2025-2026学年九年级上学期期末历史综合复习试题(含答案)

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2025-2026学年九年级上学期期末历史综合复习试题(含答案)

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2025-2026学年九年级上学期期末考试历史试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.《史记》记载“黄帝采首山铜,铸鼎于荆山下”,而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石,这说明( )
A.文献记载与考古可相互印证 B.史书记载比考古更可信
C.远古传说均有史实依据 D.黄帝是手工业创始人
2.从下面表格中,我们可以得到的历史趋势是春秋战国时期( )。
时间 公元前770年 公元前720年 公元前620年 公元前520年 公元前420年 公元前320年 公元前270年 公元前220年
诸侯国数量 (个) 123 116 58 38 23 18 11 1
A.国家走向统一 B.人口逐步减少 C.战争日渐残酷 D.疆域不断扩展
3.有学者指出:“在我看来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”材料意在强调( )
A.中国古代在天文历法方面成就更高 B.发明主要取决于实用
C.中国古代的科技水平领先世界各地 D.重要发明应服务于农业
4.豹炙是北方少数民族的一种食肉习惯。在炙肉时,将整只动物放在火上烧烤,再分块分食。南北朝时,食用炙烤肉类现象在南北方社会上层的宴饮中较为普遍。南齐皇帝曾赐给大臣鹅炙和美酒,以示奖励。说明这一时期( )
A.民族之间相互交融 B.北方人大量迁往南方
C.南方社会相对稳定 D.南北方饮食基本一致
5.《汉谟拉比法典》规定,“倘奴隶告其主人云,‘你非吾之主人’,则此主人应证实其为自己的奴隶,而后其主人得割其耳”。此条文反映出( )
A.自由平等观念 B.维护奴隶主的利益
C.“君权神授”理念 D.社会等级制度严格
6.9世纪,巴格达学者伊本·基夫提记载:“翻译家侯奈因将希腊医学典籍译为阿拉伯语时,既对照波斯译本校准,又请印度医者辨析草药术语,最终形成的译本被欧洲学者奉为圭臬(意为:准则)。”这一现象表明阿拉伯文化( )
A.以医学成就引领世界文明 B.在文明交融中实现传承创新
C.仅依赖外来文化发展自身 D.始终保持文化的独立性
7.“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利作家和学者所使用。当时人们认为,文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣,但在中世纪“黑暗时代”却衰败湮没,直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”。下列体现这一思想的是( )
A.宣扬苦行禁欲、追求死后升入天堂
B.目的是复兴古希腊、罗马古典文学
C.提倡“神权至上”
D.绘画艺术创作从神转向了人
8.历史史实是对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
A.15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播
B.1649年,查理一世被推上了断头台,英国宣布为共和国
C.1765年,哈格里夫斯发明纺纱机,将它命名为“珍妮机”
D.1871年,世界上第一个无产阶级政权巴黎公社宣布成立
9.1862年以前“美国”常用由分离的州组成的“Union”(联邦)一词。1863年,在269字的葛底斯堡演讲中“Union”一词一次也没有出现,而提到“nation”(民族国家)的地方有5次。这一变化主要是由于( )
A.《独立宣言》宣告国家独立
B.维护国家统一成为首要目标
C.英国丧失对北美的殖民统治
D.制宪会议制定美国联邦宪法
10.受牛顿力学体系的影响,洛克提出了天赋人权和社会契约的主张;受达尔文进化论的影响,斯宾塞提出了证明白人征服与掠夺合理性的理论。这说明近代自然科学( )
