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南康中学2025～2026学年度第一学期高一第三次大考
历 史 试 卷
命题人：
一、选择题（每小题2分，共60分）
1．河南新郑裴李岗文化遗址的公共氏族墓地中，出土了两端有刃的条形石铲、锯齿石镰、石磨盘、石磨棒、陶壶、陶纺轮、陶塑猪头和陶塑羊头等。考古发掘表明，该遗址的文化层堆积之上为仰韶文化遗址。据此可知，裴李岗文化（　　）
A．仍处于旧石器时代 B．尚未出现社会分工
C．原始农业有所发展 D．晚于仰韶文化出现
2．据考古发掘；良渚古城遗址出土了玉琮、玉璧等玉器。陶寺遗址内有宫城、外城、平民居住区和仓储区，有礼制建筑，其中还有6柄象征王权和军权的玉钺。这些遗址所代表的文化（　　）
A．体现了多元一体的特征 B．已经出现了农耕文明
C．具备了国家的初始形态 D．已经出现了青铜文明
3．周公辅佐成王时说：“我之所以弗辟而摄行政者，恐天下畔周，无以告我先王太王、王季、文王。”为防“天下畔周”局面的出现，周公辅政时期实现了（　　）
A．君主专制 B．封建亲戚以藩屏周
C．中央集权 D．王权与神权相结合
4．《吕氏春秋》载：“公作则迟，有所匿其力也；分地则速，无所匿迟也。”《汉书·食货志》引李悝之言：“一夫挟五口，治田百亩……除十一之税、食人月一石半，石三十，为钱千三百五十，不足四百五十。”据此可知，战国时期（　　）
A．铁犁牛耕技术已经在全国范围普及 B．小农经济形成完全自给自足的模式
C．租佃经营已经成为主要的生产方式 D．小农经济兼具生产积极性与脆弱性
5．商鞅变法中规定，凡家中有成年男子（通常指15岁以上，或已娶妻者），必须与父母、兄弟分家，独立建立新家庭。“民有二男以上不分异者，倍其赋”。同时“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这一改革措施（　　）
A．加强了对地方的监管力度 B．契合了农业经济形态的转变
C．彻底瓦解了宗法血缘关系 D．造成了社会秩序的极不稳定
6．秦朝修筑驰道、直道，驰道以咸阳为中心，辐射全国（如东到齐鲁、南到楚地），路面宽且平整，部分路段有防护设施。直道从咸阳直达北方九原郡（今内蒙古包头附近），路程短、路线直，以军事功能为主。上述措施反映了秦朝（　　）
A．优先服务于军事管理的需要 B．地方管理制度日益完备
C．通过空间联通强化中央集权 D．交通建设水平领先世界
7．秦始皇统一六国后，李斯主持文字统一工作，“斯乃奏同之，罢其不与秦文合者”，即废除六国与秦国文字不一致的字体，以秦国的小篆为标准字体，在全国推行。这一做法（　　）
A．消除了民族隔阂 B．有助于文化交流
C．实现了思想统一 D．秉承了儒家思想
8．图1展示了中国古代国家治理结构在周与秦之间发生的革命性变迁。这一变迁体现出（　　）
图1
A．基层治理体系完善 B．社会等级秩序由森严趋向平等
C．家国同构模式成熟 D．贵族分权体制向官僚帝制转型
9．汉高祖刘邦陆续分封了一批同姓诸侯王。吴国利用当地丰富矿产资源，推行减免赋税政策以吸引外地流民前来垦殖，四十余年间“国用富饶”；楚国也凭借自身地理优势大力发展经济，成效显著。这反映出当时（　　）
A．中央集权的优越性 B．七国叛乱的破坏性
C．郡国并行的合理性 D．盐铁官营的必要性
10．司马迁在《史记·大宛列传》中记载：“然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。”后人评述“凿空”之功在于“非惟断匈奴之右臂，亦欲通西南之货殖，以充汉家之府库”。这体现汉代丝绸之路的开辟（　　）
A．符合国家利益的战略行为 B．旨在传播先进的中原文化
C．源于武帝独裁的个人意志 D．符合夹击匈奴的军事需求
11．汉武帝时期，某大臣上奏：“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师。”为解决上述隐患而采取的措施是（　　）
A．推行郡县制，废除了所有封国 B．颁布“推恩令”，削弱王国势力
C．设立刺史制度，加强地方监察 D．实行盐铁官营，垄断了地方经济
