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哈尔滨市2025一2026学年度上学期七年级调研测试
参考答案
一、选择题（本大题共15小题，每小题的四个选项中只有一项最符合题意，每小题2分，共30分）
题号123456789101112131415
答案CADC BBABDD C DBC A
二、综合题（本大题共4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分）
16.(10分)
(1)①元谋人②蓝田人③娜县人④北京人(2分)
水稻(1分)半地穴式(1分)多元一体(1分)
(2)朝代：汉朝(1分)
介绍：①扁鹊是战国名医，相传他能用针刺、按摩、汤药治疗疾病。他发明了切脉诊法，使用的望、
闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用。
②司马迁是中国古代伟大的史学家，《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄
帝到汉武帝时的史事。《史记》文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有重要地位。
③张仲景是东汉末年名医。他写成《伤寒杂病论》一书，发展了中医学的理论和治疗方法。他为中
医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。
④华佗是东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病。他发明了“麻沸散”，待病人失去知觉后可
实施手术。他还创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。
⑤蔡伦是东汉时期的宦官，他总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的价格便宜，易于推广，有利于
文化的发展和传播。
⑥祖冲之是南朝的科学家，他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他把圆周率精确到
小数点以后第七位数字，这项成果领先世界近千年。
(2分)
(3)学习和了解中华优秀传统文化，取其精华，去其糟粕；传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文
化认同感：创新发展中华优秀传统文化，赋予其新的时代内涵。
(2分)
17.(10分)
(1)①禅让制(1分)②世袭制(1分)禅让制选贤任能(1分)世袭制的依据是血缘关系远近(1
分)
(2)分封制(1分)③皇帝(1分)④中央集权(1分)
(3)⑤秦统一全国(1分)⑥三国鼎立(1分)⑦民族交融(1分)
18.(10分)
(1)铁制农具(1分)牛耕出现(1分)
(2)都江堰(1分)李冰(1分)
影响：既解决了洪水泛滥的问题，也保证了周边地区的农业灌溉，为周边地区农业丰收提供了条件。
或使成都平原成为沃野被称为“天府之国”。(2分)
(3)治国思想：提倡以农为本。(1分)治世局面：“文景之治”(1分)
(4)变化：由落后变为富庶，或由落后到开发；(1分)影响：江南经济迅速发展，为我国经济重心
的南移奠定了基础，或促进了经济重心的南移。(1分)
19.(10分)
(1)⑥⑧(2分)
(2)西域(1分)张骞通西域，促进了汉朝与西域的相互了解与往来。(2分)
(3)以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。(1分)改善和巩固了
鲜卑拓跋部与汉人的关系，促进了民族交融。(2分)
(4)台湾(1分)影响：加强了大陆与台湾的联系。(1分)

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