A.客观上传播了资产阶级价值观
B.适应了资本主义经济发展的需要
C.揭示了人类社会发展的规律
D.推动了西欧思想解放潮流的理性发展
11.如图所示年代尺呈现了苏俄(联)社会主义经济建设的历程,其中与序号相对应的史实正确的有( )
①战时共产主义政策确立了社会主义市场经济体制
②新经济政策中允许资本主义的经济成分存在
③两个五年计划使苏联经济实力跃居世界第一
④赫鲁晓夫改革没有改变苏联模式的长期弊端
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12.2023年11月6日,中国第27批赴刚果(金)维和部队接受联刚稳定团南部战区司令一行视察。中国维和部队各项工作得到联刚稳定团南部战区司令和维和部队友军的高度评价。授权中国参与这些行动的国际组织是( )
A.联合国 B.亚太经合组织 C.世界贸易组织 D.欧盟
二、综合题
13.汉武帝是中国历史上杰出的地主阶级政治家,为了巩固统一,加强中央集权,他采取了一系列措施。阅读材料回答问题。
材料一 “凡不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并用。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明, 民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料二 河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看,当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大。武帝的叔叔梁王出行,千乘(shèng)万骑,和天子一样威风。他还自制弓箭数十万,府库的珠玉宝器,多于京师。
材料三 “一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,是国家主席习近平提出的战略构想,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通中国与世界。
材料四 这一跨越时空的宏伟构想,承接古今、连接中外,赋予古老丝绸之路崭新的时代内涵,……因为,它既传承以团结互信、平等互利、包容互鉴、合作共赢为核心的古丝绸之路精神,又顺应和平、发展、合作、共赢的21世纪时代潮流,将“中国梦”与“世界梦”进行有机地衔接,具有深远的战略意义和全球性影响力。
——陈凤英《习近平“一带一路”构想战略意义深远》
(1)材料一中:为实现思想上的统一,董仲舒向汉武帝提出什么建议 此措施产生了什么影响
(2)材料二反映西汉时期国家出现了什么问题 汉武帝采纳了谁的什么建议解决这一问题的 这一措施起到了什么作用
(3)依据材料三及所学知识作答:为了联合西域的大月氏夹击匈奴,汉武帝派遣谁出使西域 从此开通了一条丝绸之路,结合所学知识,写出丝绸之路在中外交流中的作用
(4)谈古论今:材料三是2013年习近平主席提出的“一带一路”倡议。根据材料,结合历史上的陆上丝绸之路和海上丝绸之路的作用,谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
(5)据材料四,结合所学知识指出今天在共建“一带一路”的进程中我们应如何弘扬丝绸之路精神。
14.合理借鉴他国的经验教训,是进步与发展的重要方法之一。阅读材料,回答问题。
材料一 日本全面学习中华文化与唐制,通过大化改新在全球历史上比西欧法、德、意、英等国更早地确立了封建制社会。中国传统的对外思想是“协和万邦”,对外部世界的影响主要是依靠思想和道德自身的力量,依靠华夏一整套的德教礼治,所以对日本一向毫无觊觎之心。因此接受儒教、“以唐为师”的日本,封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。
——摘编自刘明翰 陈月清《论大化改新和明治维新对日本及东亚的影响》
(1)根据材料一概括日本“以唐为师”的影响。
