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八年级上册道德与法治期末模拟检测卷
一、选择题
1. 人们在社会生活中从事各种活动。
我们的社会生活丰富多彩，体现在（ ）
①物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择
②人们从事着不同的职业，在各自岗位上发挥着应有的作用
③人们的交往方式越来越丰富，社会关系单一
④青少年扮演着社会生活的享有者
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.随着“淄博烧烤”“贵州村超”等网红打卡地的爆火，越来越多的青少年通过网络了解这些地方的文化和美食，甚至主动参与到当地的文旅宣传中。这启示青少年面对丰富多彩的社会生活应（　　）
①积极融入社会 ②将个人发展与社会进步结合
③只关注网络热点 ④远离现实生活
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.漫步无锡街头，运河畔、清名桥旁的“口袋公园”总能给人惊喜——有的嵌入江南园林式花窗，有的配套便民休憩座椅，居民晨起锻炼、午后遛娃、傍晚下棋，好不惬意。这些藏在城市角落的“小口袋”，既扮靓了街巷，更兜住了无锡百姓的“大幸福”。从社会生活角度看，这表明（　　）
A.公共空间由大家共同创造 B.公共利益由大家共同享有
C.社会发展由大家共同推动 D.社会秩序由大家共同维护
4.为了使2026年“元旦”假期更有意义，小安提前制订了假期计划：
1.跟随奶奶学做苏式鲜肉月饼。
2.和父母回无锡宜兴老家参与水稻秋收。
3.参加文明交通劝导宣传活动，协助交警维持交通秩序，引导市民文明出行。
小安执行该假期计划有利于（　　）
①积极融入社会，满足个人利益 ②学习生活技能，学会尊重劳动
③学习行为规范，在社会课堂中成长 ④体验社会生活，养成亲社会行为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“网络暴力”日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告强调：“司法守护网络清朗，持续从严惩治网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪对91人定罪判刑。”远离“网络暴力”，我们青少年应该（　　）
A.制定相关法律法规，依法打击网络暴力 B.远离网络，以免受到网络暴力的伤害
C.积极维护社会正义，坚持以暴制暴 D.提高媒介素养，自觉抵制网络暴力
6.下列选项中三组概念间的关系符合图示要求的是（　　）
A.①社会秩序②社会规则③法律 B.①社会关系②地缘关系③邻居
C.①道德②文明有礼③诚实守信 D.①诉讼②法律援助③行政诉讼
7.在参加社区组织的宣传活动时，小楚注意到现场展示的一组漫画（如图）。这组漫画最可能出现的宣传板块是（　　）
A.交通规则要遵守 B.律为我们护航
C.社会生活有规则 D.文明有礼促和谐
8.近日，景德镇一卖鸡排摊主走红网络。其独创幽默互动式经营（如“塑料袋6元”等谈谐话术），网友戏称“6元鸡排、60元情绪价值”。为他人提供“情绪价值”，我们可以选择（　　）
①换位思考，增进相互理解 ②热心帮助，杜绝矛盾冲突
③真诚关心，回应情感需求 ④宽容他人，原谅理解所有
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
9.下面漫画《话里藏“刀”》警示我们（　　）
①考虑他人感受，注意自己的表达是否合适
②杜绝矛盾和冲突，确保生活中能文明有礼
③做文明有礼的人，要语言文明、态度谦和
④表达是一种自由，受限制的表达不是自由
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.2025年9月3日，中国受阅方队在阅兵式上展现出的“毫米级”整齐划一，在国外社交媒体上引发了广泛惊叹，许多海外网友用“复制粘贴”、“精密仪器”来形容队列的精准同步。这场阅兵用极具视觉冲击力的方式，向世界展示了一张崭新的“中国军队名片”，体现了（　）
A.文明有礼是立身处世的前提 B.文明有礼促进社会和谐发展
C.文明有礼塑造良好国家形象 D.文明有礼是企业的无形资产
11.当前，基于生成式人工智能（AIGC）伪造技术的电信网络诈骗手段不断升级，呈现范围扩大化、套路多样化、形式隐蔽化等特点，给人民群众造成经济损失，危害社会安全。遭遇“AI换脸”诈骗时，我们可以（　　）
