是规范政府的行政权。
17.(易错点)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
18.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。(2025·龙东中考)(×)
改正:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
2.选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势。(2025·浙江中考) (×)
改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
3.法治彻底解决社会生活中的矛盾,实现了社会利益的完全平衡。(2025·贵阳中考)(×)
改正:法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
4.依法行政的核心是规范政府的立法权。(2025·兰州中考)(×)
改正:依法行政的核心是规范政府的行政权。
5.一个国家有了法律制度就等于有了法治。(2024·山西中考) (×)
改正:一个国家有了法律制度不等于就有了法治,法治还要求实行良法之治和善治。
6.十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,能够建成完备法治体系,助力法治中国建设。(2024·福建中考)(×)
改正:有利于我国建成完备法治体系。
考点一　追求民主价值
【典题精研】
◆典例 (2025·山东适应性考试)近年来,某区通过解决社区问题提升了居民的获得感和幸福感。
社区问题 治理妙招
缺少社区食堂 社区发布消息,召开居民议事会,由居民投票,选定供应商、挂牌成立社区食堂
旅游发展压缩居民锻炼空间 社区召开联席会,共建单位、居民代表等多方主体共同谋划,确定方案,将废旧库房打造为“家门口的健身房”。
该区的治理妙招“妙”在(　 )
①发展基层民主,保障居民切身利益
②拓宽民主渠道,扩大公民民主权利
③增进民生福祉,维护社会公平正义
④强化民主监督,激发公民参与意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[思路点拨]
审设问 启示类
读材料 把握关键信息:“解决社区问题”“提升了居民的获得感和幸福感” “居民议事会”“联席会” 考查方向:人民民主
看选项 某区通过“居民议事会”“联席会”等“妙招”解决社区问题,主要体现了基层群众自治,属于民主协商、民主管理,①正确,④“强化民主监督”与题意不符;“提升了居民的获得感和幸福感”“缺少社区食堂”“压缩居民锻炼空间”表明“治理妙招”治理的事关系着居民的民生福祉,③正确;公民的民主权利是由法律规定的,“治理妙招”能“拓宽民主渠道”,但不能“扩大公民民主权利”,②错误
【能力提升】
　党的二十届三中全会指出,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,丰富各级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。
1.(社会价值)“把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面”会产生哪些社会价值 (6分)
金榜点金:社会价值=意义,属于意义类习题,可运用“有利于……”句式,多角度分析作答。答案要紧紧结合所学知识和题目提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)。
答:(1)有利于发展全过程人民民主,保障人民当家作主。
(2)有利于激发人民群众参与民主生活的热情,积极行使民主权利。
(3)有利于推进社会主义民主政治建设,保障人民合法权益。
2.(建议做法)为了更好行使我们的民主权利,目前市政务服务平台已开放,请你结合自身的生活实际,从以下角度出发,在教育方面提出你的建议。(6分)
市政务服务平台——“我”关于教育方面的建议
①学校:
②家庭:
③社会:
金榜点金:解答建议类习题,应明确建议的主题以及提建议的对象。
答:示例:学校:加强学校的社团活动的完善;家庭:父母加强对孩子的陪伴,在孩子面前少玩或不玩手机;社会:提供适宜未成年人健康成长的活动中心、图书阅览室等。
考点二　建设法治中国
【典题精研】
◆典例 (2025·东营模拟)聚焦时事热点,感知法治之力。东营市某中学开展课前5分钟的“法治新闻播报”活动,以下是同学们分享的两则播报信息:
播报一:2025年开年以来,为贯彻落实党中央决策部署,加快制定了民营经济促进法,实施农村集体经济组织法,实施修改后的反洗钱法,实施能源法……一部部法律的制定修改,为人民幸福生活点亮法治之光,为新时代中国法治建设注入了强劲动力,为全面推进中华民族伟大复兴筑牢坚实的法治基础。
播报二:在2025年3月8日举行的十四届全国人大三次会议第二次全体会议上,最高人民法院院长、最高人民检察院检察长分别向大会作工作报告。最高检工作报告指出,过去一年来,检察机关受理各级监委移送职务犯罪2.7万人,起诉2.4万人,同比分别上升37.8%和34.9%,其中起诉原省部级干部34人。最高法工作报告显示,人民法院依法严惩腐败犯罪,2024年审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人,同比增长22.3%。
法令者,民之命也,为治之本也。请你结合所学知识对以上两则播报分别进行解读。(8分)
[思路点拨]
考场 方向 依法治国的基本方略、法治的作用、公正司法、法律的特征、监察机关的职责、维护公平正义
思路 分析 本题为解读类试题。解答时要结合材料,提取关键信息,多角度链接所学知识进行作答
答案 组织 播报一解读:①我国坚持全面依法治国,科学立法,完善中国特色社会主义法律体系;②法治是人民幸福生活的保障,是国家治理现代化的重要标志,是中国式现代化的重要保障;③法律反映人民意志,为中华民族伟大复兴提供法治保障。 播报二解读:①司法机关公正司法,严惩腐败犯罪,维护社会公平正义;②法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人违法都要承担法律责任;③监察机关履行监察职责,确保权力依法行使。
【能力提升】
　党的二十届三中全会指出,法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。
1.(理解认识)请你谈谈对“法治是中国式现代化的重要保障”的理解。(8分)
金榜点金:为什么类习题,可结合法治的重要性回答。
答:(1)法治是国家治理现代化的重要标志,是人类社会进入现代文明的重要标志;(2)法治是中国式现代化的重要保障;(3)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;(4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.(活动形式)九年级(1)班准备举办“法治护航中国式现代化”的主题活动,请你设计几种活动形式。(4分)
答:(1)主题班会:收集“法治护航中国式现代化”的相关实例,从中体会法治的力量。
(2)演讲比赛:结合国家发展成就及现实国情,说明法治对实现中国式现代化的作用。