材料二 “揖美追欧”的辛亥革命试验西方式民主制度失败之后,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。毛泽东在《唯心史观的破产》一文中也指出:“1917年的俄国革命唤醒了中国人,中国人学得了一样新的东西,这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。孙中山也提倡‘以俄为师’,主张‘联俄联共’。总之是从此以后,中国改换了方向。”
——摘编自王垒《论“以俄为师”》
(2)材料二中的“中国改换了方向”指的是什么?根据材料并结合所学知识简析其时代背景。
材料三 正是苏联社会主义计划经济模式为罗斯福“新政”提供了参照系。借鉴其成功经验,资本主义起死回生。1933年3月4日,罗斯福就职,实施“新政”,摒弃古典自由主义的传统原则,在宏观层次上运用国家政权干预经济;在微观层面上较大地调整产权关系、生产方式和生产运行体制。“新政”是一场拯救资本主义制度的改革,是20世纪资本主义发展历程中的重大事件,帮助美国及西方资本主义制度渡过了空前大灾难。
——摘编自孔根红《危机与变革、前途与命运——简析社会主义、资本主义的几次反“危机”》
(3)根据材料三并结合所学知识,指出罗斯福“新政”与苏联经济模式的相似之处,并简要评价“新政”。
材料四 “我给中国朋友的忠告是:不要搞什么‘民主化’,那样不会有好结果!千万不要让局势混乱,稳定是第一位的。”可以看出,在戈尔巴乔夫的内心深处事实上不得不承认他“新思维”所鼓吹的“西方民主”给俄罗斯人民带来的巨大灾难。
这位结束冷战、发动打破“苏联专制政权”的“民主改革”的领导人,事隔14年之后,在国内仍备受指责。大多数俄罗斯人都把他当作苏联解体和随后令数百万人陷入贫困窘境的经济混乱局面的罪魁祸首,指责他屈服于西方。
——摘编自葛新生《悔悟与反思一苏联解体亲历者对改革历程的新认识》
(4)根据材料四,概括戈尔巴乔夫鼓吹“西方民主”的危害并指出我们应从中吸取哪些教训。
三、材料题
15.经济格局的变化深刻影响着政治格局的走向。阅读下列材料,回答问题。
材料一 在整个历史上,每逢较弱的社会受到较强的、好战的社会威胁时,就会产生两种相反的反应——第一种反应表现为“退却和逃避”;第二种反应则体现为“调整和适应”。前者的口号是“返回美好的从前”,后者的口号是“向西方学习,以与西方作战”。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 19 世纪中叶世界资本主义发展史仍是以欧洲为中心。例如美国,那时虽然已经露出它必将成为泱泱大国和世界头号工业强国的苗头,但经济实力还很弱小,只能自给自足而已。
——霍布斯鲍姆: 《资本的年代: 1848-1875》
材料三
A“可以毫不夸张地说,美国于1917年参战是历史的转折点,它标志着欧洲政治时代向全球政治时代转变中的决定性阶段”。 B第一次世界大战使欧洲工业遭到严重破坏……到1929年美国的工业产量占世界总产量的42.2%,这一产量是包括苏联在内的所有欧洲国家的总和。 C法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里,一切都变了。不论是人还是思想,就连亚洲本身都变了。”
材料四 历史人物对凡尔赛——华盛顿体系的评价
人物 评价
俄国无产阶级革命家列宁 靠《凡尔赛条约》来约束维系的整个国际体系、国际秩序,是建立在火山之上的。
英国经济学家凯恩斯 下一次世界大战的种子已经种下了。
法国元帅福煦 这不是和平,是20 年的休战!
(1)根据材料一并结合所学知识,指出19世纪后期的亚洲,通过“调整和适应”成功抵抗西方侵略,并逐步走上资本主义道路的史实。
(2)根据材料二指出19世纪中后期,影响美国实力变化的大事。
(3)根据材料三并结合所学知识,任选一则史料分析第一次世界大战使世界发生了怎样的变化。
(4)概括材料四中列宁、凯恩斯、福煦评价的共同之处,结合所学知识,分析他们形成以上评价的原因。
16.认识历史联系,体悟历史规律,能照亮人类前行之路。阅读材料,完成下列要求。
材料一 某历史兴趣小组想通过对相似历史现象的考察,探究历史发展的规律和趋势。为此,他们准备开展“开放与发展”为主题的辩论赛,正方拟定的观点如下:
观点1:文明交融推动社会进步
观点2:互联互通促进世界发展
材料二 同学们关联中外历史,聚焦航海大事件,总结出下表的内容纲要,以作参考。
比较项 郑和下西洋 新航路开辟
不同点 背景 以农耕为代表的内陆文明专制主义中央集权 以商业为代表的海洋文明资本主义兴起
