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2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二）
七年级历史参考答案
一、选择题（每题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 C C A B B D A B C C D A C C B A D D
二、非选择题（39分）
19.（1）朝代：夏朝；（1分）名称：司母戊鼎（后母戊鼎）。（1分）特征：多元一体。（1分）
（2）板块二：D；板块三：B；板块四：A。（3分）
（3）排序：C→A→B。（1分）理由：示例：蔡伦——东汉时期的科学家，改进了造纸术，使纸成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进文化的传播。华佗——东汉末年名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术，发明了“麻沸散”，编出了五禽戏，对中国古代的医药学做出了巨大贡献。孔子——是我国历史上著名的思想家、教育家，儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”，主张有教无类，他的思想集成是《论语》。（3分）
（4）做法：保护中华民族文化，珍爱自己的精神家园，做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者；对待传统文化，取其精华，去其糟粕；认真学习和宣传优秀的传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中国文化等。（言之有理即可，2分）
20.（1）手段：用火；（1分）用法：烧烤食物、防寒、照明、驱兽。（任意两点即可，2分）
（2）联系：图一的农具骨耜用于耕作，可以种植图二的水稻（劳动工具的进步推动了农耕的产生）；（2分）信息：河姆渡时期使用磨制石器；原始农业产生；河姆渡时期开始种植水稻。（任意两点即可，2分）
（3）社会生产遭到破坏，人民流离失所。（1分）政策：休养生息。（1分）作用：经济逐渐恢复，社会局势逐渐稳定。（1分）
（4）因素：新技术；新的生产方式和作物；新的生产工具；政策支持。（任意两点即可，2分）
21.（1）体制：郡县制；（1分）影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。（1分）
（2）面临问题：诸侯国势力强大，中央集权面临威胁；（1分）方法：“推恩令”。（1分）
（3）贡献：是东西方往来的大动脉，促进东西方经济文化的交流。（2分）
（4）举例：秦：统一货币、度量衡，汉：铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，实行盐铁官营专卖；（2分）作用：促进统一多民族封建国家的建立和巩固。（1分）
（5）政治稳定是国家强大的前提；对外交流才能推动国家不断发展；重视经济是社会进步的核心等。（言之有理即可）
示例一
观点：合理的政策可以推动社会的发展。（1分）
论述：秦始皇利用法家思想治国，靠严刑峻法以高压统治老百姓，对百姓实行沉重的赋税，大规模征调民力服徭役和兵役，既破坏了社会经济的发展，又使社会矛盾和危机加剧，最终导致了陈胜吴广起义，强大的秦帝国二世灭亡；西汉王朝从汉高祖开始推行休养生息政策，他们注重农业生产，提倡以农为本，并进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一。最终，西汉出现了多年未有的稳定富裕的景象，人民的生活水平得到了很大程度的提升，中华文明迈入帝国时代后的第一个盛世局面“文景之治”。（4分）
结论：综上所述，实施的政策只有符合国情，以民为本才能推动社会发展。（1分）
示例二
观点：对外交流推动国家不断发展。（1分）
论述：秦汉时期与匈奴的长期对峙，迫使秦汉时期政府改进军事体系，建立强大骑兵部队。通过与匈奴的战争与和谈（如“和亲”），汉朝也间接吸收了游牧民族的军事策略，完善了边防制度，巩固了国家统一。汉武帝时期，张骞两次出使西域，打通了连接欧亚的“丝绸之路”。汉朝借此与西域各国建立政治联系，引入葡萄、苜蓿、良种马等物产，促进了农业和畜牧业发展；同时输出丝绸、铁器、先进技术，提升了汉朝的经济实力与国际影响力，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。（4分）
结论：因此，一个国家要发展壮大，一定要有开放和包容的胸怀，坚持实施对外开放。（1分）2025年秋季学期阶段性自主评估作业（二）
11.一月（正月)古时本来叫“政月”，秦朝为避始皇名讳把“政月”改为“正月”，“正”字的
读音也改为“zheng”了。这说明皇帝制度的特征之一是(
七年级历史
A.礼法并用
B.中央集权
C.皇位世袭
D.皇帝独尊
(时间：75分钟满分：75分)
12.“它直接诱导了农民阶级的反抗斗争，打乱了秦王朝的统治秩序，加速了残暴的秦朝统治的灭
亡；它也间接影响了自此以后的历次农民起义，为后世农民起义树立了光辉的形象。”材料评
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项
述的是()
是符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