①积极维权，不择手段追回损失 ②进行咨询，适时寻求法律帮助
③委托朋友，向检察院提起诉讼 ④保存证据，及时寻求法律救济
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.如图漫画体现了（　　）
A.法治与自由共生 B.权利与责任同在
C.同等情况同等对待 D.不同情况差别对待
13.2025年3月24日，D7594次高铁车厢内，一名乘客脱掉鞋子并将脚搭在对面座椅上，引起周围乘客不满。乘务员劝阻时，该乘客却说：“这是我的自由，别人管不着。”对此，从法律角度看，下列分析正确的是（ ）
A.乘客要自觉遵守社会公德
B.自由的实现不能触碰法律的红线
C.该乘客的行为是公民的自由，不容干涉
D.乘务员侵犯了该乘客的人身自由权，应道歉
14.2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（ ）
①彻底解决农村教育问题 ②以机会公平促进教育的公平
③让学生享有更公平的教育环境 ④为所有人提供相同的发展条件
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.电影《第二十一条》聚焦正当防卫这一热议话题，其经典台词“法不能向不法让步”“我们办的不是案子，是别人的人生”体现了（ ）
①正义是社会文明的尺度 ②正义保障人们有尊严地生活
③正义营造风清气正的社会风尚 ④守护正义需要勇气和智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.在进行班委改选时，某班同学进行了交流。
小云：班委工作会占用一部分学习和休闲时间，还有可能不被理解和支持。 小南：担任班委，不仅能锻炼和提高能力，也会感受到被赞许的喜悦。
从上述对话可以看出（ ）
①承担责任往往伴随着获得回报的权利 ②承担责任会感受到责任沉甸甸的分量
③每一种角色都意味着承担相同的责任 ④作为社会的一员，首先要对他人负责
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.下列属于奉献社会的表现的是（ ）
①参与社区服务活动 ②做家务、打扫卫生
③到敬老院送爱心 ④参加环境保护活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.国有危难时，我们的战士、我们的医生跑得最快。他们站在最危险的地方，保护我们的人民。他们说：“我们必须跑得快，才能使人民得到安全，脱离危险。”这是时代的最强音，是家国情怀的体现。下列诗句最能体现这种情怀的是（ ）
A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 D.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢
19.在救灾现场，中国军人奋不顾身、向险而行，用担当确保人民群众生命财产安全；执勤位上，中国军人从不懈怠，用付出守护社会的安宁与和谐。对此，下列认识正确的是（ ）
A.我国全面推进国防和军队现代化
B.人民军队才是维护国家安全的主角
C.人民军队的首要任务是抵抗侵略
D.人民军队牢记全心全意为人民服务的根本宗旨
20.某社区宣传栏中张贴着“国家安全，你是英雄”的宣传海报。社区居民学习该宣传海报的内容有利于（ ）
①公民行使维护国家安全的权利 ②筑牢维护国家安全的人民防线
③社区居民自觉地维护国家安全 ④健全维护国家安全的制度体系
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
二、非选择题
21.阅读材料，判断下列做法或说法是否正确（正确的在括号内打“正确”，不正确或不完全正确的在括号内打“错误”），并说明理由。
2025年3月1日星期六晴 上午，爸爸收到李氏餐馆老板的短信：“尊敬的客人，李氏餐馆即将停业，若您有在本店办理消费充值业务，请您于4月1日之前来店办理余额退还手续。” 下午，爸爸带我乘坐地铁去李氏餐馆，我偶然看到地铁上有一个小偷正把手伸进隔壁乘客的包里，我心里想：“如果举报了会被报复，还是视而不见吧。”
(1)餐馆老板的行为。____理由：____
(2)“我”的想法。____理由：____
22社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。请你结合所学，回答问题。
【生活观察】为了更好地定位自己，“小青”绘制了自己的部分社会关系网络图。
(1)如何认识个人与社会的关系


