宁夏回族自治区中卫市海原县某校2025-2026学年高一上学期第三次阶段性质量检测历史试题(无答案)

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宁夏回族自治区中卫市海原县某校2025-2026学年高一上学期第三次阶段性质量检测历史试题(无答案)

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绝密★启用前
2025-2026学年第一学期第三阶段质量检测
高一历史试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单选题:本大题共30小题,共60分。
1.西周制度与商朝大有不同,一是封建子弟之制,二是立子立嫡之制。两个制度分别对应的是(  )
A. 宗法制和郡县制 B. 宗法制和分封制 C. 分封制和宗法制 D. 郡县制和宗法制
2.战国时期,各国纷纷变法。下列对各国变法目的表述正确的是(  )
A. 巩固卿大夫掌握的实权 B. 希望在兼并战争中取得优势
C. 促进工商业的繁荣发展 D. 试图恢复西周初年的分封制
3.下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容反映的是( )秦的统一,建立起“东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
A. 秦统一的背景 B. 秦统一的方式 C. 秦统一的过程 D. 秦统一的意义
4.示意图能够直观地反映历史现象。对下图所示历史事件的作用解释准确的是(  )

A. 加速了国家分裂 B. 加强了中央集权 C. 增强了诸侯势力 D. 扩大了王国疆域
5.三国两晋南北朝是中国历史上政权更迭最频繁的时期,尽管战火连绵,政局动荡,但社会经济在曲折中仍有发展,下列表述符合这一时期的是(  )
A. 为躲避战乱大批流民北迁,带去先进的生产技术
B. 矿冶业在手工业中地位突出,普遍使用煤作燃料
C. 经济重心开始南移,太湖一带成为全国重要粮仓
D. 南方土地大量开垦,农作物品种和产量有所增加
6.640年,唐太宗在高昌(后移至龟兹)设置安西都护府;702年,武则天于庭州设置北庭都护府。这两个机构的设置主要是为了(  )
A. 开辟贯通东西方的丝绸之路 B. 加强中央政权对西域的管理
C. 促进汉藏间的经济文化交流 D. 推动东北边疆地区开发进步
7.唐初皇帝经常让低品级官吏参加政事堂会议,这些官员往往要加“参知政事、同三品”等衔,高宗以后,尚书省的左右仆射也加“同三品”衔参加政事堂会议。这反映出唐代()
A. 宰相制度逐渐被废除 B. 科举制得到较快发展
C. 专制集权进一步加强 D. 尚书省淡出决策体系
8.现在流行的影视穿越剧,因其许多剧情与历史事实不符,而遭到不少学者批评。下列电视剧情节中可能符合史实的是(  )
A. 唐玄宗派玄奘西行天竺 B. 张仲景在写《千金方》
C. 白居易的诗用雕版印刷刻印 D. 王羲之点评颜真卿的书法
9.唐朝安史之乱后,以租庸调制为基础的府兵制逐步瓦解。宋朝实行募兵制,宋太祖曾说:“吾家之事,唯养兵为百代之利,盖凶年饥岁,有叛民而无叛兵。”这成为宋朝的一项传统国策,应募者用以维持生计,军队数额由数十万发展到一百几十万。这一政策(  )
A. 提升了边境防御能力 B. 提高了文官和士人地位
C. 加剧了社会贫富分化 D. 加重了政府的财政负担
10.据《元史》记载:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元朝在全国共设10个行省,对吐蕃地区由直属中央政府的宣政院进行管理,设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖。据此可知,元代( )
A. 疆域面积和治理超越了前代 B. 专设机构管理少数民族事务
C. 行政制度发展出现质的飞跃 D. 奠定了中国辽阔版图的基础
11.随着社会商品经济的发展,两宋时期社会生活出现了许多新变化,包括( )
①门第观念淡化 ②政府对社会控制放松 ③男女平等实现 ④民族歧视的现象严重
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
12.明代设立“三司”管理地方,由承宣布政使司掌管民政和财政,提刑按察使司管理刑狱,都指挥使司掌管军事。三司互不隶属,重大事宜须由三司共同讨论,形成决议,上报中央。由此可知,明代“三司”制度(  )
A. 造成了地方机构臃肿 B. 改变了省的基本格局
C. 加强了中央集权统治 D. 有效杜绝了腐败现象
13.康雍乾时期,清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓。清朝政府为巩固疆域采取的措施有(  )
①设置澎湖巡检司以经略台湾②设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务
③设置安西都护府以管理西域④在边疆设若干将军辖区和办事大臣辖区
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14.下列属于明清时期社会经济发展表现的是(  )
①高产作物的推广种植大幅度提高了粮食总产量 ②美洲等地白银通过海外贸易大量流入中国
③形成了实力雄厚的商人群体 ④兴起一大批以经济功能为主的工商业市镇
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
15.下表为19世纪中期中国出现的介绍西方历史地理的著作。据此可知,这些著作(  )
著作 作者 著作内容
《海国图志》 魏源 介绍世界各国历史地理、风土人情,提出“师夷长技以制夷”的思想
《康輶纪行》 姚莹 介绍英法历史,建议清政府加强沿海与边疆防备
