七年级上册历史复习提纲

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七年级上册历史复习提纲

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七年级(上)复习提纲
第一单元 史前时期:原始社会与中华文明的起源
人类产生:人类由古猿进化而来;考古发现是研究原始社会历史的重要证据;
能制作和使用工具是区分人与动物的标志。
元谋人:云南元谋、距今170万年,我国境内目前已知最早的古人类
古人类 蓝田人:陕西蓝田,距今160万年
郧县人:湖北郧阳,距今100万年。
时间:距今70万—20万年前 地点:北京周口店龙骨山
体质特征:与现代人相似,但保留了猿的某些特征(像猿像人)。
北京人 生产生活:①使用打制石器; ②采集、狩猎; ③群居生活;
, ④使用并管理天然火(学会用火是人类进化史上的里程碑)
意义:①迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
②为研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
时间:3万年前 地点:北京周口店龙骨山
山顶洞人 体质特征:模样与现代人基本相同
生产生活:①使用打制石器(掌握钻孔、磨制技术); ②采集、狩猎;
③集体生活; ④使用人工取火 ; ⑤具有爱美意识。
地位:我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。
(分布特点:沿江河,数量多、分布广)
地位:我国是世界上农业起源地之一。(南稻,北粟、黍)
农作物种植:距今1万年,人工栽培水稻、粟、黍 ,是我国祖先为人
类文明作出的重要贡献。 一万年文化史
标志:农作物种植、定居生活、磨制石器、制作陶器、饲养家畜。
意义:①生产力水平提高(根源)→生产力发展是社会进步的根本动力。
②原始农业为古代文明社会的形成奠定重要的物质基础。
新石器时代遗址分布:①分布广,数量多; ②沿河流(水源)分布;
③集中在东南沿海地区。(P10图)
时间:约7000年前 地点:浙江余姚河姆渡(长江中下游)
基本状况:①干栏式房屋(P11图),木结构水井
②种植水稻,骨耜耕种 (P11图) ③饲养猪、狗
④制作黑陶(猪纹陶钵)玉器、乐器、象牙雕刻(P11图)
概况:黄河中游,7000-5000年,粟作农业,制作彩陶,晚期私有制
时间:约 6000年 地点:陕西西安半坡村
基本状况:①半地穴房屋(P12图)②种植粟、黍,饲养猪、狗
③制作彩陶(人面鱼纹彩陶盆) ④制作磨制石器
大汶口文化:黄河下游和淮河中下游,5900-4400年,制作彩陶,出现贫富分化
★提示:原始农耕遗存主要分布在大河流域;南北不同之因在于自然环境不同。
早期国家:5000多年前,城市出现,社会分化,掌握权力的王,
对内统治,对外战争。 五千多年文明史
文明标志:私有制、阶级、国家产生是人类进入文明社会的重要标志
概况:位于浙江余杭,距今5300-4300年
考古发现:①城市规模首屈一指,有同时期世界规模最大的水利工程,
大型广场和高等级建筑,大量碳化稻谷,反映较高经济发
展水平和统治者的调动、组织能力。
②墓地形成鲜明对比,说明阶级分化相当明显。
, 结论:证实距今约5000年,长江中下游地区已经出现早期国家。
, 概况:位于山西襄汾,距今4300-4000年
, 考古发现:城内有围墙环绕的宫城,宫城内有高等级建筑,可能有观象
, 台(书写符号的陶壶),墓葬表明阶级分化严重。大型墓葬
, 随葬来源广泛,反映出各地文化因素汇聚中原(多元一体)。
, 结论:黄河中游地区已经出现早期国家。
中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。
部落联盟时期:五六千年(时间)
华夏族形成:①炎黄阪泉之战,结成联盟;②炎黄部落与蚩尤涿鹿之
战,黄帝成为部落联盟首领,逐渐形成华夏族,炎黄被
尊崇为“人文始祖” ,海内外华人以“炎黄子孙”自称。
禅让制:将联盟首领位子传给贤德之人。尧、舜、禹依次成为首领。
大禹治水:采用疏导方法,“三过家门而不入”(创新、坚持不懈、无
私奉献、高度社会责任感)
