资源简介

(共28张PPT)
尊崇宪法
原因
做法
（增强宪法意识）
设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等
1.宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
2.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
温故知新
认同宪法、学习宪法、践行宪法
国家
公民
庞众望来自沧州吴桥特殊家庭，父亲因病无法交流，母亲下肢残障，他自身也患有先天性心脏病。但他从未自怨自艾，2017 年以优异成绩考入清华。
如今他牢记母亲 “为国家做贡献” 的期许，立志科研报国，以行动诠释中华儿女的韧性与奋进。
时政新闻
不负“众望”，他感动中国！
第三课 公民的基本权利与义务 第一框
庞众望：穿越苦难
仍闪闪发光
公民基本权利的范围
1
公民基本权利的具体内容及要求
2
自主预习
请同学们自主学习教材P22-P29的内容
01.
庞众望在求学过程中，获得了多项国家政策的支持，这些帮助为他克服家庭困难、完成学业提供了关键保障。
01
学生资助政策
国家实施的学生资助政策为家庭经济困难的学生提供经济支持，确保他们不因贫困而辍学。庞众望在这一政策的资助下，得以顺利完成学业。
03
科研与人才支持
作为清华大学博士生，庞众望的研究方向聚焦于光网络信息感知等国家急需领域，其工作得到国家层面的认可，例如被《人民日报》点名表扬。
02
高校专项计划
在高考阶段，庞众望通过清华大学的“自强计划”获得了60分的加分资格，这一政策专门面向农村和贫困地区学生，旨在促进教育公平。
1.如果没有这些权利的保障，庞众望的人生可能会面临哪些阻碍？
2.结合庞众望的故事和自身认知，从个人和国家两个方面，说说公民基本权利的重要性是什么？
无权利保障时：受教育权缺失会阻断学业；物质帮助权缺失让家庭难获救助，生活医疗无支撑；人格尊严易受歧视，削弱奋斗动力。
个人：基本权利是逐梦基础（如受教育权助庞众望升学），也是人格尊严的保障；国家：权利保障激活个体潜力（如庞众望科研报国），是社会公平与国家发展的基石。
1.公民基本权利的重要性
①公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的实现是宪法的核心价值。
②公民基本权利是人权在宪法上的具体化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供了保障。
02.
情境一
1.从情景1中的内容中，你知道庞众望和他的母亲都享有什么权利？
2.结合课本内容及生活认知说说这项权利的内涵、内容与重要性？
平等权
平等权利是人人地位同等，平等地享有权利，不受任何不合理的差别对待。是公平正义、社会和谐的基石。
情境二
庞众望的外公是河北吴桥县庞庄的一个普通村民。无违法犯罪记录，在村里的人大代表选举中凭选民证投票；
庞众望在大学期间，通过学术论坛公开发表对科研政策的看法，行使言论自由。
1.情景二中庞众望和外公分别行使了什么权利？
2.结合课本内容及生活认知说说这项权利的内涵、内容与重要性？
言论自由和选举权
政治权利是参与国家管理的权利，包括选举权与言论自由等，是公民当家作主、行使话语权的保障。
2.公民基本权利包含的内容
（2）政治权利
内涵：是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。
内容：依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，等等。
选举权和被选举权：
①法律规定：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
②重要性：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。
判断：以下哪些人群能够享有我国宪法规定的选举权和被选举权？
外国公民
小学生
少数民族
建筑工人
被剥夺政治权利的人
√
√
×
×
×
僧侣
√
情境三
庞众望的事迹被报道后，有网友恶意编造谣言诋毁他，说他通过科研获得300万奖学金。还未经允许发布庞众望家庭隐私照片，被依法制止；陌生人试图闯入他家干扰生活，也被拒绝，好在庞众望与导师的科研邮件从未被非法查阅。
人格尊严不受侵犯
隐私权不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
2.公民基本权利包含的内容
（3）人身自由
内涵：是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
重要性：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
情境四
即便父亲精神有问题、母亲失去行动能力，家徒四壁，庞众望仍坚持学业，后来考入吴桥中学，主动申请了贫困生补助。庞众望考入大学后，婉拒了社会资助，他利用课余时间做家教、在学校研究所兼职，还曾和同学筹办补习班，靠合法劳动赚取报酬，既补贴了家用，又保障了自己的学习生活开支，始终在逆境中坚持学业、自力更生。
物质帮助权
劳动权
2.公民基本权利包含的内容
（4）社会经济权利
