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期末常考易错检测卷-2025-2026学年历史九年级上册统编版
一、选择题
1．以下时间轴描述的是世界某古代文明发展进程（部分），该文明位于（　　）
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域
2．毛泽东对某一次战役作了如下分析：“这一战，不但是苏德战争的转折点，甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点，而且是整个人类历史的转折点。”这次战役是（　　）
A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒战役
C．诺曼底战役 D．柏林战役
3．有学者指出，拜占庭帝国的法学、哲学与教育主要继承了希腊和罗马的古典传统，而其文学、艺术、科学及生活习俗则带有明显的希腊化与东方文化色彩。这表明拜占庭文化（　　）
A．传承并融合了东西方的文化 B．为文艺复兴提供了精神营养
C．奠定了欧洲法制建设的基础 D．保证并巩固了皇帝专制权力
4．1130年，英王亨利一世给伦敦颁发的特许状规定：“伦敦负责城市财务和司法事务的城市司法官员由市民选举产生，伦敦通过民众大会和都市法院的小法庭行使司法管辖权……”由此可知，伦敦（　　）
A．完全摆脱了国王和领主的控制 B．形成了严格的手工业行会制度
C．成为英国最大的商业贸易城市 D．拥有一定程度的自由与自治权
5．在（欧洲）封建制度下，土地一级一级分下去，权力也一级一级分下去，每个领主在自己的领地上都有绝对的权力，就好像一个个小“皇帝”。国王虽然是“一国之主”，但他只能管他自己领地上的人和事。这反映出当时欧洲（　　）
A．等级制度消失 B．契约关系普遍
C．社会秩序稳定 D．国家权力分散
6．共和政体是罗马共和国实行的一种国家形式，它较早体现了权力之间的相互制衡。以下最能证明这一说法的史实是（　　）
A．保民官有权否决对平民不利的决议
B．公民大会是形式上的最高权力机关
C．凯撒被元老院任命为终身独裁官
D．屋大维首创了“元首制”政治形式
7．伯里克利是雅典公元前5世纪中后期的实际统治者。下列事件和他有关的是（　　）
A．颁布《十二铜表法》 B．扩大公民的权利
C．开始实行民主政治 D．吞并了波斯帝国
8．古巴比伦国王汉谟拉比大兴水利，他在位的好几个年份都作为“开凿河渠之年”而载入史册。据此可知，汉谟拉比（　　）
A．注重法律建设 B．完成统一事业
C．强化君主专制 D．重视农业生产
9．下图为古代亚非某文明成就之一，该文明大约在公元前4000年出现了从图画文字演变而来的，具有表音和表意的文字（左下）。该文明位于（　　）
象形文字铭文
A．尼罗河流域 B．两河流域 C．印度河流域 D．黄河流域
10．英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税。1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，重申国王在没有得到议会同意的情况下不得征税，不经法院判决不能随意逮捕人，和平时期不能随意在居民家中驻军。这表明（　　）
A．英国王权受限有一定的历史传统
B．英国资产阶级革命受启蒙运动的影响
C．英国有进行政治革命的历史传统
D．封建王权阻碍了英国资本主义的发展
11．一场战乱破坏了唐朝正常的统治秩序和安定统一的局面，成为唐朝由盛而衰的转折点。这场战乱是（　　）
A．楚汉之争 B．赤壁之战 C．安史之乱 D．黄巢起义
12．下表是中国城市化水平变化表，这反映了（　　）
年份 城镇人口（万人） 城市化率 大中城市 小城镇
1979 18495 18.96 216 2361
1986 26366 24.52 347 10718
1995 35174 29.04 640 17532
A．家庭联产承包责任制推广 B．乡镇企业迅猛发展
C．经济体制改革的不断推进 D．对外开放不断深化
13．20世纪七十年代初期，极大地改善了中国外部环境、拓展了中国外交活动舞台的事件是（　　）
A．中国提出和平共处五项原则 B．中国加入世界贸易组织
C．中国恢复在联合国的合法席位 D．中美正式建立外交关系
14．“我是中国海军护航编队，如需帮助，请在16频道呼叫我。”自2008年以来，这条以汉英双语播发的通告从未间断。中国海军护航编队助力亚丁湾、索马里这个世界上“最危险海域”重新成为“黄金航道”。这表明中国海军（　　）
A．装备日趋完善 B．维护世界和平
C．防御体系健全 D．守护国土安全
15．《中华人民共和国简史》记述道：“1971年8月13日，中共中央提出，争取在‘四五’计划期间，在农村普及小学五年教育……1975年‘四五’计划完成时，全国中小学生在校数量出现了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比，1976年小学生人数增加了29.1%，初中生人数增加了4.4倍，高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳入的学习主题是（　　）
A．新中国政权的巩固