★史实:真实可靠,研究历史的依据;传说:有一定历史信息,具有研究价值。
★传说反映出原始社会晚期的社会发展水平,通过考古发现部分得到印证。
★华夏族由多个民族融合而成,体现了中华民族多元一体的特征。
第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会过渡
建立:前2070年,禹建立夏朝(中国历史上第一个奴隶制王朝)
世袭制:启继承王位,世袭制代替禅让制(“公天下”→“家天下”)
统治:政权机构、军队、监狱等,有成熟国家形态
都城遗址:二里头 亡国之君:桀(暴政而亡)
前1600年,汤建立商朝,受战乱、环境影响,商王盘庚把都城迁到殷;
亡国之君: 纣王(残暴统治)
武王伐纣:前1046年,牧野之战。周武王建立周朝,定都镐京
分封制:①目的:稳定形势,巩固疆土; ②对象:宗亲、功臣;
③内容:授予土地和人民(权力);进献贡物,服从调兵(义务)
④作用:控制地方,稳定政局,扩大统治。弊端:形成割据
灭亡:前841年,周厉王引起“国人暴动”。周幽王引发各种矛盾,
前771年,被犬戎所灭。
★灭亡原因:国君暴虐无道,失去民心。
★启示:得民心者得天下,失民心者失天下。
东周:春秋:前770—前476;战国:前475—前221(“铁器时代”始于春秋)
经济发展:①铁制农具和牛耕出现(生产力提高的标志)(根本原因);
②手工业发展;③商业活跃(市场、货币)。
王室衰微:①礼崩乐坏(分封制瓦解); ②王室势力大减;
③诸侯崛起,竞相称霸。
诸侯争霸:①目的:为了各自利益;②口号:“尊王攘夷”;③霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、吴国、越国
④影响:a促进局部统一; b促进民族交融,产生华夏认同观念c给人民带来了深重灾难。
★动荡变化:由奴隶社会向封建社会过渡。
战国七雄:“三家分晋”—“田氏代齐”—七雄:齐楚秦燕赵魏韩
兼并战争:①特点:规模大、兵力多、范围广、时间长;
②著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战
原因:①根本原因:生产力提高; ②地主阶级势力增强;
③目的:富国强兵
时间:前356年 人物:秦孝公任用商鞅
内容:①政治:确立县制度(行县制)、废世袭特权(废特权)、
建立户籍制度(编户籍)、严明法度(明法度);
②经济:废井田、励耕织、度量衡; ③军事:奖励军功
意义:①使秦国综合国力大为增强,提高了军队战斗力;
②为以后秦统一中国奠定了基础。
★启示:改革是社会发展的动力;改革要顺应历史发展潮流;
概况:①铁器和牛耕得到进一步推广;②手工业分工细密;
③商业发达,货币流通、商中心城市涌现
时间:前256年(战国时期) 人物:李冰 地点:岷江
结构:渠首分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三个主体工程
功能:防洪、灌溉、水运
影响:成都平原成为“天府之国”;水利史上绝无仅有。
充分反映我国人民的智慧。
道家:(1)老子(春秋,道家创始人),①核心思想:“道”是万物本源,应顺
应自然;②朴素辩证法:事物都有对立面且对立双方可相互转化
③处世之道:安于柔弱,以退为进、以柔克刚。 ④政治:主张
无为而治。 著作:《道德经》。
(2)庄子(战国),主张:顺应自然和民心。著作:《庄子》
儒家:(1)孔子(春秋,儒家创始人)。◆思想家:核心思想“仁”;恢复周
礼;反对苛政,为政以德。 ◆教育家:有教无类,创办私学,
因材施教,举一反三,编订教材(诗书礼易春秋)德智并重,其
思想收录在《论语》。
意义:①儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政
治与文化的发展具有非常重要的意义。②孔子提出的一
些道德规范对我国社会发展具有深远影响。
孟子(战国),主张“仁政”、“民贵君轻”
(3)荀子(战国),主张“礼治。
墨家:墨子(战国,墨家创始人),主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节俭”。
法家:韩非子(战国),主张“以法治国”、中央集权”。
兵家:春秋孙武《孙子兵法》,战国孙膑、吴起等
背景:生产力发展(根因);旧制度进一步瓦解,新制度逐步确立(大变革);
