安徽省马鞍山中加双语学校2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题(含答案)

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安徽省马鞍山中加双语学校2025-2026学年高二上学期期中考试历史试题(含答案)

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2025-2026 学年高二上学期期中考试试题历史
考试时间:75 分钟 试卷分数:100 分
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡
指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题
卡。
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是符合题目要求的。
1. 西周时期,周公长子伯禽受封于鲁,在鲁国推行“尊尊而亲亲”的治理策略,不仅仿照周王室祭祀文王、
武王,还依据血缘亲疏分配卿大夫的封地与治权;同时,鲁国贵族在朝聘、宴饮时严格遵循“天子九鼎、
诸侯七鼎、大夫五鼎”的用鼎规范。这一现象集中反映了西周( )
A. 分封制的推行导致周王室权威被削弱
B. 地方诸侯国拥有独立的政治与军事主权
C. 礼乐制度已成为维系统治的核心工具
D. 制度体系以血缘为纽带且注重等级规范
2. 罗马共和国初期,元老院在罗马公民中间树立了崇高的威信,被认为是国家的重要象征。公民相信元老
们能对人们进行坚定的领导,因此“顺从元老院的统治”。这说明罗马共和国( )
A. 实行公民民主制 B. 通过分权制衡保证其运行
C. 向封建制度转型 D. 具有贵族寡头政治 特点
3. 1913 年 11 月,袁世凯取消国民党籍议员资格共 438 人,导致国会不足法定人数而无法正常开会。“自是
以后,政党之名,报章论坛,绝鲜有人称述”。国会成为“行尸走肉”。这体现了( )
A. 政党政治尝试的失败 B. 北洋军阀统治的建立
C. 民主共和制度 破产 D. 国民党内部力量涣散
4. 1952-1959 年,中央政府相继成立第一至第八机械工业部,其中第二至第七机械工业部作为国防工业的专
门行政管理机构,分别对核、航空、兵器、船舶、航天和导弹六大行业进行归口管理,在行政上实行垂直
领导,在生产上进行直接管理。这一做法( )
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A. 蕴含了计划经济体制的基本特征 B. 彰显了国防工业的主导地位
C. 强化了“两弹一星”攻关的引领作用 D. 加快了国民经济的复苏步伐
5. 下表为西晋关于品官待遇 规定。这( )
品 门下荫
免税田亩(占田)
级 客

50 顷 15 户 品

45 顷 15 户 品

40 顷 10 户 品
…… …… ……

10 顷 1 户 品
A. 消除了土地兼并的问题 B. 强化了门阀士族的经济基础
C. 保证了政府的赋税收入 D. 建立了等级森严的官僚制度
6. 美国高级文官大多是专业技能较高的精英,主要被安置在行政部门的高层政治和管理职位上。他们在
联邦政府中主要被总统、内阁成员所依赖,根据其专长处理复杂行政事务,并在颁布的行政规章、条例和
阐释政策方面极大凸显知识精英的身份。据此判断,美国高级文官制度( )
A. 阻碍了平民进入政府任职 B. 在行政权与司法权的博弈中发展
C. 促进了政治与管理的结合 D. 为提高国家治理水平创造了条件
7. 南京国民政府《考试法》规定:典试委员会人员分科拟订试题,缮印试题在夜间办理,火漆密封。考试
后弥封试卷及制备弥封姓名册,只有在阅卷结束后,登录成绩时才能从撕册的浮签上查到姓名。据此可知,
当时公务员考选制( )
A. 保证了行政的稳定性 B. 体现程序公正的特点
C. 解决了考场舞弊问题 D. 维护官僚资本的利益
8. 自东汉以来(除元朝外),中国法律禁止人民私自复仇。从主权来讲,国法断不能将杀人权交给人民,凶
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犯只能接受国法 制裁。但私自复仇的风气仍很兴盛,许多人宁可挺身受刑,决不肯因怕死而忘仇不孝。
一般的舆论(包括读书人)对复仇者同情和赞扬,就连有司法责任的官吏也是如此。这说明( )
A. 民间私自复仇的行为受到法律的鼓励
B. 伦理道德和国家法律处于矛盾的地位
C. 人民可以不经法律的审判而私自复仇
D. 社会舆论决定法律对私自复仇的审判
