2025-2026学年统编版四年级上册语文期末模拟练习卷(含答案)

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2025-2026学年统编版四年级上册语文期末模拟练习卷(含答案)

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2025-2026学年统编版四年级上册
语文期末模拟练习卷
满分:100分 时间:90分钟
班级: 姓名: 分数:
一、基础知识与积累(40分)
1.书法展示。(读拼音,写词语)(8分)
xiù dào dāi lì niǎo cháo yá chǐ

shēn qū yǎn hù bó dòu páng dà

2. 下面词语中加点的字的读音完全正确的一组是( )(2分)
A.撇(piě)嘴 凭(píng)借 士兵(bīn)
B.衣襟(jīn) 露(lòu)脸 吁(yū)哩哩哩
C.芋(yù)头 啊(ā)呜 笨拙(zhuó)
D.窝囊(nàng) 况(kuàng)且 芹(qín)菜
3. 下列各组词语中,字形全对的一组是( )(2分)
A.即然 淹没 管理 卫国
B.饶命 严厉 胸怀 茂盛
C.比塞 儿媳 拔河 麻药
D.人烟 担心 派对 干早
4. 发挥想象,判断下列选材的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(8分)
(1).我喜欢黑猫警长的公正无私,惩恶扬善,我想和他一起去破案,抓坏人。( )
(2).白雪公主美丽纯洁,温柔善良,我想和她一起到森林里去和七个小矮人快乐玩耍。( )
(3).猪八戒憨厚可爱,能吃能睡,我想和他一起参加运动会。( )
(4).红孩儿诡计多端,口能喷火,我也要效仿他,在家里学习喷火。( )
5. 日积月累。(补充成语)(14分)
1.尺有所短,                 。
2.                 ,时不再来。
3.差之毫厘,                 。
4.病从口入,                 。
5.                 ,驷马难追。
6.比上            ,比下               。
6.句型转换(6分)
(1).西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去。官绅们吓得磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(用关联词将两句话合并为一句话)
                     
(2).官绅们都跪地求饶。(改为双重否定句)
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(3).按要求完成句子练习。
巫婆背后跟着十来个穿着绸褂的女徒弟。(缩句)
                          
二、阅读理解(30分)
7.小霞课外阅读了许多有趣的成长小故事,体会到童年是梦中的真,是真中的梦,是含泪的微笑,让我们跟她一起去看看吧!(15分)
捅马蜂窝
①后院里最壮观的要数爷爷窗檐下的马蜂窝了,好像一只倒垂的大莲蓬,无数金黄色的马蜂爬进爬出,飞来飞去,不知忙些什么,大概有百十只之多,以致爷爷不敢开窗子,怕它们中间哪个冒失鬼一头闯进屋来。
②“真该死,屋子连透透气儿也不能,哪天请人来把这马蜂窝捅下来!”奶奶说。
③“捅不得,捅不得。”爷爷连连摇手,“要蛰死人的!”
④我站在一旁,心里涌出一种捅马蜂窝的强烈欲望。那多有趣!我被这个淘气的欲望鼓动得难以抑制,就找来妹妹,趁着爷爷午睡的当儿,悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶,用扣上衣扣儿的前襟遮盖下半张脸,只露一双眼,又把两根竹竿接绑起来,作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好,她躲在门口,把住关口,待我捅下马蜂窝,赶紧开门放我进来,然后把门关住。
⑤妹妹躲在门缝后边,眼瞧我这非凡而冒险的行为。我开始有些迟疑,最后还是好奇战胜了胆怯。当我的竿头触到蜂窝的一刹那,一些受惊的马蜂“轰”地飞起来。跟着,一团黄色的飞虫腾空而起,我扔掉竿子往小门那边跑,谁料到妹妹害怕,把门在里边插上,她跑了,将我关在门外。我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不管不顾的拼死气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸,只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼,挨蜇了!我吓得大叫,不知道是谁把我拖到屋里。
⑥当夜,我发了高烧,眉心处肿起一个枣大的疙瘩。转天请来医生,打针吃药,七八天后才渐渐复愈。我生病也没有过这么长时间,以致消肿后的几天里不敢到那通向后院的小走廊上去,生怕那些马蜂还守在小门口等着我。
(1).文中提到的“一只倒垂的大莲蓬”指的是( )
A.鸟窝 B.草帽 C.马蜂窝 D.金黄色的马蜂
(2).下列哪一项不是“我”为捅马峰窝所作的准备?( )
A.让爷爷午睡。
B.接绑两根竹竿作为捅马蜂窝的武器。
C.脱下褂子蒙住头。
D.用上衣前襟遮盖下半张脸。
(3).第二自然段表现出奶奶的当时怎样的心情?( )
A.恐惧 B.愤怒 C.忧愁 D.惊慌
(4).短文围绕“捅马蜂窝”写了一件什么事?请你写一写短文的主要内容。
                             
