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2025年秋季学期阶段性自主评估作业（三）
九年级历史参考答案
一、选择题（每题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B A B C C B D C D C D B D A B A A B
二、非选择题（共39分）
19.（1）金字塔，历史信息：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。
英国议会大厦，历史信息：英国国王“统而不治”；议会行使国家最高权力。（任选一个建筑作答即可，3分）
（2）认识：林肯领导南北战争，维护了国家统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。（2分）
（3）变化：出现专业建筑师；建筑师摆脱了对封建统治阶级的依附关系，开始为资产阶级服务；各类公共建筑大量涌现；建筑的实用性和功能性增强；大量新材料被应用于建筑。（任答两点即可，2分）原因：近代资本主义的发展和封建制度的没落；工业革命的影响。（2分）
（4）价值：建筑是凝固、物化和有形的历史；建筑承载着历史的变迁，见证了重大历史事件，可以弥补历史文献记载的欠缺。（言之有理即可，2分）
（1）事件：文艺复兴；新航路的开辟；（2分）影响：促进了资本主义的产生和发展。（孕育了资本主义社会形态，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步）（2分）
（2）趋势：通过革命确立资产阶级的统治；（2分）英国：君主立宪制；美国：联邦共和制。（2分）
（3）①：俄国1861年废除农奴制改革；②：殖产兴业。（2分）共同作用：都促进了本国资本主义发展，都使本国走上了资本主义道路。（任意一点即可，1分）
（4）线索：资本主义的发展；马克思主义的诞生及国际工人运动；殖民地半殖民地人民的反抗斗争。（写出其中两点，2分）事件：工业革命。（1分）
21.（1）事迹：用碳化棉丝制成第一盏实用电灯（发明了电灯泡）。（2分）莎士比亚：关注社会现实，体现人文主义精神；拿破仑：追求民主、自由、共和；瓦特、斯蒂芬森、爱迪生：科技创新，引领未来。（任选一位人物作答，2分）
（2）特点：理论与实践相结合；注重调查研究；重视将工人阶级组织起来；具有国际视野。（写出三点，3分）
（3）观点：青年是时代变革的重要推动者。
论述：在工业革命时期，青年发挥了重要作用。瓦特在27岁时开始修理和研究纽可门蒸汽机，后来他改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。马克思和恩格斯从青年时期就积极投身革命活动，他们将理论研究与实践相结合，1848年他们共同起草的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
结论：不同时代的青年凭借自己的智慧、勇气和创造力，积极投身时代变革浪潮，成为推动时代发展的重要力量。作为新时代的青年，我们要掌握好科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴做出贡献。
（观点1分，论述4分，结论2分，共7分）2025年秋季学期阶段性自主评估作业（三）
11.通过右图所示活动和一系列战争，成为“日不落帝国”的是(
A.西班牙
九年级
历史
B.葡萄牙
(时间：75分钟满分：75分)》
C.荷兰
D.英国
一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合
12.1689年英国的《权利法案》，1776年美国的《独立宣言》，1789
要求的。)
年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。
因为这三部文献都体现了(
1.右图所示是刻有楔形文字的泥板文书。这一文物可以直接用于研究(
A.建立民主共和国的希望
B.确立民主政治的诉求
A.古代埃及文明
B.古代西亚文明
C.创建君主立宪制的要求
D.反对殖民压迫的愿望
C.古代印度文明
D.古代中华文明
13.19世纪中叶以后，西欧国家投送人员、物资的能力大幅提升，使距离和地理因素不再是影响国
2.有学者认为：“雅典民主政治在古代历史上确实发展到空前绝后的地步，但
际体系的主要决定性因素。这主要得益于当时(
广大奴隶群众不仅是无权利可言，而且被明目张胆地列为专政对象。雅典
A.造船技术的提升
B.城市化进程的开始
切法制、政策都必须服务于剥削与统治奴隶的最高原则。”该材料意在强调雅典民主政治(
C.殖民扩张的加剧
D.交通运输业的发展
A.是奴隶主阶级实行统治的手段
B.开启了西方民主政治的先河