影响:①百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,②成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,③为中国古代文化的发展奠定了基础,④对后世有十分重要而深远的影响。
★孔子思想之现实意义:利于构建和谐社会;利于社会稳定发展……
天文:《诗经》—公元前776年,我国第一次日食文献记录;《春秋》—公元
前613年,第一次哈雷彗星记录
历法:商朝出现天干地支纪日,战国时期出现二十四节气(历法节气知识方
便指导农业生产)
医学:①战国—名医扁鹊——切脉诊法,——望闻问切四种诊断疾病的方法
②战国《黄帝内经》,总结医学经验,是一部重要的中医理论著作。
定义:商周,刻写龟甲、兽骨上的文字。
发现:1899年,清朝王懿荣
影响:①中国已发现最早、较完整的文字;
②已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。
对中国文字的形成与发展有深远影响;
③我国有文字可考的历史从商朝开始。
出现:原始社会后期; 繁荣:商周时期
用途、功能:食器—礼器(重要礼器、国家重器)—(象征着身份、
地位和国家权力
特点:国家掌控,规模宏大,种类丰富,数量众多,工艺高超
典型代表:司母戊鼎迄今世界上出土的最重的青铜器之一、四羊方尊、何尊,铭文有“中国”;三星堆青铜面具表明与中原王朝具有密切关系。(多元一体)
青铜时代:夏商西周三代是我国的青铜时代。
《诗经》:我国现存第一部诗歌总集《诗经》。内容:《诗经》共有305篇
诗歌,分为“风”“雅”“颂”三部分。《诗经》保存了丰富的
先秦史料。
楚辞-战国时期-楚国的屈原-代表作《离骚》
影响:《诗经》和“楚辞”是我国古典诗歌的两大源头,对后世诗歌创
作影响深远。
★启示:弘扬优秀传统文化,坚定文化自信。
第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固
①背景:渴望统一;具备实力;充分准备
②灭六国:前230—前221年,先后灭韩赵魏楚燕齐
建立 ③概况:前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳
④意义:结束春秋战国长期分裂战乱局面 ,建立我国历史上第一个
统一多民族的封建国家。
⑤疆域:西(陇西)、北(长城)、东(东海)、南(南海)。
① 政治:确立中央集权制度(建立皇帝制度,中央设丞相、太尉、
御史大夫,地方推行郡县制)→开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。奠定了后世政治制度的框架,对以后历史的发展存在着深远的影响。
措施 ② 经济:统一货币(圆形方孔半两);统一度量衡→促进经济发展
③交通:统一车轨 ;开凿灵渠→促进水陆交通的发展。
④文化:统一文字(小篆)→有利于文化的交流与发展。
⑤军事:统一岭南;北击匈奴,修筑长城(西起临洮,东到辽东)
影响:加强了中央集权,巩固了统治
①秦的暴政(起义根因):◇赋税沉重 ◇徭役繁重 ◇刑罚残酷
◇焚书坑儒 ◇二世更暴
衰亡 ②陈胜、吴广起义(第一次农民大起义) :前209年,遇雨误期(直接原因),在大泽乡斩木为兵、揭竿为旗起义,占陈县,建张楚。
③刘邦、项羽起义:项羽巨鹿之战,以少胜多,歼秦军主力;刘邦
直抵咸阳,前207年,秦亡。
★认识:统一是中国历史发展的必然趋势;人民群众是历史的创造者。
楚汉之争(争夺帝位):项羽兵败垓下,刘邦获胜建立西汉。
西汉:前202年,汉高祖刘邦西汉,定都长安。
休养生息政策(道家“无为而治”思想的体现)
背景:①汉初的社会状况:社会生产遭到严重破坏,到处是荒凉残
破的景象;(原因:秦朝的残暴统治和秦末的战乱)
②面临的首要问题:恢复和发展社会生产,巩固新的王朝
原因:①客观:汉初社会经济遭严重破坏,到处是荒凉残破的景象
②主观:吸取秦亡教训,巩固政权和稳定社会局势。
内容:①“兵罢皆归家”,让部分士兵还乡务农 ②释放奴婢为平民,
增加劳动力 ③鼓励耕织,轻徭薄赋(十五税一)
④对匈奴采取和亲政策
作用:经济逐步恢复,社会局势稳定
内容:①注重农业生产,提倡以农为本 ②减轻赋税、徭役 (三十税一)
