资源简介

二年级上册语文课内阅读理解
1. 小蝌蚪找妈妈（节选）
小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水
里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！” 乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的
妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只
大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1. 填 空 题： 乌 龟 告 诉 小 蝌 蚪， 他 们 的 妈 妈 有 两 个 特 征： 一 是 _______， 二 是
_______。
2. 选择题：小蝌蚪最后在哪里找到了妈妈？（ ）
A. 鲤鱼旁边 B. 乌龟旁边 C. 荷叶上
3. 简答题：小蝌蚪的身体是怎样一步步变成青蛙的？
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2. 我是什么（节选）
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，
在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在
身上。人们叫我 “云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，
人们叫我 “雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变
成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
1. 填空题：“我” 在空中飘浮时叫 _______，小水滴落下来叫 _______，小硬球打
下来叫 _______，冬天小花朵飘下来叫 _______。
2. 选择题：“我穿着白衣服” 指的是（ ），“穿着黑衣服” 指的是（ ）。
A. 乌云 B. 白云 C. 晚霞
3. 简答题：“我” 是怎样变成 “云” 的？
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3. 植物妈妈有办法（节选）
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘
着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就
能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着
跳着离开妈妈。
1. 填空题：蒲公英靠 _______ 传播种子，苍耳靠 _______ 传播种子，豌豆靠 _______
传播种子。
2. 选择题：“带刺的铠甲” 指的是（ ）
A. 苍耳的种子 B. 豌豆的豆荚 C. 蒲公英的绒毛
3. 仿写题：仿照课文，用 “只要…… 就……” 写一种植物传播种子的方法。
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1. 场景歌（节选）
一只海鸥，一条帆船。一艘军舰，一处港湾。
一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一座石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。
1. 填空题：根据课文填量词：一（ ）海鸥 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）花园
2. 选择题：“一行垂柳” 中 “行” 的读音是（ ）
A. xíng B. háng
3. 仿写题：照样子写句子：例：一片欢笑，一片 _______。
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2. 树之歌（节选）
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
1. 填空题：梧桐树叶像 _______，松柏四季 _______，银杏和水杉是 _______。
2. 选择题：喜暖在南方的树是（ ），耐寒守北疆的树是（ ）
A. 桦树 B. 木棉 C. 枫树
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3. 拍手歌（节选）
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
1. 填空题：雄鹰在 _______ 飞翔，雁群在天空 _______，猛虎在 _______ 深处。
2. 选择题：“黄鹂百灵唱不休” 的意思是（ ）
A. 它们不喜欢唱歌 B. 它们不停地唱歌 C. 它们唱得不好听
3. 简答题：文中提到了哪些动物？你最喜欢哪一种？
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4.田家四季歌（节选）
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季里，农事忙，采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
1. 填空题：春季里，吹，飞；夏季里，农民要、。
2. 选择题：“归来戴月光” 说明农民（ ）
A. 很懒惰 B. 很辛苦 C. 喜欢月亮
3. 简答题：你知道秋季和冬季有哪些农事活动吗？
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4.彩虹（节选）
爸爸，您浇花用的那把水壶呢？如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是
我在下雨吗？您就不用挑水去浇田了，您高兴吗？
