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河南省许昌市襄城县苏豫学校2025-2026学年上学期七年级历史第三次月考试题题及答案
选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.下图为某学校初一年级同学收集的“北京人专刊”的部分素材、还能放到专刊里的是（）
头盖骨化石 头部复原像 灰烬堆
打制的石锤 B. 磨制的骨针 C.碳化的稻粒 D.彩绘的陶盘
2.仰韶文化半坡遗址出土的彩陶上，常见鱼纹、人面鱼纹等图案；河姆渡遗址出土的陶器上多有稻穗纹。这些纹饰差异反映的核心问题是（ ）
A. 南北地域文化的审美差异 B. 原始居民的图腾崇拜不同
C. 生产生活方式的地域适配性 D. 制陶技术的发展水平差异
3.在大汶口墓葬的考古发掘中，发现有墓主人手握獐牙勾形器的现象。从墓葬发掘的情况看，手握獐牙器者是少数；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，随葬品都是比较丰富的。这可以用来说明大汶口文化（ ）
A．贫富差距尚不明显 B．手工业高度发达
C．贫富分化较为突出 D．早期国家已经产生
4.针对古代王位继承变革，有诗评曰：“禹传启，家天下。旧制替，血缘继。”诗中“血缘继”应是指（ ）
A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．宗法制
5.约公元前2070年，夏朝建立；约公元前1600年，商朝建立；公元前1046年，西周建立。这些王朝兴起的共同原因是（ ）
A．推行禅让选贤举能 B．发展生产国力强盛
C．实施仁政百姓归附 D．重用人才改革内政
6．“安土重迁”“叶落归根”是中华民族的传统观念，但西周初年却推行大规模分封，将同姓贵族和功臣派遣到边远地区建立诸侯国。对这一举措阐释正确的是（ ）
A．彻底消除了地方叛乱风险 B．全面继承了商朝政治制度
C．加强了中央对地方的控制 D．促进了各地区民族的融合
7．“明君兴国，昏君误国。”下列有关夏、商、周君王的叙述对应正确的是（ ）
A．周文王——涿鹿之战，灭商建周 B．商纣王——任用贤臣，建立商朝
C．周幽王——专断横行，国人暴动 D．夏王桀——荒淫无度，暴政亡夏
8.国产动画电影《哪吒之魔童闹海》以传统文化创新表达与现代技术突破为核心，实现了票房与口碑的双重突破。其“我命由我不由天”的呐喊与“我偏要踏出一条自己的路”的宣言，直击观众内心。下列人物的思想与之最接近的是（ ）
A．孔子 B．墨子 C．荀子 D．韩非
9.春秋时期，周天子派遣使者慰劳齐桓公率领的诸侯联军，并赐予祭肉，承认其霸主地位，史称“赐胙命伯”。这一事件从本质上反映了（ ）
A．周王室对齐国特别偏爱 B．齐国军事实力非常强大
C．诸侯争霸战争日益激烈 D．周王权威衰落依赖诸侯
10.春秋时期，齐桓公提出 “尊王攘夷”，晋文公城濮之战后 “退避三舍”，楚庄王 “问鼎中原”。这些历史事件共同反映的时代特征是（ ）
A. 周王室权威彻底丧失 B. 诸侯争霸与礼制崩坏
C. 华夏族与异族的冲突加剧 D. 分封制逐渐走向瓦解
11.依据下表判断，春秋战国时期社会发展的主要趋势是（ ）
时期 主要特征
春秋时期 诸侯争霸，分封制度逐渐瓦解
战国时期 各国变法，逐步确立封建制度
秦汉时期 统一多民族国家建立与巩固
A．分裂割据持续加剧 B．社会制度深刻转型
C．民族矛盾日趋缓和 D．思想文化高度统一
12．秦孝公即位时，秦国“兵弱”，而商鞅变法后，秦国人“勇于公战”。这是因为商鞅变法（ ）
A．奖励耕织 B．奖励军功 C．推行县制 D．严明法度
13.“西汉建立之初，到处都是残破荒凉的景象，百姓流离失所，人口锐减，大片田地夏芜.当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马。"以上内容是“文景之治”这一游世号 面的( )
A.历史背景 B.历史过程 C.历史结果 D 、历史影响
14.19.沿着丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器以及开渠、凿井、铸铁等技术 传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、玻璃、宝石等传入中原。由此可 知，丝绸之路( )
A. 改变了经济结构 C.推动了经济交流
B. 促进了人口增长 D.加速了民族融合
15.汉武帝实行盐铁官营制度，民众若私自煮盐铸铁，则要受到钛左趾（在左脚趾挂铁钳）的处罚。汉武帝施行这一制度旨在（ ）
A．促进农业发展 B．增加财政收入 C．控制民众思想 D．提高商人地位