③重视以德化民,废除严刑苛法 ④提倡勤俭治国
结果:①政治清明、社会安定;②经济发展(纺织、漆器手工业较大发
展;富商大贾;长安繁华;汉匈边境贸易,各族往来频繁)
★秦亡汉兴的原因和启示:
(1)秦亡原因:统治者统治残暴,社会矛盾尖锐(秦的暴政)。
(2)汉兴原因:吸取秦亡教训;统治者勤于政事,轻徭薄赋,发展生产。
(3)启示:重视民生,以人为本,注意减轻农民的负担。
①政治上:实行“推恩令”(解决王国问题);削爵、夺地、除国→大大加
强中央对地方的控制。
②思想上:“ 罢黜百家,尊崇儒术”(董仲舒),兴办太学→儒学居于主导
地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
③经济上:回收铸币权,统一铸造五铢钱;盐铁官营专卖,调配物资、平
抑物价;→使中央对经济的掌控大大加强,国家的财政状况有
了很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
④军事上:北击匈奴(卫青、霍去病,漠北战役);设立河西四郡:武威、
张掖、酒泉、敦煌。
影响:汉武帝时从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉
王朝开始进入鼎盛时期。
西汉灭亡:公元9年,王莽夺权,建立新朝,西汉灭亡。
东汉建立:公元25年,刘秀(光武帝)称帝,定都洛阳
光武中兴出现的原因(措施):①释放奴婢;
②减轻农民的负担,减轻刑罚;
③合并郡县,裁减冗官,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏
允许北方少数民族内迁,缓和民族矛盾
影响:社会比较安定,经济得到恢复和发展,史称“光武中兴”。
经济发展:①耕作方法:二牛一人一犁 ②王景治理黄河
③水排-水力鼓风冶铁 ④青瓷烧制技术走向成熟。
外戚 原因:东汉中期后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,太后
宦官 临朝;封建君主专制制度和皇位世袭制的弊端(根本)
交替 特点:外戚宦官交替专权恶性循环。
专权 影响:导致政治腐朽不堪,民生困苦,社会混乱。
豪强 表现:①兼并土地;②巨额财富;③私人武装;④长期担任
势力 朝廷中的要职,世代为官。(地主、商人、官僚三位一体)
壮大 影响:是东汉晚期出现割裂局面的重要因素。
原因:①外戚宦官交替专权,朝政腐败;
②自然灾害频繁发生,人民流离失所。
概括:184年,张角(太平道)领导农民起义爆发。
口号:“苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”
规模:人数多,地域广,时间长
特点:①一场有组织、有准备的农民大起义;
②利用宗教太平道动员群众起义。
影响:沉重打击了东汉的统治,使其名存实亡。
★启示:得民心者得天下,统治要顺应民心;要善于及时调整政策。
两通西域:①为联络大月氏夹击匈奴,于前138年通西域,了解
西域的情况和西域各国想与汉朝往来的愿望;
②为了加强与西域各国的联系于前 119年再通西域,促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。
影响:①民族关系:促进了汉朝与西域的相互了解与往来。
②对外:为开辟丝路创造了条件,促进东西方经济文化交流。
★张骞的优秀品质:具有坚强的意志,不畏牺牲,不怕艰难险阻的精神,
忠于祖国、信守承诺、不辱使命。
管理西域:①前60年,西汉设西域都护,标志西域(新疆)正式归属中央
政权;②73年,东汉班超出使西域;97年派甘英出使大秦;班勇子承父业,再次出使西域;123年,东汉改西域都护府为西域长史府。
路线:长安→河西走廊→西域→中亚、西亚→欧洲
影响:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和
地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
路线特点:由东向西,双向交流
海上丝路:①东南沿海→中南半岛→马六甲→孟加拉→印度半岛
②山东→黄海→朝鲜→日本
★(一带一路)启示:利于经济文化交流;利于合作共赢,共同繁荣;利于构建人类命运共同体......
