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(共29张PPT)
同学们，刚才的视频是不是让大家很有感触？从呱呱坠地到安享晚年，我们人生的每一个重要阶段，都有宪法在默默守护。那宪法到底是一部怎样的法律？它具体包括哪些内容？它又是如何为我们的生活保驾护航的？这就是我们今天重点学习的内容。第一课治国安邦的总章程
第二框宪法的内容和作用
1、宪法的构成
2、宪法的内容
3、宪法和普通法律的关系？（宪法的法律地位）
4、宪法的作用
5、宪法的核心价值追求
政治认同、法治观念
核心素养:
学习目标:
生活观察在学校举办的宪法宣传图片展中，有一张图片展示的是宪法的目录。从宪法的目录中，你知道我国宪法是由哪几部分组成的吗？宪法的构成我国现行宪法除序言外，设有第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条生活观察
从宪法的目录中，你知道宪法的主要内容有哪些吗？
宪法的主要内容
国家性质
人民当家作主的地位
①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。
②宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式
每届任期五年
国家机构的组成
司法权
生活观察
在国家机构这一章中，”人民“一词出现多次，你知道这是为什么吗？
国家的一切权力属于 。
人民
人民的地位
那你知道人民是如何行使国家权力的吗？
人民如何行使国家权力
权力
属于
人民
选举代表组成
人民代表大会
产生
监督
对其负责
行政机关（人民政府）
监察机关（监察委员会）
审判机关（人民法院）
检察机关（人民检察院）
广大人民通过人民代表大会行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
探究分享
探究分享
中国特色社会主义法律体系已经形成，法律体系中的每部法律都有其独特作用。
“我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。”
民法典
“我是规定国家性质、国家根本制度、公民基本权利和义务等国家生活中的根本问题。”
宪法
“我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系…”
立法法
“我是规定哪些行为是犯罪和应当承担何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律”
刑 法
“我是保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施的法律”
义务教育法
思考，在这些法律体系中，谁的地位最高呢？
《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。
《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康…… 把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
普通法律都是根据宪法制定的，这说明了什么？
宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
宪法的法律地位（宪法和其它法律的关系）
探究分享
宪法的作用
宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
体现出宪法在国家生活中具有怎样的地位？
宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现（国家生活中）
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在“三八”国际劳动妇女节来临之际，同学们围绕“建设法治中国，保障妇女权益”的主题收集了以下资料。
妇女权益是基本人权。我国形成并完善了以宪法为基础，以妇女权益保障法为主体，包括涉及妇女权益保障的100多部法律、法规在内的制度规范体系。
我国宪法规定:“中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。”
《中华人民共和国妇女权益保障法》是促进男女平等、保障妇女权益的法律,规定了妇女的政治权利、文化教育权益、劳动权益、财产权益、人身权利和婚姻家庭权益等。
以上法律条文体现了宪法具有怎样的作用？
我国宪法规定，国家尊重和保障人权
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相关链接
人权是每个人作为人所应当享有的权利。2004年，十届全国人大二次会议通过宪法修正案，将“国家尊重和保障人权”载入宪法。为落实尊重和保章人权的宪法基本原则，我国先后制定了四期国家人权行动计划，不断加大各项人权保障力度，成功走出了一条中国特色社会主义人权发展道路。我国先后批准或加入了20余项国际人权文书，为世界人权事业发展作出了重要贡献。
中国共产党坚持把保障人民生存权、发展权作为首要的基本人权，坚持生发展中保障和改善民生，以发展促人权，努力推动人权事业全面发展，促进人的全面发展。
切实保障人民的生存权。
大幅提升经济、社会、文化、环境权利保障水平，
协调推进公民权利和政治权利保障。
全面保障特定群体权利。
中国的人权不断地发展与完善
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尊重和保障人权要求国家机关如何做？
权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由；
十四届全国人大三次会议通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，其中新增条款明确，对依法执行代表职务的残疾代表，应当根据需要给予必要的帮助和照顾。