(3)专家讲座:邀请相关领域专家到学校或者在线上举办专题讲座,解答同学们的疑问。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2025·山东中考)我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度,又体现协商民主的是(D)
A.省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B.县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C.全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D.居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
2.(2025·山东中考)下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良策”的过程。
该过程体现了最高人民检察院(A)
A.积极践行全过程人民民主
B.坚持对全国人大代表负责
C.为乡村振兴贡献监察力量
D.完善人大代表联系群众制度
3.(2025·山东中考)下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料,其中“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是(A)
序号 笔记摘抄 学习收获
① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权
② 第一章第四条(二)　坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益 发展农村经济是为了巩固国有经济
③ 第一章第七条　农村集体经济组织从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④ 第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利…… 平等权是公民最基本、最重要的权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2024·菏泽中考)某市发布“老旧小区加装电梯操作指引”,明确老楼加装电梯的全套规范流程(如图所示)。下列分析对应正确的是(A)
①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心
②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性
③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府
④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.(2024·济宁中考)济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”,在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌,积极畅通居民诉求表达渠道,着力将矛盾纠纷化解在基层,解决在一线,构建共建共治共享的基层治理新格局。这种做法(D)
①是促进社会和谐稳定的根本保证
②拓宽了民主渠道,扩大了公民权利
③是全过程人民民主的重要体现
④有利于发展基层民主,提升人民获得感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·威海中考)中国式民主的脉搏,始终为人民而跳动。某村在探索特色乡村治理的道路上,开展了丰富的基层民主实践活动,村民通过各种途径行使民主权利。下列属于民主选举的是(D)
A. 村民集体商量在村口安装“全感知智慧监控系统”
B. 村里设置村务公开栏,定期公开财务状况
C. 村里推行“文明积分制”,破除陈规陋习
D. 村民通过投票直接选出村委会成员
7.(2024·东营中考)2023年12月14日起,中国政府网联合人民网、新华网等29家网络媒体平台及地方部门政府网站,开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。本次活动一直持续到2024年全国两会召开,该活动的开展(C)
①有利于凝聚社会共识,保障公民行使基本权利
②可以集中民智,有利于政府决策的科学性、民主化
③可以让网民自由表达意愿,更能体现法律的平等
④有利于公民直接参与国家和社会事务的管理
A.②③ B.③④ C.①② D.①③
8.(2024·菏泽中考)2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为(C)
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则
②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益
④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023·聊城中考)2022年12月1日,《中华人民共和国反电信网络诈骗法》、《药品网络销售监督管理办法》等新法新规开始施行。要使这些法律法规得到落实,政府必须(B)
A.科学立法 B.依法行政
C.公正司法 D.依法执政
10.(2023·潍坊中考)人民网推出的“两会来了,我托领导捎句话”建言征集活动,已连续推出13年。在2022年,活动与“领导留言板”全新栏目《人民建议》深度结合,累计收到群众有效留言65万件。开展这一活动(C)
①是公民参与管理国家和社会的基础
②激发了公民的参与意识和热情
③扩大了政府的权力和职责
④有利于促进决策的科学化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
11.(2025·山东中考)2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
　　本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。(4分)
答:示例1:选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动,可以学习法律知识,树立法治观念;通过参加科创竞赛活动,可以提高创新能力,培养创新意识。
示例2:选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动,能感受科技魅力,激发科技兴趣;通过参加学科实践活动,可以提升学习兴趣,锻炼实践能力。
【普法大讲堂】
　　在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
　　甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
　　法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法 　　第一章第二条　【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。 　　第七章第六十五条　【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学知识,分析本案例具有的社会意义。(6分)
