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2025级高一年级期中联考
历史答案
1-5：CBBCD
6-10：ABCCA
11-15：DDBDB
16：B
17【答案】(1)措施：郡县官员分工负责，相互牵制；定期对郡县长官实行考核；中央派官员监察地方官。（4分，答出2点即可）
(2)威胁：诸侯拥有较大的地盘，自己任命官吏，征收赋税，在政治、经济等方面威胁中央政府的统治地位。(4分，答出2点即可）
对策：颁布“推恩令”，削弱王国实力；颁布法律，歧视王国的官吏；限制读书人与王国的交往。（5分，答出3点即可）
(3)举措：派卫青，霍去病北击匈奴，夺取北方大片领土；夺取河西四郡，把西域纳入汉朝统治范围之内；派张骞出使西域，打通中西方交通要道；设置郡县，加强对少数民族和西南地区的管理；出兵朝鲜，加强对东北地区的控制。（答到3点6分）
影响：有利于疆域的扩大和边疆地区的开发；促进了民族交融；加强了中原地区与周边地区的经济文化交流；促进了统一多民族国家的巩固和发展；为王朝走向鼎盛准备了条件；为后世边疆的治理提供了借鉴。（答到3点6分）
18【答案】（1）原因：社会生产力的发展；宗法分封制的瓦解；社会形态的转变；等等。（4分）
影响：直接导致史官制度的崩溃与学术的下移；促进了私学的勃兴；推动了士阶层的迅速崛起，为文化传播造就了规模庞大的主力军；为百家争鸣的形成奠定了基础。（5分，答出3点得5分）
（2）时代特色：强烈的政治意识；执着的精神追求；浓厚的地域色彩；以人为本的理念；空前自由的学术气氛。（6分，答出3点得6分）
19【答案】秦汉时期统一多民族封建国家的建立与巩固。（2分）
秦汉时期是中国历史上极为重要的阶段，开启了统一多民族封建国家建立与巩固的新篇章。
在政治上，秦朝通过统一战争，结束了长期的分裂割据局面，建立起中国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝创立了一系列影响深远的政治制度，如皇帝制度、三公九卿制、郡县制等，构建起中央集权的政治体制，实现了对地方的有效控制，为后世历代王朝的政治制度奠定了基础。汉朝在继承秦朝制度的基础上有所发展，初期实行郡国并行制，后汉武帝时期通过推恩令等措施加强中央集权，同时完善官僚体系，加强地方治理，进一步巩固了大一统的政治格局。（3分）
经济方面，秦汉时期农业发展显著，土地制度不断演变，铁犁牛耕的推广提高了农业生产力。手工业与商业繁荣，丝织业、冶铁业等技术先进，商业活动活跃。丝绸之路的开辟更是加强了中外经济交流，促进了对外贸易的发展，使中国与中亚、西亚乃至欧洲的联系日益紧密，拓展了经济发展的空间。（3分）
文化与思想领域，秦朝以法家思想为治国理念，实行法治。汉朝初期，黄老之学盛行，适应了休养生息的需要。汉武帝时期，“罢黜百家，尊崇儒术”，儒家思想成为正统思想，逐渐成为封建社会的主流意识形态，对中国社会的思想文化发展产生了深远影响。同时，秦汉时期科技与艺术成就斐然，如造纸术的发明、《史记》等史学巨著的诞生、精美的兵马俑等艺术珍品，展现了当时高度发达的文化艺术水平。（3分）
总之，秦汉时期在政治、经济、文化等方面都取得了辉煌成就，统一多民族封建国家得以建立并不断巩固，对中国历史的发展产生了深远而持久的影响。（1分）2025级高一年级期中联考
历史试题
选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 良渚文化晚期墓葬中，不同类型墓葬的差异显著，如下表所示。这种差异说明了良渚文化（ ）
类型 墓坑规格 随葬品情况 占墓葬总数比例
大型墓 长5米以上，宽3米以上 使用大型木棺，随葬品超百件，包括玉琮、玉璧等礼器，以及漆器、象牙器等奢侈品 约1%
中型墓 长3—5米，宽1—3米 有木棺，随葬品数十件，多为陶器、石器，少量玉器 约10%