《瀛寰志略》 徐继畬 介绍东西半球的概况,按亚洲、欧洲、非洲、美洲的顺序依次介绍了世界各国的风土人情
A. 开始引导国人关注世界形势 B. 传播了西方民主共和思想
C. 引发了道光皇帝的强烈关注 D. 主张学习西方的政治制度
16.据《粤海关志》载,19世纪60年代以前,广东省内的蔗糖大部分汇聚于广州出口或转往内地。之后,粤东的糖不再经广州而是汇集于汕头出口外国或内地,汕头成为与广州并存的两大糖业销售中心。这一变化的背景是(  )
A. 广州丧失外贸中心地位 B. 东南沿海民族工业的兴起
C. 西方对蔗糖的需求增长 D. 列强进一步打开中国市场
17.“上海轮船招商局创办三年内,外轮就损失了1300万两白银,湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少十万匹。”这说明洋务派民用工业的兴办(  )
A. 刺激了中国民族资本主义的产生和发展 B. 在一定程度上抵制了外国资本主义经济势力的扩张
C. 将外商排挤出中国市场 D. 使中国走上“自强”的道路
18.学者陈旭麓指出:“戊戌政变之后,百日维新作为一场政治运动失败了。但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿洗干净的。”以下各项符合上述说法的是( )
A. 晚清政府拒绝通过改革挽救其统治 B. 维新运动宣传新思想促进国人觉醒
C. 百日维新首次实践了君主立宪制度 D. 戊戌政变导致变法措施完全被废除
19.晚清政府推行的自救运动“新政”和“预备立宪”,虽没有挽救清朝走向灭亡的命运,但是客观上也起到了一定的积极作用。对此,下列说法正确的是(  )
A. 直接促使了武昌起义的爆发 B. 加强了清政府的综合实力
C. 阻挡了帝国主义对中国的侵略 D. 为酝酿民主革命创造条件
20.张謇认为,历史上“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之更变而已,不足为异。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之更变迥然不同”。材料中的“迥然不同”指辛亥革命( )
A. 开启了中国政治近代化的序幕 B. 是中国近代史开始的标志
C. 使民主共和观念逐渐深入人心 D. 结束了君主专制制度
21.1917年,《中华民国临时约法》遭到公然破坏,孙中山在广州发起护法运动。然而1918年孙中山愤然辞去“中华民国军政府”大元帅之职,通电表示“顾吾国之大患,莫大于武人之争雄,南与北如一丘之貉”。这是因为(  )
A. “宋教仁案”发生 B. 军阀割据混战 C. “二十一条”签订 D. 复辟逆流出现
22.1914—1920年,中国民族资本主义快速发展。据统计,1920年同1913年比较,厂矿数从698家增至1759家,增长率152%。推动这一时期民族资本主义发展的因素有( )
①民国政府鼓励民间兴办实业 ②西方列强忙于第一次世界大战
③官僚资本凭借权力聚敛财富 ④群众性反帝爱国斗争此起彼伏
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
23.陈独秀创办《新青年》时,曾言“批判时政,非其旨也”。1918年12月《每周评论》创刊后,其开始转向宣传现实的政治斗争,并用大量篇幅报道中国劳工现状。这反映出先进知识分子
A. 已认识到中国落后的根源 B. 深入探索救亡图存道路
C. 放弃了对西方文明的学习 D. 重视马克思主义中国化
24.1924—1927年国共合作领导的国民革命,是一场以工农群众为主体的人民革命运动。其历史作用包括( )
①开辟了中国革命的新道路②沉重打击帝国主义在华势力
③促进中国广大民众的觉醒④基本推翻北洋军阀反动统治
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
25.下表为《新青年》杂志某两期的部分目录,据此可知新文化运动( )
法兰西人与近代文明……陈独秀
共和国家与青年之自觉……高一涵
妇人观……陈独秀 近世三大政治思想之变迁……高一涵
文学革新申义……傅斯年
论小说及白话韵文……胡适
A. 初步提出向西方学习的主张 B. 传播了资产阶级革命思想
C. 遵奉孔子宣传变法的合法性 D. 解放思想,推动文化革新
26.《中国共产党第二次全国代表大会宣言》中写道:“中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是:一、消除内乱,打倒军阀,建设国内和平;二、推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;三、统一中国……为真正民主共和国。”这表明中国共产党( )
A. 第一次确定了自己的社会主义革命纲领 B. 找到了十月革命的正确道路
C. 对当时中国的主要矛盾有了正确的认识 D. 是一个成熟的无产阶级政党
27.毛泽东曾说:“本人信仰共产主义,主张无产阶级的社会革命。惟目前的内外压迫,非一阶级之力所能推翻,主张用无产阶级、小资产阶级及中产阶级左翼合作的国民革命,实行中国国民党之三民主义。”这一论述( )
A. 阐明了孙中山的新三民主义理论 B. 说明了建立革命统一战线的理由
C. 指明了工农武装割据的革命道路 D. 提出了抗日民族统一战线的纲领
28.五四运动在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑的意义。以下能够说明此结论的有( )
①以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉醒
②是中国由旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
③冲击旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化,推动社会进步