答:有利于保护知识产权(专利权),保护创新者的利益和积极性;有利于青少年、企业等尊法学法守法用法;有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
【共绘新篇章】
(3)在校园科技节的闭幕式环节,你被推选为学生代表,需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言,请结合所学知识拟定发言提纲,阐明原因和措施。(6分)
答:法治护航科技发展的原因:①保障科技安全、数据安全、网络安全;②促进科技公平竞争、知识产权保护;③防止垄断;④引导科技向善,强化道德和伦理规范。
实现法治与科技融合的措施:①加强科技立法,完善法律法规体系;②提高立法的科学性和前瞻性;③强化科技执法,建立专业执法队伍;④加强部门协作;⑤加强法治宣传教育,开展科技法治教育活动;⑥营造科技法治文化氛围。
12.(2024·临沂中考节选)法安天下,德润人心。2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。
　　某校积极响应国家号召,以“心中有法 爱国有我”为主题,开展系列探究活动。请你参与,完成下列任务。
活动一:感受立法过程
同学们通过研究发现本次立法过程如下所示:
启动起草 征求意见 表决通过 正式施行
2022年7月,根据中共中央批准的立法工作安排,全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月,爱国主义教育法(草案)提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议,随后全文公布征求社会公众意见。 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。
结合材料,运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的 (6分)
答:①中共中央批准爱国主义教育法的立法工作安排,说明中国共产党领导立法;
②全国人大常委会启动、审议、表决通过爱国主义教育法,说明通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序上升为国家意志;
③全文公布征求社会公众意见,说明国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,我国法律是人民意志的集中体现;
④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权,通过法律更好地体现人民的利益;
⑤爱国主义教育法正式施行,体现了我国贯彻落实依法治国的基本方略;
⑥爱国主义教育法的立法过程是按照法定程序进行的。由此可见,爱国主义教育法立法过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
13.(2023·枣庄中考节选)厉行法治 守护公正
　　2022年12月10日,“2022年度法治人物”揭晓。敢打硬仗、能打胜仗的检察官傅忆文,把矛盾纠纷化解在基层的政法干部文国云,值守北京“西南门户”的公安检查站站长张库,心里装着人民的好法官黄文娟,传递法治温暖的执行局法官鲍卫忠等十人获得“2022年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡,在各自的岗位上,坚守法治信仰,推动法治进步,捍卫社会公平正义,维护社会和谐稳定,为中国法治建设增添了神圣的光辉。
我国为什么要开展法治人物评选活动 (6分)
答:(1)有利于促进法治中国建设;(2)有利于弘扬社会主义法治精神,共同营造良好的法治文化环境;(3)有利于在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向;(4)有利于彰显法治人物身上的道德力量,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用等。
14.(建议做法·2024·滨州中考)完善民主法治　你我共同担当
材料一　“千村示范、万村整治”工程造就万千美丽乡村,造福万千农民群众。滨州市某县政府在党委领导下,广泛征求人大代表意见,提出民生实事候选项目,人大代表投票决定正式项目,县政府实施并接受人大代表监督,助推解决了上学难、出行难、就医难等多项与老百姓日常生活息息相关的难题,真正做到了群众“点单”、代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”,推动民生实事从政府“为民作主”到“由民作主”的转变。
(1)请运用所学知识,概括该县实现“为民作主”到“由民作主”转变的经验。(4分)
答:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;社会主义民主的实质是人民当家作主;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
材料二　2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。
《中华人民共和国国务院组织法》(节选) 　　第六条　国务院行使宪法和有关法律规定的职权。 　　第十七条　国务院健全行政监督制度,加强行政复议、备案审查、行政执法监督、政府督查等工作,坚持政务公开,自觉接受各方面监督,强化对行政权力运行的制约和监督。 　　第十八条　国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导,模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。
(2)请运用“凝聚法治共识”的知识,解读国务院组织法的相关条文,为建设法治政府提出合理化建议。(6分)
答:解读条文:全国人民代表大会行使立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;国家主席行使公布法律、发布命令职权;中国共产党是中国特色社会主义的领导核心;宪法是国家的根本法;国务院要坚持为人民服务的宗旨;国务院要坚持依法行政等。
建议:①政府及其工作人员要依法行政,按照法定程序行使权力,做到法无授权不可为,法定职责必须为。②公民要增强法治意识和观念,积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
(3)中国的民主与法治建设,需要你我共同担当。请从民主、法治两个角度,谈谈青少年应如何为全面建设社会主义现代化国家作贡献。(4分)
答:具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利和义务相统一的理念,使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。
全国创新题组　拓展中考命题新视角
15.(思维推导·2025·新疆中考)建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“ ”处应该填写的正确内容是(C)
→2024年最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议88件
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
16.(读后感·2025·北京中考)笔记本书写大情怀。
结合材料,运用所学知识,撰写一篇80字左右的读后感。(8分)