小型墓 长2—3米，宽不足1米 无棺椁，多无随葬品，仅少数有1—2件简单陶器 约89%
A. 手工业技术领先世界 B. 已建立完善的国家机构
C. 社会阶层分化显著 D. 具备成熟的礼乐制度
2. 据西周青铜铭文统计显示，在涉及诸侯册封的62篇铭文中，有47篇提及“昭穆序列”、“嫡庶之辨”；涉及采邑继承的38篇铭文中，31篇强调“大宗立嗣”、“小宗附从”。这反映了西周时期（ ）
A. 铭文记载成为分封前提 B. 宗法原则渗透政治实践
C. 诸侯权力依赖军事征服 D. 采邑继承摒弃血缘关系
3. 周人自称“有夏”，并以夏人故地为中心建立了周政权。春秋时，齐、鲁、晋等诸侯国自称为“诸夏”，其地理范围向黄河中下游乃至更广泛的区域扩展。这一变化反映出（ ）
A. 宗法血缘制度强化 B. 华夏文化影响力扩大
C. 血缘政治进一步发展 D. 中央集权制已建立
4. 春秋战国时期，齐国稷下学宫汇集了儒、道、法、阴阳等各家学者，他们“不治而议论”，著书立说；魏国信陵君、楚国春申君等贵族也争相养士，门下食客常达数千人。这种现象的根源在于（ ）
A. 诸侯争霸对人才的渴求 B. 铁犁牛耕技术的普及
C. 社会生产力的发展 D. 宗法分封制度崩溃
5. 某中学历史探究课上，学生从穿衣的角度表达他们对诸子百家思想的理解，甲生说：“应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点。”乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份及何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服。”丙生说：“讲究穿着是一种浪费，穿简单甚至破旧的衣服也未尝不好。”丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的衣服不就好了吗？”他们的描述所对应的思想是（ ）
A. 甲—儒，乙—墨，丙—法，丁—道
B. 甲—儒，乙—法，丙—墨，丁—道
C. 甲—道，乙—墨，丙—儒，丁—法
D. 甲—道，乙—儒，丙—墨，丁—法
6. 据学者研究发现，秦统一后的十年间（前221-前211），山东临淄齐国故城、河北易县燕下都等关东官营作坊遗址，出土了大量刻有“十六年诏书”铭文的标准化器物。经测量，陶鬲、铜权、铁束等器型尺寸与咸阳宫遗址出土的同类器物误差均小于2%，其范铸工艺、铭文格式完全遵循咸阳宫廷工官标准。这主要得益于当时（ ）
A. 中央集权制度的建立
B. 官营手工作坊的形成
C. 商鞅政策在全国范围延续
D. 区域文化的交流显著增强
7. 根据里耶秦简户籍簿的记录，秦朝官署集中办公呈全天候状态，各级政府通过“接力邮传”的方式保证上传下达的通畅，而公文的收发、传递、延误都准确记载于简牍之上。这说明秦朝（ ）
A. 户籍制度较为完善
B. 行政运行规范有序
C. 思想文化统一和发展
D. 强化对中枢机构控制
8. 秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天河”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是（ ）
A. 神话皇权，万世一统
B. 借助神灵维护自己的统治
C. 君主专制，中央集权
D. 皇位从二世三世至千世万世，传之无穷
9. 关于秦朝速亡原因，汉高祖的总结是“孤立之败”，于是他将秦朝已经废除的分封制和广泛推行的郡县制兼而用之，试图实现长久统治。汉高祖的这一做法（ ）
A. 准确地分析了秦亡原因
B. 正确吸取了秦亡的教训
C. 给汉朝的稳定埋下隐患
D. 是汉朝得以长寿的秘诀