妈妈，您梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？
我拿着圆圆的月亮照着您梳头，您高兴吗？
1. 填空题：“我” 想帮爸爸 _______，帮妈妈 _______。
2. 选择题：“我” 把水壶提到桥上洒水，像在（ ）；把镜子拿到桥上，像多了一
个（ ）。
A. 月亮 B. 下雨 C. 彩虹
3. 简答题：从文中能看出 “我” 是一个怎样的孩子？
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5. 去外婆家（节选）
小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，
有玩的，还有看的。
有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。
天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是
我最喜欢的宝贝。
1. 填空题：外婆家在 _______，山上山下有 _______、_______、_______；舅舅带回
的果实有 _______、_________、_________。
2. 选择题：“我” 最喜欢的 “宝贝” 是（ ）
A. 山楂 B. 小山雀 C. 柿子
3. 简答题：你觉得外婆家有趣吗？为什么？
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6. 数星星的孩子（节选）
晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，
指着天空数星星。一颗，两颗…… 一直数到了几百颗。
爷爷走过来，说：“孩子，你看的很仔细。天上的星星是在动，可是看起来它们之
间的距离好像是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给起了名字。” 他指着
北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。”
1. 填空题：星星像 _______ 撒在碧玉盘里；北斗七星连起来像 _______。
2. 选择题：数星星的孩子是（ ），他是（ ）人。
A. 张衡 B. 汉朝 C. 唐朝
3. 简答题：张衡听了爷爷的话后是怎么做的？
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7. 古诗二首（节选）
登鹳雀楼（节选）
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1. 填空题：这首诗的作者是 _______ 代的 _______；“白日依山尽” 中 “尽” 的意
思是 _______。
2. 选择题：“欲穷千里目，更上一层楼” 告诉我们的道理是（ ）
A. 只有多爬楼才能看到美景 B. 站得越高，看得越远 C. 高楼的景色最美
3. 简答题：用自己的话说说 “黄河入海流” 描绘的画面。
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7. 古诗二首（节选）
望庐山瀑布 ( 节选 )
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1. 填空题：这首诗的作者是 _______ 代的 _______；“飞流直下三千尺” 中 “三千尺”
是夸张地写瀑布 _______。
2. 选择题：“疑是银河落九天” 中 “疑” 的意思是（ ）
A. 怀疑 B. 好像 C. 肯定
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8. 黄山奇石（节选）
就说 “仙桃石” 吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
在一座陡峭的山峰上，有一只 “猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，
望着翻滚的云海。这就是有趣的 “猴子观海”。
1. 填空题：“仙桃石” 像 _______，“猴子观海” 中的 “猴子” 其实是 _______。
2. 选择题：“陡峭的山峰” 指的是山峰（ ）
A. 很平坦 B. 又高又险 C. 很低矮
3. 简答题：你还知道黄山的哪些奇石？选一种简单描述它的样子。
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9. 日月潭（节选）
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，
叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖
水中。
1. 填 空 题： 日 月 潭 在 我 国 _______ 省， 湖 中 央 的 小 岛 把 湖 水 分 成 _______ 和
_______；清晨的湖面上有 _______，晨星和灯光 _______ 在湖水中。
2. 选择题：“隐隐约约” 的意思是（ ）
A. 看得很清楚 B. 看得模糊不清 C. 完全看不见
3. 简答题：你觉得日月潭美在哪里？找出文中相关句子读一读。
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10. 葡萄沟（节选）
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四
壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让
水分蒸发掉，就成了葡萄干。
1. 填空题：葡萄的枝叶像 _______；葡萄的颜色有 _______、、、_______；葡萄干
是在 _______ 里制成的。
2. 选择题：维吾尔族老乡会怎样招待客人？（ ）
A. 让客人自己摘葡萄 B. 摘下最甜的葡萄让客人吃个够 C. 不给客人吃葡萄
3. 简答题：为什么说葡萄沟是个好地方？