答:示例:我从他们的笔记本中读出了宪法是根本活动准则,人大代表积极听取人民群众的意见,政协委员积极履职,居委会主任积极参与基层治理。他们努力为人民服务,也反映出我国的政治制度具有显著优越性,让我深刻认识到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。我也要积极参与民主生活,行使民主权利,增强民主意识。
等级水平 等级描述
水平四 (6—8分) 符合题目要求,观点明确;能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述 8分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯),结合自身实际 7分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际 6分:符合上述特征,罗列观点
水平三 (3—5分) 比较符合题目要求,观点较明确,能够从一个角度阐述 5分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯),结合自身实际 4分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际 3分:符合上述特征,罗列观点
水平二 (1—2分) 观点不明确,运用所学知识不恰当 2分:符合上述特征,具有观点 1分:符合上述特征,只抄材料
水平一 (0分) 不作答
17.(设计标语·2025·眉山中考)针对学前教育“入园难”“入园贵”的问题,我国出台了《中华人民共和国学前教育法》,该法于2025年6月1日起正式施行。以下图示展示了《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。
(1)请你结合材料,运用追求民主价值和建设法治中国的相关知识,分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”的。(6分)
答:①“根据中共中央的决策部署”体现了坚持党的领导,党的领导是全过程人民民主的根本保证。②向全社会公开征求意见,体现了我国实行全过程人民民主,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,积极发展协商民主。③全国人大常委会表决通过该法,体现了全国人大及其常委会坚持科学立法、民主立法,贯彻依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
(2)为更好宣传这部法律,请你设计一句宣传标语。(2分)
答:落实学前教育法,助力学前儿童健康成长。(共63张PPT)
第二单元　民主与法治
课标
课程内容 1.具有民主与法治意识,守规矩,重程序,能够依规依法参与公共事务,根据规则参与校园生活的民主实践
2.树立法治意识,养成守法用法的思维方式和行为习惯,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
课标
学段目标 1.关心社会,知道我国全过程人民民主制度的优越性,了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动
2.理解法治的本质及特征,初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式
山东
考向预测 1.结合“我向总理说句话”、“我向省长说句话”、十四届全国人大四次会议议程,感受全过程人民民主的优越性
2.结合人大代表的产生、价格公示、“三公开”等理解公民的民主参与形式,结合中学生提案被带上两会的事例,增强公民的民主意识
3.结合我国或者山东省法治建设的成就及法治宣传活动,认识法治的价值及厉行法治的要求
4.结合政府工作报告关于法治政府建设的内容,认识人民与政府的关系,做到依法行政,建设法治政府
思维导图·建体系
第三课　追求民主价值
1.民主的价值及其实现
(1)价值要求:__________当家作主。
(2)实现形式:民主形式和__________的建立。
2.正确认识社会主义民主
必备知识·夯根基
内容 表现
本质属性 _______________
本质特征 _____________
大多数人
民主制度
全过程人民民主
人民当家作主
内容 表现
基本特点 全过程人民民主是最广泛、________、最管用的民主
真谛 有事________,众人的事情由众人商量
具体形式 ①选举民主
②__________(特有形式和独特优势)
意义 充分彰显社会主义国家性质,充分彰显______________,使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发
最真实
好商量
协商民主
人民主体地位
3.我国保障人民当家作主的民主制度
民主制度 地位和作用
_________________ 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆
_________________ 独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度
基层群众自治制度 社会主义民主政治建设的_____
人民代表大会制度
民族区域自治制度
基础
4.积极参与民主生活
形
式 ①民主选举:遵循公开、公平和公正原则
②民主协商:充分发扬民主,广泛凝聚共识
③__________:集中民智,促进决策的科学化
④__________:依法行使监督权
⑤民主管理:人民的事人民管、人民的事人民办
要
求 ①有____________和主人翁意识
②理性、______、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见
民主决策
民主监督
社会责任感
公正
5.民主选举与民主决策的具体形式
6.实行民主监督的意义
(1)国家机关和国家工作人员:有利于改进工作,提高__________,克服官僚主义,防止__________,预防腐败。
(2)公民:有利于增强__________,激发参与热情。
民主
选举 直接选举和__________、等额选举和差额选举等
民主
决策 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和_____
__________等
间接选举
社会
听证制度
工作效率
滥用权力
参与意识
7.公民增强民主意识
(1)原因:
①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和__________。
②关系一个国家和社会民主生活的质量和水平。
③有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度永葆________的重要保证。
(2)要求:
①自觉遵守______,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累__________,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③通过依法参与__________,在实践中逐步增强民主意识。
生活态度
生命力
宪法
民主知识
公共事务
国学课堂
民惟邦本,本固邦宁。 ——《尚书》
品鉴:党和政府要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
