【核心素养新理念】人教统编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会(同步教学课件+视频)

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【核心素养新理念】人教统编版九年级历史下册第22课 不断发展的现代社会(同步教学课件+视频)

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(共25张PPT)
第六单元 走向和平发展的世界
一、计算机网络与现代社会生活
二、妇女地位的提高
第22课 不断发展的现代社会
三、生态与人口问题
通过社会信息化和文化多样化,了解现代世界的特点,知道人口、资源、环境、疾病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
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了解社会信息化、妇女地位提高、生态与人口问题等史实。(时空观念、史料证实)
了解现代世界的特点,理解人口、资源、环境等人类发展面临的共同问题。(唯物史观、史料证实)
学会辩证看待生态和人口问题,树立走可持续发展战略的思想理念,节约资源,保护环境。(唯物史观、家国情怀)
一、计算机网络与现代社会生活
1、互联网的建立与发展
①第二次世界大战后,随着电子计算机的发明和普及,数据库和计算机网络建立起来。
②20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
互联网也称“因特网名称来源于英文“internet”,指由若干计算机网络相互连接而成的网络
一、计算机网络与现代社会生活
2、互联网给人类带回来的便利
①获取信息更快捷
②交流方式更便捷
③生活娱乐更丰富
④展示自我更多样
一、计算机网络与现代社会生活
3、互联网对现代社会生活的影响
①互联网将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的生活模式和文化观念。
一、计算机网络与现代社会生活
3、互联网对现代社会生活的影响
②互联网不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类的经济活动产生了直接影响,推动了全球经济的一体化。
一、计算机网络与现代社会生活
3、互联网对现代社会生活的影响
③消极影响:网络安全问题日益凸显。
网络中的虚假信息、网络欺诈、病毒与恶意软件色情与暴力、网瘾、数据丢失、网络爆红、过于公开、归于商业化、黑客攻击网络等也给人们特别是青少年带来一定的负面影响。
一、计算机网络与现代社会生活
4、树立正确的网络观
①学习网络道德规范,提高道德素养,分清善恶美丑,把握上网与学习的尺度。
②遵守《网络文明公约》,营造文明、安全的网络环境,自觉抵制不文明行为。
③杜绝浏览非法信息或者不良信息,不信谣不传谣;注意自身信息安全,给自己的隐私上把锁,不侵犯别人的隐私
《全国青少年网络文明公约》
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
二、妇女地位的提高
1、妇女地位提高的原因
①工业革命和科学技术的发展。
②妇女解放运动的发展。
③教育的发展和妇女受教育程度的提升。
工业革命期间,由于工业化进程的加速,需要更多的劳动力来满足生产需求。这使得妇女有机会接受教育,提高自己的知识水平。在传统的社会结构中,教育主要面向男性,而妇女往往被视为家庭的负责人。然而,随着工业革命的来临,妇女们开始逐渐进入学校,接受基础教育。这为她们提供了更多的机会,使她们能够获得知识和技能,为未来的发展奠定了坚实的基础。
二、妇女地位的提高
2、妇女地位提高的表现
①选举权
19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得选举权。20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,欧美发达国家妇女的独立意识增强。她们成立团体,举行各种抗议和示威活动,反对性别歧视,争取平等权利。不少国家制定了专门法规,以保障妇女的权利,妇女的地位有了明显的提高。今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。
1868年6月,伦敦大学成为世界上第一所接纳女性的大学。
1920年,北大首次招收9名女生入学,开创中国国立大学男女同校的先例。
受教育=获得更多知识和技能=有更多机会获得经济独立,提高社会地位
二、妇女地位的提高
2、妇女地位提高的表现
②受教育权
在联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》中第十条专门写到要消除对妇女教育的歧视,她们拥有与男子同样受教育的权利。
二、妇女地位的提高
2、妇女地位提高的表现
③就业权