16．东汉后期，阶级矛盾尖锐，社会危机不断加深，广大民众处于水深火热之中。反抗的情绪在民间蔓延，各地相继爆发了大大小小的农民起义。下面属于东汉后期农民起义的是（ ）
A．陈胜、吴广起义 B．项羽起义 C．黄巾起义 D．刘邦起义
17.下列关于秦汉时期历史发展的表述，不正确的是（ ）
A. 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族封建国家
B. 汉初的休养生息政策为汉武帝时期的强盛奠定了基础
C. 丝绸之路的开通促进了东西方经济文化的交流
D. 东汉时期，佛教传入中国并迅速成为正统思想
18.下列关于东汉黄巾起义和秦末陈胜吴广起义的对比，与史实不符的是（）
A. 当时的社会统治都非常黑暗 B. 起义前都进行了精心的准备
C. 都遭到了统治者的残酷镇压 D.都沉重打击了当时的统治者
19．“它给予贫苦人民以一个‘死后天国’之期待”“方士走向民间的时代，正是东汉末季大饥馑、大瘟疫的时代”。这说明佛教的传入和道教的产生（ ）
A．顺应社会发展趋势 B．体现专制统治强化
C．迎合苦难人民心理 D．见证中外交往成果
20. 曹魏时期的刘徽用 “割圆术 ”求得圆周率为 3 . 1416 , 南北朝的祖冲之运用此方法把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，他提出的“祖率 ”对数学的研究有重大贡献。这主要体现了传统文化的（ ）
A.继承与创新 B.多元与交融 C.保守与传统 D.实用与创造
二、非选择题（共5道大题）
21.(8分)阅读下列材料，回答问题，
材料一：习近平总书记强调，经过几代学者接续努力，中华文明探源工程等重大工程的研究成果，实证了我国百万年的人类史、一万年的文化史、五千多年的文明史。
材料二：2023年12月9日；国家文物局发布“中华文明探源工程”取得了一系列进展。 发布会上介绍，大约从距今约5800年开始，中华大地上各个区域相继出现较为明显的社会 分化，进入了文明起源的加速阶段，可将从距今5800年至距今3500年划分为古国时代和 王朝时代两个时代。
(1)请用史实来证明材料一中“我国百万年的人类史”。(1分)
(2)中国农业生产历史悠久。距今10000年左右，我国出现的人工栽培的农作物有哪 些 请写出距今六七千年，生活在黄河、长江流域的原始农耕居民(5分)
(3)材料二中，“中华文明探源工程”划定约距今3500年中华文明进入“王朝时代”。 中国历史上第一个王朝是哪一朝代 位于洛阳的哪一遗址反映了这一王朝的文明进程 (2 分 )
22.(6分)【农业经济】村料一 ：春秋时期的农业生产工具有了较大进步，青铜器和铁器等金属衣具代替了石、 骨、蚌等原始农具。牛耕代替人力成为农业生产中的主要动力。生产农具的变化和水利工租 的兴修使得农产品产量提高。由于荒地开辟，私田扩大，以私田为基础的封建生产关系逐步确立。
——摘编自顾德融、朱顺龙《春秋史》
材料二：得益于经济体制与军事改革并行，秦国才能在孝公时一举成为战国群雄中的强 国。商鞍的重农思想，表现为实行分户令，以法律形式拆散以血缘为纽带结成的宗族集团，把家庭拆分至最小限度，使各个单位经济独立，在最大限度上挖掘隐藏劳动力。商较设立了生产多者可以免除徭役等奖励机制，使国内形成重农风气。秦国很快积累起大量的财富。
——摘编自谢乃和《商鞅强泰的道与术》
根据上述材料，回答下列问题：
(1)根据材料一 ，指出春秋时期农业发展的表现。(2分)
(2)根据材料二并结合所学，概括商鞅经济体制改革的特点。(2分)
(3)综合上述材料，归纳影响古代农业发展的主要因素。(2分)
23.古代中国的科技文化成就对世界文明发展作出了重要贡献。阅读材料，回答问题。（6分）
材料一：造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大革命。东汉蔡伦改进的造纸术，用树皮、麻头、破布等为原料，降低了造纸成本，提高了纸的质量，使纸成为主要的书写材料。
材料二：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共 3000 多年的历史。该书 “究天人之际，通古今之变，成一家之言”，既尊重历史事实，又具有很高的文学价值。
（1）根据材料一，分析蔡伦改进造纸术的意义。（2分）
（2）根据材料二，概括《史记》的特点，并说明其在史学史上的地位。（2分）
（3）除材料中提及的成就外，列举秦汉时期另外两项重要的科技文化成就，并简要说明其影响。（2分）
24. 阅读材料，回答问题（8分）
材料一：三国两晋南北朝时期，是我国历史上政权分立和民族交融的时期。这一时期，北方战乱频繁，大量北方人口南迁，为江南地区带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发。同时，北方少数民族大量内迁，与汉族杂居相处，相互学习，相互影响，推动了民族交融的进程。