第四课　建设法治中国
1.法治的价值和要求
价值 对公民 为人们提供良好的__________,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活
对社会 中国式现代化的__________,解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式
对国家 走法治道路是实现中华民族伟大复兴的__________;___________
____是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
要求 实行__________
生活秩序
重要保障
必然选择
全面依法治
国
良法善治
2.建设法治中国的要求
(1)走中国特色社会主义法治道路:
坚持__________________________________有机统一。
(2)建设法治政府:
①政府:全面推进__________,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。必须__________,防范行政权力的滥用,提高政府公信力。
②公民:积极参与,献计献策,__________。
党的领导、人民当家作主、依法治国
政务公开
依法行政
主动监督
(3)坚持厉行法治:
①“十六字”方针:推进________________________________________。
②公民:增强__________________意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。
③党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法。
④社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华优秀传统法律文化,共同营造良好的______________。
⑤国家和社会治理需要____________共同发挥作用。
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
尊法学法守法用法
法治文化环境
法律和道德
3.认识法治政府
4.坚持法治与德治相结合
(1)法律与道德相辅相成。既重视发挥法律的______作用,又重视发挥道德的_____
作用。
(2)法治与德治相得益彰。
①以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的______作用。
②以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的______作用。
权力来源 人民
宗旨 ___________
行使权力的基本准则 __________,其核心是规范政府的行政权
为人民服务
依法行政
规范
教化
促进
支撑
国学课堂
法令者,民之命也,为治之本也。
——《商君书·定分》
品鉴:法治是人们依法享有合法权益的保障,是治国理政的基本方式,是实现强国富民的基本保障。
图说考点
解读:网络问政有助于增强公民的民主参与意识,发挥人民群众的监督作用,促进政府依法行政;有利于反映民意、集中民智,促进政府决策科学化和民主化,建设人民满意的法治政府。
1.(易错点)全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
2.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
3.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
4.(易错点)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
5.我国社会主义民主的两种重要形式是选举民主、协商民主。
6.(易错点)协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
7.我国民主的制度保障:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
核心观点必备
8.公民参与民主生活的五种形式:民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督。
9.党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略。
10.(易错点)有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行良法之治和善治。
11.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
12.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。
13.全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
14.依法治国的新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
15.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
16.依法行政的核心是规范政府的行政权。
17.(易错点)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。
18.坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
1.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质特征。(2025·龙东中考)( )
改正:人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。
2.选举民主是我国社会主义民主政治的独特优势。(2025·浙江中考) ( )
改正:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
3.法治彻底解决社会生活中的矛盾,实现了社会利益的完全平衡。(2025·贵阳中考)( )
改正:法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
4.依法行政的核心是规范政府的立法权。(2025·兰州中考)( )
改正:依法行政的核心是规范政府的行政权。
易错易混纠偏
×
×
×
×
5.一个国家有了法律制度就等于有了法治。(2024·山西中考) ( )
改正:一个国家有了法律制度不等于就有了法治,法治还要求实行良法之治和善治。
6.十四届全国人大常委会第六次会议表决通过的《中华人民共和国爱国主义教育法》,能够建成完备法治体系,助力法治中国建设。(2024·福建中考)( )
改正:有利于我国建成完备法治体系。
×
×
考点一　追求民主价值
【典题精研】
◆典例 (2025·山东适应性考试)近年来,某区通过解决社区问题提升了居民的获得感和幸福感。
高频考点·释疑难
社区问题 治理妙招
缺少社区食堂 社区发布消息,召开居民议事会,由居民投票,选定供应商、挂牌成立社区食堂
旅游发展压缩居民锻炼空间 社区召开联席会,共建单位、居民代表等多方主体共同谋划,确定方案,将废旧库房打造为“家门口的健身房”。