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11. 坐井观天（节选）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
1. 填空题：青蛙住在 _______ 里，小鸟从 _______ 来；青蛙认为天 _______，小鸟
认为天 _______。
2. 选择题：青蛙和小鸟的说法不一样，是因为（ ）
A. 小鸟在说谎 B. 青蛙的视野
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12. 寒号鸟（节选）
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准
备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖
和，赶快做窝。”
寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”
1. 填空题：冬天快到了，喜鹊忙着 _______，寒号鸟却 _______；喜鹊劝寒号鸟
_______，寒号鸟却说 _______。
2. 选择题：寒号鸟为什么不听喜鹊的劝告？（ ）
A. 它很懒惰 B. 天气太冷不想动 C. 它已经做好了窝
3. 简答题：你觉得寒号鸟是一只怎样的鸟？
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13. 我要的是葫芦（节选）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。
有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！他盯着小葫芦
自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”
1. 填空题：葫芦藤是 _______ 的，叶子是 _______ 的，花是 _______ 的；种葫芦的
人看到叶子上的蚜虫，心里想 _______。
2. 选择题：邻居劝种葫芦的人（ ），他却认为（ ）。
A. 叶子上的虫不用治，他要的是葫芦 B. 快治一治叶子上的蚜虫
3. 简答题：种葫芦的人最后为什么没有得到葫芦？
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14. 八角楼上（节选）
在井冈山艰苦斗争的年代，毛主席住在茅坪村的八角楼。每当夜幕降临的时候，八
角楼上的灯就亮了。
这是个寒冬腊月的深夜，毛主席穿着单军衣，披着薄毯子，坐在竹椅上写文章。他右
手握着笔，左手轻轻地拨了拨灯芯，灯光更加明亮了。凝视着这星星之火，毛主席在沉思，
连毯子滑落下来也没有察觉到。
1. 填 空 题： 毛 主 席 住 在 _______ 村 的 八 角 楼； 寒 冬 腊 月 的 深 夜， 毛 主 席 穿 着
_______，披着 _______ 在写文章。
2. 选择题：“星星之火” 在这里指的是（ ）
A. 天上的星星 B. 灯的火光 C. 革命的希望
3. 简答题：从文中可以看出毛主席是怎样工作的？
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15. 朱德的扁担（节选）
1928 年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，
山下不远处就是敌人。
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一
块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，
就把他那根扁担藏了起来。
1. 填空题：朱德同志和战士们一起去 _______，他穿着 _______，戴着 _______；大
家因为心疼他，把他的 _______ 藏了起来。
2. 选择题：朱德同志在扁担上写上 “朱德的扁担” 五个字，是因为（ ）
A. 怕扁担弄丢 B. 表明自己要和战士们一起挑粮的决心 C. 想让扁担更漂亮
3. 简答题：为什么大家越发敬爱朱德同志了？
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16. 难忘的泼水节（节选）
1961 年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。
那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满
了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。
人们欢呼着：“周总理来了！”
1. 填空题：1961 年的泼水节，傣族人民特别高兴是因为 _______；人们用 _______
和 _______ 欢迎周总理。
2. 选择题：周总理和傣族人民一起（ ）
A. 敲象脚鼓、跳舞、泼水祝福 B. 划龙船、放花炮 C. 撒凤凰花瓣
3. 简答题：为什么说 1961 年的泼水节令人难忘？
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17. 刘胡兰（节选）
敌人问刘胡兰：“现在有人供出你是共产党员！你们村里还有谁是？” 刘胡兰回答：“就
我一个！” 敌人想收买刘胡兰，对她说：“说出来，就给你一份地。” 刘胡兰大声回答：
“给我一个金人，我也不说！” 敌人又威胁她说：“不说就打死你！” 刘胡兰愤怒地回答：
“打死也不说！”
1. 填空题：敌人想 _______ 刘胡兰，给她 _______，但她拒绝了；敌人又 _______ 她，
说要 _______，她依然不屈服。
2. 选择题：毛主席为刘胡兰的题词是（ ）
A. 生的伟大，死的光荣 B. 勇敢无畏，坚强不屈 C. 舍己为人，无私奉献
3. 简答题：从哪些地方可以看出刘胡兰在敌人面前 “一点儿也不动摇”？
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18. 古诗二首（节选）