材料二：北魏孝文帝改革是这一时期民族交融的典型代表。孝文帝迁都洛阳后，推行了一系列汉化措施，如穿汉服、说汉话、改汉姓、与汉族通婚等。这些措施促进了北方民族的大交融，加速了北方少数民族的封建化进程。
材料三：这一时期，科技文化也取得了显著成就。祖冲之把圆周率精确到小数点后第七位，领先世界近千年；贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书；王羲之的书法艺术达到了顶峰，对后世书法产生了深远影响。
（1）根据材料一，概括三国两晋南北朝时期民族交融的主要途径。（2分）
（2）结合材料二，分析北魏孝文帝改革对民族交融的推动作用。（3分）
（3）综合上述材料，说明三国两晋南北朝时期的历史特征及历史地位。（3分）
25. (7分)阅读下列材料、回答问题。
材料 一：“ 然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之”材料二：踏着串串悠长的铃声， 一支支驼队驼着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶 叶去了，驼着造纸术、冶铁术、灌溉术去了，穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驼着皮毛、 琥珀、苜蓿、石榴来了，驼着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风 尘，永远镌刻在人类文明的史册。
(1)材料一中的“博望侯”是谁 如何理解他出使西域的举动是“凿空” (2分)
(2)西汉时设置的管理西域的最高长官是什么 东汉明帝时出使西域、经营西域30 多年的是谁 (2分)
(3)材料二中的西域与中原地区的交流是双向的吗？为什么？(2分)
(4)根据材料二，分析丝绸之路的影响。(1分)
参考答案
一、选择题（每小题 1 分，共 20 分）
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.C 7.D 8.C 9.D 10.B
11.B 12.B 13.A 14.C 15.B 16.C 17.D 18.B 19.C 20.A
二、非选择题（共 30 分）
21.（8 分）
(1) 北京人生活在距今约 70 万 - 20 万年，元谋人生活在距今约 170 万年，这些史实证明了我国百万年的人类史。（1 分）
(2) 农作物：稻、粟。（2 分）原始农耕居民：黄河流域的半坡原始居民、长江流域的河姆渡原始居民。（3 分）
(3) 朝代：夏朝。（1 分）遗址：二里头遗址。（1 分）
22.（6 分）
(1) 生产工具进步（青铜器、铁器代替原始农具）；牛耕成为主要动力；水利工程兴修；农产品产量提高；私田扩大，封建生产关系逐步确立。（答出两点即可，2 分）
(2) 以重农为核心；以法律形式推行；拆分宗族集团，挖掘劳动力；设立奖励机制。（答出两点即可，2 分）
(3) 生产工具的改进；生产技术的进步；水利工程的兴修；政策的支持；劳动力的投入等。（答出两点即可，2 分）
23.（6 分）
(1) 降低了造纸成本，提高了纸的质量；使纸成为主要的书写材料，是书写材料的一次伟大革命。（2 分）
(2) 特点：纪传体通史；记载时间跨度长；尊重历史事实，文学价值高。（答出一点即可，1 分）地位：是中国古代第一部纪传体通史，对后世史学发展影响深远。（1 分）
(3) 成就 1：东汉张衡发明地动仪，是世界上最早测定地震方位的仪器，推动了古代天文学的发展。（1 分）成就 2：东汉张仲景著《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，对中医发展影响深远。（1 分）（其他符合题意的答案也可）
24.（8 分）
(1) 北方人口南迁；北方少数民族内迁，与汉族杂居相处。（2 分）
(2) 迁都洛阳，促进了鲜卑族与汉族的接触；推行汉化措施（穿汉服、说汉话等），促进了北方民族的大交融；加速了北方少数民族的封建化进程。（3 分）
(3) 历史特征：政权分立、民族交融、科技文化显著成就。（2 分）历史地位：为隋唐时期国家统一、经济文化繁荣奠定了基础。（1 分）
25.（7 分）
(1) 张骞。（1 分）“凿空” 指张骞出使西域，开辟了中原与西域的交通要道，是中原王朝与西域正式交往的开始。（1 分）
(2) 最高长官：西域都护。（1 分）人物：班超。（1 分）
(3) 是双向的。（1 分）理由：中原的丝织品、技术等传入西域，西域的物产、文化等传入中原，双方相互交流。（1 分）
(4) 促进了中原与西域的经济文化交流，推动了人类文明的发展。（1 分）

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