9. 1300 年,埃尔顿庄园法庭记录中,有部分农奴被控告未完成对庄园主的运草任务,农奴坚称未违反庄园
义务。法庭查阅有关劳役惯例确认:农奴有义务将牧草垛起,但无义务将草装车。农民和农奴在庄园法庭
觉得权利未能维护,可越级向上一级法庭申诉。英国格兰斯塔福德郡就有三个佃农与其领主进行了长达 35
年之久的争论。这些现象( )
A. 说明封建主的权力受到一定限制
B. 反映出西欧庄园经济 日益衰落
C. 为西欧近代法律制度奠定了基础
D. 表明西欧封建庄园内部等级森严
10. 下表是五届(1978 年)到十届(2003 年)全国人大期间制定和修改法律的数量和比例,由此可见( )
制定法 修改法 制定与修 制定与修改比 届别
律数 律数 改总计 例
五届
34 4 38 8.5:1 人大
六届
37 5 42 7.4:1 人大
七届
44 6 50 7.3:1 人大
八届
62 17 79 3.6:1 人大
九届
35 41 76 0.85:1 人大
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十届
31 42 73 0.73:1 人大
总数 243 115 358 2.1:1
A. 社会主义政治制度的不断完善 B. 依法治国理念的贯彻落实
C. 社会主义法制建设的发展成熟 D. “文革”错误得到逐步纠正
11. 《大契丹国夫人萧氏墓志》称萧氏丈夫祖先为黄帝后裔;西夏自创文字以“圣文”自称;金朝不仅尊孔
子为帝,更以“中国”自称;此外这些政权还推行科举、设立国子监。这些做法旨在( )
A. 求得中原王朝的认可 B. 构建政治文化的正统地位
C. 促进了多元文化融合 D. 加速了本民族封建化进程
12. 1666 年,法国首相柯尔柏筹建驻罗马学院,选派学者常驻罗马研究古罗马建筑、法律与艺术,并将成果
用于宫廷建设;法王路易十四通过凡尔赛宫的设计及宫廷文化展演,将法兰西塑造为罗马帝国文化遗产的
继承者。这些现象表明( )
A. 文艺复兴运动促进了欧洲文化趋同
B. 法兰西借助古典传统构建国家认同
C. 宗教改革强化了意大利文化影响力
D. 法国完整继承罗马法形成大陆法系
13. 21 世纪以来,云南省通过政府扶持、民营企业、民间人士的自发培训、家庭传承、“不离本土”的传承
与集中培训传承等方式的结合,产生了“云南映象”“丽水金沙”“印象丽江·雪山篇”等长盛不衰的少
数民族演艺业范例。此举( )
A. 成为云南脱贫攻坚的根本保障
B. 有利于铸牢中华民族共同体意识
C. 有利于保障少数民族当家作主
D. 反映出新时代民族文化的先进性
14. 1949—1956 年,新中国一直努力加入各种体育国际组织。1951 年中华全国体育总会代表团 9 人,由团
长吴学谦率领访问了印度,并参观了第 1 届亚洲运动会。这一时期的体育活动( )
A. 体现了“一边倒”的外交方针 B. 体现了新中国外交的成熟
C. 紧随了“三个世界”时代判断 D. 有利于改善中国外交环境
15. 如图为 20 世纪 60 年代的一幅美国漫画,图中两位修理工正测量着喷吐美元的黄金储备池,并发出感慨。
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据此推断,漫画作者( )
《 Anybody have any suggestions(谁有建议)》
A. 赞同全面禁止黄金的出口
B. 担忧布雷顿森林体系无法维持
C. 主张缓和美苏关系并降低国防开支
D. 期望提高美元在国际货币篮子中的权重
16. 明初货币为钱、钞共用,禁止民间用金银交易;洪武后期,在一些地方,民间已开始私用金银交易:正
统九年(1444 年),明英宗不得不“驰用银之令”,官商军民等皆用银。据此可推知( )
A. 商品经济发展影响国家政策 B. 白银成为民间唯一法定货币
C. 政府的货币政策具有固定性 D. 民间交易使白银流通法定化
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 52 分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 甲午战争后,梁启超在《新民说》中提出“国家者,由人民之合意结契约而成立者也,故人
民当有无限之权,而政府不可不顺从民意”,强调“欲强吾国,必强其民;欲强其民,必强其民之精神”。
与此同时,实业家张謇创办大生纱厂时宣称“天之生人也,与草木无异。若遗留一二有用事业,即与草木
同生,不与草木同腐”,将企业经营与“实业救国”理想结合。知识界发起“诗界革命”“小说界革命”,
试图以文学形式重构国民精神,如梁启超的《新中国未来记》描绘了一个“民主立宪”的现代中国图景。
