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2025-2026学年统编版二年级语文上册期末质量检测卷
时间：60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分/等级
得分
小朋友，祝贺你顺利完成了本学期的学习任务。学校在二年级开展了“书香少年，快乐游园”学习活动。让我们一起开启下列活动吧！
第一站：秀汉字风采(6分)
一、快乐书写。(6分)
1.卷面整洁，书写工整、清楚、美观。(3分)
2.认真书写下面的句子，做到正确、端正、美观。(3分)
树无根不长，人无志不立。
第二站：游知识长廊(62分)
二、我会根据语境，看拼音写字词。(11分
,是一个让们的,因为们在的里和小们玩耍,尽情.
三、我会用“ ”选择正确的读音或字词。(8分)
1.我会帮妈妈盛(chéng shèng)饭,帮爸爸铺(pū pù)桌布。
2.花儿们得(dé děi)到了雨水的滋润,变得分(fēn fèn)外美丽。
3.山(峰 蜂)上有许多奇形怪(状 壮)的石头。
4.朱德同志(往常 常常)和战士们一起下山挑粮。
5.看见妈妈回来了，我赶紧开门(迎上去 追上去)。
四、我能选出正确的答案。(填序号)(6分)
1.世界大得很，多读书才能长见识，我们可不能 ( )
①狐假虎威 ②坐井观天 ③惊弓之鸟
2.下列词语中，不是同类的一项是 ( )
①葫芦 ②苍耳 ③瀑布 ④蒲公英
3.下列关于人物与事件的搭配，有误的一项是 ( )
①毛主席———忘我工作 ②张衡——观察星星
③刘胡兰——被捕后光荣牺牲 ④雪孩子——救了小山羊
五、我会读一读，连一连。(8分)
木门 呼啦哗啦 冷得 像手掌
小鸟 吱呀吱呀 热得 像冰窖
小溪 叮叮当当 枫叶 像小船
风铃 叽叽喳喳 鞋子 像蒸笼
六、我会按要求完成下列句子练习。(8分)
1.例：有几个虫子怕什么！→有几个虫子不可怕。
我怎么会跟你说谎呢！→ 。
2.例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
( )冬天里，( )寒号鸟冻死了。
3.辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 是 吃的(连词成句)
。
七、我会读一读，选一选，并加上合适的标点符号。(7分)
1.天无边无际，大得很( )□
2.你从哪儿来( )□
3.这棵树的叶子真奇怪□是什么树( )□
八、我会根据课文内容和理解填空。(14分)
1.木棉喜暖 ，桦树耐寒守 疆。
2.我们做事要遵循一定的法则，因为“不以规矩， ”。
3.我们做人要讲信用，做到“ ，言而有信”。
4.大自然中，山水美如画卷，真是“有山皆 ， 章”啊！
第三站：阅读小天地(17分)
九、我会阅读下面的短文并按要求完成练习。(17分)
小猪种西瓜
①春天，小猪来到草地上，它看见绿茵(yīn)茵的草、红艳艳的花。
②小猪想：春天是播种的季节！我要种一粒种子。于是，小猪拿来了西瓜籽(zǐ)、铲(chǎn)子和水桶。小猪先用铲子挖(wā)了一个坑，再把种子埋(mái)在土里，然后用脚把土踩(cǎi)平，最后给种子浇了一点儿水。
③几天后，种子就长出了嫩嫩的芽，过了不久，长出了绿绿的叶子，又过了几天，竟(jìng)然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
④小猪想：我要和好朋友一起分享(xiǎng)我的劳动果实。
1.“茵”字用音序查字法先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，除部首外还有 画。(4分)
2.小猪是怎样种西瓜的 请在第②段中用“ ”画出相关句子，并在句子中用“ ”圈出表示动作的词。(2+2=4分)
3.读第③段，把西瓜的生长过程补充完整。(3分)
4.读了短文，我知道了这是一只( )的小猪。(多选)(3分)
①自私 ②勤劳 ③勇敢 ④懂得分享
5.小猪去好朋友小羊家，通知它第二天下午两点来家里吃西瓜，可是小羊不在家，你能帮小猪写一张留言条吗 (3分)
留言条 : 今天，我摘了一个 ，请你明天 到我家来一起吃。 小猪 1 月15 日
第四站：故事交流会(15分)
十、我会按要求完成写话练习。(15分)
仔细观察，图上出现了谁 当时发生了什么事 请你发挥想象，写一个小故事，不会写的字可以用拼音代替。
2025学年第一学期期末质量检测卷
一、1.略。 2.树无根不长，人无志不立。
二、冬天 能 孩子 开心 季节 他 可以 冰雪 世界 伙伴 一起 欢笑
三、1. chéng pū 2. dé fèn
3.峰 状 4.常常 5.迎上去
四、1.② 2.③ 3.④
五、
六、1.我不会跟你说谎 2.寒冷的 懒惰的 3.我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的
七、1.哪 ！ 2.呀 ？ 3.. 呢
八、1.在南方 北 2.不能成方圆 3.与朋友交 4.图画无水不文
九、1. Y yin 艹 6 2.小猪先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了一点儿水 圈出：挖 埋 踩 浇
3.长出 开出 西瓜 4.②④ 5.小羊 大西瓜 下午两点
十、略。

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