12．东晋建立之初，琅琊王氏的代表人物王导在朝中担任宰相，王敦统重兵坐镇长江中游，内外呼应，时称“王与马，共天下”。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等大族相继掌权。据此可知东晋政治的基本特点是（　　）
A．门阀士族专权 B．政治腐败严重 C．地方势力膨胀 D．皇权逐步强化
13．下图是一组甘肃河西地区魏晋古墓的壁画。这反映出当时河西地区（　　）
A．丝织业领先于全国 B．家庭经济农牧互补
C．社会生产多元并存 D．小农经济占据主导
14．从西晋末年起北方流民大批南下，江南地区出现“垦田面积扩大、水利工程兴修”的景象，同时“少数民族与汉族杂居共处，习俗相互影响”。这些变化表明（　　）
A．北方自然环境彻底恶化 B．南方政权实现长久统一
C．江南地区得到显著开发 D．北方农业技术完全停滞
15．隋朝设立“乐府”，收录少数民族与外国乐舞；唐朝“梨园”整合胡乐与中原雅乐，创作《霓裳羽衣曲》（融合西域音乐元素）；吴道子的《天王送子图》融入了佛教艺术题材。由此可知，隋唐时期（　　）
A．专注于吸收少数民族文化 B．呈现多元文化融合的特征
C．以佛学作为文化创作中心 D．动摇了儒家思想正统地位
16．唐代每当关中地区粮食短缺时，皇帝便带领百官到洛阳就食。据统计，唐代从长安移至洛阳就食至少有十余次，最长在洛阳就食近三年之久。这一现象（　　）
A．助推了政治中心东移的趋势 B．表明经济重心南移已经完成
C．成为大运河开凿的主要原因 D．是唐代农耕经济衰退的结果
17．唐朝开元年间在物质消费方面，衣食住行都追求奢华，以此展现个人的社会身份和地位。品茶之风从宫廷、王公贵族、官僚士人，逐渐传到寻常百姓家，茶叶、花卉、酒等成为风靡城乡的消费热点。这一时期社会风气的形成主要是基于（　　）
A．门阀政治的逐渐强化 B．民族政策的包容开放
C．儒家思想内涵的转变 D．社会经济的不断发展
18．唐朝国子博士李翱认为两税法实行后“朝臣相顾，皆有喜色，百姓歌乐，遍于草野”，“圣朝宽恕，亿兆欣感者，不可备纪”。河南尹齐抗认为两税法“督纳有时，贪暴无所容奸。二十年间，府库充牣”。二者均认为两税法（　　）
A．改变了唐朝的颓势 B．简化了税收名目
C．有益于国家和百姓 D．增加了政府收入
19．唐代政事堂是中枢决策的重要机构，其发展历程体现了中央决策机制的调整：初设于门下省，后迁至中书省，三省长官及参知政事共同议事。凡军国大政，须经堂议而后施行，形成了多部门参与、集体商议的决策模式。由此可见（　　）
A．三省相互独立分工合作 B．政事堂独立于皇权之外
C．三省出现了一体化趋势 D．政事堂由宰相主持运作
20．唐朝时期，回纥向唐政府请求开通“参天可汗道”，以强化政治依附和茶马互市。多个周边少数民族首领向唐王朝提出请求“和亲”，并为此主动派遣使者甚至由首领亲自到长安求婚或迎接公主。这（　　）
A．反映了周边民族对先进文明的向心力 B．加强了中央政府对边疆的有效管理
C．避免了唐朝政府和少数民族间的战争 D．改善了唐代的中外文化交流与发展
21．宋代宰相赵普指出：“唐季以来，战争不息、家散人亡者无他，节镇太重、君弱臣强而已。”针对以上问题，宋初采取的核心措施是（　　）
A．推行庆历新政 B．开放边境互市
C．裁撤冗兵冗官 D．加强中央集权
22．钱穆指出：“入宋以来，社会阶层更加消融。农家子弟，可以一跃而为士大夫。士大夫的子弟，亦可失其先业而降为庶民。”推动这一现象的主要动因是（　　）
A．科举制度的完善 B．崇文抑武的方针
C．农民地位的提高 D．不抑兼并的政策
23．少数民族政权在统一多民族封建国家发展中发挥了重要作用。面对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况。辽代统治者推行的政治制度是（　　）
A．南北面官制 B．因俗而治 C．羁縻政策 D．土司制度
24．《朱子语类》记载，弟子问朱熹：“万物粲然，（理）还同不同？”朱熹答曰：“理只是这一个。道理则同，其分不同。君臣有君臣之理，父子有父子之理。理者有条理，仁义礼智皆有之。”朱熹在此（　　）
A．要求学子加强自身修养 B．宣扬纲常伦理道德
C．认为人与自然相互依存 D．建议朝廷以理治国
25．元朝设立行省，“收权于中央，放权于行省”。行省长官“军国重事，无不领之”，负责辖区内民政、刑狱等事务，常以封疆大吏自居。这表明元代（　　）
A．加强了中央权力 B．削弱了地方部分权力