10. 汉武帝时期实施“均输平准”政策，不再将以前郡国每年对皇帝贡献的土产直运京师，而是专门设官运去行市最高的地方售卖，得钱归公；在长安设了一所可以叫做“国立贸易局”的机构，网罗天下货物，“贱则买，贵则卖”。这一政策的实行（ ）
A. 体现政府对经济的干预
B. 导致重农抑商政策废除
C. 提高广大商人政治地位
D. 断绝了私商的贸易往来
11. 下图为四川汉墓出土的骆驼载乐画像砖图。它融合了中原流传的“建鼓舞”与西域“骆驼载乐”的表演形式。这可以用来说明（ ）
西周礼乐文化影响深远
城市娱乐生活丰富多彩
汉代乐舞发展程度较高
D. 丝绸之路推动文化交融
12. 东晋时期，琅琊王氏家族位高权重，与皇室司马氏共同执掌朝政，时称“王与马，共天下”。南朝宋齐梁陈四朝更迭中，虽然皇室屡经变动，但高门士族依然凭借门第、婚姻网络维持特权。这种现象反映出魏晋南北朝门阀政治的突出特征是（ ）
A. 皇权与相权的矛盾得到缓解
B. 地方割据势力受到有效遏制
C. 体现宗室诸王争夺中央权力
D. 世家大族垄断国家政治权力
13. 南朝梁武帝中大通元年(529年)，陈庆之北伐败还，感慨地说：“吾始以大江以北皆戎狄之乡，比至洛阳，乃知衣冠人物尽在中原”，洛阳“礼仪富盛，人物殷阜”。据此可以推知当时（ ）
A. 南北文化认同推动统一进程
B. 中原地区民族交融得到发展
C. 南朝承认北朝的正朔地位
D. 洛阳成为中国的政治中心
14. 据《隋书·地理志》载，东晋南朝时期，“扬、荆二州，户口半天下”，其中会稽郡（今浙江绍兴一带）“带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴之地，亩直一金”，豫章郡（今江西南昌一带）“沃野垦辟，家给人足，蓄藏无缺”，而北方“自永嘉之乱，百有余年，苍生殄灭，百不存一二”。这可用于说明（ ）
A 北方人口大量南迁引发社会动荡 B. 南方农业技术水平超过北方
C. 全国经济重心已完成南移 D. 南方经济开发的区域成效显著
15. 2014年，第38届世界遗产大会宣布，中国大运河项目入选《世界遗产名录》。中国大运河已有2500多年历史，春秋时期吴王夫差开凿了邗沟，此后历代都有运河工程，其中隋朝的工程最为浩大，沟通了五大水系，出现了“运漕商旅，往来不绝”“自是天下利于传输”的景象。据此可知，大运河的开凿（ ）
A. 有利于边疆经济的开发
B. 促进了南北经济的交流
C. 加速两岸城市发展
D. 推动经济重心南移
16. 唐后期，河朔藩镇对中央政府的宣索要求做出积极回应，履行一定的进奉义务。进奉虽然会削弱自身的经济实力，但能获得中央的“官爵威命”。中央政府以此来体现其统治权利。从某种意义上讲，“宣索”和“进奉”（ ）
A. 强化了朝贡体系 B. 维系了唐朝统治
C. 激化了社会矛盾 D. 加剧了藩镇割据
二、非选择题：本题共3小题，共52分。
17、为了加强中央集权，巩固多民族国家的统一。古代统治者实行了许多措施。这些措施反映了中华民族管理国家的智慧。阅读下列材料，回答问题。（25分）
材料一
秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。郡下设县，县行政长官称县令（长）。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计（地方官吏于岁末将一年的政绩汇报给国君或上级官员），向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在郡上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。
——摘编自《简明中国历史读本》
材料二