该区的治理妙招“妙”在(　 )
①发展基层民主,保障居民切身利益
②拓宽民主渠道,扩大公民民主权利
③增进民生福祉,维护社会公平正义
④强化民主监督,激发公民参与意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
[思路点拨]
审设问 启示类
读材料 把握关键信息:“解决社区问题”“提升了居民的获得感和幸福感” “居民议事会”“联席会”
考查方向:人民民主
看选项 某区通过“居民议事会”“联席会”等“妙招”解决社区问题,主要体现了基层群众自治,属于民主协商、民主管理,①正确,④“强化民主监督”与题意不符;“提升了居民的获得感和幸福感”“缺少社区食堂”“压缩居民锻炼空间”表明“治理妙招”治理的事关系着居民的民生福祉,③正确;公民的民主权利是由法律规定的,“治理妙招”能“拓宽民主渠道”,但不能“扩大公民民主权利”,②错误
【能力提升】
　党的二十届三中全会指出,发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。必须坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路,坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度,丰富各级民主形式,把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面。
1.(社会价值)“把人民当家作主具体、现实体现到国家政治生活和社会生活各方面”会产生哪些社会价值 (6分)
金榜点金:社会价值=意义,属于意义类习题,可运用“有利于……”句式,多角度分析作答。答案要紧紧结合所学知识和题目提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)。
答:(1)有利于发展全过程人民民主,保障人民当家作主。
(2)有利于激发人民群众参与民主生活的热情,积极行使民主权利。
(3)有利于推进社会主义民主政治建设,保障人民合法权益。
2.(建议做法)为了更好行使我们的民主权利,目前市政务服务平台已开放,请你结合自身的生活实际,从以下角度出发,在教育方面提出你的建议。(6分)
金榜点金:解答建议类习题,应明确建议的主题以及提建议的对象。
答:示例:学校:加强学校的社团活动的完善;家庭:父母加强对孩子的陪伴,在孩子面前少玩或不玩手机;社会:提供适宜未成年人健康成长的活动中心、图书阅览室等。
市政务服务平台——“我”关于教育方面的建议
①学校:
②家庭:
③社会:
考点二　建设法治中国
【典题精研】
◆典例 (2025·东营模拟)聚焦时事热点,感知法治之力。东营市某中学开展课前5分钟的“法治新闻播报”活动,以下是同学们分享的两则播报信息:
播报一:2025年开年以来,为贯彻落实党中央决策部署,加快制定了民营经济促进法,实施农村集体经济组织法,实施修改后的反洗钱法,实施能源法……一部部法律的制定修改,为人民幸福生活点亮法治之光,为新时代中国法治建设注入了强劲动力,为全面推进中华民族伟大复兴筑牢坚实的法治基础。
播报二:在2025年3月8日举行的十四届全国人大三次会议第二次全体会议上,最高人民法院院长、最高人民检察院检察长分别向大会作工作报告。最高检工作报告指出,过去一年来,检察机关受理各级监委移送职务犯罪2.7万人,起诉2.4万人,同比分别上升37.8%和34.9%,其中起诉原省部级干部34人。最高法工作报告显示,人民法院依法严惩腐败犯罪,2024年审结贪污贿赂等职务犯罪案件3万件3.3万人,同比增长22.3%。
法令者,民之命也,为治之本也。请你结合所学知识对以上两则播报分别进行解读。(8分)
[思路点拨]
考场
方向 依法治国的基本方略、法治的作用、公正司法、法律的特征、监察机关的职责、维护公平正义
思路
分析 本题为解读类试题。解答时要结合材料,提取关键信息,多角度链接所学知识进行作答
答案
组织 播报一解读:①我国坚持全面依法治国,科学立法,完善中国特色社会主义法律体系;②法治是人民幸福生活的保障,是国家治理现代化的重要标志,是中国式现代化的重要保障;③法律反映人民意志,为中华民族伟大复兴提供法治保障。
播报二解读:①司法机关公正司法,严惩腐败犯罪,维护社会公平正义;②法律对全体社会成员具有普遍约束力,任何人违法都要承担法律责任;③监察机关履行监察职责,确保权力依法行使。
【能力提升】
　党的二十届三中全会指出,法治是中国式现代化的重要保障。必须全面贯彻实施宪法,维护宪法权威,协同推进立法、执法、司法、守法各环节改革,健全法律面前人人平等保障机制,弘扬社会主义法治精神,维护社会公平正义,全面推进国家各方面工作法治化。
1.(理解认识)请你谈谈对“法治是中国式现代化的重要保障”的理解。(8分)
金榜点金:为什么类习题,可结合法治的重要性回答。
答:(1)法治是国家治理现代化的重要标志,是人类社会进入现代文明的重要标志;(2)法治是中国式现代化的重要保障;(3)法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;(4)走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.(活动形式)九年级(1)班准备举办“法治护航中国式现代化”的主题活动,请你设计几种活动形式。(4分)
答:(1)主题班会:收集“法治护航中国式现代化”的相关实例,从中体会法治的力量。
(2)演讲比赛:结合国家发展成就及现实国情,说明法治对实现中国式现代化的作用。
(3)专家讲座:邀请相关领域专家到学校或者在线上举办专题讲座,解答同学们的疑问。
山东中考题组　感悟山东16地市考法
1.(2025·山东中考)我国人民民主具有真实性。下列既反映我国基本政治制度,又体现协商民主的是( )
A.省级人民代表大会选举产生全国人大代表
B.县政府为起草政府工作报告听取群众建议
C.全国政协委员到黄河三角洲调研并撰写政协提案
D.居民委员会组织群众代表就老旧小区改造进行讨论
真题精选·提素能
D
2.(2025·山东中考)下面是人民检察院将人大代表的“良言”变为“良策”的过程。
该过程体现了最高人民检察院( )
A.积极践行全过程人民民主
B.坚持对全国人大代表负责
C.为乡村振兴贡献监察力量
D.完善人大代表联系群众制度
A
3.(2025·山东中考)下表是某同学整理的关于农村集体经济组织法的学习资料,其中“笔记摘抄”与“学习收获”对应正确的是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
序号 笔记摘抄 学习收获
① 十四届全国人大常委会第十次会议表决通过《中华人民共和国农村集体经济组织法》 全国人大常委会行使立法权
② 第一章第四条(二)　坚持社会主义集体所有制,维护集体及其成员的合法权益 发展农村经济是为了巩固国有经济
③ 第一章第七条　农村集体经济组织从事经营管理和服务活动,应当遵守法律法规,遵守社会公德…… 农村集体经济治理需要法律和道德共同发挥作用
④ 第一章第八条……妇女享有与男子平等的权利…… 平等权是公民最基本、最重要的权利
A
4.(2024·菏泽中考)某市发布“老旧小区加装电梯操作指引”,明确老楼加装电梯的全套规范流程(如图所示)。下列分析对应正确的是( )
①一户申请就启动征询意见工作→坚持以人民为中心
②组织业主进行表决→调动居民参与民主协商的积极性
③方案公示听取业主意见→业主委员会就是小区基层政府