C．强化了君主权力… D．给予了地方部分权力
26．我国自古以来重视对西域（今新疆及中亚部分地区）的管辖，下列机构与历代王朝管理西域事务无关的是（　　）
A．西域都护府 B．安西都护府 C．安东都护府 D．北庭都元帅府
27．汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也呈现出与内地一体化的趋向。下列选项中能体现元朝治理边疆观点的是（　　）
A．在边疆地区册封部落首领 B．设立宣政院直接管理西藏地区
C．对边疆地区实行羁縻政策 D．依靠朝贡贸易维系与边疆关系
28．明朝废除宰相后，皇帝成为国家元首又兼任政府首脑，承担了更多的责任，因此常常疲惫不堪。为了减轻皇帝的负担，建立内阁成为一种解决方案。内阁成员由皇帝挑选，可以随时被更换。内阁的产生表明（　　）
A．官僚机构对皇权的约束作用减弱 B．家国同构的政治形态开始强化
C．皇帝对官员的任命具有绝对权力 D．明朝政治运作的程序亟须完善
29．14世纪明洪武时期，从辽东到广东的海岸线至少建有58处卫所，89处千户所，200处巡检司，1000余处城池寨堡等，驻守海防军40余万。这反映了当时（　　）
A．倭寇侵扰成为主要外患 B．美洲殖民者势力强大
C．北部边疆形势较为稳定 D．政府重视海疆的防御
30．根据史料统计，郑和七下西洋所输入中国货物计185种，其中香料29种、珍宝23种、药材22种、五金17种、布帛51种、动物21种、颜料8种、食品3种、木材3种、杂品8种。材料可用来说明郑和下西洋（　　）
A．扩大了中华文化的对外影响 B．丰富了国人物质生活
C．拓展了海上丝绸之路的路线 D．开启了中外物种交流
二、非选择题（第31题16分，第32题12分，第33题12分，共40分）
31．阅读材料，完成下列要求。（16分）
材料一
统一前的秦国，丞相不仅是国内最高行政长官，而且也可率兵出征；武王时丞相里疾、甘茂曾多次率兵出征，吕不韦当了秦相邦以后也有兵权：当嫪毐作乱时，“王知之，令相国昌平君、昌文君（即吕不韦）发卒攻毐”。统一后的秦王朝的丞相则仅系文官之长，武事另由别人负责。据《汉书·百官公表》记载，太尉“掌武事”，同丞相两者地位相等。尽管实际上太尉之职位并未委任于任何人，但秦朝从制度上已将丞相掌武事的权力划分了出来。秦朝还设置御史大夫“掌副丞相”，丞相所可处理之事，御史大夫均有权过问，御史大夫许多职权，则为丞相所无。
——摘编自林剑鸣《秦代中央官制简论》
材料二
到了隋朝，经历了魏晋南北朝以来的战乱，统治者十分注重中央权力的集中，对宰相权力进行重组，这就衍生了三省六部制度。隋代的三省分别是内史省（即为唐朝的中书省）、尚书省和门下省，三省分解了原来属于宰相的中央政府的权限，同时将行政的最高决定权上至皇帝，三省成为中央最高辅政机构，三省长官虽然仍被称为宰相，但是他们的权力已大大减小。唐代对三省六部制又作出进一步规范，形成了完备的制度，对三省的职权更加明确地进行了划分，权责不清、组织混乱的局面得到改变。
——摘编自赵冬云、张晓芳等《隋唐时期三省六部制的设置及其发展》
（1）根据材料一，指出秦朝统一前后丞相职权的变化，并结合所学知识归纳秦朝防范相权的措施。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括隋唐时期三省六部制下三省长官的特点。（6分）
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析相权变化产生的影响。（4分）
32．阅读材料，回答问题。（12分）
材料一
（南朝）至于元嘉末……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐杞梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料二
（宋）朝廷在古都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟，天下足”。
——《陆游集》
材料三
北宋科举入朝做官的官员统计
前期 中期 后期
人数 比例 人数 比例 人数 比例
北方 278人 84.5% 274人 63.9% 121人 40.3%
南方 51人 15.5% 155人 36.1% 179人 59.7%