14.巴黎公社失败后，《国际歌》诞生，其歌词中有：“英特纳雄耐尔就一定要实现”。四十多年
C.是奴隶反抗奴隶主斗争的结果
D.成为了个人争权夺利的工具
后，俄国十月革命将社会主义从理想变成现实。这说明国际共产主义运动具有(
3.某同学搜集了右侧的历史信息，据此可知该同学研究的国家是(
）★元老院掌握国家决策权
A.曲折性
B.空想性
C.人民性
D.普遍性
A.斯巴达城邦
B.罗马共和国
★万民法适应了扩张需要
15.华盛顿被称为“国父”，圣马丁被称为“自由的奠基人”，玻利瓦尔被称为“解放者”，享有
C.古罗马帝国
D.拜占庭帝国
★阶级矛盾激化致奴隶起义
如此的赞誉，是因为他们(
4.廊柱是古希腊建筑的灵魂。多立克柱式仿男体，体现强壮与力之美；爱奥尼柱式仿女体，体现轻
A.实现了国家统
B.领导了民族解放运动
盈、典雅之美。这说明古希腊建筑(
C.改变了国际格局
D.进行了全国性的改革
A.彰显了男女平等思想
16.“它由一个内陆国家扩张成为一个濒临海洋的强国。它开始告别东方，走向西方；告别中古，
B.影响了后世建筑风格
走向近代：告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”此观点适合评价(
C.蕴含着人文主义精神
D.展现了平民健康体态
A.彼得一世改革
B.美国南北战争
5.封君对封臣要尽一些义务或责任，如要维持封臣的生计，确保封臣对土地财产的享有，保护封臣
C.日本明治维新
D.印度民族大起义以
的人身安全；而封臣必须效忠于封君，保证封君安全，不能疏于防卫，不能随意反叛，不能加害
17.第一次工业革命中，产生了以纺织工业、机器制造业、铁路运输业和煤炭工业等为主的工业群
封君的身体和财产。由此可知，西欧封君与封臣之间(
第二次工业革命带动电力工业、电气工业、化学工业、石油工业、汽车工业等新工业群出现。
A.等级界限森严
B.义务相互对等
C.权利义务交织
D.关系平等互利
材料旨在说明两次工业革命(
6.从9世纪开始，庄园在西欧逐渐流行开来。庄园以农业为主，奶酪、火腿、蔬菜等食物均可自给，
A.促进工业化发展
B.推动近代科学文化发展
鞋帽、衣服也自己制作。材料反映出庄园(
C.带来了环境污染
D.都出现了垄断资本主义
A.脱离领主控制B.经济上自给自足C.法庭独立审判D.工场手工业发达
18.1859年之后，出现了一种新的世界观：我们在周围环境中看到的生命形式是通过自然选择过程
7.11一15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、
进化而来的，找不到任何存在着奇迹或者神赐计划的迹象。下列著作最能体现这一世界观的是
迁徙等权利。这体现了欧洲大学的(
A.完全独立办学
B.严格等级
C.多元文化
D.自治地位
A.《自然哲学的数学原理》
B.《物种起源》
8.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于
C.《英雄交响曲》
D.《向日葵》
历史解释的是(
二、非选择题（本大题共3小题，共39分）
A.庄园法庭依据习惯法判罚，手段以罚金为主
19.（11分)建筑见证了人类历史的发展。阅读材料，回答问题
B.查士丁尼组织编写了《查士丁尼法典》
材料
C.孝德天皇时期的大化改新使日本成为一个中央集权制的封建国家
说明
D.公元前331年，亚历山大开始东征
金字塔是法老的陵墓。建筑师使用巨型石块，以递减的方式层层向上排
9.13世纪，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写《制敌燃烧火攻书》等火药知识书籍，后来这些
列，形成最稳定的结构。在塔的内部有走廊、阶梯、厅室及各种贵重装
书籍传入欧洲，使欧洲人学会了使用火药。材料反映了阿拉伯人()
饰品。金字塔的建造需要大量的劳动力和资源，这反映了古埃及社会的
A.引领了世界文化的发展
B.沟通东西方经贸往来
金字塔
集体合作和组织能力，以及法老作为社会和政治领导者的无限权力。
C.创造了独具特色的文化
D.架起文化传播的桥梁
英国议会大厦是英国的政治中心。在这里，上议院的议员和下议院的议
10.中世纪晚期是欧洲社会的转型时期，农村出现了租地农场，城市里的手工工场也越发集中，这
员共同决定着国家的政策。大厦上议院厅内南端为金黄色御座和华盖；
些变化体现的实质是(
尽管理论上国王或女王可以在任何时期前来就坐，但长期以来国王或女
A.殖民掠夺已经开始
B.封建庄园经济盛行
王只是在议会开幕式上列席。议会开会时，普通公民也可在旁听席观看
C.资本主义生产关系的出现
D.城市开始兴起
英国议会大厦
议会进程。
阶段性自主评估作业（三）·九年级历史第1页共4页
阶段性自主评估作业（三）·九年级历史第2页共4页

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