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主题28　第二次工业革命和近代科学文化
@历史时序
@考点梳理
■考点一　第二次工业革命和工业化带来的社会进步和社会问题(九下P18—P27)[2025·省卷5，2024·兰州27(1)(2)，2021·兰州18]
1.第二次工业革命
时间 19世纪六十七年代—20世纪初
国家 美国、德国等主要的资本主义国家
成就 ①新的能源：电力成为新的能源进入生产生活领域(最显著的成就) ②应用技术：内燃机的发明；现代化学工业产生
表现 电的应用 概况 ①1831年，法拉第(英国科学家)发现了电磁感应现象 ②19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 ③爱迪生(美国人，电气时代最伟大的发明家)：发明了耐用的白炽灯泡(电灯泡)、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；在纽约建立了美国第一座火力发电站 ④其他电器：电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世 爱迪生 (1847—1931)
表现 意义 电力的广泛应用标志着人类社会进入了“电气时代”，改变了人们的生产和生活方式
内燃机 概况 ①1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机 ②1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
影响 ①解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革 ②带动了相关的新兴工业的发展，汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利 ③推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业产生
表现 新的交通工具 ①19世纪80年代，德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 ②1903年，美国的莱特兄弟发明的飞机试飞成功 ③1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 　 早期汽车 福特汽车公司 的生产流水线
表现 化学工业和新材料 ①1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药；后来他又研制出无烟炸药 ②1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 ③1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 　 1903年莱特兄 弟的试验飞机诺贝尔 (1833—1896)
影响 ①对人类文明：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类社会进入“电气时代” ②对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 ③对世界：资本主义对外扩张增强，使亚、非、拉地区彻底沦为资本主义世界体系的一部分；帝国主义各国政治经济发展不平衡，最终导致第一次世界大战爆发
2.工业化带来的社会进步和社会问题
社会 进步 ①人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长 ②劳动力结构：工人阶级队伍不断壮大；从事农业生产的人口减少，从事工业和商业的人口增加 ③妇女社会角色：妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件 ④大众教育：19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 ⑤城市化：农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，基础设施建立起来
社会 问题 ①环境污染严重：工厂排放的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害人们的身体健康 ②贫富分化加剧：资产阶级和工人阶级贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈
■考点二　近代科学与文化(九下P28—P32)
科学家 牛顿 (英国) 成就 ①三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学 ②著作：1687年，《自然哲学的数学原理》出版，使物理学成为一门独立的学科，具有划时代意义 牛顿(1643—1727)
影响 他是近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献
科学家 达尔文 (英国) 成就 1859年，《物种起源》出版。在这本书中，他提出了进化论的观点 达尔文(1809—1882)
影响 《物种起源》的出版，打破了神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命
文学巨匠 巴尔 扎克 (法国) 代表 作品 ①小说集：“人间喜剧” ②经典之作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》等
影响 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫·托 尔斯泰 (俄国) 代表 作品 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等(描绘出俄国社会各阶层的生活场景，深刻揭露了俄国社会的基本矛盾)
评价 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
音乐美术大师 贝多芬 (德国) 代表 作品 《英雄交响曲》(完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品) 贝多芬(1770—1827)
评价 天才的作曲家；《英雄交响曲》表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