江雪 ( 节选 )
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1. 填空题：这首诗的作者是 _______ 代的 _______；“千山鸟飞绝” 的意思是
_______。
2. 选择题：诗中描绘的季节是（ ）
A. 春天 B. 冬天 C. 秋天
3. 简答题：用自己的话说说诗中描绘的画面。
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二年级上册语文课内阅读理解
18. 古诗二首（节选）
敕勒歌 ( 节选 )
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1. 填空题：这首诗是 _______ 民歌；“天似穹庐” 把天空比作 _______；“风吹草
低见牛羊” 中 “见” 的意思是 _______。
2. 选择题：诗中描写的草原景色是（ ）
A. 荒凉的 B. 广阔美丽的 C. 狭窄的
二年级上册语文课内阅读理解
19. 雾在哪里（节选）
从前有一片雾，他是个淘气的孩子。
有一天，雾飞到海上。“我要把大海藏起来。” 于是，他把大海藏了起来。无论是海水、
船只，还是蓝色的远方，都看不见了。
现在我要把天空连同太阳一起藏起来。” 于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，
四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。
1. 填空题：雾是个 _______ 的孩子；他先把 _______ 藏了起来，接着又把 _______
和 _______ 一起藏了起来。
2. 选择题：雾把东西藏起来后，周围的景色是（ ）
A. 更明亮了 B. 变暗了，什么都看不见了 C. 没有变化
3. 简答题：雾还会把什么藏起来？藏起来后会是什么样子？
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二年级上册语文课内阅读理解
20. 雪孩子（节选）
雪，下个不停，一连下了好几天。这天早上，天晴了，兔妈妈要出门去。小白兔嚷起来：
“妈妈，妈妈，我也要去！” 兔妈妈说：“好孩子，妈妈有事，你不能跟着去。” 兔妈
妈在门外的空地上给小白兔堆了个雪孩子。
火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！小白兔睡得正香，他一点儿也不知道。
“不好了！小白兔家着火了！” 雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。
他一边喊，一边向小白兔家奔去。
1. 填空题：兔妈妈出门前给小白兔堆了 _______；小白兔家着火是因为 _______；雪
孩子看到 _______ 和 _______，就向小白兔家奔去。
2. 选择题：雪孩子救了小白兔后，自己变成了（ ）
A. 水汽 B. 白云 C. 水
3. 简答题：你觉得雪孩子是个怎样的孩子？
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二年级上册语文课内阅读理解
21. 称赞（节选）
小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了
三个小板凳。板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。
小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做
得一个比一个好！”
“真的吗？” 小獾高兴极了。
1. 填 空 题： 小 獾 在 学 做 _______， 他 已 经 做 了 _______ 个； 小 刺 猬 称 赞 小 獾
_______。
2. 选择题：小獾因为小刺猬的称赞（ ）
A. 更泄气了 B. 有了自信，后来会做椅子了 C. 不想做木工了
3. 简答题：称赞有什么作用？结合课文说一说。
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二年级上册语文课内阅读理解
22. 纸船和风筝（节选）
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正
好从小熊的家门口流过。
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。小熊拿起纸船一看，
乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
1. 填空题：松鼠住在 _______，小熊住在 _______；松鼠用 _______ 给小熊送祝福，
里面放着 _______。
2. 选择题：小熊用什么给松鼠送祝福？（ ）
A. 纸船 B. 风筝 C. 松果
3. 简答题：纸船和风筝为什么能让松鼠和小熊成为好朋友？
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二年级上册语文课内阅读理解
23. 快乐的小河（节选）
一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊！”
小河流出眼泪，扬起一片水花。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地，野花
为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好。只有你，又高又大的山，撞疼了我……”
大山笑了，慈祥地说：“别哭了，可爱的小河。听我对你讲，不平静的水才有力量，
跌几个跟头怕什么？这可以让你更有劲儿呢！”
1. 填空题：小河撞在 _______ 上，觉得很疼；大山告诉小河，的水才有力量，跌跟头
可以让他。
2. 选择题：小河后来和谁成为了好朋友？（ ）
A. 大山、泉水 B. 泉水、瀑布 C. 大山、瀑布
3. 简答题：小河最后是怎样得到快乐的？