★新疆自古就是中国领土的一部分,坚决维护祖国统一与领土完整。
造纸术:西汉发明造纸术;东汉蔡伦改进造纸术(蔡侯纸)
→造纸术由中国传向世界,是中国对世界文明的伟大贡献之一(利于文化保存与传播)
“医圣”张仲景(东汉末年):著《伤寒杂病论》;提出“治未病”→中医临床理论体系的开创者,为中医药学发展作出巨
医学 大贡献。
神医华佗(东汉末年):擅长针灸、汤药、外科手术;发明“麻
沸散”;编制“五禽戏”
史学:西汉史学家司马迁写成《史记》,是中国古代第一部纪传体通史,记载了从黄帝到汉武帝时约3000年的史事。对中国史学发展产生了深远影响(史学价值);在文学史上也有崇高的地位(文学价值)。鲁迅评价“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
道教(土生土长):东汉末年人民需寻找精神寄托,道教创立(张角太平道,张棱五斗米道),以治病来传道,主张修身养性,炼制丹药,得道成仙。
宗教 佛教(外来宗教):世界三大宗教之一,前6世纪,乔达摩.悉达多(释迦牟尼)在印度创立。认为人生如苦海,主张众生平等。张骞通西域后(西汉末年)经丝绸之路传入中国,丰富了中国文化,产生了深远影响。
★文化繁荣之主因:政治稳定(国家统一),经济繁荣(开放)
★启示:统一是大势所趋,民心所向;统一利于稳定、发展;继承、弘
扬、创新中华民族优秀传统文化;积极吸收外来优秀文化
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族融合
① 200年,官渡之战,曹操以少胜多战袁绍——为曹操统一北方奠定基础。
② 208年,赤壁之战,孙刘联军以少胜多战曹操——为三国鼎立奠定基础。
220年,曹丕建魏,定都洛阳。重视农业,兴修水利——北方经济发展。
③三国鼎立 221年,刘备建蜀,定都成都。发展经济,改善关系——加速西南开发。
229年,孙权建吴,定都建业。开发江东,发展贸易(230卫温到夷洲)——加强台海联系。
★形成局部性统一,有利于社会安定,经济发展,为西晋统一创造了条件。
★在中国历史发展的过程中,分裂只是暂时的。天下大势是分久必合,统一是历史发展的必然趋势。
★台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分;
兴亡: 266年,晋武帝司马炎建西晋,定都洛阳,280年,灭吴统一全国。
316年,匈奴灭晋。
八王之乱:因封王掌权,皇帝昏庸,朝政腐败致晋惠帝时,八封王争夺政
权,起兵混战——西晋由盛转衰;形成中国古代第一次大规模
人口迁徙高潮。
(北)十六国:4C初—5C前期,北方建立十六国。4C后期,氐族苻氏建立的前
秦,统一黄河流域。苻坚用王猛为相,锐意改革,缓和胡汉矛
盾。淝水之战后,前秦瓦解,北方分裂混乱。
(南)东晋:317年,司马睿建东晋,定都健康。经多次北伐(祖逖北伐)和淝
水之战(383年,东晋以少胜多战前秦), 成功抵御北方的军事威
胁,统治稳定,经济发展,出现“荆扬晏安,户口殷实”的景象。
420年,东晋灭亡。
(北)北朝:4C后期,鲜卑族拓跋部建北魏,439年统一北方,结束十六国分
裂局面。孝文帝改革促进民族交融,增强北魏实力。
(南)南朝:420—589年,南方先后出现宋、齐、梁、陈四个王朝,历史上成
为“南朝”。前期(宋)赋轻役稀,民殷国富,社会安定;后期(梁)
政治败坏,侯景之乱,千里绝烟。
五胡内迁:氐、羌迁陕西关中;匈奴、羯迁山西;鲜卑迁辽宁、陕西及河套——促进北方民族融合,促进江南开发。