④促进马克思主义传播,及马克思主义与中国工运的结合
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
29.如表是不同历史人物对太平天国运动的评价,据此可知(  )
曾国藩 举中国数千年礼义、人伦、诗书、典则,一旦扫地荡尽,此岂独我大清之变?乃开辟以来名教之奇变,我孔子、孟子之所痛哭于九原。
孙中山 只知有民族,不知有民权;只知有君主,不知有民主。即使成功了,也不过是历史上的又一个封建王朝而已。
蒋介石 太平天国之战争,为十九世纪东方第一之大战。太平天国之历史,为十九世纪在东方第一光荣之历史。
A. 对历史事件的评价没有定论 B. 评价角度立场不同结论也不同
C. 评论者的一己之见不足为信 D. 后世观点比当时言论更加真实
30.《中华民国临时约法》规定:“临时大总统代表临时政府总揽政务,公布法律,统率全国海陆军,制定官制官规,任免文武官员等,但行使职权时,须有国务员副署。受参议院弹劾时,由最高法院组成特别法庭审判。”这说明《中华民国临时约法》()
A. 意在保障民主共和的成果 B. 标志着三民主义完全实现
C. 成功践行戊戌变法的诉求 D. 带有浓厚的封建专制色彩
第II卷(非选择题)
二、材料解析题:本大题共4小题,共40分。
31.近代以来,中国社会各阶级为了民族的生存和国家的兴亡,以各种形式展开了挽救危亡、振兴中华的探索。阅读材料,回答问题。(10分)
材料一 这种由战争而造成的变化意味着中国主权的丧失。从香港和五口输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,为资本主义因素的发生和发展让出了地盘。一批爱国知识分子在比较中思考,于是出现了《海国图志》《瀛环志略》。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 况今日和议既成,中外贸易,有无交通,购买外洋器物,尤属名正言顺。购成之后,访募覃思之士,智巧之匠,始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物。
——摘自曾国藩《复陈购买外洋船炮折》(1861年)
材料三 一场全国规模的革命想取得哪怕是部分的成功,都需要在人们面前提出一个与以往不同并被众多人接受的新的理想和目标,使人们重新燃起新的希望,深信目前的处境尽管艰难,但这种状况是可以改变的。这就需要有新的社会力量站在民族解放运动的前头。辛亥革命与前此的戊戌维新运动、义和团运动不同的地方,就在这里。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)根据材料一,写出该战争的名称,并概括这场战争对近代中国社会的影响。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述曾国藩上该奏折的背景及其根本目的。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,阐述辛亥革命在政治上取得“部分的成功”。(4分)
32.“体”“用”之变,阅读材料,完成下列要求。(10分)
材料一 中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
──《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》(1864 年)
材料二 臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政治也,盖自三权鼎立之说出,以国会立法,以法官司法,以政府行政,而人主总之。……人主尊为神圣,不受责任,而政府代之,故人君与千百万之国会合为一体,国安得不强?
──康有为《请定立宪开国会折》(1898年)
问题:
(1)分别简述李鸿章、康有为提交函奏的时代背景。(4分)
(2)分别概括材料一、材料二表达的主要观点。(2分)
(3)你怎样看待李鸿章与康有为的不同观点?(4分)
33.阅读材料,完成下列要求。(8分)
中国近代化探索历程简表
阶段 名称 内容 时间
第一阶段 器物阶段 器物设想 1840年—1850年
器物实践 1850年—1895年
第二阶段 制度阶段 君主立宪设想 19世纪70年代—1898年
君主立宪实践 1898年
民主共和设想 1894年—1911年
民主共和实践 1912年—1927年
第三阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 1915年—1926年
苏俄社会主义思想 1918年—1926年
——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》
(1)表格中近代化探索第一阶段的指导思想有哪些?(2分)
(2)结合所学知识,列举第二阶段近代化探索的相关实践。(2分)
(3)根据表格和所学知识,概述你对中国近代化探索的认识。(4分)
34.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 秦始皇历来是一位充满争议的帝王。①汉代贾谊评价:“秦王……废王道,立私法,禁文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。”②李贽评价:“始皇帝,自是千古一帝也……李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界。”③唐大宗则说:“近代平一天下,拓定边方者,唯秦皇、汉武。……始皇暴虐,至子而亡。”
结合所学知识,请任选一种观点对秦始皇进行评价。
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