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# 二年级上册语文课内阅读理解题答案
## 第一单元·阅读
### 1 小蝌蚪找妈妈
1. 头顶上有两只大眼睛；披着绿衣裳
2. C
3. 小蝌蚪先长出两条后腿，过了几天长出两条前腿，又过了几天尾巴变短了，最后尾
巴不见了，长成了青蛙。
### 2 我是什么
1. 云；雨；冰雹；雪
2. B；A
3. 太阳一晒，“我”变成汽，升到天空后变成无数极小极小的点儿，连成一片在空中飘
浮，就成了“云”。
### 3 植物妈妈有办法
1. 风；挂住动物的皮毛；太阳晒使豆荚炸开
2. A
3. 示例：柳树妈妈准备了轻盈的柳絮，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
## 第二单元·识字
### 1 场景歌
1. 只；座；丛；座
2. B
3. 示例：一片阳光
### 2 树之歌
1. 手掌；披绿装；活化石
2. B；A
3. 银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
### 3 拍手歌
1. 云彩间；会写字；丛林
2. B
3. 文中提到了孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、猛虎、黄鹂、百灵、熊猫。示例：我最
喜欢熊猫，因为它很可爱，在竹林里嬉戏的样子很有趣。
### 4 田家四季歌
1. 春风；蝴蝶；采桑；养蚕、插秧
2. B
3. 秋季：收割稻谷、打谷等；冬季：制棉衣、休息等。
## 第三单元·阅读
### 4 彩虹
1. 浇田；梳头
2. B；A
3. “我”是一个关心家人、懂事的孩子。
### 5 去外婆家
1. 山脚下；吃的；玩的；看的；山楂；柿子；毛栗子
2. B
3. 有趣，因为外婆家有很多宝贝，有好吃的果实，还有可爱的小山雀和美丽的野花。
### 6 数星星的孩子
1. 无数珍珠；一把勺子
2. A；B
3. 他一夜没睡好，几次起来看星星，发现北斗七星果然绕着北极星转动。
## 第四单元·阅读
### 7 古诗二首
#### 登鹳雀楼
1. 唐；王之涣；消失、落下
2. B
3. 示例：黄河奔腾不息，一直流向大海。
#### 望庐山瀑布
1. 唐；李白；很高、很壮观
2. B
3. （背诵整首诗即可）
### 8 黄山奇石
1. 从天上飞下来的一个大桃子；像猴子的巨石
2. B
3. 示例：“天狗望月”像一只天狗蹲在山顶，望着月亮。
### 9 日月潭
1. 台湾；日潭；月潭；薄薄的雾；隐隐约约地倒映
2. B
3. 示例：“清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约
约地倒映在湖水中。”这里的景色很朦胧、很美。
### 10 葡萄沟
1. 绿色的凉棚；红的；白的；紫的；淡绿的；晾房
2. B
3. 因为葡萄沟的葡萄五光十色、非常美丽，维吾尔族老乡热情好客，还有有名的
葡萄干，所以是个好地方。
## 第五单元·阅读
### 11 坐井观天
1. 井；天上；不过井口那么大；无边无际，大得很
2. B
3. 示例：青蛙会看到天空真的无边无际，它会对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了，
原来天真的很大。”
### 12 寒号鸟
1. 做窝；出去玩、睡觉；赶快做窝；太阳高照，正好睡觉
2. A
3. 寒号鸟是一只懒惰、不听劝告、得过且过的鸟。
### 13 我要的是葫芦
1. 细长；绿；雪白；有几个虫子怕什么
2. B；A
3. 因为他只关心葫芦，不治理叶子上的蚜虫，叶子被蚜虫吃了，葫芦得不到养分，
就慢慢变黄落了。
## 第六单元·阅读
### 14 八角楼上
1. 茅坪；单军衣；薄毯子
2. B
3. 毛主席工作非常认真、刻苦，即使在寒冷的深夜也坚持写文章，连毯子滑落都
没察觉。
### 15 朱德的扁担
1. 挑粮；草鞋；斗笠；扁担
2. B
3. 因为朱德同志和战士们同甘共苦，一起挑粮，还整夜研究打仗，大家被他的精
神感动，所以越发敬爱他。
### 16 难忘的泼水节
1. 敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节；撒凤凰花花瓣；敲象脚鼓、划龙船、
放花炮
2. A
3. 因为敬爱的周恩来总理和傣族人民一起过节，大家非常开心，这段经历很珍贵，
所以令人难忘。
### 17 刘胡兰
1. 收买；一份地；威胁；打死她
2. A
3. 敌人收买她时，她拒绝说“给我一个金人，我也不说”；敌人威胁她时，她愤
怒回答“打死也不说”，始终不屈服。
## 第七单元·阅读
### 18 古诗二首
#### 江雪
1. 唐；柳宗元；所有的山上都没有鸟飞的影子
2. B
3. 示例：所有的山都没有鸟，所有的路都没有人，只有一条小船上的老渔翁在寒
冷的江面上独自钓鱼。
#### 敕勒歌
1. 北朝；牧民的帐篷（穹庐）；显现、露出
2. B
3. （背诵整首诗即可）
### 19 雾在哪里
1. 淘气；大海；天空；太阳
2. B
3. 示例：雾会把城市藏起来，藏起来后，房屋、街道、行人都看不见了。
### 20 雪孩子
1. 雪孩子；火把旁边的柴堆烧着了；黑烟；火星
2. C（先变成水，再变成水汽，最后变成白云）
3. 雪孩子是一个勇敢、善良、舍己为人的孩子。
## 第八单元·阅读
### 21 称赞
1. 木工（小板凳）；三；你真能干，小板凳做得一个比一个好
2. B
3. 称赞能给人自信，比如小刺猬的称赞让小獾有了自信，后来会做椅子了；小獾
的称赞消除了小刺猬的疲劳。
### 22 纸船和风筝
1. 山顶；山脚；纸船；小松果和祝福的纸条
2. B
3. 因为纸船和风筝带着彼此的祝福，传递了友谊，所以让他们成为了好朋友。
### 23 快乐的小河
1. 大山；不平静；更有劲儿
2. B
3. 小河听了大山的话，和泉水、瀑布成为好朋友，手拉着手一起向前流，所以得
到了快乐。

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