B．社会主义建设在探索中曲折发展
C．改革开放初见成效
D．社会主义市场经济体制逐步建立
16．新中国成立后，对资本主义工商业改造的方式是（　　）
A．公私合营 B．赎买政策
C．农业生产合作社 D．手工业生产合作社
17．以下为中共十一届三中全会提供了思想理论指导的是（　　）
A．“以阶级斗争为纲”理论 B．“两个凡是”思想
C．解放思想实事求是 D．科学发展观
18．以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求增长，提高人类生活水平为宗旨的国际组织总部设在（　　）
A．德国柏林 B．美国纽约
C．比利时布鲁塞尔 D．瑞士日内瓦
19．1949年，“人民”开始成为最为流行的政治词汇。从“人民银行”“人民币”到“人民路”“人民公园”“人民广场”等，“人民”一词频繁地出现在生活的方方面面，这表明我国（　　）
A．人民真正成为国家的主人 B．实行了民族区域自治制度
C．确立了人民代表大会制度 D．实行独立自主的和平外交政策
20．对下图反映的历史事件理解正确的是（　　）
A．机器工业品大量倾销到美洲 B．欧洲资本原始积累血腥残酷
C．非洲为工业革命提供了原料 D．资本主义世界市场基本形成
二、非选择题
21．某班围绕“新航路开辟”开展探究活动，搜集了如下素材，邀请你一起参与。
书目 目录（节选）
《哥伦布大交换：1492年以后的生物影响和文化冲击》 （作者：[美]艾尔弗雷德·克罗斯比，中国环境科学出版社） 第一章 新旧大陆，对比分明 第二章 大征服者与夺命疫病 第三章 旧世界植物、动物移居新世界 第五章 食物与人口 第六章 至今未停止的大交换
《繁荣与贫困》 （作者：李楠，中国社会科学出版社） …… 第九章 新航路开辟、哥伦布交换与全球贸易 第十一章 非洲悲剧：奴隶贸易对非洲的影响 第十二章 为什么工业革命始于欧洲？
（1）根据素材并结合所学知识，列举与“新航路开辟”相关的两位航海家。
（2）根据素材，围绕“新航路开辟的影响”提炼观点，结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，至少运用两个史实，史论结合，逻辑清晰，有总结提升）
22．18世纪，很多国家都颁布了法律文献。阅读材料，完成下列要求。
材料一 1789年，法国资产阶级国民公会通过了《人权与公民权利宣言》（简称《人权宣言》）。这一宣言在提出反封建纲领的同时，明确规定了一系列资产阶级法制的重要原则，诸如“三权分立”的宪法原则，废除封建的人身依附关系和确立“私有财产神圣不可侵犯”的民事立法原则。
——摘自郝侠君、毛磊、石光荣主编《中西500年比较》
材料二 （1787年美国宪法）依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
——摘自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
（1）根据材料并结合所学知识，比较《人权宣言》和1787年美国宪法的异同。
（2）根据以上两则材料，概括其反映的历史趋势。
23．【以歌言志】经典歌曲咏流传，唱出时代最强音。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1792年，法军上尉鲁日·德·李尔仅用几个小时就创作了《莱茵军战歌》，他把对暴君的仇恨、对乡土的忧虑、对胜利的信心、对自由的热爱，把全体国民的内在感受表达出来，这首歌后来被称为《马赛曲》。1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌。
——摘编自梁锡江译《人类群星闪耀时》
材料二 《国际歌》最初是由巴黎公社幸存领导人鲍狄埃创作于1871年的诗歌。歌词中写道：“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来！不要说我们一无所有，我们要做天下的主人！这是最后的斗争， 团结起来到明天，英特纳雄耐尔就一定要实现！”1888年6月，工人作曲家狄盖特根据此诗谱成《国际歌》 (The Internationale)，后来成为国际工人协会会歌，逐渐流传至世界各地。
——摘编自何虹卫《音乐鉴赏》
（1）根据材料一并结合所学知识，从时代背景角度分析创作者当时情绪激荡的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《国际歌》创作的时代背景，并谈谈你对《国际歌》主要思想内涵的理解。
（3）综合以上材料并结合所学知识，概述18—19世纪法国人民追求的时代精神。
24．世界文明的交流和互鉴，推动了人类社会的进步。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：希腊人不可不称为文明上的先行者。他们在学术与艺术上的成就令人瞠目，尽管他们没有在欧亚大陆间开辟广阔的疆域，也没有完成政权上的统一、但马其顿人与罗马人很好地弥补了希腊人的这一遗憾，尤其是罗马人，他们的帝国远比马其顿人更为长久。
——《西欧文明、拜占庭文明与伊斯兰文明的分野与相互影响》
