第一单元 我们共同的世界 复习课件(共35张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级下册

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第一单元 我们共同的世界 复习课件(共35张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级下册

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(共35张PPT)
九下第一单元
我们共同的世界
总议题:联合国80载践行初心,如何诠释我们共同的世界?
环节一
80年贸易与合作,如何彰显经济全球化的深度?
材料一:80年来,成员国从51个扩大到193个,涵盖全球几乎所有主权国家,各国通过联大、安理会等平台在政治、经济、文化领域持续开放合作。
材料二:联合国推动新技术 / 新业态的全球落地:在非洲推广中国杂交水稻技术(提升粮食安全)、通过“全球数字契约”规范人工智能治理,体现世界在技术、经济领域的变革与发展。
材料三:联合国推动的黑海粮食倡议,让乌克兰千万吨谷物运往全球,稳住多国餐桌。赞比亚蜂蜜通过进博会打开市场,不仅收获中国订单,还吸引欧洲客户,让部落蜂农共享红利。这些跨越国界的往来,让好物流通、生计相连,成了全球共荣的生动注脚。
议一议:结合议学情境,探究以下问题:
①联合国成员国变多,各国一起合作,这说明世界是什么样的?
②联合国帮非洲种水稻、管人工智能,表明世界发展有什么特点?
③乌克兰粮食、赞比亚蜂蜜卖到各国,体现了各国经济有什么关系?
开放、联系紧密的世界。
是不断发展、有新变化的世界。
各国经济相互联系、相互依赖。
你们了解联合国的发展吗?
小组辩论赛
机遇组
风险组
活动要求: ①每组4人,结合素材与知识点,分别梳理经济全球化对联合国发展使命的推动作用、带来的挑战及应对思路。
②每组派1名代表发言(限时2分钟),阐述观点后,两组进行1分钟补充辩论。
考点1:世界特点
考点内容
生活圈的变化
世界特点
世界发展趋势
随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
开放的世界:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领坡的开放范围也在不断扩展。
发展的世界:新技术、新经济、新业态不断涌现并落勃发展,世界正经历者新一轮大发展大变革大调整。
紧密联系的世界:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
经济全球化、世界多极化、文化多样化、社会信息化。
考点2:经济全球化
考点内容
表现
影响
如何应对
①商品生产在全球范围内完成 ②商品贸易在全球范围内进行
积极影响:①经济全球化改变了我们的生活。为经济发展提供了新的机会。②能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。③经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。④经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
消极影响:经济全球化使风险与危机跨国界传递。
①既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
②也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
环节二
80年多元与交融,如何守护文化多样性的活力?
联合国教科文组织“世界文化遗产保护计划”——全球100多个国家的500多处文化遗产纳入保护,中国良渚古城与埃及金字塔联合开展“文明对话展”,吸引全球观众;但是,部分地区因宗教文化差异也会引发局部矛盾,联合国派驻文明调解专员,组织不同文化背景的民众开展“文化认知工作坊”,从文明根源处化解误解,强调各文明无高低优劣之分。
议一议:①联合国的做法,体现文化多样性有何重要性?
②生活中我们应该怎样对待文化的多样性?
③“文明对话展”对我们对待不同文明有何借鉴?
除了经济,文化也是共同世界里的关键一环,看看联合国又是怎么做的?
考点3:文化多样性
考点内容
原因
表现
影响
态度
①正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
②应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
积极影响:①文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视觉、用自己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此的误解和冲突。
各民族文化都有其产生和发展的渊源,表达了人们对世界特有的理解与情感。
各民族文化共同构成了姹紫嫣红、生机盎然的世界文化。
考点4:文明交流互鉴
考点内容
是什么 内涵
为什么 必要性
意义
如何
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
①中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。
②有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。通过精神的交流互鉴,为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。
④世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
环节三
80年力量与博弈,如何推动世界多极化的进程?
根据联合国安理会数据显示,近10年,新兴市场国家和发展中国家在安理会表决中协同发声,推动通过多项维和、裁军决议,避免了3起大规模地区冲突升级,国际力量对比更趋平衡。但是,根据联合国秘书长报告,也有些个别大国推行单边主义,拖欠联合国会费超30亿美元,在网络安全、太空治理等领域拒绝接受联合国框架下的规则制定,引发大国竞争。
议一议:①材料中体现世界多极化的什么表现?对联合国维护和平有何意义?
②“单边主义”反映国家间关系的什么特点?联合国如何应对?面对这种局面,中国该发挥什么作用?
除了推动文化交流互鉴,联合国在国际事务中还承担着诸多使命......
考点5:政治多极化
考点内容
世界格局
表现 成因
影响
向多极化发展
①20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局:机遇:新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深人人心。