这些思想与实践,共同推动了近代中国民族意识从“王朝认同”向“国民认同”的转型。
材料二 下表为新中国成立后建构民族认同的重要举措。
时间 举措
1950 中央民族访问团赴西南、西北等地区,传播“中华民族大家庭”理念,并带给他
年 们所急需的药品以及大量生活用品
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1954
《中华人民共和国宪法》规定“各民族一律平等”,确立民族区域自治制度 年
西藏自治区成立,中共西藏自治区委员会第一书记张国华作了题为《高举毛泽东 1965
思想的伟大红旗,为争取社会主义革命的伟大胜利,为建设社会主义的新西藏而 年
奋斗》的报告
1982 修订后的《宪法》强调“中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民
年 族国家”
2019 《新时代爱国主义教育实施纲要》提出“坚持以维护祖国统一和民族团结为着力
年 点”
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清末民族认同转型的特点,并分析其历史动因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国构建民族认同的创新举措,并说明其历史意义。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 《拿破仑法典》又称《法国民法典》。1799 年拿破仑执政后便下令起草,在法典制定过程中,
拿破仑多次参与一些法律条文的讨论,始终坚持资产阶级革命者在法国大革命初期提出的相对理性的原则,
1804 年 3 月由立法院通过。第一部分是人法,都是有关民事权利的规定;第二部分是物法,是有关各类财
产所有权和其他物权的规定;第三部分是获取各类所有权的方法的规定,具体包括继承、遗嘱、还债、赠
予、夫妻共同财产等相关法律条文。这部法典是资本主义国家最早的一部民法典,破除了封建的立法原则,
成为欧美各国资产阶级的立法规范。拿破仑晚年认为,《法国民法典》“将永垂不朽”。
——摘编自 Diane《拿破仑民法典》等
材料二 1954 年,中国开启了民法典的编制工作。1957 年编纂形成的《中华人民共和国民法典总则编》
等 13 个法律文件,与 1922 年《俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国民法典》有共通之处。1964 年《中华人
民共和国民法草稿》,体现了防止修正主义复辟等立法宗旨。改革开放初期,市场经济地位开始恢复,民法
的制定显得更为急迫。1986 年,《民法通则》出台,随后,《技术合同法》《公司法》《证券法》《侵权责任法》
《物权法》等民事单独立法纷纷出台。2020 年 5 月,全国人大通过《中华人民共和国民法典》。《民法典》
通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼满足人民对美好生活的需要,体现了对人民权利的充分保障,被
誉为“新时代人民权利的宣言书”。
——摘编自刘凯《<民法典>诞生的历史进程》
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(1)根据材料一并结合所学知识,分析拿破仑认为《法国民法典》“将永垂不朽”的依据。
(2)比较材料一、二,概括《中华人民共和国民法典》的编撰特点,并说明《中华人民共和国民法典》颁
行的伟大历史意义。
19. 【货币中的女性】
各国政府一般把本国最受人尊敬或者功勋卓著的人物印制到国家经济流通的命脉——货币上,这是一
种最崇高也是最实际的纪念方式。
图 1:第三套 1 元人民币——女拖拉机手
图 2:新版 20 美元——美国内战前的废奴主义者 H·塔布曼(1820—1913)
图 3:新版 5000 日元——日本女子教育先驱津田梅子(1864—1929)
图 4:10 英镑背面人物——伊丽莎白二世女王(1926—2022)
请围绕“货币中的女性”,选取两张或以上相关联的货币,自拟论题,展开论述。(要求:主题明确,史论
结合,表述清晰)
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2025-2026 学年高二上学期期中考试试题历史
考试时间:75 分钟 试卷分数:100 分
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡指定位置填写姓名、准考证号等信息。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案正确填写在答题卡