（1）根据材料一、二，指出中国古代经济格局发生了怎样的重大变化，并结合所学知识分析导致这一变化的主要原因。（6分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，说明经济格局的变化对文化发展产生了怎样的深远影响。（6分）
33．阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
中国古代选官制度经历了漫长的发展演变过程。西周时期，实行世卿世禄制，“公门有公，卿门有卿”。春秋战国时期，世卿世禄制逐渐瓦解，一些诸侯国开始尝试新的选官方式，如秦国商鞅变法时，“有军功者，各以率受上爵”。汉代推行察举制，“皆存孝悌公清之行”，但后期逐渐出现被世家大族操纵的现象。魏晋南北朝时期，实行九品中正制，由中正官对人才的家世、品德、才能等进行评定，分为九个等级，作为选官的依据。隋唐时期，科举制诞生，通过考试选拔人才，打破了门第限制。科举制在唐宋时期不断完善，成为中国古代最主要的选官制度，一直延续到清末。
——摘编自张岂之《中国历史》
根据材料并结合所学知识，围绕“中国古代选官制度的演变”这一主题，拟定一个论题并加以阐释。（要求：史观正确，论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）
南康中学2025～2026学年度第一学期高一第三次大考
历史参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B D B C B D C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C C B A D C C A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D A A B D C B A D B
二、非选择题
31.（16分）
（1）变化：由掌管文武大权到被剥夺武事权。（2分）
措施：设置太尉“掌武事”；设置御史大夫监督丞相；扩大御史大夫的权力。（任两点4分）
（2）特点：具有宰相称谓；职责分工较为明确；辅助皇帝施政。（6分）
（3）影响：减少了对皇权的威胁；有利于中央权力的集中；降低了宰相行政的积极性、创造力。（任两点4分）
32．（12分）
（1）变化：经济重心南移（2分）。
原因：①北方战乱频繁，南方相对安定；②北民南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；③南方自然条件优越，统治者重视兴修水利；④南方人民的辛勤开发。（每点2分，任答两点得4分）
（2）深远影响：①文化重心变化：经济重心的南移带动了文化重心的南移。（2分）
②教育文化繁荣：经济的发展为文化教育提供了物质基础，促进了南方书院兴盛、学术繁荣。（2分）
③社会观念变迁：随着商品经济发展和阶层流动加快，社会观念更加开放和务实，促进了市民文化的兴起。（2分）（答对三点得6分）
33．（12分）
示例
论题：中国古代选官制度的演变是社会发展与政治需要相互作用的结果。（2分）
阐释：西周时期，实行世卿世禄制，官职世袭，这与当时以血缘关系为基础的宗法制和分封制相适应，有利于维护奴隶主贵族的统治。春秋战国时期，社会动荡变革，旧的宗法分封秩序瓦解，各国为了在争霸战争中获胜，需要选拔有才能的人来增强国力，于是世卿世禄制逐渐被奖励军功等新的选官方式取代。汉代推行察举制，注重品德和才能，这是因为汉代统治者要选拔能够为国家治理服务的人才，同时也试图通过这种制度来巩固中央集权。但随着时间的推移，察举制被世家大族操纵，无法满足国家对人才的需求，所以魏晋南北朝时期出现了九品中正制，但该制度又被门阀士族控制，导致选官的不公平性加剧。到了隋唐，科举制应运而生，通过考试选拔人才，打破了门第限制，它既适应了当时庶族地主力量壮大、要求参与政治的社会需求，也有利于加强中央集权、提高官员素质，因此科举制成为中国古代长期实行的选官制度。（8分）
综上所述，中国古代选官制度的每一次演变，都是当时社会发展状况和政治统治需要共同推动的结果。（2分）（“示例”仅供参考，其他答案言之有理亦可酌情给分）

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