④施工建设听取业主意见→施工单位向居民会议汇报工作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
5.(2024·济宁中考)济宁市某街道传承和发扬新时代“枫桥经验”,在基层社区打造“明理议事厅”协商议事品牌,积极畅通居民诉求表达渠道,着力将矛盾纠纷化解在基层,解决在一线,构建共建共治共享的基层治理新格局。这种做法( )
①是促进社会和谐稳定的根本保证
②拓宽了民主渠道,扩大了公民权利
③是全过程人民民主的重要体现
④有利于发展基层民主,提升人民获得感
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
6.(2024·威海中考)中国式民主的脉搏,始终为人民而跳动。某村在探索特色乡村治理的道路上,开展了丰富的基层民主实践活动,村民通过各种途径行使民主权利。下列属于民主选举的是( )
A. 村民集体商量在村口安装“全感知智慧监控系统”
B. 村里设置村务公开栏,定期公开财务状况
C. 村里推行“文明积分制”,破除陈规陋习
D. 村民通过投票直接选出村委会成员
D
7.(2024·东营中考)2023年12月14日起,中国政府网联合人民网、新华网等29家网络媒体平台及地方部门政府网站,开展2024“@国务院 我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。本次活动一直持续到2024年全国两会召开,该活动的开展( )
①有利于凝聚社会共识,保障公民行使基本权利
②可以集中民智,有利于政府决策的科学性、民主化
③可以让网民自由表达意愿,更能体现法律的平等
④有利于公民直接参与国家和社会事务的管理
A.②③ B.③④ C.①② D.①③
C
8.(2024·菏泽中考)2024年1月,国务院提出要把“高效办成一件事”作为优化政务服务、提升行政效能的重要抓手。比如,借助数字技术等手段,推进线下办事“只进一门”、线上办事“一网通办”、群众诉求“一线应答”,优化办事流程。这是因为( )
①依法行政是法治政府行使权力的基本准则
②人民是国家的主人,政府权力来源于人民
③政府的宗旨是为人民服务,为人民谋利益
④推进政务公开能够促进政府科学民主决策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
9.(2023·聊城中考)2022年12月1日,《中华人民共和国反电信网络诈骗法》、《药品网络销售监督管理办法》等新法新规开始施行。要使这些法律法规得到落实,政府必须( )
A.科学立法 B.依法行政
C.公正司法 D.依法执政
B
10.(2023·潍坊中考)人民网推出的“两会来了,我托领导捎句话”建言征集活动,已连续推出13年。在2022年,活动与“领导留言板”全新栏目《人民建议》深度结合,累计收到群众有效留言65万件。开展这一活动( )
①是公民参与管理国家和社会的基础
②激发了公民的参与意识和热情
③扩大了政府的权力和职责
④有利于促进决策的科学化
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
C
11.(2025·山东中考)2024年12月新修订的《中华人民共和国科学技术普及法》明确要求各级各类学校应完善科学教育课程和实践活动。为落实相关要求,你校开展了校园科技节系列活动。
【科技万花筒】
　　本届校园科技节以“法治护航科技·创新引领未来”为主题,开展了以下四类活动。
(1)选择你想参加的两类活动,并说明选择的理由。(4分)
答:示例1:选择科学普法和科创竞赛两类活动。通过参加科学普法活动,可以学习法律知识,树立法治观念;通过参加科创竞赛活动,可以提高创新能力,培养创新意识。
示例2:选择科技体验和学科实践两类活动。通过参加科技体验活动,能感受科技魅力,激发科技兴趣;通过参加学科实践活动,可以提升学习兴趣,锻炼实践能力。
【普法大讲堂】
　　在科学普法活动中,同学们共同观看了《以案说法》栏目,了解到一起真实的案例。
【基本案情】
　　甲公司是“笔(AGP67***)”的外观设计专利权人。乙公司制造并销售的中性笔涉嫌仿制甲公司的专利产品。甲公司以乙公司侵犯其专利权为由提起诉讼。
【裁判结果】
　　法院一审认为,乙公司未付出创造性劳动,仅改变或添加了不具有实质性区别的设计元素,侵犯了甲公司外观设计专利权,判决乙公司停止侵权,赔偿甲公司经济损失10万元。
【法条链接】
中华人民共和国专利法
　　第一章第二条　【发明创造范围】本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。
　　第七章第六十五条　【纠纷解决】未经专利权人许可,实施其专利,即侵犯其专利权,引起纠纷的……调解不成的,当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。
(2)通过该案例,同学们认识到侵权现象就在身边。请你结合所学知识,分析本案例具有的社会意义。(6分)
答:有利于保护知识产权(专利权),保护创新者的利益和积极性;有利于青少年、企业等尊法学法守法用法;有利于营造法治环境、弘扬法治精神、促进社会公平正义。
【共绘新篇章】
(3)在校园科技节的闭幕式环节,你被推选为学生代表,需围绕“法治让科技更美好”的主题进行发言,请结合所学知识拟定发言提纲,阐明原因和措施。(6分)
答:法治护航科技发展的原因:①保障科技安全、数据安全、网络安全;②促进科技公平竞争、知识产权保护;③防止垄断;④引导科技向善,强化道德和伦理规范。
实现法治与科技融合的措施:①加强科技立法,完善法律法规体系;②提高立法的科学性和前瞻性;③强化科技执法,建立专业执法队伍;④加强部门协作;⑤加强法治宣传教育,开展科技法治教育活动;⑥营造科技法治文化氛围。
12.(2024·临沂中考节选)法安天下,德润人心。2023年10月24日,第十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,国家主席习近平签署第十三号主席令予以公布,自2024年1月1日起施行。
　　某校积极响应国家号召,以“心中有法 爱国有我”为主题,开展系列探究活动。请你参与,完成下列任务。
活动一:感受立法过程
同学们通过研究发现本次立法过程如下所示:
启动起草 征求意见 表决通过 正式施行
2022年7月,根据中共中央批准的立法工作安排,全国人大常委会法工委启动爱国主义教育法起草工作。 2023年6月,爱国主义教育法(草案)提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议,随后全文公布征求社会公众意见。 2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》。 2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》施行。
结合材料,运用所学知识分析爱国主义教育法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的 (6分)
答:①中共中央批准爱国主义教育法的立法工作安排,说明中国共产党领导立法;
②全国人大常委会启动、审议、表决通过爱国主义教育法,说明通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序上升为国家意志;
③全文公布征求社会公众意见,说明国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人,我国法律是人民意志的集中体现;