(5).画线句把捅马蜂窝过程中的一幕写得很生动,请你从写法的角度作批注。(写在句子右边空白处)
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8.记叙文阅读。(15分)
铅笔头的故事(节选)
①他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人。他还有一个不良习惯:手里随时握着一支铅笔头,兴之所至,会将所思所想随手记下来,从他的办公室、家庭到实验室,到处都有他“信手涂鸦”的杰作。一度,他被人形容为全校“最不讲究的人”。
②进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这也是他十年“涂鸦”的结晶。但当他将设想课题提交学校之后,却遭到了一场无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的胡思乱想,毫无研究价值可言。学校不支持,就意味着多年的心血泡汤。
③他不甘心,决定不改初衷,克服种种困难,又费去了十年的时光,终于做完了自己课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到研究院。一开始,研究院对他的测试成果很感兴趣,但派人到学校一调查,得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对其人其事失去了信任。这样,他二十年的心血,因为一支小小的铅笔头,又一次被束之高阁。
④他没有气馁。相反,许多年细致入微的研究,使他越来越清楚自己研究成果的价值。他自己想办法,经过东凑西借,自筹资金对试验成果进行了进一步的完善。四年之后,他再次向研究院递交了已经成型的报告。这一回,研究院不仅批复了,还向他的“铅笔头”事件表达了歉意。在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践。两年后,他在一只小老鼠身上实验获得成功。
⑤到2007年,这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”,他因此获得了当年的诺贝尔生理学或医学奖。他,就是美国科学家马里奥·卡佩奇。这一年,他已是年届七旬的老人。
⑥蜂拥而至的记者来到卡佩奇的办公室,发现他手心还捏着那支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中,卡佩奇聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了四十多年的铅笔头的故事。
(1).给加点的字选择正确的解释。
(1)不善言辞(  )
A.善良,品质或言行好 B.高明的,良好的 C.长于,擅长
(2)兴之所至(  )
A.到 B.最好的 C.极,最
(2).本文按照事情发展顺序来梳理,找出关键语句,提炼出关键词,填写在方框里。
(3).请用“ ”从文中画出卡佩奇被形容为全校“最不讲究的人”的原因。
(4).2007年,卡佩奇获得诺贝尔生理学或医学奖的原因是( )
A.他“铅笔头”涂鸦的画作轰动了画坛。
B.他的申请报告得到了研究院的批复。
C.他的研究报告被应用于“基因靶向治疗技术”。
D.他几十年研究一个课题,精神可嘉。
(5).卡佩奇“信手涂鸦”的习惯使他最终获得了成功。你认为他这一习惯到底是好习惯,还是坏习惯?说说你的看法。
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三、习作(30分)
9.快乐习作。
请以《我的 》为题写一个你的家庭成员。
要求:写清楚人物的外貌、性格等特点,事件生动具体,语句通顺,书写工整,有一定的叙述顺序,题目自拟。400字左右。
参考答案
一、基础知识与积累
1. 嗅到 呆立 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 搏斗 庞大
2.B
3.B
4. 1. √2. √3. ×4. ×
5. (1). 寸有所长(2). 机不可失(3). 谬以千里(4). 祸从口出(5). 一言既出(6). 不足(7). 有余
6.(1)因为西门豹准备叫卫士把官绅们扔下漳河去,所以官绅们吓得磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(2)官绅们不得不跪地求饶。(3)巫婆背后跟着女徒弟。
二、阅读理解
7. 1. C2. A3. B4. “我”捅马峰窝挨蜇,痊愈后害怕马蜂。5. 这句话运用了比喻的修辞手法,生动形象地把马蜂比作战斗机,突出了马蜂飞行速度快,进攻凶猛的特点,表现了马蜂以死相拼、不顾一切的气势。
8. 1. (1). C1. (2). A2. 做完初步测试 应用于实践3. 手里随时握着一支铅笔头,兴之所至,会将所思所想随手记下来,从他的办公室、家庭到实验室,到处都有他“信手涂鸦”的杰作。4. C5. 好习惯。他用铅笔头随时随地把自己的所思所想记录下来,持之以恒地努力研究课题,最后获得了诺贝尔生理学或医学奖。
三、习作
9.
我的爸爸
我的父亲个子非常高。他有一双明亮的眼睛,一个尖尖的鼻子,还有一张大嘴巴。
爸爸是一个宽于待人的人。有一次,他把自己心爱的钢笔放在桌子上。因为有人叫他。爸爸急着要走,所以没有带走钢笔。我看到了就拿着爸爸的钢笔在纸上乱涂乱画起来。画来画去,不知道怎么一回事,我竟然把爸爸的钢笔上的小圆珠给落了出来。我想这一下我可惨了,爸爸回来轻者狠狠地骂我一顿,重者还会打我一顿。怎么办?怎么办?我无计可施,无路可逃,只好听天由命,任凭爸爸发落。可是,结果出乎我的意料,爸爸回来以后,不但没有骂我,反而是耐心地教育我:“儿子,大人的东西你不能碰,要碰要得到大人的同意。绝对不能够弄坏人家的东西!”
爸爸还是一个乐于助人的人。有一次,他在家里做家务活。突然听见“轰隆隆”的雷声他到阳台上去正想把自己家晒在阳台上的衣服收进来,却看到对面邻居家也有衣服晒在外边,而且那一家人的家里没有一个人。他们都去上班了。他二话没说,立刻跑到对面去先帮他们把衣服收进屋子。然后,他再回到自己家里收衣服。这时,大雨已经落了下来。自己家的衣服却被淋湿了。后来,妈妈批评他。他反而批评妈妈自私。
后来,雨停了,邻居回来了。爸爸把衣服给他们送过去。他们说:“真是太谢谢你了!”爸爸说:“没什么,远亲不如近邻嘛!不客气。”
你说我爸爸怎么样?他真是一个宽于待人,乐于助人的大好人。
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