挑战:国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
③一些新兴市场国家和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。
②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
考点6:国与国的交往
考点内容
表现方式
复杂多变的原因
应对态度
①合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
②竞争:当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
①世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。
②尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
环节四
80年和平与发展,如何构建人类命运共同体的蓝图?
2024年联合国未来峰会通过56项行动计划,中国提出的“全球发展倡议”“全球安全倡议”被纳入,推动各国在气候治理、公共卫生等领域合作,120多个国家响应《全球数据安全倡议》。同时,联合国发展计划署报告——全球面临和平、发展、安全、治理“四大赤字”,气候资金缺口大,一些发展中国家物资短缺,联合国呼吁“全球共同担当”。
议一议:① 中国倡议被纳入联合国计划,体现人类命运共同体的什么价值? ②“四大赤字”反映当今世界的什么主题困境?联合国该如何推动破解?
那你知道联合国未来峰会的行动与挑战是什么吗?
出谋划策
活动要求:①4人一组,结合素材中中国倡议和“四大赤字”,围绕“人类命运共同体理念如何破解某一赤字”展开讨论,每组选定“和平赤字”“发展赤字”“安全赤字”“治理赤字”中的一个主题,梳理具体对策(需关联知识点),时间3分钟。
② 每组派1名代表分享对策(限时1分钟/组),要求说明“赤字表现—理念对接—具体做法”的逻辑。
考点7:维护世界和平
考点内容
时代主题
影响因素
为什么
如何
国家:①当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解決争端。(方式)
②成立联合国;不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约,人类运用多种方式维护和平进行新的探索。(措施)
公民:①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望;
②主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
①回顾历史,战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争,也是人类历史上的一场浩劫。③第二次世界大战后,饱受战争之苦的各国人民看到战火导致的满目疮痍、生灵涂炭,深深感受到和平发展的可贵。④世界上维护和平的力量不断壮大,和平与发展成为当今时代的主题。⑤世界整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。
局部战争与冲突从未间断、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。
和平与发展
考点8:推动可持续发展
考点内容
为什么
如何
①消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
③频发的战争、恶劣的自然环境落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
①人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境,在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展而努力。
③面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了阶段性成果。
考点9:人类命运共同体
考点内容
内涵
原因
如何
坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(政治)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;(安全)坚持合作共贏,建设一个共同繁荣的世界;(经济)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;(文化)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。(生态)
①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面对许多共同的挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展③没有哪个国家能够独自应对人类面对的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
①各国采取共同行动,承担共同责任。各国要努力扩大利益的交汇点求开放创新、包容互惠的发展前景。②构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动而且需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。关怀生命、尊重生命的价值,增进包容与合作。③中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。④把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来;放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。关心人类命运,不仅要有关注国际事务的意识,而且要掌握一定的方法,培养相应的能力。
1.要消除文化差异,让不同文化走向统一。  
2.当今世界国际竞争的实质是以自主创新能力为基础的综合国力的较量。
3.和平与合作/合作与发展/和平、发展、合作、共赢是当今时代的主题。
4.中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/主宰作用。
5.世界多极化趋势不可逆转意味着世界多极化格局已经形成。
6.我国首倡的构建人类命运共同体得到了全世界各国的一致认同。
7.消除贫困,是当今人类必须共同面对的发展课题。

