2026年中考一轮 九年级上册第一单元富强与创新 复习课件

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2026年中考一轮 九年级上册第一单元富强与创新 复习课件

资源简介

(共32张PPT)
第一单元
富强与创新
复习梳理
目录
第一章
思维导图
第三章
热点练习
第二章
重点知识点
富强与创新
富强
改革开放
对内改革
对外开放(基本国策)
路径
现状
成就:
第二大经济体、制造业第一大国等
挑战
我国社会的主要矛盾
由高速发展向高质量发展
区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调
全面深化改革
目标
共同富裕
共享发展成果
为什么
怎么做
创新
坚持以经济建设为中心
重要知识点
1.改革开放的重要性?
①坚持改革开放,是我们的强国之路。只有改革开放,才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择(关键一招),也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
2.全面深化改革的原因/必要性。(为什么说改革只有进行时,没有完成时?)
(1)发展经验:改革只有进行时,没有完成时。我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)经济发展进入新阶段(新常态):我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(4)经济发展面临新挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
3.全面深化改革的做法
①转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。(实现高质量发展应采取的举措)
②促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展,实现共同富裕,促进社会公平正义。(促进城乡、区域协调发展的做法)
③全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(改革创新精神的内涵)
4.党和政府为什么要坚持让人民共享发展成果?
(1)从中国共产党的角度:①党的根本宗旨是全心全意为人民服务。②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命。③中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。
(2)从共同富裕的角度:①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。②发展的根本目的就是增进民生福祉。
(3)从宪法的基本原则角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(4)从社会发展的角度:有利于维护社会公平正义,不断促进人的全面发展、社会全面进步。
5.党和政府使人民共享发展成果的做法。
(1)坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
(2)让改革发展成果更多更公平惠及全体人民,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收人水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
(3)坚持和完善社会主义制度,多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
热点在线
2025年12月18日,海南自由贸易港正式启动全岛封关。海南封关简单来说封关后中国内地的货物到海南岛,算出口;海南岛的货物来内地,算进口。即海南全岛成为一个“境内关外”区域,海南岛内可以享受零关税等优惠政策 ,实施以“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”为基本特征的自由化便利化政策制度。
“一线”放开,就是将海南自贸港与中国关境外其他国家和地区之间作为“一线”,实施一系列自由便利进出举措;即海南自贸港与境外的货物可以不受海关监管自由出入境,实现货物、资金和人员等要素自由流动,让海南和全世界实现贸易的高度自由。
“二线”管住,就是将海南自贸港与内地之间作为“二线”,针对“一线”放开的内容实施精准管理; 即从海南自贸港出入中国境内其他区域的货物,纳入全国海关通关一体化,实行常规监管,要征收相应的税收,并纳入贸易统计;也表示国际上的货物进入中国内地依然要受国内监管,保证国内贸易的一致性。如果货物进入内地,需要加征关税
“岛内自由”指海关对岛内企业及居民物品实施“零关税”正面清单管理,岛内消费自由便利。
海南封关
1.(单项选择题)海南全岛封关运作,最直接体现了我国哪一项基本国策?( )
A. 科教兴国
B. 对外开放
C. 人才强国
D. 创新驱动发展
B
热点练习
考查知识角度:一、理解国家战略与制度优势
基本国策、更高水平的开放、制度创新、我国新发展格局、
2.结合材料,运用所学知识分析,为什么说海南自贸港建设是“新时代中国改革开放的示范”?(至少从两个角度说明)
① 更高水平开放:通过“一线放开”、零关税等制度设计,推动商品、要素流动型开放向规则、标准等制度型开放转变,是中国主动对接国际高标准经贸规则的新标杆。
② 深化改革创新:“境内关外”的管理模式是国家治理体系和治理能力在特定区域的重大制度创新,为全国范围内的深层次改革探索经验、测试压力。
③ 服务国家战略:是推动形成全面开放新格局、构建新发展格局(国内国际双循环)的关键举措,有助于提升我国经济竞争力。
3.海南的探索实践,彰显了中国特色社会主义制度的哪一显著优势?
