第27课 中国特色社会主义道路的开创与发展 课件(共23张PPT)-2025-2026学年 《中外历史纲要(上)》(统编版)

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第27课 中国特色社会主义道路的开创与发展 课件(共23张PPT)-2025-2026学年 《中外历史纲要(上)》(统编版)

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(共23张PPT)
中国特色社会主义道路的开创与发展
1978年12月,党的十一届三中全会开启了改革开放的新时期,至今已经走过了40年的风雨岁月。在这40年中,我国发生了翻天覆地的变化,GDP总量从1978年的3650亿元跃升到2017年的82万亿元,稳居世界第二,经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力不断提升。从改革开放40年来的各项数据看,无论是经济增长还是国民生活,中国都取得了令世界惊叹的成就,正在以不可阻挡之势,迈向发达国家行列。
伟大转折
第一部分 PART ONE
背景
十一届三中全会
伟大历史转折
凡是毛主席做出的决定,坚决拥护,凡是毛主席做出的指示,始终不渝的遵循。
伟大历史转折
背景
十一届三中全会
文化大革命十年浩劫,中国吃了苦头。中国吃苦头不止这十年,这以前,从一九五七年下半年开始,我们就犯了“左”的错误。总的来说,就是对外封闭,对内以阶级斗争为纲,忽视发展生产力,制定的政策超越了社会主义初级阶段。
-----邓小平
《形式迫使我们进一步改革开放》
我们说中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折,请同学们们结合教材思考:转折体现在哪方面?
伟大历史转折
十一届三中全会
内容
十一届三中全会
伟大历史转折
思想路线
左倾错误
转折
解放思想,实事求是
工作重心
阶级斗争
转折
经济建设
民主法治遭到践踏
转折
拨乱反正
改革进程
第二部分 PART TWO
四个阶段
以十一届三中全会为起点,建设中国特色社会主义的新道路正式开辟,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
第一个方面
加强民主法治
第二个方面
改革经济体制
第三个方面
推进对外开放
第四个方面
团力促统一大业
改革进程
思考:1982年《宪法》在结构上进行了怎样的调整?这样的调整有何意义?
参考答案:把“公民的基本权利和义务” 放在“国家机构” 之前。体现了国家机构是根据人民的授权;表明了我国对公民权利和义务的重视;吸取了文化大革命的教训。
(一)对内改革——经济体制改革
1、突破:农村经济体制改革(1978—1984年)
2、城市经济体制改革:国有企业改革(1984—1992年)
3、深化改革:1992年以来
(二)对外开放
1、背景 2、进程
3、特点 4、意义
改革进程
对内改革——经济体制改革
前提


目的
实质
坚持社会主义制度
解放发展生产力
改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节
社会主义制度的自我完善和发展
计划经济体制严重阻碍社会主义生产力的发展
目标
建立社会主义市场经济体制
原 因
对外开放的背景
对外开放的背景
材料1:现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要原因就是闭关自守。……三十几年的经验教训告诉我们,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。
材料2: 1978年我国人均GDP在有数据的137个国家里排名第135位,仅领先尼泊尔和索马里。
材料3: (1978年5月)西德一个年产5000万吨的煤矿用2000个工人,中国要16万工人,相差80倍。法国戴高乐机场1分钟起落1架飞机,而北京国际机场半小时起落1架,还搞得手忙脚乱。
要从学习党史中感悟初心使命
体系形成——21C初
第一步:经济特区
第二步:沿海开放城市
第三步:沿海经济开放区
第四步:沿江开放港口城市
第五步:沿边开放城镇
第六步:内地省会城市
对外开放
经济特区
沿海经济开放区
浦东
经济技术开发区
深圳、珠海
汕头、厦门
沿海港口城市
上海
沿海经济开放区
海南
1980年5月
1984年
1988年
1985年1月
1984年
1990年
元朝:设澎湖巡检司管辖台湾澎湖
1662年:郑成功从荷兰手中收复台湾
1885年:中法战争后台湾设行省
1895年:《马关条约》日本割占台湾
1945年:日本投降,国民政府收回台湾
1949年:国民政府败退台湾,两岸再度分离
*台湾自古是中国的领土
1842《南京条约》割香港岛
1860《北京条约》九龙司地方一区
1898 《展拓香港界址专条》,强租新界99年
*香港问题由来
*澳门问题的由来
1553年,强行进入澳门。
1887年,《中葡北京条约》,正式强占了澳门地区。
巨大成就
第三部分 PART THREE
什么是中国特色社会主义理论
中国特色社会主义理论体系,即指中国共产党把马克思主义与中国实际相结合实现马克思主义中国化的最新理论成果。
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。
毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,毛泽东思想是建设中国特色的社会主义理论的根源。
改革进程
内容:总结中华人民共和国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策。
解决问题:什么是社会主义,怎样建设社会主义。
形成过程:
巨大成就
邓小平理论
巨大成就
【自主学习】阅读教材并结合所学,指出“三个代表”重要思想产生的背景,内涵、核心问题和意义
(1)背景
(1)国际:世界多极化和经济全球化的趋势日益明显,以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
(2)国内:中国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新阶段。
内涵:代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。
思想精髓:解放思想、实事求是、与时俱进
核心问题:建设一个什么样的党,怎样建设党的问题
历史意义(地位):“三个代表”重要思想是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。是加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
巨大成就
内涵:第一要义:发展;
核心:以人为本;
基本要求:全面、协调、可持续
根本方法:统筹兼顾
形成:胡锦涛同志在2003年7月28日的讲话中提出,2007年中共十七大写入党章。
核心内容:根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、 怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。
意义:是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思中国化的重大成果。促使中国社会经济进一步迈入良性、健康发展的轨道,绿色“GDP”的理念日益深入人心
(1)背景:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主要矛盾发生历史性变化。①中共十八大提出全面建成小康社会的新要求
②中共十九大指出,中国特色社会主义进入了新时代。我国社会主要矛盾发生历史性变化。(现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾)
全国中国共产党党员
9100
万名
巨大成就
总体布局
生态文明建设
经济建设
政治建设
文化建设
社会建设
战略布局
全面依法治国
全面建成小康社会
全面深化改革
全面从严治党
四个自信
道路自信
文化自信
制度自信
理论自信
“五位一体”
“四个全面”
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