时间 1405—1433年 1487—1522年
规模 60—200多艘船,首次27000人 3—5艘船,最多的一次265人
目的 宣扬国威,加强联系,朝贡贸易 殖民扩张,掠夺财富,资本原始积累
影响 友好交往,经济文化交流,亚非海上交通线,人类航海事业,财政负担 相互联系,世界市场,物种交换,全球贸易,殖民地灾难,野蛮性,残酷性
相同点 人类航海史上的壮举,加强了地区间的联系,促进了经济文化交流
请你选择其中一个观点,结合表中内容,关联中外历史相关知识,撰写一份辩论词。(要求:观点明确,史实准确,史论结合,逻辑严密,不少于100字。)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A B A B B D D B A
题号 11 12
答案 D A
1.A
2.A
3.B
4.A
5.B
6.B
7.D
8.D
9.B
10.A
11.D
12.A
13.(1)主张:罢黜百家,独尊儒术;影响:儒学思想被确立封建正统思想
(2)问题:诸侯王势力膨胀,对皇权构成严重威胁主父偃推恩令 作用:诸侯国对中央的威胁逐渐消失,加强了中央集权
(3)张骞作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到极大的促进作用。
(4)感想:①有利于促进区域经济合作,加强中国同周边国家的经济贸易往来;有利于区域融合,促进相关国家经济发展,提高我国对外开放水平;③有利于带动我国西部地区的发展,缩小东西部差距,提高人民生活水平④充分显示了中国主动参与国际事务的积极姿态和负责任大国的形象
(5)与沿线各国平等互利、包容互鉴、合作共赢;加强团结合作,推动不同文明交流互,促进各国经济繁荣和贸易发展;共圆“中国梦”与“世界梦”等。
14.(1)影响:封建社会得到迅速的发展,中日之间的关系密切,中日人民长期友好地往来。
(2)改换方向:由学习西方转为学习苏俄。背景:十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家;马克思主义在我国得到广泛的传播。
(3)相似之处:国家干预经济。评价:罗斯福新政使美国经济缓慢的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善;增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生深远影响;但新政在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。
(4)危害:局势混乱,国家不稳定。教训:改革要根据实际情况出发,实事求是,不能盲目的照搬他国的经验。言之有理即可
15.(1)史实:日本明治维新(1868年),通过全面学习西方实现富国强兵。
(2)大事件:经济:第二次工业革命(19世纪后期)推动美国工业跃居世界第一;政治:南北战争(1861-1865年)废除奴隶制,扫清发展障碍。
(3)变化:(任选一)选A:美国参战加速同盟国失败,欧洲霸权削弱,全球政治格局开启(如美国崛起为超级大国)。选B:战争重创欧洲经济,美国成为世界最大债权国和工业中心,全球经济重心转移。选C:战争激发殖民地民族意识(如印度非暴力不合作、中国五四运动),冲击殖民体系。
(4)共同之处:凡尔赛体系埋下新冲突祸根。原因:严惩德国导致复仇主义;无视殖民地诉求(如中国山东问题);未解决美日矛盾,体系缺乏普遍约束力。
16.
选择观点2:互联互通促进世界发展。
辩词:1405—1433年为了宣扬国威郑和七下西洋,船队规模庞大,到达亚非30多国,促进贸易和文化交流;1487—1522年新航路开辟,开辟推动世界市场形成,促进物种交换和全球贸易网络扩展。尽管郑和下西洋与新航路开辟虽背景、目的不同,但均加强了地区间联系,这些历史事件充分表明,互联互通能够打破地域限制,让不同地区的人们相互了解、相互交流,从而推动世界的发展。在当今时代,互联互通的重要性更加凸显。全球贸易的蓬勃发展、国际合作的日益紧密、文化交流的丰富多彩,都离不开互联互通。只有通过互联互通,我们才能共享资源、共同发展,应对全球性的挑战。
综上所述,互联互通是促进世界发展的重要力量。
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