随着受教育程度的提升,妇女获得了更多的知识和技能。越来越多的妇女摆脱家庭的束缚,参加社会工作。在现代社会几乎所有的行业中,都活跃着女性的身影。女性就业率持续增长,以往男性独占的领域,涌现出不少杰出的女性。
世界杰出女性
诺贝尔奖获得者屠呦呦
“人民英雄” 陈薇
中国外交部
发言人华春莹
“时代楷模” 张桂梅
二、妇女地位的提高
2、妇女地位提高的表现
④平等权
①1979 年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》。
②受历史、文化传统等诸多因素的影响,妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利。实现妇女和男性的完全平等,还需要人类社会不断努力。
二、妇女地位的提高
三、生态与人口问题
1、生态问题
①大气污染:人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放大量的二氧化碳,产生温室效应,导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。
②化学污染:大气中的 臭氧层可以吸收太阳紫外线 ,保护地球生命,但化学污染破坏了臭氧层,直接威胁到人类的生存。
③水资源短缺:污染和浪费也使有限的淡水资源面临短缺危机。
④土地荒漠化:干旱和半干旱地区,对森林资源的乱砍滥伐,导致热带雨林大片消失,直接影响到全球的生态平衡。
具体表现:
三、生态与人口问题
1、生态问题
应对措施:
①提高对生态问题的认识,加强国际合作。
②转变经济增长模式,建立资源节约型、环境友好型社会。
③加强环保教育,改善人们对生活消费观念,树立可持续发展理念。
三、生态与人口问题
2、人口问题
①人口过快增长,是人类面临的一个严重问题。
②人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。
③人口过快增长带来了巨大的环境压力,世界粮食问题日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。
具体表现:
联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”,以提高人们对人口问题的重视
三、生态与人口问题
2、人口问题
①加强国际合作,构建人类命运共同体,共同努力,认真应对。
②实行计划生育,控制人口数量、提高人口素质,使人口增长与社会经济发展相适应,与环境、资源相协调。
③保护生态环境,合理利用资源,推行可持续发展战略;
应对措施:
人类为了快速发展经济,开采大量自然资源,加速了环境恶化。环境恶化不仅是会破坏地球生态,也会给人类的经济、生活造成极大的消极影响。因此,环境恶化也是经济和社会问题。
人口变化的影响:人口增长过快,会造成交通堵塞、居住条件差、就业困难、饥饿贫困等问题
环境变化的影响:极端天气的增加,大气污染加重,威胁食品安全,公共负担加重等
应对措施:优生优育,提高人口素质;合理利用资源,保护环境等。
课后活动
1、“信息时代知识炸,足不出户知天下。QQ微信和扫码,衣食住行智能化。”推动现代社会出现上述变化的关键性技术是( )
A.航天技术 B.生物技术
C.合成材料技术 D.计算机网络技术
D
2、20世纪80年代,英国首相撒切尔夫人叱咤世界政坛,有“铁娘子”之称;当今德国总理默克尔更是活跃于国际政治舞台。这表明(  )
A.妇女的地位获得极大提高 B.英国民众青睐于女性执政
C.当今女性热衷于政治 D.妇女的地位已经超过了男性
巩固练习
A
3.计算机网络改变了人们的生活方式和交往方式,催生了许多新兴产业给人类社会提供了更多的发展机遇,同时网络成瘾,网络诈骗,网络暴力等问题也随之出现,以上现象说明了( )
A.互联网成为推动经济发展的唯一途径
B.网络给青少年学生的精神健康带来危害,弊大于利
C.互联网是一把双刃剑,有利也有弊
D.互联网已经完全取代了传统的信息交流方式
C
4. 20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入( )
A.铁器时代 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
D
巩固练习
5.以下各选项说法不正确的是( )
A.19世纪末20世纪初,西方资本主义国家妇女开始获 得选举权
B.今天,世界上所有的国家和地区的妇女都有了选举权
C.现在妇女在许多方面还没有取得与男性完全平等的权利
D.1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
B
6. 1950年,世界人口为25亿。1987年7月11日,地球人口突破50亿。后来,联合国把每年的7月11日定为世界人口日,其目的是( )
A.提高人们对人口问题的重视 B.普及健康保健知识
C.提醒各国政府实行计划生育 D.鼓励人口快速增长
A
巩固练习
祝同学们学习进步!

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