坚持全国一盘棋,调动各方面积极性,集中力量办大事的显著优势。
热点练习
考查知识角度:二、分析发展理念与民生福祉
材料:封关后,海南居民将享受到实实在在的“政策红包”:对岛内居民消费的进口商品,实行“零关税”正面清单管理,意味着买车、买部分进口日用消费品可能更便宜;个人所得税最高税率不超过15%,吸引了大量人才;随着免签入境政策扩大和旅游消费中心建设,旅游业、现代服务业将迎来新机遇,能创造更多高质量就业岗位。但同时,也有人担心:商品流动更自由,是否会冲击本地中小企业?物价会否波动?
1.材料中海南的“政策红包”,体现了党和政府坚持怎样的发展思想?
以人民为中心的发展思想。
2.运用“共享发展”的理念,分析海南封关政策如何让民众有更多获得感。
① 共享经济成果:通过零关税、低税负,直接降低居民生活成本和税收负担,提高可支配收入。
② 共享发展机会:创造更多元、更高质量的就业岗位和创业机会,为人才提供广阔舞台。
③ 共享优质服务:推动教育、医疗等现代服务业升级,提升公共服务水平,满足人民对美好生活的需要
3.针对材料中部分群众的担忧,请你为海南省政府提一条合理化建议,以更好地化解矛盾、促进发展。
① 加强政策宣传解读,及时回应社会关切,稳定预期。
② 加大对本土特色产业、中小企业的扶持和转型升级指导,帮助其提升竞争力。
③ 建立健全市场监测和调控机制,防止物价异常波动,保障基本民生。
热点练习
考查知识角度:三、探究青年责任与国家发展
材料:海南封关,不仅是经济事件,更是青年一代的机遇窗口。未来,海南将需要大量熟悉国际贸易规则、涉外法律服务、跨境金融、现代物流、跨境电商等领域的高素质人才。某校九年级学生小海看到新闻后,激动地说:“这就是国家给我们指出的未来发展方向!我要从现在起,就关注相关领域知识,将来去海南闯一闯,把个人理想融入国家发展大局。”
1.小海的话表明了他具有哪些可贵的精神品质?(至少两点)
关注国家发展(关心时事)、将个人理想与国家需要相结合(具有社会责任感)、具有奋斗精神和前瞻性眼光等。
3.如果你所在的班级计划开展一次以“海南封关与我的未来”为主题的班会,请你设计一个发言提纲(列出两个要点即可)。
发言提纲示例:① 我所了解的海南封关政策及其带来的新职业方向。
② 结合自身兴趣和优势,我计划在中学阶段做哪些相关的知识和能力储备。
2.结合材料,运用“少年当自强”的相关知识,谈谈新时代青少年应如何为参与国家重大战略(如海南自贸港建设)做好准备。
① 树立远大理想,热爱伟大祖国:将个人未来的职业规划与国家发展战略需要相结合,立志成才报国。
② 担当时代责任,勇于砥砺奋斗:认识到建设自贸港等事业并非易事,需要迎难而上、刻苦奋斗的精神。
③ 练就过硬本领,锤炼品德修为:从现在做起,学好科学文化知识,特别是关注相关领域动态,提升综合素质和实践能力,为未来贡献智慧力量打下基础。
富强与创新
富强
创新
是什么
是一种生活方式。可以是从无到有(原始创新)、也可以是对已有成果的改进和完善;各领域都需要创新:知识、技术、制度创新等;
为什么
现状
成就
不足
必要性
重要性
怎样做
国家角度
三大战略、教育、方针、格局、机制、平台、氛围环境
社会角度
企业角度
青少年角度
自主创新、人才培养、自强不息
重要知识点
1.创新的重要性。
(1)创新是引领发展的第一动力,是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。(总)
(2)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(3)时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。
(4)创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为引领发展的第一动力,是更好推动我国经济高质量发展的根本之策。
(5)创新是改革开放的生命。改革创新推动中国走向富强。
(6)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
2.我国科技发展的现状。
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)不足:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。