材料三：伊斯兰文明同样给欧洲以极大影响。西欧文明一次次地蜕变或多或少都受到了东方的影响，而阿拉伯人总是以中间商的身份出现在这一事件中。贩卖的不仅是东方的商品，还有技术与文化成果。
——《西欧文明、拜占庭文明与伊斯兰文明的分野与相互影响》
材料四：中国经历上千年的分分合合，孕育出的古代灿烂文明，被日本通过一次革新，尽数吸收……
——摘自《百度文库》
材料五：……文明交流互鉴应该是对等的、平等的，应该是多元的、多向的，……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分，促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式
（1）将材料一中四幅图片，按文明类型划分，属于大河文明的是_____；属于海洋文明的是______（填写图片序号）。
（2）根据材料二及所学知识，举出希腊人在文学和哲学上的成就各一例。
（3）请结合相关史实对材料二中划线部分内容进行解读。
（4）你怎么理解材料三中阿拉伯人的“中间商”身份？举出阿拉伯人传播和创造的文化成果各一例。
（5）根据材料四，写出日本对中国古代文明吸收的历史事件及其对日本社会性质产生的重要影响。
（6）根据材料五概括“文明交流互鉴”的主要特点。通过以上材料，在世界文明融合的浪潮中，怎样做才能使中华文明更放异彩？（不能用材料原话回答）
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】A
10．【答案】A
11．【答案】C
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】A
17．【答案】C
18．【答案】D
19．【答案】A
20．【答案】B
21．【答案】（1）航海家：哥伦布、麦哲伦（或迪亚士、达·伽马等）。
（2）观点：新航路开辟促进了世界各地的交流与发展，但也带来了灾难。论述：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，如美洲的玉米、马铃薯等作物传播到世界各地，改变了人们的饮食结构，促进了人口增长；欧洲的先进生产方式和文化也传播到其他地区，推动了当地的发展。但同时，新航路开辟后，欧洲殖民者对美洲、非洲进行殖民掠夺，给当地人民带来了沉重灾难，如欧洲殖民者带来的疫病导致大量印第安人死亡，罪恶的奴隶贸易使非洲丧失了大量劳动力。综上所述，新航路开辟既促进了世界各地的交流与发展，又带来了灾难，我们应客观、全面地看待这一历史事件。
22．【答案】（1）同：都体现了资产阶级的法制原则，旨在保障资产阶级的利益和权利；都强调了“三权分立”的原则，即通过权力的分立和制衡来防止权力滥用，保障政治稳定和民主自由。
异：产生的背景不同，《人权宣言》是法国大革命时期反封建的产物，旨在推翻封建专制制度，确立资产阶级的统治地位；而1787年美国宪法则是在美国独立战争胜利后，为了建立一个稳定、强大的中央政府而制定的。内容侧重点不同，《人权宣言》更侧重于宣布人民的权利和自由，如自由、平等、安全、财产权等，以及废除封建特权和等级制度；而1787年美国宪法则更侧重于构建政府的组织和职权，以及确立联邦与各州之间的权力分配关系。影响力不同，《人权宣言》作为法国大革命的纲领性文件，对法国及欧洲的政治、法律、文化等方面产生了深远的影响；而1787年美国宪法则奠定了美国政治制度的基础，成为世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，对后来的许多国家产生了重要的借鉴作用。
（2）趋势：政治民主化；法制化。
23．【答案】（1）原因：普奥联军武装干涉法国资产阶级革命。
（2）背景：巴黎公社失败。
理解：号召无产阶级团结起来，推翻资产阶级的统治，建立属于自己的政权，谋求全人类的解放。
（3）时代精神：争取自由、人权和科学，反对剥削和压迫。
24．【答案】（1）图三、图四；图一、图二（少写、多写不给分）
（2）文学：《荷马史诗》。哲学：德谟克利特提出“原子论”；苏格拉底的主张；亚里士多德创立逻辑学等（人物和成就都要写，少写不给分）（写出其中任意一例）
（3）解读：马其顿国王亚历山大建立了地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国。2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国。
（4）理解：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色（意思对即可）。传播：造纸术、指南针、火药、棉花、食糖等（任意一例）。创造：发明代数学或者改进并传播阿拉伯数字、《医学集成》《医典》《天方夜谭》等（任意一例）。
（5）事件：大化改新。影响：使日本成为中央集权的封建国家（日本进入封建社会）。
（6）对等的、平等的，应该是多元的、多向的。坚定中华文化自信，在继承和弘扬中华优秀传统文化时要注意与时俱进，创新发展；吸收、借鉴世界优秀文明成果。（言之有理即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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