梵高 (荷兰) 代表 作品 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 《向日葵》
评价 杰出的画家；《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
核心素养导向
初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用(唯物史观)
(1)以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的出现，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
(2)科学是社会物质文明发展的基础，文化是社会精神文明发展的基础，科学和文化推动了近代社会的发展和变革，促进了近代人们思想的解放。
(3)科学和文化的发展，激发了人们勇于探索、求真务实、敢于批判、创新进取的精神，对近代社会的发展起到了重要的作用。
(4)近代科学革命引起学校教育的巨大变化，如大学开始设置更多的自然科学课程。
@甘肃5年中考
1.(2025·平凉)工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出 (　 　)
A.欧洲国家的经济侵略转向资本输出
B.资本主义制度向全球范围扩展
C.欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈
D.殖民地区的社会矛盾不断加深
2.(2023·金昌)下图为某历史兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是 (　 　)
新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学……
新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成……
新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业……
新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司……
A.工厂制度的建立与发展 B.第二次工业革命
C.工业化国家的社会变化 D.近代科学和文化
3.(2024·兰州，节选)科技发展改变人类生活。阅读材料，完成下列要求。
材料　珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克朗普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期，如……德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》
(1)请结合上述材料说明，同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的新特点。
(2)根据材料并结合史实，论述“科技是把‘双刃剑’”。主题28　第二次工业革命和近代科学文化
@历史时序
@考点梳理
■考点一　第二次工业革命和工业化带来的社会进步和社会问题(九下P18—P27)[2025·省卷5，2024·兰州27(1)(2)，2021·兰州18]
1.第二次工业革命
时间 19世纪六十七年代—20世纪初
国家 美国、德国等主要的资本主义国家
成就 ①新的能源：电力成为新的能源进入生产生活领域(最显著的成就) ②应用技术：内燃机的发明；现代化学工业产生
表现 电的应用 概况 ①1831年，法拉第(英国科学家)发现了电磁感应现象 ②19世纪70年代，发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器 ③爱迪生(美国人，电气时代最伟大的发明家)：发明了耐用的白炽灯泡(电灯泡)、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等；在纽约建立了美国第一座火力发电站 ④其他电器：电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世 爱迪生 (1847—1931)
表现 意义 电力的广泛应用标志着人类社会进入了“电气时代”，改变了人们的生产和生活方式
内燃机 概况 ①1876年，德国人奥托制造出煤气内燃机 ②1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。几年后，德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机
影响 ①解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革 ②带动了相关的新兴工业的发展，汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利 ③推动了石油开采业的发展，加速了石油化学工业产生
表现 新的交通工具 ①19世纪80年代，德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车 ②1903年，美国的莱特兄弟发明的飞机试飞成功 ③1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车 　 早期汽车 福特汽车公司 的生产流水线
表现 化学工业和新材料 ①1867年，瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药；后来他又研制出无烟炸药 ②1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生 ③1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域 　 1903年莱特兄 弟的试验飞机诺贝尔 (1833—1896)
影响 ①对人类文明：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使人类社会进入“电气时代” ②对资本主义国家：一些资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡 ③对世界：资本主义对外扩张增强，使亚、非、拉地区彻底沦为资本主义世界体系的一部分；帝国主义各国政治经济发展不平衡，最终导致第一次世界大战爆发