尊重和保障人权要求国家机关如何做？
国家行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服务型政府；
国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉惩治腐败，有效制约和监督权力；
国家司法机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保障；
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人民政府
与同学交流你对这幅漫画的含义
公章表示：
笼子表示：
阳光表示：
轨道表示：
漫画的整体寓意：
权力
制度约束
公开透明
法律和制度的轨道
只有让权力受到规范与监督，才能确保其依法行使、为民服务，防止权力滥用
宪法的作用
这幅漫画启示我们宪法有何作用？
宪法规范国家权力运行
探究分享
宪法规范国家权力运行
原因：
做法：
权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。
把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。
人民利益
宪法
设置
国家机构
依据宪法
行使权力
实现和维护
规范国家权力以保障公民权利，是宪法的核心价值追求
探究新知
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公民和人民的区别
中国公民：
拥有中华人民共和国国籍的人
人民：
符合国家和社会利益的好公民
一句话总结：
公民的范围比人民的范围要大，人民是公民里符合要求的那部分。
权力和权利的区别
权力：
国家层面的公权力，比如政府、司法机关行使的权力，是面向社会，管理公共事务的
权利：
个人的私权利，每个公民应享有的权益
国家的一切权力属于 。
人民
口诀记忆
人民是好公民
公权力私权利
国家权力属人民
课堂小结
宪法的内容和作用
构成
内容
作用
地位
核心价值追求
序言，第一章“总纲”，第二章“公民的基本权利和义务”，第三章“国家机构”，第四章“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章一百四十三条
①我国宪法确认了我国的国家性质，明确了人民当家作主的地位，规定了公民的基本权利和义务。②宪法设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式
宪法巩固国家政权，规范和制约国家权力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
宪法是国家的根本法。（法律地位）
宪法是治国家邦的总章程（国家生活中的地位）
规范国家权力以保障公民权利
在领读人的带带领下，诵读宪法文本内容。
准备宪法文本。
确定诵读内容。
选定领读人。
启思导行
开展宪法诵读活动
活动准备
活动过程
以小组为单位交流诵读宪法的感受
诵读过程中能感受到宪法条文的严谨规范，字里行间透着国家根本大法的权威，不由自主会端正态度，内心生出敬畏之心。
读到公民基本权利与义务、国家机构为人民服务的相关内容时，深刻体会到自己是国家的主人，为生活在法治国家而自豪。
启思导行
原来宪法不只是遥远的法律条文，还和我们的受教育权、劳动权等息息相关，意识到遵守宪法、维护宪法是每个公民的责任。
1.小江在手抄报上摘录了某部法律的有关知识：“确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位”“规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题”。这部法律是（ ）
A.《中华人民共和国民法典》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国立法法》
D.《中华人民共和国刑法》
B
课堂练习
2.由下述条文可知（ ）
A．人民法院公正司法，不受任何监督
B．宪法是党的主张和人民意志的统一
C．宪法设置国家机构，并授予其职权
D．人民法院由人民代表大会选举产生
C
课堂练习
A
课堂练习
3.如图表明（ ）
A．宪法是国家的根本法
B．宪法是一切法律法规的总和
C．宪法的制定和修改程序最为严格
D．宪法规定国家生活中所有的问题
4.《中华人民共和国学前教育法》第一条“为了保障适龄儿童接受学前教育……根据宪法，制定本法。”这一法律条文说明了宪法（ ）
A．是国家各种制度和法律法规的总依据
B．是一切组织和个人的根本活动准则
C．宪法是其他法律的总和
D．规定的内容是国家生活中的一般性问题
A
课堂练习
5.为应对国内外安全形势的变化，中共中央明确要求健全完善国家安全法律制度。党的十八大以来，我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律（部分法律如下图），这表明（ ）
①党领导立法
②国家安全的内涵和外延在不断丰富
③国家安全法律体系是治国安邦的总章程
④维护科技安全是维护总体国家安全的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
6.2025年，“投资于人”首次被写入政府工作报告。“投资于人”强调将资金资源更多地投入人的发展与能力培养等方面，促进人的全面发展。这表明，在我国（　）
A．国家权力属于人民
B．人民是中国梦的真正实现者
C．国家尊重和保障人权
D．党的主张和人民意志高度统一
C
课堂练习
7.宪启民，法安邦。下面漫画直接表明（ ）
A. 权力的行使需要接受监督，监督杜绝犯罪
B. 把权力关进制度的笼子里，规范权力行使
C. 规范国家权力行使，保障公民权利的实现
D. 国家权力严格依照法定的途径和方式行使
B
课堂练习
谢谢聆听

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