原因:① 北人南迁 ② 条件优越 ③ 社会安定 ④ 辛勤劳动。
表现:①农业:开荒地,修水利,改技术;②手工业:快速进
江南大开发 步(缫丝、织布、制瓷……)③商业:商业交流和城市繁荣(健康是最活跃的大城市)。
影响:促进南方经济迅速发展,南北经济倾向平衡(为经济重
心南移奠定基础)
北魏 背景:①北魏建立并统一北方;②民族交融成为主流,鲜卑落后
孝文 内容:①494年迁都洛阳 ;②推行汉化措施:说汉语,穿汉服,
帝改 改汉姓,联汉姻。
革 意义:①促进民族交融;②增强北魏实力
★启示:①善于学习;②改革是动力;③顺应历史潮流
背景:魏晋以来,各民族错居杂处,定居生活。
表现:①生产生活与思想文化:相互学习;②政治制度:君主专制;
北方 ③民族心理:胡汉观念淡薄
民族 意义:①丰富中华文化;②为隋唐繁荣发展奠定基础
融 启示:学习互鉴,民族平等、团结,共同繁荣
★民族融合,祖国统一是历史的必然(政权分立与民族交融为新的统一奠定基础)
①农学:北朝贾思勰 ——《齐民要术》,我国现存最早最完整农书,在世界农学史上有重要地位。
科技 ②南朝祖冲之 →数学:把圆周率精确到小数点后第七位,领先世界近千年;与弟子合著《缀术》。
天文:测一年时间与现代测算差50秒;创制《大明历》。机械:指南车、水碓磨、千里船
①书法:◆曹魏:书法家钟繇和胡昭,钟繇独创楷书(绝世之作)
◆西晋:设书博士
◆东晋:王羲之(书圣)的《兰亭集序》(天下第一行书) ◆北魏:魏碑体
文化 ②绘画:东晋顾恺之,作品《女史箴图》、《洛神赋图》
③雕塑:南北朝,山西大同云冈石窟 ,河南洛阳龙门石窟。这些佛
像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统,也吸收了外
来佛教造型艺术的特点(中华民族包容性)。
④文学:曹操父子建安文学,刚健雄劲;陶渊明的田园诗,清新自然;南北朝民歌,北朝慷慨豪迈,南朝细腻婉转
★三国两晋南北朝时期文化发展的原因
人才基础:政权并立与竞争下人口迁徙推动文化交流与发展。
经济基础:江南地区的开发。
文化基础:北方民族大交融与佛教的盛行极大丰富了中华文化内涵。
个人因素:学者们对历史的传承与刻苦钻研实践的精神。
★继承和发扬中华民族自强不息的伟大精神和优秀传统文化;取其精华去其糟粕,善于吸收外来优秀文化
奴隶王朝的更替
百万年人类史
远古人类活动
动荡变化中的春秋
农业起源
原始农业与史前社会
河姆
渡人
战国时期社会变革
仰韶
文化
代表:
半坡人
早期国家
文明起源
良渚
古城
中华文明的起源
陶寺
古城
百家争鸣
文明特征:
远古
传说
夏朝
商朝
西周
夏商周的科技文化
商鞅变法
秦 朝
经济
发展
都江堰
西汉
甲骨文
青铜器
文学
建立
修养
生息
政策
修养
生息
政策
丝绸
之路
经营
西域
西汉
文景
之治
秦汉
科技
文化
汉武
帝巩
固大
一统
王朝
建立
光武
中兴




中后
期的
政局
动荡
黄巾
起义
张骞
通西

丝绸
之路
经营
西域
陆上
丝路
东晋十六国
南北朝
科技
文化




三 国
魏蜀吴
西

N十六国
S东 晋
宋→齐→梁→陈
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
南朝


政权分立
孝文帝改革 北方民族大交融
五胡内迁、北民南迁 江南大开发
民族交融
科技文化
三国鼎立
西晋
政权分立
政权分立

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