3.如何建成世界科技创新强国?(多角度)
(1)国家:①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略,创新驱动发展战略,坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②大力发展教育,提高国民素质,培养创新型人才,促进人的全面发展。③增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(2)社会:弘扬创新精神,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。
(3)企业:强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
(4)青少年:①努力学习科学文化知识,树立终身学习理念,进行创造性学习。②发扬创新精神,增强创新意识和能力,开发创造潜力,培养批判精神。③敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立敢为人先的精神。
④多动脑,勤动手,在实践中创新,积极参加各种小发明、小制作等实践活动。
3.如何建成世界科技创新强国?(多角度)
4.国家为什么必须重视发展教育?(教育的重要性)
①一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。②百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。④教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
一、聚焦制度优势与应急能力 (以神舟二十二号为例)
热点练习
【材料】 2025年11月25日,为应对在轨飞船遇到的突发状况,中国载人航天工程紧急启动首次应急发射。神舟二十二号飞船快速发射升空,成功对接空间站,将作为航天员的新返回舱。从下达命令到发射,原本需要30天的流程被压缩至仅16天。工程总设计师周建平指出,此次任务的成功,充分彰显了新型举国体制优势,全面验证了中国空间站“打一备一、滚动备份”策略的科学性,生动践行了载人航天精神。
1.结合材料,分析“新型举国体制”在应对此次航天突发事件中发挥了哪些优势?
① 能集中力量办大事:在突发状况下,能迅速整合全国相关单位的资源和力量,形成应急攻关合力,确保任务快速响应-。
② 能实现高效协同:工程全线各单位大力协同、攻坚克难,在极短时间内完成风险评估、决策、物资调动和发射等一系列复杂工作-。
③ 具有高度的组织性和纪律性:各系统严格按预案执行,工作安排精确到小时,体现了制度优势下的强大执行力-
2.“载人航天精神”是中华民族精神在新时代的生动写照。请谈谈在新时代传承和弘扬这种精神的价值。
① 为现代化建设提供精神动力:载人航天精神(特别能吃苦、战斗、攻关、奉献)是激励全国人民攻坚克难、实现高水平科技自立自强的宝贵精神财富。
② 增强民族凝聚力和自信心:重大科技成功的背后是精神的支撑,能够激发民族自豪感,汇聚奋进力量。
③ 培育担当民族复兴大任的时代新人:为青少年树立了爱国、奋斗、创新的榜样,引导他们将个人理想融入国家发展。
二、解析创新驱动发展战略 (以人工智能DeepSeek为例)
热点练习
【材料】 2025年,中国人工智能迎来高光时刻。1月,深度求索公司发布AI大模型 DeepSeek-R1,凭借算法与工程创新,以较少算力实现了顶尖性能,打破了“堆算力、拼数据”的传统路径。9月,其研究论文登上国际顶级期刊《自然》封面,彰显了中国创新的开放与自信。世界知识产权组织报告显示,2025年中国创新指数首次跻身全球前十,“深圳-香港-广州”创新集群跃居全球首位。
1.上述材料表明我国正在落实哪些战略?(至少写出两个)
创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
2.DeepSeek的成功,为我国推动科技自立自强、建设世界科技强国提供了哪些启示?(至少两个角度)