内涵：是指公民依照宪法规定享有的与经济利益相关的权利。
内容：包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等。
要求：国家应采取积极措施，为公民享有社会经济权利提供充分的物质条件，特别是对社会弱者的利益给予特殊保护。
庞众望免费接受九年义务教育，高中、大学期间获得国家助学金、奖学金，平等享有教育资源；攻读博士期间从事科研工作，其科研活动得到学校和国家的支持与鼓励。
情境五
1.情景五中庞众望享受了什么权利？
2.国家通过哪些措施保障这项权利？这项权利对个人成长和国家发展有何作用？
文化教育权
国家通过落实九年义务教育、发放贫困生补助、均衡城乡教育资源等措施保障文化教育权利。对个人而言，这能助力获取知识技能、实现成长成才；对国家来说，可培育优质人才，为社会发展和民族复兴提供智力支撑。
2.公民基本权利包含的内容
（5）文化教育权利（教育权和文化权利）
教育权内涵：公民有权按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会。
措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。
文化权利内涵：公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
小渝也身处如庞众望一样的低保家庭，生活本就拮据。不料，某国家机关在低保补助发放工作中出现失误，误扣了小渝家的补助款项。得知情况后，相关部门迅速核查纠错，不仅依法足额返还补助，还按规定赔偿了相应损失，切实保障了小渝家庭的合法权益。
庞众望也曾就 “高校助学政策落实细节” 向教育部门提出合理化建议
情境六
获得国家赔偿权
监督权
2.公民基本权利包含的内容
（6）我国公民享有监督权与获得国家赔偿权
监督权：①公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。②公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
获得国家赔偿权：由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。
2.公民基本权利包含的内容
（7）其他权利
我国公民还享有宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
课堂小结
平等权是公民行使其他权利的基础。
选举权与被选举权条件：年满18周岁公民（不分民族、种族、性别等），未被剥夺政治权利；是公民参与管理国家和社会事务的基础。
1.课堂小组讨论中，同学们对“我国公民在法律面前一律平等”的理解错误的是（ ）
A.小闽：所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
B.小泉：任何公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
C.小宁：对国家和民族有特殊贡献的英雄理应享受法外的特权
D.小岩：任何公民的违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究
C
2.某县政府高度重视义务教育阶段家庭经济困难学生上学问题，每学期都为贫困家庭学生提供生活补助。此举有利于保障家庭经济困难学生的（ ）
A.名誉权
B.受教育权
C.物质帮助权
D.人格尊严
B
3.以下是2025年某城市实施的民生实事项目，与其所保障的公民基本权利相一致的是（ ）
A.坚持就业优先，实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利
B.持续推进城市更新，新开工改造城镇老旧小区293个—政治自由
C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权
D.改善交通出行体验，支持1428个自然村通硬化路建设——财产权
C
答案解析：本题考查公民基本权利。实现新增就业保障的是劳动权，A错误；城市更新属于改善居住环境，与政治自由无关，B错误；资助家庭经济困难的学生保障了其受教育权，C正确；交通建设属于公共服务，与财产权无关，D错误。故选C项。
4.下列属于公民行使文化权利的是（ ）
A.在火车站安检口自觉排队接受安全检查
B.主动协助交警维护学校门口的交通秩序
C.通过“市长信箱”给政府提意见和建议
D.创作以“十二生肖”为主题的剪纸作品
D
答案解析：本题考查公民权利。在火车站安检口自觉排队接受安全检查属于遵守公共秩序，与文化权利无关，A不符合题意；主动协助交警维护学校门口的交通秩序属于服务社会的行为，与文化权利无关，B不符合题意；通过“市长信箱”给政府提意见和建议是公民在行使监督权，属于政治权利，C不符合题意；创作“十二生肖”为主题的剪纸作品属于公民行使文化权利。故选D项。
5.[深圳模拟] 学校开展“学宪法 明权利”宣传教育活动，同学们收集了有关公民基本权利的案例、材料，并制作了宣传展板：
公民享有政治权利
公民享有文化教育权利
公民享有人身自由

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