【学习榜样】2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式在北京隆重举行。阅兵筹备过程中，数万名官兵、志愿者、工作人员付出了辛勤努力。许多官兵为了走好每一步正步，每天要在烈日下训练数小时；志愿者们放弃休息时间，为阅兵提供各种服务保障。小青看完阅兵报道后对爸爸说：“我也想成为像他们一样的人”
(2)请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小青应当如何成为“像他们一样的人”。


【共筑成长】小青所在的班级开展了以“认识社会 服务社会”为主题的体验式学习。以下是同学们设计的活动方案：
义卖捐赠 将平时闲置不用的学习用品、图书、玩具等进行校因义卖，义卖款项捐赠给社会福利院的儿童
科技助老 走进社区，教老年人使用智能手机打电话、看视频等，帮助老年人跨越“数字鸿沟”

(3)请仿照表格内容和形式，再设计一种可行的活动方案。


23.阅读下列材料，回答问题。
【无法治不自由】
材料一 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线，不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎的线终于断了，风筝如愿以偿，但满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法起飞了。
(1)这则材料告诉了我们什么道理？

(2)我们应如何珍视自由？


【努力践行平等】
材料二 下图是公交车、地铁等场所设的爱心专座标识。
(3)结合平等的相关知识，谈谈设立爱心专座有什么意义。


24.阅读材料，回答问题
在社会生活中，我们应该文明有礼，诚实守信，友善待人，努力做社会主义道德的践行者。某校八年级(4)班的同学围绕“社会生活讲道德”开展主题活动课，假如你是本班的学生，请你参与并完成下列任务：
材料一 文明有礼
礼 ◆人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ◆国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
(1)请你谈谈以上名言警句所蕴含的道理。


材料二 诚实守信
诚 青岛新世纪市北学校三年级学生王钰龙因乘坐公交车未带钱，伸手与驾驶员刘海磊拉钩，表示下次坐车一定还上车费。4天后，小男孩再次登上了刘海磊的车，将两元硬币投入投币箱内，兑现了此前的承诺，展现了新时代好少年的风采。
(2)运用所学知识，分析学生王钰龙这样做的原因


材料三 友善待人
善 2025年6月15日，中国援助坦桑尼亚医疗队队长、麻醉科专家张军桥医生在英勇施救一名落水民众时不幸溺水牺牲，年仅38岁。生前他说：“如果今天我救了一个人，我会非常非常开心；但如果哪天我救不了人，我就很难过。当无国界医生，这是我的最终目标。”
(3)结合材料，为表达对张军桥医生的敬意，请你为他写一篇150字左右的致敬词。


25.【弘扬法治精神】
校园欺凌是指发生在校园内外、学生之间，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害的事件。“保护少年的你”需要全社会共同参与。为此，我校团委策划了以“对校园欺凌说‘不’”为主题的系列活动，请你运用所学知识，完成下列任务清单。
【任务清单一：探情况】为切实了解学校存在的校园欺凌情况，团委调查研究小组开展了一次问卷调查活动。
(1)为保护被调查者的隐私，请你推荐两种合适的调查方法。

【任务清单二：析问题】以下是调查研究小组部分调查报告内容。
调查报告一 根据教育部发布的报告，2025年全国共有校园欺凌事件发生5600余起，涉及学生近10万人，其中初中和高中阶段的学生占比最高，达到了60%。
调查报告二 调查报告显示，超过四成的受访者表示见过校园欺凌行为，超过一成的受访者经历过校园欺凌。当遭遇校园欺凌时，绝大多数受访者会向老师报告、与家长沟通，或者向同学寻求帮助。但是，与此同时，仍有接近两成的受访者会选择忍气吞声、息事宁人。
(2)从调查报告中你能得出什么结论？

【任务清单三：我行动】
(3)为了帮助同学们树立法治观念，学会依法办事，请你在为校园电视台专栏撰写通讯稿提纲。
通讯稿
为了帮助同学们树立法治观念，学会依法办事，我们可以……


26.2025年是中华人民共和国成立76周年。某校组织“腾飞祖国，庆祝中华人民共和国成立76周年”主题班会活动。请你参与进来，完成下列任务。
【致敬时代英雄】
祖国今天的辉煌离不开几代人的努力拼搏，以下是同学们查找的中华人民共和国成立以来的劳动模范代表：
◆“女拖拉机手”梁军，响应国家号召，投身北大荒开发建设，为祖国耕耘拓荒。 ◆“高原信使”王顺友，在悬崖沟壑间行走数十年，为偏远山区的人们与外界联络传递邮件。 ◆“杂交水稻之父”袁隆平，一生致力于杂交水稻技术的研究应用，为解决中国人的温饱问题作出巨大贡献。
(1)维护和捍卫国家利益是每个公民的神圣职责，这些模范代表人物牢固树立了哪一观念？

【国家安全，强军事业】
强国必须强军，军强才能国安。习近平总书记指出，人民军队为党和人民建立了不朽功勋，是保卫红色江山、维护地区和世界和平的强大力量。强调以史为鉴、开创未来，要全面推进国防和军队现代化建设。
(2)新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑和强军思想分别是什么？


【国家安全，我宣传】
为增强国家安全意识、切实维护国家安全，在第十个“国家安全教育日”到来之际，某校团委开展“国家安全你我共守护”系列活动。请积极参加，并完成相应策划和宣传工作。
(3)为了让同学们更多地了解总体国家安全观，请你建言献策。

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