（汉高祖）认为秦亡的原因之一是不分封子弟，孤立无援，故而又重新分封了自己的若干兄弟子侄为同姓王。……诸侯王在自己王国内拥有较大权力，可自行任命大部分官员并征收赋税，大者地跨数郡，其总地盘超出汉朝廷直辖郡县。汉武帝用主父偃之策，于元朔二年（公元前127年）颁布“推恩令”，允许并鼓励诸侯王“推私恩”将王国土地再行分封给子弟为列侯。此举没有像削藩那样招致反抗，效果异曲同工，“不行黜陟，而藩国自析”。此后，又颁行“左官律”“附益法”，规定王国官为“左官”以示歧视，又限制士人与诸王“附益”交游。
——摘编自张帆《中国古代简史》
材料三
汉武帝是一位具有远大志向的皇帝，他即位以后，采取了一系列的拓疆活动：北击匈奴，收复北方许多失地；沟通西域，将西域纳入汉朝的控制之内；南平越族，设立许多新的郡县；经略西南夷，设立郡县，开辟交通，加强了各族、各地区与中原王朝的联系与交流；出兵朝鲜，设立郡县。这些举措的实施，使汉王朝的疆域空前扩大。
——摘编自石青《试析汉武帝的治疆政策》
(1)据材料一概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。(4分）
(2)据材料二指出汉初中央政府面临的威胁并简述汉武帝解决这些问题的对策。（9分）
(3)根据材料三并结合所学知识，概述汉武帝的拓疆举措并分析其影响。（12分）
18、阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
中国早期文明从夏商重巫到西周重史，史官文化逐渐形成。史官文化有三个特点：一是学在王宫，平民百姓没有文化；二是职在史官，史官之外的官吏无权记录；三是包罗万象，史官记载的内容涉及国家大事的方方面面，几乎涵盖精神文化的全部。这充分体现了史官文化的独占性与封闭性。到了春秋时期，西周时期“礼乐征伐自天子出”的一统局面日益为“礼乐征伐自诸侯出”的混乱局面所取代，整个社会面临着大动荡和大分化。一个从独占性、封闭性文化向普及型、开放型文化发展的转化过程逐渐形成。
——摘编自罗德荣、胡如光《春秋战国文化传播的历史进步》
材料二
春秋战国是社会大变革时期，各种社会矛盾错综复杂，激烈的阶级斗争激发了人们强烈的参政意识。对于当时社会变革中的种种问题，人们提出自己的认识和主张，这些认识和主张大部分是围绕政治思想上的论述而逐层铺展开的。人们“为学”是为了实际的政治，这就决定了春秋战国时期的文化具有普遍的政治色彩。同时，随着物质文明发展迅速，财富、享受、欲望与野心、权势、罪恶同步增长，文明进步与道德沦丧背离，思想家们生发改变现状的种种主张，并为此锲而不舍地追求。此外，长期的封建割据、封闭的自然经济、迥异的地理环境、各地独特的民俗风情，使列国文化步入独立发展的轨道，形成了风格各异的区域文化。
——摘编自王景润《简论春秋战国文化的时代特色》
（1）简述材料一中春秋战国时期文化从封闭走向开放的原因及影响。(9分）
（2）概括材料二中春秋战国时期文化的时代特色。（6分）
19．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
某高校教授在讲授中国古代史时，将秦汉时期作为一个独立单元。如表是他的初步设计思路，单元主题待定。
单元主题 课程标题 子目标题
秦朝的统一与中央集权 秦朝的统一战争与政治制度的建立
法家思想与秦朝法治实践
秦朝的基础设施建设与社会管理
汉朝的继承与发展 汉朝的建立与初期政治格局
汉武帝时期的扩张与中央集权加强
汉朝的官僚体系与地方治理
秦汉时期的经济基础与对外交流 农业发展与土地制度的演变
手工业与商业的繁荣
丝绸之路的开辟与对外贸易
秦汉时期的文化与思想 儒家思想的复兴与独尊
科技与艺术成就
根据材料信息并结合所学知识，提炼出本课程的单元主题，并撰写一篇单元导言。（要求：单元主题明确且把握时代特征；导言体现课程主旨，史论结合，逻辑清晰）（12分）

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