要正确认识文化差异,尊重文化多样性

经济和科技实力为

和平与发展是当今时代的主题;和平、发展、合作、共赢是当今的时代潮流

重要

只是趋势,没有已经形成。

得到国际社会的广泛认同。

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匹 配 成 功
1.(2025·江苏镇江·中考真题)中国“10后”街舞选手在国际街舞比赛中获得优异成绩。他们将少林功夫的窝心拳、太极拳的野马分鬃等中华武术动作与街舞巧妙结合,赋予街舞新的内涵和魅力,让外国观众看到了不一样的街舞。中国式“新街舞”(  )
①表明青少年要自觉树立理想信念
②体现了文化具有多样性
③说明文化背景相同才能相互理解
④创新了中华文化的表达方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
题干中未直接涉及青少年树立理想信念的内容。
文化背景不同仍能通过创新表达实现理解。
2.(2025·广东·中考真题)中国和欧盟建交50年来,双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元,相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国( )
A.参与全球治理,构建发展新格局
B.避免国际竞争,加强合作与交流
C.改变世界格局,促进多极化发展
D.坚持合作共赢,顺应经济全球化
D
“避免国际竞争”表述错误。
参与全球治理与题干中贸易投资增长无直接关联。
未体现改变世界格局或推动多极化。
3.(2025·青海·中考真题)2025年5月25日,国家主席习近平向第二十届中国西部国际博览会致贺信。他在贺信中强调“团结才能共赢,携手方可共进”。这体现( )
A.国家间只有竞争没有合作
B.要把提升发展速度放在首位
C.我国区域协调发展的理念
D.国家间应树立合作共赢理念
D
国家间既有竞争,也有合作。
区域协调发展主要针对国内不同地区,材料未涉及。
提升发展质量放在首位。
4.(2025·四川眉山·中考真题)德国柏林的超市中,四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架;法国巴黎街头的咖啡馆,飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香;一列列中欧班列跨越山海,将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见( )
①文化多样性,各国全盘吸收
②经济全球化,各国紧密相连
③同住地球村,各国共谋发展
④世界多极化,各国相互牵制
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
D
“全盘吸收”的说法太绝对。
题干未涉及国际政治格局(多极化)或国家间的相互牵制。
5.(2025·湖南长沙·中考真题)2024年6月28日,国家主席习近平在和平共处五项原则发表70周年纪念大会上发表重要讲话。他指出,五项原则被相继载入一系列重要国际文件,得到国际社会广泛认同和遵循。坚持和平共处五项原则有助于(   )
①彻底解决国际社会冲突
②提高我国的国际影响力
③推动建设新型国际关系
④维护世界的和平与发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
国际冲突成因复杂,无法“彻底解决”。
6.(2025·贵州六盘水·中考真题)“一带一路”倡议提出10年来,从亚欧大陆到非洲和拉美,中国与150多个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件,成立了20多个专业领域多边合作平台。材料体现出( )
A.合作共赢促进世界的共同繁荣
B.各个国家之间只有合作没有冲突
C.“一带一路”已成为时代的主题
D.中国已经成功跨入世界强国行列
A
各个国家之间合作,但也存在着冲突。
和平与发展是当今时代的主题。
我国是世界上最大的发展中国家。
7.(2025·山东济南·中考真题)中国推动构建人类命运共同体的伟大实践不断取得进展,为当今世界注入和平力量、稳定力量、进步力量。以下国家行动与这一主旨相符的是( )
A.扎实推进乡村全面振兴
B.印发《提振消费专项行动方案》
C.推动共建“一带一路”高质量发展
D.推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化
C
未直接体现国际合作。
属于内需驱动政策,与国际合作无关。
属于国内民生范畴。
8.(2025·广东广州·中考真题)《左传》说:“亲仁善邻,国之宝也。”以下举措与之理念相近的是( )
①集中力量办好自己的事
②同周边国家友好互信
③与邻为善、以邻为伴
④构建人类命运共同体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
“集中力量办好自己的事”强调国内发展,未直接体现与邻国友好合作。
9.(2025·重庆·中考真题)2025年5月21日,就美国企图全球禁用中国先进计算芯片,中国表示美方措施涉嫌构成对中国企业采取的歧视性限制措施。任何组织和个人执行或协助执行美方措施,将涉嫌违反《中华人民共和国反外国制裁法》等法律法规,须承担相应法律责任。中方敦促美方立即纠正错误做法,遵守国际经贸规则,尊重其他国家科技发展权利。由此可见( )
①美国的做法不符合当今合作与发展的时代主题
②美国违背国际经贸规则,是逆经济全球化的行为
③美国对中国先进计算芯片加严管制,是单边霸凌行径
④面对美国打压,中国坚决捍卫国家利益,维护国家安全
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
和平与发展是当今时代的主题。
10.(2025·吉林长春·中考真题)阅读材料,回答问题。
材料一 2025年,我们将全面完成“十四五”规划,聚精会神抓好高质量发展:以习近平同志为核心的党中央以高超智慧和娴熟能力,把稳高质量发展之舵;以科技创新推动产业创新,夯实高质量发展之基。
材料二 共建“一带一路”倡议源自中国,机遇和成果属于世界。近年来,我国向多个国家推广菌草、杂交水稻等作物种植的项目取得显著成效,蒙内铁路带动沿线城市现代化进程……高质量共建“一带一路”帮助共建国家打造经济发展新引擎,激活发展动力。
(1)依据材料一,运用所学知识回答我国如何推动高质量发展?
(2)运用所学知识回答材料二中我国的举措对世界的意义。
考点:坚持中国共产党的领导、实施创新驱动发展战略。
考点:构建人类命运共同体。
坚持中国共产党的领导。
坚持创新驱动发展战略。
构建人类命运共同体。
答案:
(1)坚持中国共产党的领导;坚持创新驱动发展战略。
(2)有利于构建人类命运共同体。

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