2.工业化带来的社会进步和社会问题
社会 进步 ①人口增长：工业革命极大地推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长 ②劳动力结构：工人阶级队伍不断壮大；从事农业生产的人口减少，从事工业和商业的人口增加 ③妇女社会角色：妇女走出家庭，成为工业劳动者，为妇女社会地位的提高创造了条件 ④大众教育：19世纪以后，欧美主要国家开始推广大众教育，提高了欧美国家的大众文化水平，促进了社会发展 ⑤城市化：农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善，基础设施建立起来
社会 问题 ①环境污染严重：工厂排放的废气和废水，严重污染了大气和河流，危害人们的身体健康 ②贫富分化加剧：资产阶级和工人阶级贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈
■考点二　近代科学与文化(九下P28—P32)
科学家 牛顿 (英国) 成就 ①三大成就：万有引力定律、光学分析和微积分学 ②著作：1687年，《自然哲学的数学原理》出版，使物理学成为一门独立的学科，具有划时代意义 牛顿(1643—1727)
影响 他是近代自然科学的奠基人之一，在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献
科学家 达尔文 (英国) 成就 1859年，《物种起源》出版。在这本书中，他提出了进化论的观点 达尔文(1809—1882)
影响 《物种起源》的出版，打破了神创论，在生物科学领域掀起了一场伟大革命
文学巨匠 巴尔 扎克 (法国) 代表 作品 ①小说集：“人间喜剧” ②经典之作：《欧也妮·葛朗台》《高老头》等
影响 再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景，给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史
列夫·托 尔斯泰 (俄国) 代表 作品 《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等(描绘出俄国社会各阶层的生活场景，深刻揭露了俄国社会的基本矛盾)
评价 托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”
音乐美术大师 贝多芬 (德国) 代表 作品 《英雄交响曲》(完成于1804年，是一部反映重大社会题材的作品) 贝多芬(1770—1827)
评价 天才的作曲家；《英雄交响曲》表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望
梵高 (荷兰) 代表 作品 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 《向日葵》
评价 杰出的画家；《向日葵》中明亮、艳丽的黄色花瓣，表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
核心素养导向
初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用(唯物史观)
(1)以牛顿、达尔文等为代表的科学巨匠的出现，极大地丰富了人类的自然科学知识，为工业革命和其他科技创新提供了重要前提。
(2)科学是社会物质文明发展的基础，文化是社会精神文明发展的基础，科学和文化推动了近代社会的发展和变革，促进了近代人们思想的解放。
(3)科学和文化的发展，激发了人们勇于探索、求真务实、敢于批判、创新进取的精神，对近代社会的发展起到了重要的作用。
(4)近代科学革命引起学校教育的巨大变化，如大学开始设置更多的自然科学课程。
@甘肃5年中考
1.(2025·平凉)工业革命以前，欧洲国家主要在殖民地进行直接的财富掠夺。但工业革命以后，特别是第二次工业革命以来，欧洲国家在亚洲、美洲和非洲的殖民地大量修建铁路、港口，开设工厂、银行，强迫殖民地成为它们经济体系中的一个组成部分。这反映出 (　A　)
A.欧洲国家的经济侵略转向资本输出
B.资本主义制度向全球范围扩展
C.欧洲列强对殖民地的争夺日益激烈
D.殖民地区的社会矛盾不断加深
2.(2023·金昌)下图为某历史兴趣小组制作的学习卡片，根据卡片内容判断，该小组学习的主题是 (　B　)
新理论：电磁感应、细胞学说、有机化学……
新技术：电动机与电器、内燃机与汽车、材料合成……
新行业：电力工业、汽车工业、石油工业、化学工业……
新组织：福特公司、美孚石油公司、西门子公司……
A.工厂制度的建立与发展 B.第二次工业革命
C.工业化国家的社会变化 D.近代科学和文化
3.(2024·兰州，节选)科技发展改变人类生活。阅读材料，完成下列要求。
材料　珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，后来做了木匠；骡机的发明者克朗普顿是个纺纱工兼织工。只有……瓦特具有一定的科学知识……在19世纪，自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密地结合起来，在技术上取得一系列重大的突破，并带动了相应的许多新兴工业部门的兴起。
第一次工业革命首先发生于英国……就世界范围来看，则是以英国为中心……第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。
在第二次工业革命于19世纪60—70年代开始时，除英国和美国北部已完成、法国接近于完成第一次工业革命外，其他国家有的正处于它的高潮期，如……德国和俄国，有的则刚刚起步，如远东的日本和中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·近代史编》
(1)请结合上述材料说明，同第一次工业革命相比，第二次工业革命具有的新特点。
自然科学与工业生产结合(或：科学与技术结合，有自然科学基础)；几乎同时发生在几个先进的资本主义国家；与第一次工业革命有交叉(有的国家两次工业革命同时进行)。　
(2)根据材料并结合史实，论述“科技是把‘双刃剑’”。
汽车的大量使用，改变了人们的生活方式，扩大了人与人之间的交流；同时，也带来了空气污染问题，威胁人类身体健康，带来许多社会问题。

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