① 坚持自主创新,敢于走自己的路:DeepSeek通过原始创新,探索出低成本、高效能的“中国路径”。② 积极参与全球竞争与合作,充满自信:其成果获国际顶级期刊认可,并以开源策略吸引全球开发者,展现了开放合作的姿态-。③ 激发各类创新主体活力:企业是创新的重要力量,要营造有利于科技型中小微企业成长的良好环境。
3.有观点认为:“只要企业成为创新主体,就能建成创新型国家。”请结合材料,运用所学知识对此观点进行简要评析。
这个观点是片面的。
① 企业是重要的创新主体,DeepSeek等企业的成功确实对建设创新型国家至关重要。
② 但是,建成创新型国家是一个系统工程,还需要:坚持中国共产党的领导,发挥制度优势;国家加大基础研究投入;深化科技体制改革;弘扬创新精神,培育创新人才等。
③ 因此,需要企业、科研院所、高校、政府等多元主体协同发力。
三、纵览创新成就与高质量发展
热点练习
【材料】 2025年,中国科技创新成果呈全面迸发之势:
●前沿探索:“人造太阳”EAST实现1亿摄氏度1066秒运行,刷新世界纪录;“祖冲之三号”量子计算机处理特定问题比最快超算快千万亿倍;天问二号开启中国首次小行星采样返回任务。
●民生福祉:南水北调中线累计调水800亿立方米,受益人口超1.5亿;科学家破解蝗虫群聚信息素,推动农业绿色防控。
●产业升级:CR450高铁跑出时速453公里新纪录;人形机器人加速从实验室走进工厂实训。
1.材料中众多“国之重器”的涌现,是我国综合国力显著提升的表现。请说明科技创新能力为什么是综合国力竞争的决定性因素。
① 科技是第一生产力,重大科技创新能直接推动产业升级和经济增长(如高铁、机器人产业)。② 科技是国家安全的重要保障,航天、能源等领域的突破有力维护了国家主权、安全和发展利益。③ 科技影响力是国家文化软实力的重要组成部分,重大成就如“人造太阳”、量子计算能极大提升国家形象和国际影响力。
2.材料中科技在民生领域的应用,体现了怎样的发展思想?请结合其中一例具体说明。
体现了以人民为中心(或:共享发展) 的发展思想。例如:南水北调工程优化水资源配置,解决了华北地区人民的生产生活用水问题,让发展成果惠及广大人民;农业绿色防控技术减少了化学农药使用,保障了农产品安全和农民利益
3.有同学认为:“这些高科技离我们生活太远,与我无关。”请你结合材料,尝试说服这位同学改变看法。
这个看法是不全面的。① 高科技最终服务于生活:南水北调的水、高铁的便捷、绿色农业产品,都直接关系到日常生活。② 高科技创造未来机遇:人工智能、量子科技等领域正催生大量新职业,关乎未来的职业选择。③ 国家强大与个人息息相关:国家科技实力的提升,能为个人发展提供更稳定、更有尊严的环境和更广阔的平台。因此,我们应关注国家科技发展,将个人成长与国家命运紧密相联系在一起。
四、探究开放合作与青年责任
热点练习
【材料】 2025年,中国创新呈现出鲜明的开放合作特征:江门中微子实验吸引了多国科学家参与,旨在破解人类共同的科学难题;DeepSeek大模型以开源模式向全球开放,推动AI技术包容普惠;中国的高铁、水利等技术通过国际合作走向世界。与此同时,这些辉煌成就的背后,是无数青年科技工作者的身影。神舟二十二号任务团队中,“80后”“90后”已挑起重担。
1.材料表明中国在推动科技创新发展中坚持了哪一重要理念?
坚持开放发展、合作共赢的理念(或:秉持人类命运共同体理念)。
2.中国为什么要以开放合作的姿态推动科技创新发展?(至少两个角度)
① 这是顺应经济全球化趋势的必然要求:在开放中合作,能汇聚全球智慧,更快取得突破。② 这是应对人类共同挑战的需要:气候变化、能源危机等问题需要各国科技界携手解决。③ 这有利于展示负责任大国形象:为世界贡献中国智慧和中国方案,推动构建人类命运共同体
3.作为新时代青少年,我们应如何向青年科技工作者学习,为未来参与国家创新事业做好准备?请提出两个具体行动
(开放性答案,言之有理即可)例如:① 树立远大理想,将个人兴趣与国家战略需求结合,立志在关键科技领域有所作为。② 培养科学精神和创新思维,在学校积极参与科技社团、小发明比赛,锻炼实践能力。③ 开阔国际视野,关注全球科技动态,学好外语,为将来参与国际科技交流打下基础。(也可用总结的知识点做答)
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