④十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》,说明全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使国家立法权,通过法律更好地体现人民的利益;
⑤爱国主义教育法正式施行,体现了我国贯彻落实依法治国的基本方略;
⑥爱国主义教育法的立法过程是按照法定程序进行的。由此可见,爱国主义教育法立法过程体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。
13.(2023·枣庄中考节选)厉行法治 守护公正
　　2022年12月10日,“2022年度法治人物”揭晓。敢打硬仗、能打胜仗的检察官傅忆文,把矛盾纠纷化解在基层的政法干部文国云,值守北京“西南门户”的公安检查站站长张库,心里装着人民的好法官黄文娟,传递法治温暖的执行局法官鲍卫忠等十人获得“2022年度法治人物”称号。这些法治人物普通却不平凡,在各自的岗位上,坚守法治信仰,推动法治进步,捍卫社会公平正义,维护社会和谐稳定,为中国法治建设增添了神圣的光辉。
我国为什么要开展法治人物评选活动 (6分)
答:(1)有利于促进法治中国建设;(2)有利于弘扬社会主义法治精神,共同营造良好的法治文化环境;(3)有利于在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向;(4)有利于彰显法治人物身上的道德力量,以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用等。
14.(建议做法·2024·滨州中考)完善民主法治　你我共同担当
材料一　“千村示范、万村整治”工程造就万千美丽乡村,造福万千农民群众。滨州市某县政府在党委领导下,广泛征求人大代表意见,提出民生实事候选项目,人大代表投票决定正式项目,县政府实施并接受人大代表监督,助推解决了上学难、出行难、就医难等多项与老百姓日常生活息息相关的难题,真正做到了群众“点单”、代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”,推动民生实事从政府“为民作主”到“由民作主”的转变。
(1)请运用所学知识,概括该县实现“为民作主”到“由民作主”转变的经验。(4分)
答:我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;社会主义民主的实质是人民当家作主;公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
材料二　2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》。
《中华人民共和国国务院组织法》(节选)
　　第六条　国务院行使宪法和有关法律规定的职权。
　　第十七条　国务院健全行政监督制度,加强行政复议、备案审查、行政执法监督、政府督查等工作,坚持政务公开,自觉接受各方面监督,强化对行政权力运行的制约和监督。
　　第十八条　国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导,模范遵守宪法和法律,认真履行职责,带头反对形式主义、官僚主义,为民务实,严守纪律,勤勉廉洁。
(2)请运用“凝聚法治共识”的知识,解读国务院组织法的相关条文,为建设法治政府提出合理化建议。(6分)
答:解读条文:全国人民代表大会行使立法权;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;国家主席行使公布法律、发布命令职权;中国共产党是中国特色社会主义的领导核心;宪法是国家的根本法;国务院要坚持为人民服务的宗旨;国务院要坚持依法行政等。
建议:①政府及其工作人员要依法行政,按照法定程序行使权力,做到法无授权不可为,法定职责必须为。②公民要增强法治意识和观念,积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
(3)中国的民主与法治建设,需要你我共同担当。请从民主、法治两个角度,谈谈青少年应如何为全面建设社会主义现代化国家作贡献。(4分)
答:具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权利和义务相统一的理念,使尊法学法守法用法成为人们的共同追求和自觉行为。
全国创新题组　拓展中考命题新视角
15.(思维推导·2025·新疆中考)建设法治中国必须全面推进依法治国。下面图示中“ ”处应该填写的正确内容是( )
→ 2024年最高人民检察院向最高人民法院提出抗诉和再审检察建议88件
A.科学立法 B.严格执法
C.公正司法 D.全民守法
C
16.(读后感·2025·北京中考)笔记本书写大情怀。
结合材料,运用所学知识,撰写一篇80字左右的读后感。(8分)
答:示例:我从他们的笔记本中读出了宪法是根本活动准则,人大代表积极听取人民群众的意见,政协委员积极履职,居委会主任积极参与基层治理。他们努力为人民服务,也反映出我国的政治制度具有显著优越性,让我深刻认识到全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。我也要积极参与民主生活,行使民主权利,增强民主意识。
等级水平 等级描述
水平四
(6—8分) 符合题目要求,观点明确;能够从至少两个角度或一个角度的至少两个方面阐述
8分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯),结合自身实际
7分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际
6分:符合上述特征,罗列观点
等级水平 等级描述
水平三
(3—5分) 比较符合题目要求,观点较明确,能够从一个角度阐述
5分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯),结合自身实际
4分:符合上述特征,有逻辑地表达(内容连贯)或结合自身实际
3分:符合上述特征,罗列观点
水平二
(1—2分) 观点不明确,运用所学知识不恰当
2分:符合上述特征,具有观点
1分:符合上述特征,只抄材料
水平一
(0分) 不作答
17.(设计标语·2025·眉山中考)针对学前教育“入园难”“入园贵”的问题,我国出台了《中华人民共和国学前教育法》,该法于2025年6月1日起正式施行。以下图示展示了《中华人民共和国学前教育法》的立法过程。
(1)请你结合材料,运用追求民主价值和建设法治中国的相关知识,分析该法的立法过程是如何体现“党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一”的。(6分)
答:①“根据中共中央的决策部署”体现了坚持党的领导,党的领导是全过程人民民主的根本保证。②向全社会公开征求意见,体现了我国实行全过程人民民主,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,积极发展协商民主。③全国人大常委会表决通过该法,体现了全国人大及其常委会坚持科学立法、民主立法,贯彻依法治国的基本方略,积极推进社会主义法治建设。
(2)为更好宣传这部法律,请你设计一句宣传标语。(2分)
答:落实学前教育法,助力学前儿童健康成长。

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