指定位置。不得使用修正液、修正带。
3.答题卡不要折叠、损坏,不得在答题卡上涂写与考试无关的信息;考试结束,只上交答题
卡。
一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,只有
一个是符合题目要求的。
【1 题答案】
【答案】D
【2 题答案】
【答案】D
【3 题答案】
【答案】A
【4 题答案】
【答案】A
【5 题答案】
【答案】B
【6 题答案】
【答案】D
【7 题答案】
【答案】B
【8 题答案】
【答案】B
【9 题答案】
【答案】A
第 8页/共 11页
【10 题答案】
【答案】C
【11 题答案】
【答案】B
【12 题答案】
【答案】B
【13 题答案】
【答案】B
【14 题答案】
【答案】D
【15 题答案】
【答案】B
【16 题答案】
【答案】A
二、非选择题:本大题共 3 小题,共 52 分。
【17 题答案】
【答案】(1)特点:构建民族国家;树立国民精神;发展实业与救亡图存相结合;资产阶级主导。
历史动因:民族危机空前严重,民族意识增强;民族资本主义初步发展,资产阶级力量的壮大;西学思想
的传播。
(2)创新举措:确立民族区域自治制度;提出“中华民族大家庭”;强调民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣原则,维护国家统一;推动少数民族地区社会主义革命和建设。
历史意义:促进少数民族地区社会转型与经济发展;有利于保护民族文化多样性,增强凝聚力,巩固国家
统一;为多民族国家治理提供中国方案,彰显制度优势。
【18 题答案】
【答案】(1)践行了启蒙思想:巩固了法国大革命成果;体现了拿破仑治国思想;是近代资产阶级最早的
一部民法典;成为欧美各国资产阶级的立法规范。
(2)特点:历时长;由民事单独立法到汇总成典;具有明显的阶段特征;体现社会主义立法原则:以人民
为中心。
历史意义:保障人民权利:推动改革开放事业和社会主义市场经济健康发展;推进全面依法治国。
【19 题答案】
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【答案】示例一
选取图 1、图 4
论题:货币中不同女性人物形象折射出各国政治文化的多样性。
货币作为国家的名片,展示了各国形象。各国货币上的女性人物形象体现了不同国家独特的政治文化,成
为一张张流动的宣传单。
中国共产党领导新民主主义革命胜利并建立了新中国。新中国实行人民民主专政,人民实现了当家作主,
并通过社会主义改造,建立了社会主义制度。图 1 中的女拖拉机手作为一名劳动妇女被印制在第三套 1 元
人民币图案上体现了新中国的社会主义性质。女拖拉机手英姿飒爽的形象也符合人民政府倡导男女平等的
社会新风尚和大力开展社会主义建设的时代主题。
英国“光荣革命”后政局趋于稳定,1689 年《权利法案》颁布后逐渐确立君主立宪制。此后,经过不断演
进完善,国王逐渐统而不治。但国王作为国家元首和象征仍然在英国政治生活中发挥着不可替代的作用。
图 4 中的伊丽莎白二世女王作为英国象征被印制在 10 元英镑上,体现了英国政治文化注重历史传承的特点。
总之,货币在一定程度上是国家政治文化的物化象征。货币上的女性形象承载着不同国家独特的文化内涵
与历史发展脉络,是各国政治文化的生动展现。
示例二
选取:图 1、图 2、图 3
论题:货币中的女性人物形象一定程度上见证了女性社会地位的变迁
随着女性日益参与经济生活,逐渐走出家庭并走向社会。伴随着一次次的思想解放运动,并得益于政治民
主化进程的影响,广大女性日益觉醒,女权运动兴起,推动了妇女解放和社会地位的提升。
新中国实行人民民主专政,人民实现了当家作主,并通过社会主义改造,建立了社会主义制度。图 1 中的
女拖拉机手作为一名劳动妇女被印制在第三套 1 元人民币图案上体现了新中国的社会主义性质。女拖拉机
手英姿飒爽的形象反映出新中国妇女得到彻底解放,社会地位大为提高。
日本明治维新后逐渐走上资本主义道路,发展近代教育。图 2 中 5000 日元里的津田梅子作为日本最早的赴
美女留学生,回国后开展近代女子教育,是日本女子教育的先驱,推动了日本近代教育事业的发展。
美国内战双方的焦点是奴隶制的存废。图 3 中 20 美元里的 H·塔布曼作为一名女性奴隶在自身获得解放的
同时积极参与解救其他黑奴,为美国奴隶制的最终废除作出了突出贡献。
总之,女性人物形象印制在货币上反映了女性社会地位的不断提高。
示例三
选取:图 1、图 2
论题:货币中的女性是一国特定历史的见证
第 10页/共 11页