A.大泽乡起义
B.项羽刘邦起义
C.王莽篡政
D.黄巾起义
1.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。以下属于元谋人、北京人和山顶洞人共同点的是
13.据考古研究，西汉初年的王侯墓坟丘高大，多以铜、陶器陪葬。文景之后的墓中开始出现府部
建筑、还有丝织品、金银玉器、车、马、炊具等。上述变化体现了西汉初期(
A.都使用磨制石器
B.都发掘出头盖骨化石
A.封建礼教严密B.地方势力发展
C.社会生产恢复
D.提倡勤俭治国
C.都会制作工具
D.都懂得人工取火
14.西汉时期，文景两代皇帝继续大力推行政策，促进了社会经济的较快发展为西汉的走向大一统
2.如图是河南新郑裴李岗遗址发现的目前距今最早的小口尖底瓶，它的发现将小口尖底瓶出现的时
奠定了基础。下列治国措施中，属于政治上的是（)
间向前推了几百年。这表明()
A.轻徭薄赋，减轻赋税
B.以德治国，废除酷刑
A.历史记载必须经过考古的发现来印证
C.勤俭治国，反对奢华
D.兴修水利，开粮放仓
B.不经过考古印证的历史记载没有意义
15.如图是东汉时期绿釉陶水亭，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有人扬袖
C.考古发现能够推动历史认识不断深入
起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。它从侧面体现出东汉时期(
D.考古是证实历史可靠性的唯一的手段
A.外戚和宦官交替专权
B.豪强大族势力膨胀
3.距今约7000一5000年，仰韶先民以粟等为主要作物，并使用彩陶；河姆渡人种植水稻，并懂得
C.农民生活和制陶技术
D.地方农民起义不断
使用天然漆。造成两地居民生活方式不同的主要因素是()
16.下面是同学们梳理的学习内容，它反映了我国秦汉时期(
A.加强边疆管理
A.地理环境
B.生产工具
C.国家形态
D.政治制度
4.2023年杭州亚运会的吉祥物之一琮琮的设计理念来源于良渚古城遗址发掘的玉琮，良渚古城由
B.重视中外交往
秦始皇迁民到东南沿海并设置郡县
汉武帝派卫青、霍去病北攻匈奴
宫殿区、内城和外城组成，除玉琮外，城内外祭坛上权贵们的墓地里还有象征军事指挥权的玉钺
C.政治局势稳定
公元前60年在西域设置都护府
D.经济持续发展
等，这表明中国()
17.汉代，皇帝经常在宫中举办“蹋鞠斗鸡”，民间也有人“康庄驰逐，穷巷跋鞠”。长安甚至出
A.古代历史遗存分布广泛
B.已出现了早期国家形态
目录
现了专门用于跋鞠的场地“鞠城”。据此推断，汉代(
C.文明最早发祥于长江流域
D.旧石器时代生产水平高超
第一章：人文初始
A.思想认识多元
B.对外交流内容广泛
5.右图是一本书的部分目录，你认为该书名最有可能是(
第二章：文明曙光的出现
C.社会风气奢靡
D.出现朴素健体意识
A.《考古中国》
B.《中华文明的起源》
第三章：华夏文明的诞生
18.下表是两位史学家对汉武帝的评价。据此可知(
C.《早期国家的产生》
D.《秦汉文明》
作者
评价
6.出土于湖北荆州的《郭店楚简》描述道：“唐虞（尧、舜）之道，禅而不传，圣之盛也。利天下
孝武纂极（继承帝位），四海承平。…疲耗中土，事
而弗利（自己）也，仁之至也。”在部落联盟时期，与材料所述说法吻合的制度是(
司马迁（西汉时期）
彼边兵。日不暇给，人无聊生
A.分封制
B.世袭制
C.察举制
D.禅让制
如武帝之雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽《诗》
7.“春秋后期，工具的革新为农业上的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大提供了条件，粮食产量
班固（东汉时期）
《书》所称何有加焉
有了明显的增长，人口也不断增多。”材料中“工具的革新”指的是()
A.史书成书越早，史料就越真实
B.历史解释必须依托于实物史料
A.铁制农具和牛耕
B.青铜农具和牛耕
C.时代越往后，历史解释越准确
D.历史解释具有主观性、多样性
C.铁制农具和耒耜
D.磨制农具和牛耕
二、非选择题（本大题共3小题，19小题12分，20小题12分，21小题15分，共39分）
8.战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单
19.(12分)七年级农老师组织了“文明溯源：探寻物质与精神的起点”主题学习活动，请你根据
变复杂，这反映了该时期(
材料，回答问题。
A.社会等级分明B.兼并战争加剧
C.边疆治理强化
D.社会风气开放
材料
9.当时，各家学派的代表人物聚众讲学，著书立说，激烈辩论，互相抨击，提出各种政治主张和治
国方略。这一思想文化繁荣局面发生在(
A.西周时期
B.春秋时期
C.战国时期
D.两晋时期
10.北京有一条名为“簋街”（簋9ui,一种青铜制作的食器或礼器）的著名饮食文化街，身为游客
文物篇
你随团到此，却听到了导游对“簋街”不专业的介绍，其中唯一正确的是()
A.百姓纷纷制作青铜碗或杯来使用
B.这些器具都是纯铜制作，非常贵重
二里头透址出土的嵌绿松石的铜
C.“金文”实际是刻在青铜器上的
D.青铜器最早可以追溯到我国商朝时期
阶段性自主评估作业（二）·七年级历史第1页共4页
阶段性自主评估作业（二）·七年级历史第2页共4页

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