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校
九年级期末测试历史
18.德国在第二次工业革命中发展相当迅速，下列属于德国在此次革命中的发明成就
的是
A.汽车
愿号
B.珍规机
C.人造纤锥
D赛蹄珞的制造技术
分
14.1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法回有2/3的成年人识字；到1850年，西方
得分
主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。这说明工业化给欧类国家
名
得分评卷人
带来的变化是
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每
A,导致社会矛盾尖锐
B,拖动大众放育的发展
梦
小题1分，共15分)
C.促使城市人口大增
D.加剧城市环境的恶化
15.有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是“道具”，因为许多事情已由英国首相
级
线
1.下列历史遗迹位于印度河流蚊的是
劳合·乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊决定了。这说明巴黎和会(
A哈拉帕遗址
B.凯旋门
C.大竞技杨
D.帕特农神庙
A尊重弱小国家
B.体现平等协商
C,重视苏儉意见
D.被大国所操纵
内
2.法兰克王国的建立者是
A凯数
B.亚历山大
C.屋大堆
D.克洛维
得分评卷人
二、非选择题(5小题，共45分】
不
3.“佃户因没有认真耕种领主的自营地被罚款6使士”。做出这一判快的是
A.公民大会
B.元老院
C.庄园法庭
D.保民官
16.阅读下列材料，回容问题，
4,《查士丁尼法典》明确宜布皇权无限，要求“人人都应安分守法”，否则要依法给予严厉
材料一：【文阴的起源】
制按。这折射出编篓法典的目的是
A尼罗才由南向北贯穿埃及，孕有
B公元萌3000年左右，者醋最平的
A.配合宗散传播
B.巩固君主统治
C.普及法神知识
D,维护奴来利控
了古埃及文明。古块及在建镜、天文、缄
文明出晃在这一地区…雅夹城邦的奴
5.某历史兴惫小组在学习中世纪西欧时，收集了“教师行会”“司法特权”"皱育自主权
争等佰城取科了突由成就。
兼制民主政治被认为是西方民主政治的
“免赋税特权”等方面的材料。他们学习的主题是
A,城邦的出现
B.公历的起藏
C大学的兴起
D,租地农扬的产生
源头，
6.“7世纪中期，对中国文化的追求和模仿，将日本推人一个经济和文化帐荣的时期，”日
材料二：【文明的多样】
本对中国文化“追求和模仿”而进行的是
①由汉谟拉比制定，是古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产
必
A大化改新
B,建立封君封臣制度
②
西生于公元前6世纪的古代印度，主张众生平等
C,光荣革命
D,彼得一世敢革
③
“排人同形同性”，是了解早期希社会的主婴文献
7.中世纪晚期，欧洲社会处于转型时期，生产组织逐亦货本主义化：出现屉阳与被窟佣的
④·质布于公元首450年左右，刻在十二块青惆板上
关系。下列能体现这种现象的是
外
A.元首制的创立
B.什一税”的牧最
⑤ㄧ生于上世纪，体现了犹太人对“救世主”的渴望
C大学的司法特权
D.集中的手工工
⑥构思奇妙，节曲折，语言优美，是阿拉伯文化的成果
不
8.他是第一个提出环球航行这个大胆想法的人，而且他的船队实现了这一理想，
材料三：【文阴的交流】王历山大的挺般战争，罗马帝国的扩张，阿拉伯章国的在那
写
“他”是
…无疑是古代更上突政相互孤立隔绝的重大亭件，但攒黄亚歌大陆丝胡古道上的
A.迪亚士
B.哥伦布
C.麦哲伦
D.达·留马
高队来往，联系太平岸西海序、印度平、地中海…诸海抗路的船只杭行，对传播生产
考
9.“最高权力从国王一个人手里转交到贵旗一批人手里，改变了英国的政体”，这一改变
技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重委的。
是因为颁布了
(1)材料一中A处涉及古代文明的象征是什么？B处的“这一地区指的是什么？“雅
尽
A.《医学集成》
B.《独立宣官)
C《权利法案》
D.《新法典》}
典城邦的奴隶制民主政治”在谁主政时期发展到高蜂？(3分)
10.某同学上网查阅“来克昆顿”“华是顿”“使拉托加大捷”等资料，由此可判断出他学习
的是
姓
A.英国资产阶级革命
B.美同独立战争
(2)依据下列主题选择材料二中内容进行分类（写出相应的序号），(4分)
C,法目大革命
D.巴黎公社
法律类
文学类：
11.“拿破仑走到愿里，犀里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐应物，连同
(3)笛合所学将材料二中②⑤柢括一个主题类别。(1分)
老爷本身就像魔杖点了一下似的立甲消失，“他做出这一评价主要是基于拿被仑的对
外战争
A,拓辰了法国的强域
B,把各目无产阶级的斗争联合起来
(4)依据材料三归钠古代世界人类文明交往的两种方式。(2分)
C.度除了各地封建特权
D.使人类进人“兼汽时代”
12.下列属于印度民族大起义领导人的是
生
A.玻利瓦尔
B.章西女王
C,华盛钡
D.罗伯所庇尔
座位序号
①历史试卷第1页（共4页)
①历史试卷第2页（共4页）

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