货币中的女性往往是本国历史进程中的重要参与者,国家将她们印制在货币上,是对她们以及她们所见证
历史的最好纪念方式。
第三套 1 元人民币上的女拖拉机手,反映了新生政权巩固后,我国着手进行社会主义建设,积极调动社会
各阶层参与社会主义建设的积极性,女拖拉机手就是全国各族各阶层人民积极投身社会主义建设的见证。
新版 20 美元上的塔布曼见证了美国内战前废奴运动的高涨。美国废奴运动解放了黑奴,推动了美国民主政
治的发展,为美国资本主义发展进一步扫除了阻碍。塔布曼作为这段历史的参与者与见证者在美国历史上
留下了浓墨重彩的一笔。
总之,货币中的女性参与和见证了本国特定的历史进程,有利于强化国家和民族的历史记忆。
第 11页/共 11页2025-2026学年高二上学期期中考试答案
历史
一、选择题
题号
1
2
3
5
8
9
10
答案
D
D
A
A
B
D
B
B
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
B
B
C
B
A
1,【答案】D【解析】从材料“依据血缘亲疏分配卿大夫的封地与治权”可见以血缘为纽带,“天子九鼎、
诸侯七鼎、大夫五鼎”体现注重等级规范,这反映西周制度体系以血缘为纽带且注重等级规范,故选D
项;分封制初期旨在巩固周王室权威,鲁国仿周王室祭祀文王武王显示尊崇,而非削弱王权,排除A
项;鲁国遵循周王室用鼎规范,表明诸侯国在礼制上服从周室,没有独立政治军事主权,排除B项:
礼乐制度是维系统治的工具,但材料更强调血缘亲疏和等级分配,而非礼乐作为唯一核心,排除C项。
2.【答案】D【解析】元老院成员通常是由前任官员组成,这些官员在任职期间就已经是社会的精英阶层。
因此,罗马共和国初期的政治体制具有贵族寡头政治的特点,即国家的实际权力掌握在少数贵族手中。
公民对元老院的顺从也反映了贵族在社会和政治中的领导地位,故选D项:材料强调的是元老院的权
威和公民的顺从,明显不属于公民民主制,排除A项;罗马共和国确实有一定的分权制衡机制,如执
政官、议会等,但题千中的描述更侧重于元老院的权威和贵族的领导,而不是分权制衡,排除B项:
封建制度是在罗马帝国晚期后形成的,与共和国时期的政治结构不相符,排除C项。
3.【答案】A【解析】袁世凯取消国民党籍议员资格致国会无法正常开会,“政党之名”鲜有人称述,表明
政党政治尝试受挫失败,故选A项:北洋军阀统治在袁世凯执政时期已逐步形成,但材料聚焦国会和
政党受挫而非统治建立过程,排除B项:民主共和制度虽遭重创,但1912年确立后仍有后续斗争,材
料中国会瘫痪不代表制度完全破产,排除C项;国民党内部涣散是事实,但材料体现的是袁世凯外部
取消议员资格的行动,并非直接显示党内问题,排除D项。
4.【答案】A【解析】计划经济体制强调国家对经济的直接管理和控制,这些专门机械工业部的设立和管
理方式就体现了国家对经济的直接管理和控制,蕴含了计划经济体制的基本特征,故选A项:虽然这
些部门专门管理国防工业,但题目中并未提及国防工业在整个国民经济中的主导地位,排除B项;材
料中并没有体现“两弹一星”的具体内容,而且这些部门的管理范围远不止“两弹一星”,排除C项;
1952年中国经济已经基本恢复,进入有计划的经济建设时期,排除D项。
5.【答案】B【解析】从材料看,西晋按品级给予品官数量不等的免税田亩和荫客,品官可凭借这些扩大
经济势力,门阀士族多居高位,这强化了门阀士族的经济基础,故选B项:占田制虽规定官员占田额
度,但实践中贵族官僚常超额占田,土地兼并问题并未解决,反而可能加剧,排除A项;免税田亩和
荫客制导致政府控制的纳税土地和户口减少,可能削弱赋税基础,而非保证收入,排除C项;等级森
严的官僚制度在秦朝已建立,西晋规定仅是具体待遇细化,并非新建制度,排除D项。
6.【答案】D【解析】专业技能较高的精英能够根据自己的专长处理复杂的行政事务,并能在颁布的行政
规章、条例和阐释政策等方面做得很到位,这是美国总统和内阁成员能够依赖的对象,所以美国的高级
文官制度有利于帮助提升包括总统和内阁在内的官员对国家的治理水平,故选D项;题干只是提到了
高级文官制度所起的作用,并未提到美国高级文官的来源问题,且文官制度规定文官本身是通过考试选
拔的,所以并不会阻碍平民进入政府任职,排除A项:美国的高级文官是被安置在行政部门的高层政
治和管理职位上,是辅助总统和内阁成员更高效合理行政的,并未涉及到其与司法权的博弈,排除B
项;文官制度是将政治与管理分离的,所以美国高级文官制度不会促进政治与管理的结合,C项的说法
不符合史实,排除C项。
第1页

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